2023幼兒園保育員實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第3頁共3頁2023?幼兒園保?育員實習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本時?光飛逝，?本學(xué)期的?各項工作?即將結(jié)束?，在各級?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的共?同幫忙下?，盡職盡?則地完成?了自我的?本職工作?，下頭，?我從以下?幾點方面?總結(jié)如下?：一、?思想方面?教師是?幼兒心中?的榜樣，?在全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育的今日?，作為教?師更應(yīng)提?高自身素?質(zhì)，樹立?職業(yè)道德?，以高尚?的道德風(fēng)?范去影響?幼兒，當(dāng)?好幼兒健?康的指導(dǎo)?者和引路?人。所以?，我能夠?提高自身?的職業(yè)道?德修養(yǎng)和?素質(zhì)，搞?好班級的?團結(jié)，相?互配合，?努力完成?園領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)?。二、?衛(wèi)生方面?認(rèn)真執(zhí)?行衛(wèi)生保?健制度，?嚴(yán)格執(zhí)行?消毒工作?。我堅持?做好室內(nèi)?環(huán)境和玩?具的消毒?工作，把?培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣作?為衛(wèi)生保?健工作的?重中之重?。經(jīng)過我?們的努力?，有效的?控制疾病?的傳播，?確保了幼?兒的健康?。三、?保育方面?1、在?日常教學(xué)?活動中，?我能夠配?合其他教?師工作，?為幼兒準(zhǔn)?備活動用?品，戶外?活動時，?為了加強?幼兒的安?全意識教?育。活動?時我先講?規(guī)則，并?教幼兒一?些自我保?護的技能?。2、?進(jìn)取協(xié)助?教師組織?活動，做?到眼疾手?快，保證?幼兒的安?全。能做?好班級的?各項消毒?，以防病?毒感染。?能搞好班?級和包干?區(qū)的衛(wèi)生?工作。物?品擺放整?齊，堅持?桌面、活?動室的四?角無雜物?，以免蚊?蟲的滋生?，讓幼兒?生活在干?凈、舒適?的環(huán)境中?健康地成?長。3?、能培養(yǎng)?好幼兒的?各種生活?習(xí)慣，以?防幼兒病?從口入。?4、在?活動中能?注意幼兒?的安全，?多關(guān)注體?弱幼兒，?適當(dāng)增加?他們的活?動量，并?注意及時?給他們抹?汗和更換?衣服。能?做好幼兒?活動的護?理工作。?根據(jù)天氣?的變化給?幼兒增減?衣服，活?動前注意?提醒幼兒?喝水，活?動時注意?給幼兒抹?汗等等。?工作中?，我服從?領(lǐng)導(dǎo)分配?，能做到?干一行愛?一行，并?對照保育?員職責(zé)逐?條逐項地?進(jìn)行自查?。按要求?完成本職?工作。不?怕臟，不?怕累，不?怕苦，勤?勤懇懇，?任勞任怨?，今年六?一活動期?間，我能?夠克服家?中的困難?，加班加?點趕制演?出服裝，?受到園領(lǐng)?導(dǎo)的表揚?。工作?中，有時?會出現(xiàn)一?些急躁情?緒。在輕?聲教學(xué)方?面有待加?強。2?023幼?兒園保育?員實習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?在這一?個星期的?保育員實?習(xí)期間，?每天我都?會早早的?來到學(xué)校?等在教室?門口等待?孩子們的?到來，與?孩子們親?切的問候?，在區(qū)域?活動時我?會以玩伴?的角色與?孩子玩耍?;玩游戲?時還會像?孩子一樣?的耍賴;?我利用一?切時間與?孩子相處?，聊天，?盡可能地?走進(jìn)他們?的心靈，?了解他們?的內(nèi)心世?界。漸漸?地孩子們?也記住了?我的名字?，能親切?的叫我一?聲梅老師?，跟前跟?后地纏著?我問東問?西;放學(xué)?時他們也?會記得和?我道一聲?再見。看?著孩子們?天真爛漫?的笑臉我?內(nèi)心充滿?了幸福。?幼兒的心?靈是純潔?無暇的，?當(dāng)他們接?受了你就?會真心的?喜歡你、?崇拜你、?信任你，?孩子的愛?是最真實?、最純真?的。在?保育員實?習(xí)中，我?積極和保?育員老師?配合。保?育老師許?阿姨很親?切，教我?們?nèi)绾巫?好保育工?作，同時?她也做得?很到位，?戶外活動?時，孩子?熱了，馬?上給孩增?減衣物;?回到教室?里，督促?孩子去洗?手;喝水?的時候，?提醒孩子?不要說話?，并放好?聽的鋼琴?曲給孩子?聽，培養(yǎng)?孩子安靜?喝水的好?習(xí)慣;吃?飯前，餐?具反復(fù)清?洗，飯桌?擦了一遍?又一遍。?吃飯時，?認(rèn)真觀察?每一位孩?子的進(jìn)餐?情況，提?醒幼兒吃?飯時安靜?，不挑食?，細(xì)嚼慢?咽;守午?睡時，能?做好巡視?工作，為?孩子蓋好?被子。孩?子們午睡?完，幫他?們穿好衣?服。認(rèn)真?做好一天?的保育工?作，讓我?明白幼兒?園保育