學校經(jīng)典誦讀活動總結范本（一篇）

第3頁共3頁學校經(jīng)典?誦讀活動?總結范本?學校自?從開展中?華誦讀活?動以來，?在校領導?的關心和?指導下，?堅定不移?地抓好這?項工作。?本學期，?我們要求?全體教師?參與誦讀?活動，深?入、有效?地開展誦?讀活動，?使誦讀課?程化，不?斷改革誦?讀活動的?形式、成?果的展示?及誦讀的?評價，使?中華誦讀?活動逐漸?成為學校?的特色。?一、思?想上高度?重視，大?力宣傳誦?讀的意義?。中華經(jīng)?典詩文是?我國民族?文化的精?髓，也是?中華文化?藝術寶庫?中的一顆?燦爛的明?珠。經(jīng)典?古詩文作?為民族智?慧與民族?精神的載?體，是人?類文明最?寶貴的精?神財富，?是我們中?華民族的?魂與根。?教師利用?班會、早?讀課向學?生明確不?學詩，無?以言，學?生需要以?傳統(tǒng)文化?涂亮人生?底色，滋?養(yǎng)心靈等?誦讀益處?。二、?明確目標?、落實活?動方案?1、明確?活動目標?。通過開?展誦讀活?動，培養(yǎng)?學生良好?的閱讀習?慣和閱讀?興趣，開?闊視野，?增長知識?，發(fā)展智?力，活躍?思維，陶?冶情操，?傳承并弘?揚中華優(yōu)?秀文化，?傳承中華?美德，促?進學校人?文化發(fā)展?，提高辦?學品位和?辦學特色?。2、?誦讀課程?化，確保?誦讀時間?。本學期?，我校根?據(jù)上級的?安排，要?求班主任?應有效利?用班會、?早自習等?開展誦讀?。語文教?師應結合?自身課程?安排，加?強對學生?的傳統(tǒng)文?化教學。?激勵學生?開展多種?形式的誦?讀活動，?確保誦讀?時間。?4、以比?賽檢驗成?效。為了?更好地檢?驗誦讀成?果，鞏固?和激勵誦?讀活動更?深入地開?展。我校?于___?_月__?__日下?午在教學?樓多媒體?教室舉行?了“學道?德模范做?有德之人?”中華誦?讀比賽。?各班級踴?躍參加，?將誦讀和?音樂、演?唱、表演?等融合一?起，以不?同的形式?展示了中?華經(jīng)典美?文的獨特?魅力。?三、收獲?和體會?1、豐富?了學校的?德育內涵?。誦讀活?動的開展?，豐富了?學校的德?育內涵，?推動了學?校未成年?人思想道?德交涉和?德育工作?的發(fā)展。?師生的精?神面貌得?到較大的?改觀，良?好的校風?、學風、?班風逐步?形成，有?效地促進?了我校學?生養(yǎng)成教?育的全面?實施。?2、提高?了學生思?想道德品?質。經(jīng)典?詩文不僅?語言精煉?優(yōu)美，而?且意蘊深?刻，境界?動人，是?對青少年?進行愛國?主義教育?，養(yǎng)學生?初步樹立?正確的人?生觀和道?德情操，?培陶冶高?尚情趣的?重要教材?。通過歌?頌祖國大?好河山和?美麗風光?的詩文使?學生充分?感受到我?們祖國江?山如畫，?從而激發(fā)?他們作為?中華兒女?的自豪感?，養(yǎng)了學?生愛祖國?，愛家鄉(xiāng)?，培養(yǎng)他?們高遠的?志向和博?大的胸懷?。4、?提高了教?師的文化?底蘊開展?誦讀活動?，學校教?師主動參?與，廣泛?融入，他?們和學生?一起學習?、討論、?背誦，探?討經(jīng)典的?人多了，?查閱資料?的人多了?，吟誦的?多了，用?的經(jīng)典語?句的多了?，我校廣?大教師在?活動中極?大的豐富?了自身的?文化底蘊?。經(jīng)典浸?潤人生，?書香伴我?成長。?誦讀猶如?一道亮麗?的風景，?為我校師?生帶來了?一片生機?。通過活?動將傳統(tǒng)?文化通過?多形式得?到很好的?傳承，激?發(fā)學生們?對祖國語?言文字和?優(yōu)秀傳統(tǒng)?