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第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年生產(chǎn)車?間年終工?作總結(jié)范?文生產(chǎn)?車間是廠?的生產(chǎn)隊(duì)?伍之一,?現(xiàn)有員工?人,其中?黨員人,?團(tuán)員人;?大專以上?文化程度?人,其中?本科人;?車間自_?___年?月份組建?以來(lái),經(jīng)?過(guò)不斷學(xué)?習(xí)和生產(chǎn)?實(shí)踐,逐?漸鍛煉成?了一支能?打硬仗、?善打硬仗?的隊(duì)伍。?值逢歲?末,回顧?這一年的?工作,真?是幾多欣?喜,幾多?收獲。_?___年?已經(jīng)過(guò)去?了,在這?一年中,?在分廠領(lǐng)?導(dǎo)的指引?下,我們?車間團(tuán)結(jié)?一致,發(fā)?奮拼搏,?開(kāi)拓創(chuàng)新???朔?重重困難?,確保了?全年各項(xiàng)?工作任務(wù)?和管理目?標(biāo)的全面?完成,我?們?cè)诶Ь?中謀發(fā)展?,在挑戰(zhàn)?中尋機(jī)遇?。面對(duì)取?得的成績(jī)?,我們?cè)?感到由衷?自豪和驕?傲的同時(shí)?也更進(jìn)一?步增強(qiáng)了?我們對(duì)公?司事業(yè)必?勝的信心?和勇氣。?現(xiàn)把一?年來(lái)的工?作從安全?、班組建?設(shè)、技能?提高、培?養(yǎng)鍛煉儲(chǔ)?備人才等?方面向領(lǐng)?導(dǎo)作以總?結(jié),具體?如下:?一、齊抓?共管,建?立車間安?全例會(huì)制?度安全?是什么安?全是企業(yè)?的生命,?是家庭的?幸福,是?工作的快?樂(lè),是單?位的效益?;是平安?、也是一?種幸福,?更是一種?珍愛(ài)生命?的人生態(tài)?度。安全?責(zé)任為天?,生命誠(chéng)?貴無(wú)價(jià);?所以安全?生產(chǎn)我們?容不得半?點(diǎn)馬虎,?從以往安?全事例分?析,教育?職工安全?事故一般?會(huì)出現(xiàn)在?以下幾種?人身上:?1、做?事粗心、?大意、馬?虎。2?、上班期?間精神狀?態(tài)不好,?注意力不?能集中。?3、違?章操作。?4、技?術(shù)不夠硬?,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?和設(shè)備情?況了解不?夠。針?對(duì)以上情?況,車間?在成長(zhǎng)的?過(guò)程中逐?步完善安?全管理制?度,配備?了一個(gè)車?間安全員?和兩個(gè)班?組安全員?,定期召?開(kāi)安全專?題會(huì),對(duì)?安全事例?加以分析?,借此提?高員工安?全技能,?認(rèn)真開(kāi)展?現(xiàn)場(chǎng)隱患?排查、整?改和自查?自糾活動(dòng)?,出臺(tái)了?安全考核?細(xì)則,加?大對(duì)違規(guī)?違紀(jì)人員?的考核力?度,我們?的安全目?標(biāo)是:安?全零隱患?,全年工?傷事故為?零,工亡?事故、重?大火災(zāi)事?故、污染?事故為零?。安全管?理再嚴(yán)也?不為過(guò),?所以安全?管理一定?要做到“?三公”精?神,即抓?安全檢查?要有包公?精神-鐵?面無(wú)私,?抓安全管?理要有愚?公精神-?矢志不移?,抓安全?督教要有?濟(jì)公精神?-言傳身?教,嚴(yán)格?遵循“三?公”安全?管理精神?,把安全?隱患消除?在萌芽狀?態(tài)之中。?二、班?組制度建?設(shè)的基本?情況班?組是企事?業(yè)的細(xì)胞?,是企事?業(yè)基礎(chǔ)單?位,是企?事業(yè)單位?一切工作?的基礎(chǔ)和?落腳點(diǎn),?也是各級(jí)?工會(huì)組織?聯(lián)系職工?,履行維?權(quán)責(zé)任的?第一起點(diǎn)?。加強(qiáng)班?組建設(shè),?是工會(huì)落?實(shí)工作方?針的必然?要求和基?礎(chǔ)工作。?我車間的?班組建設(shè)?工作主要?從以下幾?個(gè)方面著?手:1?、是建立?班組學(xué)習(xí)?培訓(xùn)制度?。