2023年疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)13篇

2023年疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)13篇疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)13篇

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇1

首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué)，同時(shí)老師發(fā)教學(xué)效率也會(huì)大幅度的提高。

其次，通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動(dòng)性，相對(duì)更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個(gè)狀態(tài)，在面對(duì)疑難問題需要解答時(shí)，更方便，同時(shí)傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此，我感覺線上授課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點(diǎn)。

在線上授課前，老師會(huì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué)，同時(shí)老師也會(huì)交代課后任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)任務(wù)的理解掌握情況，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法，然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法，或者是上課時(shí)單獨(dú)讓你進(jìn)行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)向知識(shí)的探索者，讓學(xué)生更具有自主性、自覺性；學(xué)生根據(jù)自身的情況，重點(diǎn)解決自己尚未掌握的知識(shí)，從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識(shí)的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識(shí)的學(xué)生無所適從的被動(dòng)局面，同時(shí)，學(xué)生不會(huì)像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。

線上授課有利于學(xué)生進(jìn)行提問，同時(shí)也會(huì)大幅度減少學(xué)生沉迷于手機(jī)的時(shí)間。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇2

為了做好春季延遲開學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生健康、科學(xué)、合理地安排好居家學(xué)習(xí)生活，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”，我從網(wǎng)課開始，就一直邊工作、邊記錄，邊反思、邊修正。

學(xué)習(xí)之初，我就每天記錄每個(gè)孩子的表現(xiàn)，后來發(fā)現(xiàn)不利于橫向、縱向比較，第二周開始我制定了學(xué)習(xí)情況表格，每日記錄孩子們的學(xué)習(xí)反饋情況，偶爾還俏皮地把發(fā)作業(yè)情況按照時(shí)間順序給排個(gè)積極榜，班里學(xué)習(xí)之風(fēng)越來越濃。

我積極與家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行溝通，了解孩子們每天學(xué)習(xí)、生活情況，幫助解決設(shè)備、教材等困難。我看到我們班王子健、王鵬燕、張歆怡等同學(xué)不交作業(yè)或者不及時(shí)，就及時(shí)了解情況，原來是家長(zhǎng)白天工作，就協(xié)商晚上我單獨(dú)留時(shí)間輔導(dǎo)；我看到孫寧澤同學(xué)從來不發(fā)作業(yè)，經(jīng)了解原來媽媽都給檢查批改了，手機(jī)卡不上傳就不上傳吧，就約好媽媽忙碌的時(shí)候單獨(dú)發(fā)給我；我看到錯(cuò)誤多或者書寫差的作業(yè)就單獨(dú)聯(lián)系學(xué)生，指出問題，鼓勵(lì)改進(jìn)，而不在群里打擊孩子積極性。

同時(shí)，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們，無論順境還是逆境，不管是幸福的時(shí)候，還是有困難的時(shí)候，都要勇往直前，努力學(xué)習(xí)，并且找到更好地方式方法，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的更多創(chuàng)新。面對(duì)疫情，我們要積極防范，但不必過度恐慌。

通過學(xué)習(xí)情況來看，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性都特別高，都能很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，老師也可以直接在釘釘上、微信上看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且及時(shí)給予評(píng)價(jià)，學(xué)生參與度較高，效果較好。同時(shí)我也看到了孩子在家的一面，什么樣的家長(zhǎng)直接影響著孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)不管不問，孩子也會(huì)變得懶惰，怠慢，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生毫不在乎的態(tài)度，這時(shí)也是老師與家長(zhǎng)溝通的最佳時(shí)機(jī)，針對(duì)這種情況，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，總之收獲還是頗多的。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇3

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，大同市委政法委認(rèn)真落實(shí)中央和省、市委決策部署，堅(jiān)持把疫情防控作為最重要、最緊迫的任務(wù)，充分發(fā)揮職能作用，不斷強(qiáng)化“防”的措施，落實(shí)“控”的責(zé)任，夯實(shí)“穩(wěn)”的基礎(chǔ)，念好快、嚴(yán)、全、細(xì)、廣“五字訣”，堅(jiān)決打贏疫情防控維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定這場(chǎng)硬仗。

