2023教師教學(xué)反思心得總結(jié)參考范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?教師教學(xué)?反思心得?總結(jié)參考?范文M?yfav?ouri?tese?ason?教學(xué)反思?Myf?avou?rite?seas?on是五?年級(jí)下冊(cè)?的第二單?元。在?這個(gè)單元?中，單詞?不多，而?且單詞的?讀音也比?較簡(jiǎn)單。?因此整個(gè)?單元教下?來(lái)，我覺?得還是比?較輕松的?。昨天對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?了單元測(cè)?試，成績(jī)?令人滿意??，F(xiàn)在?的英語(yǔ)教?學(xué)中引入?了大量的?游戲，為?的是讓學(xué)?生在玩中?學(xué)，在玩?中記。我?認(rèn)為很多?游戲看起?來(lái)熱熱鬧?鬧的，但?是教學(xué)效?果并不是?太明顯，?大量的游?戲應(yīng)用到?課堂中似?乎只適合?在公開課?的時(shí)候表?演表演。?在平時(shí)?的英語(yǔ)課?堂教學(xué)中?，應(yīng)用一?些小的游?戲是很有?必要的，?可以大大?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣和課時(shí)?效率，但?是如果整?個(gè)課堂里?用大量的?游戲貫穿?的話也許?會(huì)影響知?識(shí)的落實(shí)?程度的。?我在平?時(shí)教學(xué)英?語(yǔ)單詞的?時(shí)候，一?般是先出?示單詞，?然后讓學(xué)?生猜讀音?，因?yàn)閷W(xué)?生已經(jīng)有?了一定的?英語(yǔ)就基?礎(chǔ)簡(jiǎn)單的?單詞他們?能把讀音?猜給百分?之九十，?然后領(lǐng)讀?單詞，接?著開火車?讀或者同?桌之間相?互讀。教?學(xué)新單詞?的時(shí)候涉?及到的游?戲不多，?但是我力?求讀的方?式多樣，?這樣學(xué)生?一般還是?不容易乏?味的。但?是在教學(xué)?單詞中我?注意了引?進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)?機(jī)制，讓?組與組展?開競(jìng)爭(zhēng)，?讓學(xué)生與?學(xué)生之間?展開競(jìng)爭(zhēng)?，這樣學(xué)?生學(xué)習(xí)單?詞的興趣?就更高了?，惟恐落?后。我?個(gè)人認(rèn)為?，在教學(xué)?單詞的時(shí)?候如果應(yīng)?用過(guò)多的?游戲，容?易占用大?量的學(xué)習(xí)?時(shí)間，同?時(shí)也容易?讓學(xué)生轉(zhuǎn)?移注意力?，反而會(huì)?適得其反?。在復(fù)?習(xí)單詞的?時(shí)候我一?般采用了?各種各樣?的游戲，?讓每個(gè)孩?子都有機(jī)?會(huì)參與到?游戲中來(lái)?，這樣既?復(fù)習(xí)了上?節(jié)課的內(nèi)?容又提高?了學(xué)生各?個(gè)方面的?能力。?當(dāng)然，我?在英語(yǔ)教?學(xué)中只是?個(gè)初學(xué)者?，很多認(rèn)?識(shí)是膚淺?甚至不太?正確的。?202?3教師教?學(xué)反思心?得總結(jié)參?考范文（?二）隨?著一年的?時(shí)間過(guò)去?，___?_小學(xué)送?走一群高?飛的“青?鳥”，又?迎來(lái)了一?批嗷嗷待?哺的“雛?鳥”。看?著校園的?更新迭代?，我負(fù)責(zé)?的孩子們?也又往上?升了一個(gè)?年級(jí)。對(duì)?于同學(xué)們?能在我們?的教育下?茁壯成長(zhǎng)?，我感到?很開心很?愉快，就?像看著自?己翅膀下?的鳥兒即?將飛向藍(lán)?天!如?今，回顧?這一年來(lái)?在工作中?的成長(zhǎng)和?發(fā)展，我?知道，自?己還有很?多的不足?和問題，?但我也在?和同學(xué)們?一起學(xué)習(xí)?，一起成?長(zhǎng)，共同?將不足改?進(jìn)，共建?出色的班?級(jí)!以下?是我對(duì)這?一年工作?的總結(jié)：?一、思?想建設(shè)?作為一名?教師，我?深知思想?就是我們?在教育上?的方向。?在工作中?，我以自?己是一名?光榮的人?民教師為?榮，積極?努力的在?思想上不?斷的學(xué)習(xí)?鞏固，加?強(qiáng)自身的?教育那能?力和個(gè)人?品德。?在教育中?，我培養(yǎng)?了自身優(yōu)?秀的師德?師風(fēng)，并?不斷的在?生活和教?育上鞏固?并堅(jiān)持。?教育工?作上，我?積極向領(lǐng)?導(dǎo)和優(yōu)秀?的同事們?學(xué)習(xí)，吸?收大家的?優(yōu)點(diǎn)，以?優(yōu)秀教師?們的行動(dòng)?管理自己?，并為自?身制定了?更加嚴(yán)謹(jǐn)?的計(jì)劃要?求。而?在生活上?，我也堅(jiān)?持保持自?身為人師?表的態(tài)度?，絕不松?懈自己的?行動(dòng)。在?學(xué)校中給?學(xué)生帶好?榜樣，在?日常里也?保持自身?形象，并?樂于助人?，發(fā)揚(yáng)積?積極美德?。二、?教育工作?情況在?____?課程的教?育上，我?注重引導(dǎo)?管理。通?過(guò)讓自我?融入班級(jí)?，對(duì)每個(gè)?班級(jí)的學(xué)?生情況進(jìn)?行摸底和?認(rèn)識(shí)，了?解了學(xué)生?們的個(gè)人?情況。且?在課堂上?根據(jù)班級(jí)?情況靈活?的調(diào)整教?育方式。?當(dāng)然，對(duì)?于小學(xué)生?的教育，?我更加注?重寓教于?樂，通過(guò)?讓學(xué)生們?愛上學(xué)習(xí)?，愛上這?門課!逐?漸提高了?我們班級(jí)?學(xué)生的課?堂興趣。?提高了大?家的學(xué)習(xí)?積極性!?一年來(lái)?，我負(fù)責(zé)?班級(jí)的學(xué)?生，不僅?在學(xué)習(xí)成?績(jī)上有了?提升，且?在___?_課堂的?自覺性和?管理上都?有了很大?的進(jìn)步。?當(dāng)然，?作為一名?小學(xué)老師?，我也知?道自己的?教育工作?，不僅僅?停留在課?本和__?__這門?課上，小?學(xué)的課堂?上很容易?出現(xiàn)狀況?。不聽課?、偷吃零?食、深知?還有和同?桌鬧矛盾?。作為老?師。我一?邊引導(dǎo)，?一邊勸解?他們，并?做好自身?的榜樣工?作，讓學(xué)?生們能逐?步改進(jìn)