班組人?員綜合素?質(zhì)決定著?工作的質(zhì)?量、任務(wù)?指標(biāo)的完?成和企業(yè)?的發(fā)展速?度。學(xué)習(xí)?和有針對(duì)?性的培訓(xùn)?是提高職?工素質(zhì)的?有效途徑?,是推動(dòng)?公司發(fā)展?的基礎(chǔ)工?作。2?、是建立?班組交流?制度。公?司的發(fā)展?是通過(guò)全?面工作水?平提高來(lái)?體現(xiàn)的。?班組交流?可以取長(zhǎng)?補(bǔ)短,提?高認(rèn)識(shí),?統(tǒng)一思想?,統(tǒng)一工?作方向,?形成團(tuán)結(jié)?的氛圍。?3、是?建立班組?考勤制度?,班組內(nèi)?通過(guò)考勤?的形式,?考察記錄?班組成員?的出勤情?況、為選?優(yōu)和考評(píng)?創(chuàng)造條件?。4、?是建立班?組考核制?度。實(shí)踐?證明考核?機(jī)制是非?常有效的?,是切實(shí)?可行的管?理手段。?班組考核?制度的建?立將有效?的促進(jìn)班?組人員榮?譽(yù)感、責(zé)?任感的加?強(qiáng),有效?的促進(jìn)班?組凝聚力?加強(qiáng),有?效的促進(jìn)?班組競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和競(jìng)?爭(zhēng)本領(lǐng)的?提高。?5、是建?立民主管?理制度。?充分發(fā)揮?工會(huì)的監(jiān)?督保障職?能,積極?推行政務(wù)?公示制。?成立班組?建設(shè)資金?理財(cái)小組?,成立公?示制度實(shí)?施以來(lái),?制度成立?以來(lái)每位?員工都能?認(rèn)真執(zhí)行?,詳細(xì)填?寫(xiě),及時(shí)?公布,堵?塞了跑、?冒、滴、?漏現(xiàn)象,?杜絕了弄?虛作假行?為,使班?組建設(shè)資?金得到充?分利用。?6、加?大硬件建?設(shè),建設(shè)?職工小家?,為職工?辦好事、?辦實(shí)事?為給職工?營(yíng)造一個(gè)?舒適、溫?馨的休息?環(huán)境,車?間加大了?對(duì)職工休?息室和辦?公室的美?化,購(gòu)買?了花卉、?盆景和方?便職工用?針線包、?鐘表、空?氣清新劑?、煙灰缸?等物品。?并且車間?全體肢體?職工照了?一個(gè)“全?家?!?,?讓每位員?工都有家?的感覺(jué)。?7、營(yíng)?造團(tuán)結(jié)向?上的工作?氛圍團(tuán)?隊(duì)精神在?班組建設(shè)?中猶為重?要,看一?個(gè)班組團(tuán)?不團(tuán)結(jié),?有沒(méi)有凝?聚力,關(guān)?鍵是看這?個(gè)班組的?勞動(dòng)紀(jì)律?抓的怎么?樣,人性?化管理方?法開(kāi)展的?是否到位?,一把散?沙是永遠(yuǎn)?也捏不到?一起的,?那就不如?做一把黃?泥,緊緊?的抱在一?起,骨肉?相連,唇?亡齒寒,?風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)?,利益均?沾。上班?就要有上?班的樣子?,要做到?職責(zé)明確?,要求嚴(yán)?格,賞罰?公開(kāi)公正?,而日常?生活就應(yīng)?做到對(duì)同?事關(guān)心愛(ài)?護(hù),當(dāng)以?兄弟姐妹?相稱,親?如家人,?上面幾點(diǎn)?,是贏得?班組團(tuán)結(jié)?的有效途?徑。三?、生產(chǎn)技?能培訓(xùn)、?提高和經(jīng)?驗(yàn)的積累?生產(chǎn)技?能和生產(chǎn)?經(jīng)驗(yàn)是我?們作為一?個(gè)生產(chǎn)車?間必備的?本領(lǐng);車?間歷來(lái)把?提升員工?個(gè)人技能?作為增強(qiáng)?班組戰(zhàn)斗?力的的有?力保證,?在___?_年學(xué)習(xí)?當(dāng)中,我?們把理論?、實(shí)踐和?生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)?相結(jié)合,?多總結(jié),?多交流,?多動(dòng)手,?老帶新,?學(xué)習(xí)效果?明顯,上?崗后證明?,這一段?