第3課《列夫·托爾斯泰》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊

列夫·托爾斯泰七年級下冊第三課他是最清醒的現(xiàn)實主義的天才藝術(shù)家。（列寧）他是十九世紀(jì)俄國的巨人。（魯迅）他是空前絕后的藝術(shù)大師。（陀思妥耶夫斯基）他觀察著世態(tài)的變化，但講述的卻是人間的真理。（馬克·吐溫）新課導(dǎo)入斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奧地利作家。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。代表作有小說《象棋的故事》《一個陌生女人的來信》，傳記《三作家》《羅曼·羅蘭》等。作者簡介俄國：托爾斯泰法國：司湯達意大利：卡薩諾瓦概念一種常見的文學(xué)形式。主要記述人物的生活經(jīng)歷、精神品格等，一般根據(jù)各種書面的、口述的回憶及調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫或說明而成。分類按作者分自傳記敘作者自己的生平經(jīng)歷他傳記敘他人的生平經(jīng)歷按體裁分歷史性傳記以記敘史實為主文學(xué)性傳記用多種文學(xué)藝術(shù)手法記述人物的生活經(jīng)歷、精神品格等，它以史實為依據(jù)，不排斥某些想象性的文學(xué)藝術(shù)加工，但不可虛構(gòu)。特點真實性、文學(xué)性文體知識傳記頰

黝黑粗糙

崎嶇平庸

滯留愚鈍器宇蒙昧酒肆

韁繩軒昂膽怯藏污納垢鶴立雞群正襟危坐誠惶誠恐入木三分胡髭

長髯臉膛一綹

鬈發(fā)穹頂禁錮可憎侏儒尷尬

犀利锃亮甲胄

粲然盎然廣袤jiáyǒucāoqíqūyōnɡzhìdùnmèisìjiānɡánɡɡòujīnzīrántánɡliǔquánqiè讀讀寫寫qiónɡɡùzēnɡzhū字詞清單ɡānɡàxīzènɡzhòucànànɡm(xù)ào頰

黝黑粗糙

崎嶇平庸

滯留愚鈍器宇蒙昧酒肆

韁繩軒昂膽怯藏污納垢鶴立雞群正襟危坐誠惶誠恐入木三分胡髭

長髯臉膛一綹

鬈發(fā)穹頂禁錮可憎侏儒尷尬

犀利锃亮甲胄

粲然盎然廣袤jiáyǒucāoqíqūyōnɡzhìdùnmèisìjiānɡánɡɡòujīnzīrántánɡliǔquánqiè讀讀寫寫qiónɡɡùzēnɡzhū字詞清單ɡānɡàxīzènɡzhòucànànɡm(xù)ào頰

黝黑粗糙

崎嶇平庸

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韁繩軒昂膽怯藏污納垢鶴立雞群正襟危坐誠惶誠恐入木三分胡髭

長髯臉膛一綹

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犀利锃亮甲胄

粲然盎然廣袤jiáyǒucāoqíqūyōnɡzhìdùnmèisìjiānɡánɡɡòujīnzīrántánɡliǔquánqiè讀讀寫寫qiónɡɡùzēnɡzhū字詞清單ɡānɡàxīzènɡzhòucànànɡm(xù)ào臉的兩側(cè)：面頰、臉頰頰

黝黑粗糙

崎嶇平庸

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韁繩軒昂膽怯藏污納垢鶴立雞群正襟危坐誠惶誠恐入木三分胡髭

長髯臉膛一綹

鬈發(fā)穹頂禁錮可憎侏儒尷尬

犀利锃亮甲胄

粲然盎然廣袤jiáyǒucāoqíqūyōnɡzhìdùnmèisìjiānɡánɡɡòujīnzīrántánɡliǔquánqiè讀讀寫寫qiónɡɡùzēnɡzhū字詞清單ɡānɡàxīzènɡzhòucànànɡm(xù)ào注意讀第三聲臉的兩側(cè)：面頰、臉頰頰

