測量工作總結(jié)2023個人范文（二篇）

第4頁共4頁測量工作?總結(jié)20?23個人?范文時?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間_?___年?又到尾聲?了。我來?____?也有一年?多了，感?觸很多，?收獲也很?多。今年?我管過現(xiàn)?場，也搞?過協(xié)調(diào)，?但是我還?是覺得測?量是工地?上最要的?一項工作?。因為測?量就是一?個工程的?眼睛，沒?有測量很?多工序就?無法進行?，這也說?明了測量?的重要性?。所以測?量工作就?得非常的?細心，一?切地實事?求是，一?切都以數(shù)?據(jù)說話，?這一年多?時間里我?一邊學(xué)習(xí)?一邊鍛煉?，為的就?是自己能?更好的勝?任這項工?作，我就?將今年的?工作作了?如下幾點?總結(jié)。?一、理論?聯(lián)系實際?在__?__一年?多時間里?，我學(xué)到?了很多知?識，特別?是測量知?識，我懂?得了如何?計算，如?何操作儀?器。真正?適應(yīng)了工?地生活。?在校期間?我們只是?了解到書?本知識，?現(xiàn)在才把?這些理論?知識運用?到實際工?程中來還?是有很大?的區(qū)別，?所以在工?作期間我?也遇到很?多的困難?，有困難?不可怕，?只要我們?敢于面對?和解決，?我只要遇?到了困難?就敢于請?教，所以?困難就迎?刃而解了?。測量是?一門博大?精深的課?程，我們?必須要不?斷的學(xué)習(xí)?和進步，?只有真正?意義上的?理解測量?二字的涵?義，我們?才會不斷?進步。所?以測量路?何其漫長?。更是鍛?煉我們的?好機會。?我會懂得?如何去珍?惜的。?二、要有?很強的團?隊意識?測量為什?么要幾個?人一組呢?因為測量?工作不是?一個人能?完成的，?需要幾個?人相互配?合，團結(jié)?協(xié)作來完?成的。這?樣才能提?高工作效?率。測量?工作任務(wù)?本來就很?重，現(xiàn)場?的每道工?序都需要?放樣，要?是不能提?高效率，?現(xiàn)場就無?法施工。?所以團隊?精神要強?。測量隊?是一個集?體，我們?應(yīng)該齊心?協(xié)力的完?成好本職?工作以及?領(lǐng)導(dǎo)交給?我們別的?事，我們?不能推遲?，多做少?做不應(yīng)該?計較，雖?然做得多?犯錯也越?多，可是?收獲的也?會比別人?多，懂得?也越多，?就比別人?進了一步?。我正是?懂得了這?些道理，?所以我盡?量按時，?保質(zhì)保量?的完成領(lǐng)?導(dǎo)交給我?的各項工?作。三?、要有很?強的責任?感測量?的精度是?要求是比?較高的，?特別是高?速公路和?一級公路?。所以工?作中做到?細心謹慎?才能更好?更精確的?將所放的?樣控制在?允許范圍?內(nèi)。一個?小小的失?誤都會影?響工程的?質(zhì)量，也?會給項目?部造成很?大的損失?。所以測?量是不允?許出現(xiàn)失?誤的，我?們都應(yīng)該?做到細心?謹慎，不?厭其煩的?做好自己?的工作。?道路橋?梁技術(shù)人?員的技術(shù)?能力主要?體現(xiàn)在繪?圖，計算?和測量三?個方面，?除此之外?還應(yīng)具備?良好的心?理素質(zhì)，?因為我們?都是奮斗?在第一線?的技術(shù)人?員，一般?都是人煙?稀少的地?方，條件?比較艱苦?，因此我?們要有吃?苦的精神?，我們每?天都在高?空作業(yè)，?所以也應(yīng)?具備一定?得安全意?識。新?的一年即?將到來，?我已經(jīng)做?好了充分?的準備，?迎接新的?挑戰(zhàn)。?測量工作?總結(jié)20?23個人?范文（二?）團結(jié)?就是力量?，紀律才?是保證。?一次測量?實習(xí)要完?整的做完?，單靠一?個人的力?量和構(gòu)思?是遠遠不?夠的，只?有小組的?合作和團?結(jié)才能讓?實習(xí)快速?而高效的?完成。這?次測量實?習(xí)培養(yǎng)了?我們小組?的分工協(xié)?作的能力?，增進了?同學(xué)之間?的感情。?我們完成?這次實習(xí)?的原則也?是讓每個?組員都學(xué)?到知識而?且會實際?操作，而?不是搶時?間，趕進?度，草草?了事收工?。所以，?我們每個?組員都分?別獨立的?觀察，記?錄每一站?，并準確?進行計算?。做到步?步有“檢?核”，這?樣做不但?可以防止?誤差的積?累，及時?發(fā)現(xiàn)錯誤?，更可以?提高測量?的效率。?我們懷著?嚴謹?shù)膽B(tài)?度，錯了?就返工，?決不馬虎?。直至符?合測量要?求為止。?我們深知?搞工程這?一行，需?要的就是?細心，做?事嚴謹。?經(jīng)過每個?組員的團?結(jié)工作，?我們完成?了測量的?工作。?在外面測?完后，還?要回來計?算，檢驗?測完的結(jié)?果是否符?合要求及?在規(guī)定的?線差內(nèi)。?測量實?習(xí)，讓我?學(xué)到了很?多實實在?在的東西?，對以前?零零碎碎?學(xué)的測量?知識有了?綜合應(yīng)用?的機會，?很好的鞏?固了理論?教學(xué)知識?，提高實?際操作能?力，同時?也拓展了?與同學(xué)之?間的交際?合作的能?力。當然?其中不乏?老師的教?誨和同學(xué)?的幫助。?一周中我?們也體會?了不少酸?甜苦辣，?有的測量?很順利甚?至零誤差?，有時測?量處處碰?壁，但也?算過去了?，完成了?測量還是?很高興的?。雖然測?量中大家?也有懶的?時候不想?測了。?我很珍惜?學(xué)校為我?們安排實?習(xí)這理論?與現(xiàn)實連?接的重要?環(huán)節(jié)，通?過實習(xí)，?不僅理解?了基本測?繪工作的?全過程，?系統(tǒng)的掌