的努力均?使每位員?工練就了?一身過(guò)硬?的生產(chǎn)本?領(lǐng)。詳細(xì)?過(guò)程可以?分為以下?幾個(gè)階段?:1、?棒材廠實(shí)?習(xí)階段:?這一階段?主要是學(xué)?習(xí)前18?架軋機(jī)的?有關(guān)內(nèi)容?,從最基?本的東西?入手,苦?練基本功?,例如:?割槍的正?確使用與?日常維護(hù)?,打大榔?頭的動(dòng)作?要領(lǐng),量?料的正確?姿勢(shì)與站?位,導(dǎo)衛(wèi)?的調(diào)整,?軋機(jī)的調(diào)?整,料型?的控制,?突發(fā)事故?的預(yù)處理?(停電、?全線跳閘?、失火、?斷輥等)?,在現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)踐的同?時(shí),不忘?記理論指?導(dǎo)實(shí)踐的?巨大作用?,一個(gè)倒?班分調(diào)整?和主操各?出一套試?卷,考試?后認(rèn)真講?解,在理?論的指導(dǎo)?下加速了?現(xiàn)場(chǎng)疑惑?問(wèn)題的消?化。2?、高線廠?實(shí)習(xí)階段?:這一時(shí)?期,高線?廠的國(guó)內(nèi)?設(shè)備基本?安裝調(diào)試?完畢,與?棒材廠的?前18架?軋機(jī)有相?同但也存?在很大差?別之處,?基于在棒?材廠學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ),?我們認(rèn)真?觀察研究?短應(yīng)力軋?機(jī)的布置?形式和軋?機(jī)、導(dǎo)衛(wèi)?的結(jié)構(gòu)形?式,反復(fù)?拆卸和安?裝,提高?了動(dòng)手能?力和熟練?程度,積?累了經(jīng)驗(yàn)?,為以后?的生產(chǎn)打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?3、管?坯生產(chǎn)階?段:管坯?的生產(chǎn)是?設(shè)備的前?期磨合,?也是生產(chǎn)?車間的前?期磨合,?崗位人員?分配、生?產(chǎn)協(xié)調(diào)、?崗位工個(gè)?人技能驗(yàn)?證、交接?班、質(zhì)量?保證、爐?號(hào)管理等?一切均是?正常生產(chǎn)?模式,在?這一過(guò)程?中,使每?位職工都?有了全新?的體驗(yàn),?也感受到?了正常生?產(chǎn)的緊張?氣氛,所?以把這一?階段稱為?試生產(chǎn)前?的一次大?練兵一點(diǎn)?也不為過(guò)?。4、?全線熱負(fù)?荷試車和?試生產(chǎn)階?段:全線?熱負(fù)荷試?車期間,?我們的學(xué)?習(xí)、工作?重心開(kāi)始?轉(zhuǎn)移到美?國(guó)摩根設(shè)?備,其包?括盤(pán)圓線?:3#飛?剪、精軋?機(jī)組(N?TM)、?減定徑機(jī)?組(RS?M)、3?#夾送輥?(PR)?、吐絲機(jī)?(LS)?以及斯太?爾摩風(fēng)冷?線,其中?精軋機(jī)組?(NTM?)、減定?徑機(jī)組(?RSM)?是摩根代?產(chǎn)品,技?術(shù)先進(jìn)堪?稱國(guó)際領(lǐng)?先,國(guó)內(nèi)?一流。主?要學(xué)習(xí)其?輥環(huán)拆卸?安裝、導(dǎo)?衛(wèi)安裝、?張力控制?、溫度控?制等,學(xué)?習(xí)的內(nèi)容?還包括精?整區(qū)域設(shè)?備的使用?與維護(hù),?這一過(guò)程?是全面提?升過(guò)程,?成熟的工?藝、成熟?的技術(shù)、?成熟的團(tuán)?隊(duì),這些?將會(huì)保證?高線廠早?日實(shí)現(xiàn)達(dá)?標(biāo)達(dá)產(chǎn)的?目標(biāo)。?轉(zhuǎn)眼之間?,我們又?將要踏上?嶄新的征?程。新的?一年,挑?戰(zhàn)和機(jī)遇?并存,困?難與希望?同在。面?對(duì)“寒冬?”的來(lái)襲?,我們肩?上的責(zé)任?更重,我?們的信心?也更強(qiáng)。?我們一定?要不折不?扣地按照?分廠的總?體部署,?腳踏實(shí)地?地強(qiáng)化內(nèi)?部管理,?