黝黑粗糙

崎嶇平庸

滯留愚鈍器宇蒙昧酒肆

韁繩軒昂膽怯藏污納垢鶴立雞群正襟危坐誠惶誠恐入木三分胡髭

長髯臉膛一綹

鬈發(fā)穹頂禁錮可憎侏儒尷尬

犀利锃亮甲胄

粲然盎然廣袤jiáyǒucāoqíqūyōnɡzhìdùnmèisìjiānɡánɡɡòujīnzīrántánɡliǔquánqiè讀讀寫寫qiónɡɡùzēnɡzhū器宇軒昂字詞清單ɡānɡàxīzènɡzhòucànànɡm(xù)ào注意讀第三聲臉的兩側(cè)：面頰、臉頰頰

黝黑粗糙

崎嶇平庸

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韁繩軒昂膽怯藏污納垢鶴立雞群正襟危坐誠惶誠恐入木三分胡髭

長髯臉膛一綹

鬈發(fā)穹頂禁錮可憎侏儒尷尬

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粲然盎然廣袤jiáyǒucāoqíqūyōnɡzhìdùnmèisìjiānɡánɡɡòujīnzīrántánɡliǔquánqiè讀讀寫寫qiónɡɡùzēnɡzhū器宇軒昂字詞清單ɡānɡàxīzènɡ左邊不要寫成“九”。zhòucànànɡm(xù)ào注意讀第三聲臉的兩側(cè)：面頰、臉頰頰

黝黑粗糙

崎嶇平庸

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韁繩軒昂膽怯藏污納垢鶴立雞群正襟危坐誠惶誠恐入木三分胡髭