1.快速反應(yīng)，周密安排部署

一紙?zhí)柫?、一句?dòng)員、一聲號(hào)召，大同市委政法委聞令而動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌調(diào)度，建立健全了疫情防控應(yīng)急處置機(jī)制，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，迅即召開了專題會(huì)議，全面動(dòng)員部署政法系統(tǒng)集中力量抓好依法防控疫情工作。各級(jí)政法部門緊急行動(dòng)，層層壓實(shí)責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)以上率下、親力親為，挺身而出、沖鋒在前，市委常委、政法委書記姚鴻波及時(shí)深入車站、社區(qū)、高速路口等防控疫情一線，檢查指導(dǎo)疫情防控工作。政法各部門主要領(lǐng)導(dǎo)也親臨一線調(diào)研指導(dǎo)防控工作，全市政法系統(tǒng)形成了橫向到邊、縱向到底的工作格局。

2.嚴(yán)密防控，筑牢堅(jiān)固防線

一級(jí)響應(yīng)就是一級(jí)戰(zhàn)備，市委政法委切實(shí)強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行值班備勤、零報(bào)告、日研判制度，實(shí)時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，統(tǒng)籌全市政法系統(tǒng)做好疫情防控和維穩(wěn)工作。同時(shí)，還成立了黨員先鋒隊(duì)和志愿服務(wù)隊(duì)，設(shè)立了臨時(shí)黨支部，將“戰(zhàn)斗堡壘”駐在防控最前沿。全市政法機(jī)關(guān)特別是公安機(jī)關(guān)主動(dòng)出擊，積極投身一線，會(huì)同衛(wèi)健防疫部門，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)嚴(yán)格”措施（嚴(yán)格入境車輛和人員檢測(cè)、嚴(yán)格車站機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所體溫測(cè)量、嚴(yán)格限制或取消大型活動(dòng)），確保不漏車、不漏人。市司法局高度重視戒毒所疫情防控工作，提出所內(nèi)疫情“零感染”“零發(fā)生”目標(biāo)，兩個(gè)戒毒所隨即啟動(dòng)封閉管理值班模式，全員民警紛紛上交請(qǐng)?jiān)笗瓷霞t手印。連日來，全市廣大政法干警挺身而出，舍小家顧大家，沖鋒在前，涌現(xiàn)出了靈丘縣公安局張志民等一批可歌可泣先進(jìn)典型，受到了省、市戰(zhàn)時(shí)表彰。

3.全面發(fā)動(dòng)，突出網(wǎng)格優(yōu)勢(shì)

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。疫情發(fā)生后，市委政法委充分發(fā)揮市縣鄉(xiāng)村四級(jí)綜治中心牽頭抓總、指揮調(diào)度、研判分析等作用，全面調(diào)動(dòng)網(wǎng)格員、“一隊(duì)”等群防群治力量，積極開展工作。全市4900多名網(wǎng)格員“秒進(jìn)”戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，嚴(yán)防嚴(yán)控當(dāng)好“排查員”、定期消毒當(dāng)好“清潔員”、貼心服務(wù)當(dāng)好“跑腿員”。各縣區(qū)建立完善“鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）+村（社區(qū)）+網(wǎng)格+院落（樓棟）”四級(jí)聯(lián)動(dòng)防控機(jī)制，認(rèn)真實(shí)施“四包一”（民警、社區(qū)干部、網(wǎng)格員、衛(wèi)生員）工作法，在小區(qū)、村莊進(jìn)出口設(shè)立防控點(diǎn)，24小時(shí)派人輪流值守，構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。

4.細(xì)化措施，全力維護(hù)穩(wěn)定

社會(huì)穩(wěn)定是取得戰(zhàn)“役”勝利的底線。面對(duì)突如其來的疫情，市平安大同建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和市委政法委連續(xù)下發(fā)通知，對(duì)疫情期間維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定進(jìn)行部署。公安機(jī)關(guān)全面落實(shí)高等級(jí)防控勤務(wù)，持續(xù)加大工作力度，依法嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià)、趁火打劫、制假售假等擾亂市場(chǎng)秩序行為，深入開展全時(shí)空、全方位治安巡邏，嚴(yán)格公共安全監(jiān)管，防止發(fā)生重大案事件。市中級(jí)人民法院、市人民檢察院、市司法局分別發(fā)布通告，就疫情防控期間申請(qǐng)?jiān)V訟、提交控告申訴材料、申請(qǐng)行政復(fù)議等有關(guān)事項(xiàng)予以明確，以來信、網(wǎng)絡(luò)和電話方式接待群眾來訪，切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，限度保證正常工作秩序。