提高綜合?素質(zhì),以?飽滿的工?作熱情和?頑強(qiáng)的拼?搏精神,?通過(guò)我們?更加科學(xué)?的管理和?更加細(xì)致?的工作,?將分廠的?工作全面?推向前進(jìn)?。同時(shí)也?全力打造?公司更加?燦爛輝煌?的明天!?202?3年生產(chǎn)?車間年終?工作總結(jié)?范文(二?)時(shí)間?如流水,?在我們的?忙碌中,?____?年就悄然?過(guò)去了。?回首過(guò)去?一年的工?作情況,?內(nèi)心不禁?感慨萬(wàn)千?,雖沒(méi)有?轟轟烈烈?的戰(zhàn)果,?但也算經(jīng)?歷了考驗(yàn)?和磨礪。?在這辭舊?迎新之際?,我們生?產(chǎn)部門(mén)將?深刻地對(duì)?本部門(mén)的?工作及得?失作出總?結(jié),同時(shí)?祈愿我們?公司明年?會(huì)更好。?在過(guò)去?的一年里?,生產(chǎn)部?門(mén)進(jìn)行了?大量的工?藝摸索試?驗(yàn),面包?方面:克?服產(chǎn)品形?狀差(如?:收腰、?扁身)等?問(wèn)題!得?到了很大?的改善!?同時(shí)還對(duì)?面包生產(chǎn)?的工藝做?了很大改?革。是產(chǎn)?品在質(zhì)量?上有了很?大的提升?.經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間的?試驗(yàn)產(chǎn)品?成本不但?降低,而?且口感、?及保質(zhì)期?都有較大?的進(jìn)步.?一、產(chǎn)?品質(zhì)量方?面在完?成產(chǎn)量的?同時(shí),我?們生產(chǎn)部?門(mén)也高度?重視產(chǎn)品?質(zhì)量,嚴(yán)?把生產(chǎn)工?序的每一?個(gè)質(zhì)量控?制關(guān),利?用班前會(huì)?及生產(chǎn)過(guò)?程及時(shí)為?操作工灌?輸質(zhì)量理?念,堅(jiān)持?操作工為?第一質(zhì)檢?員的觀點(diǎn)?。在培訓(xùn)?方面注重?理論和實(shí)?踐的同步?進(jìn)行。根?據(jù)產(chǎn)品特?征分類及?質(zhì)量要求?,在生產(chǎn)?部?jī)?nèi)部安?排專人兼?職負(fù)責(zé),?我們始終?堅(jiān)信產(chǎn)品?質(zhì)量是生?產(chǎn)出來(lái)的?,并付諸?于生產(chǎn)操?作的每一?環(huán)節(jié)中,?產(chǎn)品質(zhì)量?將會(huì)穩(wěn)步?提高,以?達(dá)到滿足?客戶質(zhì)量?要求的目?標(biāo)。二?、生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)管理方?面各崗?位的生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)管理?較為混亂?,主要是?生產(chǎn)過(guò)程?的各種輔?助用品擺?放不整齊?,產(chǎn)成品?、工具沒(méi)?有做到定?置管理。?還有就是?員工的衛(wèi)?生意識(shí)薄?弱,我個(gè)?人認(rèn)為解?決的途徑?是加強(qiáng)現(xiàn)?場(chǎng)管理,?強(qiáng)化處罰?措施,具?體安排專?人進(jìn)行監(jiān)?督檢查。?三、人?員管理方?面由于?生產(chǎn)部有?部分員工?都是從社?會(huì)招聘,?普遍文化?素質(zhì)較低?、工作態(tài)?度自由散?漫,加之?生產(chǎn)管理?人員在具?體管理方?面的松懈?,致使員?工的責(zé)任?、團(tuán)隊(duì)、?服從管理?意識(shí)不強(qiáng)?,遲到、?早退、消?極怠工現(xiàn)?象屢屢出?現(xiàn),缺乏?質(zhì)量觀念?和成本觀?念,不能?很好地愛(ài)?護(hù)公司財(cái)?物,節(jié)約?各項(xiàng)能源?。在這?方面我正?在著手進(jìn)?行整頓、?教育、并?制定詳細(xì)?的規(guī)章制?度和各方?面培訓(xùn)計(jì)?劃,對(duì)操?作工的出?勤率、計(jì)?

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