長髯臉膛一綹

鬈發(fā)穹頂禁錮可憎侏儒尷尬

犀利锃亮甲胄

粲然盎然廣袤jiáyǒucāoqíqūyōnɡzhìdùnmèisìjiānɡánɡɡòujīnzīrántánɡliǔquánqiè讀讀寫寫qiónɡɡùzēnɡzhū器宇軒昂字詞清單ɡānɡàxīzènɡ左邊不要寫成“九”。zhòucànànɡm(xù)ào注意讀第三聲指衣服的一部分，故為“衤”部。臉的兩側(cè)：面頰、臉頰多音字（）籠罩（）燈籠籠lǒnɡ（）禁錮（）忍俊不禁禁jìnlónɡjīn（）甲殼（）蛋殼殼qiàoké多音字（）籠罩（）燈籠籠lǒnɡ（）禁錮（）忍俊不禁禁jìnlónɡjīn（）甲殼（）蛋殼殼qiàoké【串句記憶法】這張人物肖（）像畫得惟妙惟肖（），肖（）叔叔看了贊不絕口。xiàoxiàoxiāo胄（）甲胄胃（）胃口肆（）酒肆肄（）肄業(yè)髭（）胡髭髯（）長髯zī形近字rán侏（）侏儒誅（）誅殺zhūzhòuzhūwèisìyì粗制濫造：制作粗劣，不講究質(zhì)量。藏污納垢：包藏容納污穢的東西。郁郁寡歡：郁悶而不快樂。寡，少。鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。詞語集注粗制濫造：制作粗劣，不講究質(zhì)量。藏污納垢：包藏容納污穢的東西。郁郁寡歡：郁悶而不快樂。寡，少。鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。詞語集注也指工作不負責(zé)任，草率從事。近義詞：悶悶不樂。鶴立雞群：側(cè)重指突出，有時也用于物。出類拔萃：側(cè)重指超出一般的，可用于人、與人有關(guān)的品質(zhì)或某種事物。貶義詞，比喻包容壞人壞事。端正，正直誠惶誠恐：形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。入木三分：形容書法剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻。文中形容目光犀利。無可置疑：指事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。黯然失色：指事物失去了原有的色澤和光彩；也指心情沮喪，顯出無精打采的樣子。廣袤：廣闊，寬廣。相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字，墨汁透入木板有三分深。也說“毋庸置疑”。東西長度為“廣”。南北長度為“袤”。誠惶誠恐：形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。入木三分：形容書法剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻。文中形容目光犀利。無可置疑：指事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。黯然失色：指事物失去了原有的色澤和光彩；也指心情沮喪，顯出無精打采的樣子。廣袤：廣闊，寬廣。托爾斯泰列夫·托爾斯泰，是19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義作家、思想家、哲學(xué)家，出身于貴族家庭，卻反受其貴族身份的困擾。他渴望改革俄國的農(nóng)奴制度，曾在自己的領(lǐng)地上進行改革嘗試，并從事體力勞動，力圖按照農(nóng)民的方式生活。他晚年更是力求思想和生活的平民化，導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張。他于1910年棄家出走，結(jié)果途中身患肺炎，在火車站逝世。他在民眾心中是一座豐碑，但在統(tǒng)治者眼中卻是一顆危險的炸彈、一把鋒利的匕首。他是貴族中的一個精神叛逆者，又是一個覺醒了的精神貴族。列寧曾經(jīng)評價他是“俄國革命的鏡子”。瀏覽托爾斯泰創(chuàng)作了大量文學(xué)作品，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。他以自己一生的辛勤創(chuàng)作，登上了文學(xué)的高峰。作為19世紀(jì)俄國現(xiàn)實主義的代表，托爾斯泰的筆鋒幾乎指向了社會的各個方面，特別是對沙皇的專制、法律的虛偽、貴族的腐朽、農(nóng)民貧困的原因，無不給予深刻的揭示。文章主要描寫了托爾斯泰外表的哪些部分？每個部分寫了什么？試用思維導(dǎo)圖的形式梳理文章的寫作思路。外貌平庸丑陋由表及里由形到神眼睛不同尋常犀利的目光豐富的感情眼睛的威力表情面部須發(fā)精讀課文閱讀第１、２段，找出描繪托爾斯泰的外貌的語句。濃密的胡髭、卷起的滔滔白浪皺似樹皮、黝黑寬約一指，像糾纏不清的樹根，朝上倒豎灰白、彎曲、像泡沫一樣堆在額頭上、亂蓬蓬的胡須臉膛眉毛頭發(fā)額頭像是用刀胡亂劈成的木柴藏污納垢、缺少光澤、像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙皮膚鼻子寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子耳朵兩只難看的招風(fēng)耳臉頰凹陷兩片厚厚的嘴唇嘴唇失調(diào)、崎嶇、平庸，甚至粗鄙外貌特征第3段為什么提到陀思妥耶夫斯基？這里運用對比手法，將托爾斯泰與陀思妥耶夫斯基進行對比，進一步突出了托爾斯泰面容的平淡無奇，為下文揭示其精神世界做鋪墊。閱讀全文，品味各段寫托爾斯泰所使用的詞語的感情色彩，并說說文章主要運用了什么寫作手法寫托爾斯泰，有什么作用。失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙似貶犀利、粲然、爍爍發(fā)光實褒

本文運用了欲揚先抑的寫作手法寫托爾斯泰。1—5段是“抑”，在層層鋪陳、反復(fù)渲染中強調(diào)托爾斯泰外貌的粗鄙平庸。并在“抑”的同時，提到“他與全體俄國人民同呼吸共命運”，為“揚”做準(zhǔn)備。最后在“抑”與“揚”的強烈對比中，表現(xiàn)了托爾斯泰靈魂的高貴與思想的深邃，表達了作者對其真摯而強烈的謳歌與贊頌。欲揚先抑的寫作手法欲揚先抑是一種常見的寫作手法。“揚”是贊美、褒揚，“抑”是批評、貶低。欲揚先抑是本欲贊美某人某事某物，卻并不從褒揚處入手，而是先宕開一筆，用曲解的態(tài)度極力渲染刻畫對象的反面形象，通過前后的反差來產(chǎn)生強烈的震撼力?！读蟹颉ね袪?/p>