5.廣泛宣傳，守好輿論陣地

宣傳引導(dǎo)是黨員干部提振信心、戰(zhàn)勝疫情的有效“疫苗”，是廣大群眾科學(xué)防范、抗擊疫情的有效“良劑”。市委政法委始終將宣傳發(fā)動(dòng)貫穿始終，堅(jiān)持傳媒應(yīng)用與新媒推廣同步開展，充分日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)以及大同政法新媒體矩陣，持續(xù)報(bào)道防疫工作和涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人；堅(jiān)持集中宣傳與入戶宣傳同步進(jìn)行，組織民警、網(wǎng)格員、村干部等運(yùn)用“大喇叭+流動(dòng)喇叭+方言”和入戶排查、街面巡邏的方式，進(jìn)行滾動(dòng)、巡回宣傳；堅(jiān)持輿論引導(dǎo)與依法處置同步推進(jìn)，加強(qiáng)正面信息引導(dǎo)、正面網(wǎng)絡(luò)評(píng)論，實(shí)行24小時(shí)網(wǎng)上巡查值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處置未經(jīng)核實(shí)的信息和謠言，確保良好的社會(huì)輿論氛圍。

“借問瘟欲何往，紙船明燭照天燒”。疫情仍在肆虐，戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，全市政法系統(tǒng)仍將以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、的要求、最實(shí)的措施，全力以赴，扎實(shí)做好防風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)安全、戰(zhàn)疫情、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全力維護(hù)全市社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇4

在衛(wèi)生防疫站工作期間，我從事全市的法定傳染病監(jiān)督與監(jiān)測(cè)工作。多次參加或組織本地區(qū)重大疫情的疫區(qū)處理、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查或疫情分析。20__年獲全市衛(wèi)生系統(tǒng)青年崗位能手稱號(hào)，20__年到20__三年單位先進(jìn)個(gè)人，一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。在國家核心期刊發(fā)表論文3篇。

在衛(wèi)生局工作期間，20__年三月份上班伊始，就被指派到市防治非典型肺炎指揮部參與全市抗擊非典疫情的工作。先后在救治組和疫情組工作。進(jìn)入科室后協(xié)助科長(zhǎng)負(fù)責(zé)全市農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生、婦幼健康、社區(qū)衛(wèi)生等工作任務(wù)。之后兼任衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨支部宣傳委員，協(xié)助局機(jī)關(guān)黨支部書記組織衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨委各支部和局機(jī)關(guān)參加第一批保持某某員先進(jìn)性教育活動(dòng)和完成其他黨務(wù)工作。牽頭農(nóng)衛(wèi)科工作后，在所分管的業(yè)務(wù)工作中積極推進(jìn)新型農(nóng)村牧區(qū)合作醫(yī)療制度，組織實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)，不斷加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。

20__年獲__市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)牛玉儒做黨的好干部人民貼心人先進(jìn)個(gè)人。連續(xù)三年被評(píng)為局機(jī)關(guān)先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀優(yōu)秀公務(wù)員，記三等功一次，分管的農(nóng)衛(wèi)科為優(yōu)秀科室。期間在國家核心期刊發(fā)表論文2篇。

在今后的工作中，我將認(rèn)真研究醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量與安全、醫(yī)患矛盾、公立醫(yī)院改革等重點(diǎn)難點(diǎn)問題，發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，因地制宜，嚴(yán)把機(jī)構(gòu)、技術(shù)和人員等醫(yī)療服務(wù)要素的準(zhǔn)入關(guān)。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效。要繼續(xù)更要主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)，以二級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和個(gè)體診所為重點(diǎn)，以解決當(dāng)前群眾反映的突出問題為著眼點(diǎn)，和法監(jiān)等科室配合，著手解決過去長(zhǎng)期存在的重審批輕監(jiān)管、事故責(zé)任追究制度缺失等實(shí)際問題。加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，化解醫(yī)患矛盾。不斷加強(qiáng)血液安全管理，推進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展，適應(yīng)衛(wèi)生體制改革的要求。扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，不折不扣辦好每一件事情。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇5

當(dāng)前，疫情來勢(shì)洶洶，全國上下共同“戰(zhàn)疫”，我們?cè)谶@場(chǎng)防疫“阻擊戰(zhàn)”中涌現(xiàn)出了許多沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線的黨員干部，為我們打贏阻擊戰(zhàn)凝聚了更加強(qiáng)大的信心和磅礴的力量。近日，陳希部長(zhǎng)指出“形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅(jiān)決防止高高在上，浮在表面，空喊口號(hào)”。我們?cè)谶@場(chǎng)“疫戰(zhàn)”中亟需劈開形式主義和官僚主義兩座大山，剔除這兩塊奪取“疫戰(zhàn)”最終勝利的“攔路石”。

