三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版

積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文片段

秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

課文片段秋天的雨大自然的聲音風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄壯的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

大自然的聲音

水也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦拉地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

司馬光

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

司馬光古詩(shī)山行

唐???杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。古詩(shī)山行????

贈(zèng)劉景文

宋???蘇軾?荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。贈(zèng)劉景文????夜書所見(jiàn)

宋???葉紹翁?蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)夜書所見(jiàn)???三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)望天門山

唐???李白?天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)望天門山?????三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專飲湖上初晴后雨

宋?蘇軾?水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)飲湖上初晴后雨??三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)望洞庭

唐??劉禹錫

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)望洞庭??三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)所見(jiàn)

【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)所見(jiàn)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版早發(fā)白帝城

唐?李白?朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)早發(fā)白帝城?三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)

采蓮曲

【唐】王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)采蓮曲三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)秋高氣爽????天高云淡?????秋風(fēng)習(xí)習(xí)?????一葉知秋????金桂飄香?????層林盡染????五谷豐登????果實(shí)累累?????春華秋實(shí)有關(guān)秋天的成語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)秋高氣爽????天高云淡?????秋風(fēng)習(xí)習(xí)?????有關(guān)秋天秋風(fēng)落葉春蘭秋菊金風(fēng)玉露落葉知秋丹楓迎秋春去秋來(lái)橙黃橘綠一葉落知天下秋春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏有關(guān)秋天的成語(yǔ)（拓展）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)秋風(fēng)落葉春蘭秋菊金風(fēng)玉露有關(guān)秋天的成語(yǔ)（拓展1.燈不拔不亮，理不辨不明。

2.有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。3.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。有關(guān)理的名言三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)1.燈不拔不亮，理不辨不明。?有關(guān)理的名言三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)1.理能服傲。

2.寧輸拳頭不輸理。

3.人的天職在勇于探索真理?！绨啄?/p>

4.人橫前道理，馬橫有韁繩。

5.任何一個(gè)可信的道理都是真理的一種形象?！既R克有關(guān)理的名言（拓展）1.理能服傲。

2.寧輸拳頭不輸理。

3.人的天職在勇于探索人心齊，泰山移。

二人同心，其利斷金。

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言人心齊，泰山移。?有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言1.天時(shí)不如地利,地利不如人和?！惹亍っ献?.團(tuán)結(jié)就是力量?！V語(yǔ)3.一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的。——艾思奇4.單絲不成線,獨(dú)木不成林。——俗語(yǔ)有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言（拓展）1.天時(shí)不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子有關(guān)團(tuán)結(jié)的名1.愛(ài)人若愛(ài)其身?！赌印?2.不遷怒，不貳過(guò)?！墩撜Z(yǔ)》?3.仁者愛(ài)人，有禮者敬人。———《孟子》?4.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。——《荀子》有關(guān)仁愛(ài)的名言1.愛(ài)人若愛(ài)其身?！赌印?有關(guān)仁愛(ài)的名言1.人而不仁,則道義息。——胡宏《胡子知言·修身》2.仁為萬(wàn)善本,貪是諸惡根。——清·史襄哉《中華諺?！?.知者無(wú)不知也,當(dāng)務(wù)之為急;仁者無(wú)不愛(ài)也,急親賢之為務(wù)。——《孟子·盡心上》4.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?！墩撜Z(yǔ)·子罕》。有關(guān)仁愛(ài)的名言（拓展）1.人而不仁,則道義息?！辍逗又浴ば奚怼酚嘘P(guān)仁愛(ài)的一、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。1．遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_____________。2．知有兒童挑促織，________________。3．_______________，但聞人語(yǔ)響。?4．___________，最是橙黃橘綠時(shí)。?5．意欲捕鳴蟬，____________________一年好景君須記生當(dāng)作人杰白云深處有人家夜深籬落一燈明忽然閉口立。一、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。1．遠(yuǎn)上寒山石徑斜，__________二、按原文填空。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把

給了銀杏樹，

的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把

給了楓樹，

的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

是給田野的，看，田野像

的海洋。

是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！黃色銀杏樹紅色紅紅金黃色金色橙紅色二、按原文填空。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看三、根據(jù)要求寫句子。1．葉紹翁《夜書所見(jiàn)》中的“蕭蕭梧葉送寒聲，

?！眱删浔磉_(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。2.爺爺常對(duì)我說(shuō)：“

，理不辯不明?！?.看著吵得面紅耳赤的兩個(gè)人，李奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)：“有理走遍天下，

?！苯锨镲L(fēng)動(dòng)客情燈不拔不亮無(wú)理寸步難行三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三、根據(jù)要求寫句子。1．葉紹翁《夜書所見(jiàn)》中的“蕭蕭梧葉送寒4．李白的《望天門山》中，描寫山勢(shì)兇險(xiǎn)、水勢(shì)洶涌的詩(shī)句是：。5.在蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中，“

瀲滟

，

空蒙雨亦奇?！边@兩句詩(shī)描寫了西湖晴天和雨天的湖光山色。后兩句詩(shī)中用“

”來(lái)比喻西湖令人向往的美，這個(gè)比喻得到后人的公認(rèn)，從此“

”成了西湖的別稱。天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回水光晴方好山色西子西子湖三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)4．李白的《望天門山》中，描寫山勢(shì)兇險(xiǎn)、水勢(shì)洶涌的詩(shī)句是：6.“

，白銀盤里一青螺。”這是唐朝詩(shī)人劉禹錫的名作《》中的詩(shī)句。在這兩句詩(shī)中，詩(shī)人運(yùn)用了比喻的修辭手法，將洞庭湖中的水面比作

，把湖中的君山比作

。遙望洞庭山水色望洞庭白銀盤青螺三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版(共29張PPT)6.“，白銀盤里一青螺。”1.群兒戲于庭，一兒登甕，。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，。

（1）讀了這篇課文，你覺(jué)得司馬光是個(gè)怎樣的孩子？從那句話可以看出來(lái)？?_____________________________________________

。?????????????????????????????????????????????????????????????????????四、把古文補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。足跌沒(méi)水中兒得活司馬光是個(gè)機(jī)