舉直錯(cuò)諸枉，以關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)整體作風(fēng)向好轉(zhuǎn)變，開創(chuàng)能上庸下、渠道暢通的良好局面，為奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍。孔子對(duì)答魯國國君問政，提出“舉直錯(cuò)諸枉”的舉措，意為提拔選用正直的人，通過正直的人以上率下轉(zhuǎn)變整體作風(fēng)。如果我們想要避開形式主義、官僚主義在“戰(zhàn)疫”中“從中作梗”，就得在選人用人上“下功夫”。

這場(chǎng)“阻擊戰(zhàn)”中黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)尤為關(guān)鍵。要進(jìn)一步暢通干部選拔任用渠道，要把那些有大局觀、人品優(yōu)、素質(zhì)高、群眾口碑良好的干部放到重要崗位，成為“戰(zhàn)疫”的中堅(jiān)力量，用這些表率來帶動(dòng)整體風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。也要把那些在“戰(zhàn)疫”中不能勝任、不做不為，奉行形式主義、官僚主義影響干部積極性、主動(dòng)性，破壞黨員良好形象的干部換下，積極盤活干部人才資源，提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

權(quán)責(zé)相匹配，讓下放權(quán)緩解客觀困難滋生的弊病，形成大膽創(chuàng)新、放手拼搏的干事環(huán)境，為打贏防疫“阻擊戰(zhàn)”迎接曙光凝聚更加強(qiáng)大的底氣和硬氣。在疫情防控“阻擊戰(zhàn)”中，可能碰到由于客觀因素帶來的困難，而滋生的形式主義、官僚主義。比如在部門聯(lián)動(dòng)方面存在協(xié)調(diào)問題，在慰問資金和物資統(tǒng)籌方面存在的不足，在疫情防控工作中存在的不敢創(chuàng)新、難以放手做等問題。而相關(guān)數(shù)據(jù)和信息的上報(bào)要求要及時(shí)準(zhǔn)確，基層的一些干部就選擇了敷衍了事、有時(shí)身心俱疲、采用命令式等形式主義、官僚主義方式進(jìn)行應(yīng)付。

要根據(jù)“戰(zhàn)時(shí)”需要合理及時(shí)，有規(guī)劃、有步驟將部分權(quán)力下放，讓基層干部在干事過程中不會(huì)四處碰壁。被賦予了相應(yīng)權(quán)力之后，在增強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同作戰(zhàn)方面就會(huì)比較順利，在進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)配時(shí)候也能夠增強(qiáng)質(zhì)量和效率，以此來避免客觀因素造成的困難，讓形式主義和官僚主義失去一處藏身之地。

劍指無法度，用剛性約束將干部言行信拉回正軌，營(yíng)造沉心實(shí)干、埋頭苦干的務(wù)實(shí)氛圍，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供全方位高質(zhì)量的“硬核”保障。要想在最大程度上破除形式主義和官僚主義的干擾，要進(jìn)一步嚴(yán)明國家法律和黨內(nèi)法律法規(guī)的強(qiáng)大約束作用。要用零容忍、全面蓋的紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督持續(xù)高壓督促那些蔑視法律法規(guī)、無視黨規(guī)黨紀(jì)的干部，分類進(jìn)行處分，嚴(yán)重的要刑事立案等。強(qiáng)化違法違規(guī)違紀(jì)的懲戒效果，讓干部在“戰(zhàn)疫”這場(chǎng)必勝的戰(zhàn)斗中不斷堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格要求、自我加壓，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

黨員干部要在“戰(zhàn)疫”中不斷加強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，要樹立對(duì)于黨紀(jì)法規(guī)的信仰，主動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)法規(guī)尊嚴(yán)，更要主動(dòng)遵照黨紀(jì)法規(guī)并帶動(dòng)身邊黨員和群眾共同奮戰(zhàn)，奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利。

權(quán)行陽光下，借科技之力扎緊領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力“籠子”，構(gòu)建干凈高效、透明有序的實(shí)干空間，用公信力吸引更多力量參與到“戰(zhàn)疫”中來。這場(chǎng)“阻擊戰(zhàn)”是全民的“戰(zhàn)斗”，要想放手發(fā)動(dòng)群眾，就得樹立起群眾對(duì)于黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的信任，讓群眾看到權(quán)力是為他們所用，所做的一切努力都是為了保障人民群眾的生命安全和身體健康，那么群眾將更加有信心配合好打贏這場(chǎng)“阻擊戰(zhàn)”。

權(quán)力要在陽光下運(yùn)行，就要充分發(fā)揮科技的力量，通過相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將黨委、政府在“戰(zhàn)疫”中對(duì)物資調(diào)配、資金使用、應(yīng)急應(yīng)變措施等數(shù)字化，形成完整軌跡鏈；自覺受民眾監(jiān)督，要暢通網(wǎng)上監(jiān)督舉報(bào)渠道，設(shè)立受理郵箱；還要進(jìn)一步完善電子特色服務(wù)，推送防疫科普知識(shí)和疫情動(dòng)態(tài)，推行電子政務(wù)辦理，退出網(wǎng)格化疫情智慧防控APP等。讓更多群眾自覺主動(dòng)參與到這“場(chǎng)戰(zhàn)疫”，凝聚起更加磅礴的力量。

我們?cè)凇皯?zhàn)疫”中既要抓好對(duì)病毒的“戰(zhàn)斗”，還要抓好破除形式主義、官僚主義的這片“戰(zhàn)場(chǎng)”，要兩手抓兩手都要硬，“戰(zhàn)疫”不是一場(chǎng)“頭痛治頭，腳痛治腳”的零散“戰(zhàn)斗”，而是一場(chǎng)整體聯(lián)動(dòng)、要具有預(yù)見性和全局性的“戰(zhàn)斗”，而我們抓好形式主義、官僚主義的這片“戰(zhàn)場(chǎng)”，必將會(huì)為“戰(zhàn)疫”的全面勝利贏得更多的主動(dòng)權(quán)。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇6

某地市教育體育局堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于疫情防控工作各項(xiàng)部署，將其作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”，切實(shí)打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。目前，全市教體系統(tǒng)尚未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

一、防控認(rèn)識(shí)提升到位。市教體局成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，所有處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長(zhǎng)，全體科室長(zhǎng)和直屬單位主要負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、信息宣傳、校園防控、局直防控、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及體育場(chǎng)館防控、督導(dǎo)督察和安全穩(wěn)定等七個(gè)工作組小組，建立全市教體系統(tǒng)橫向到邊、縱向到底的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。1月22日，市教體局召開了機(jī)關(guān)全體工作人員和直屬單位主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)新春假期新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進(jìn)行安排。1月26日上午，市教體局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員取消春節(jié)假期，全部到崗到位，全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午，局黨組召開了新型肺炎疫情防控緊急會(huì)議，傳達(dá)省、市領(lǐng)導(dǎo)講話精神和具體要求，對(duì)做好教體系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行安排部署。

二、防控措施落實(shí)到位。一是對(duì)全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導(dǎo)性文件。轉(zhuǎn)發(fā)了河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，市教體局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，對(duì)全市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。通過市教體局門戶網(wǎng)站、官方微博、教育公眾號(hào)、學(xué)生家長(zhǎng)微信群發(fā)布，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工的宣傳教育。三是對(duì)某地籍在武漢就讀的大學(xué)生進(jìn)行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng)，對(duì)2023年-2023年錄取到武漢的高校學(xué)生進(jìn)行收集整理，將學(xué)生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局，為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎(chǔ)信息。四是做好學(xué)校開學(xué)管控工作。要求各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)禁以任何理由提前開學(xué)，嚴(yán)禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補(bǔ)課，鼓勵(lì)利用網(wǎng)絡(luò)或微信科學(xué)合理安排學(xué)生假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生假期學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行線上輔導(dǎo)。學(xué)校利用假期做好消毒工作。五是落實(shí)嚴(yán)防嚴(yán)控機(jī)制和群防群控措施。每天對(duì)本系統(tǒng)、本單位相關(guān)人員進(jìn)行排查，確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起，實(shí)行日?qǐng)?bào)告（零報(bào)告）制度。

三、防控責(zé)任夯實(shí)到位。嚴(yán)格落實(shí)“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮，全市教體系統(tǒng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個(gè)工作組，均由處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任組長(zhǎng)，抽調(diào)得力人員充實(shí)防控一線。明確了各工作組職責(zé)，確保做到工作落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。實(shí)行分包縣區(qū)制度，市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室分包縣區(qū)和學(xué)校，落實(shí)網(wǎng)格化管理，牽頭督促各縣區(qū)中小學(xué)校疫情防控工作。

四、防控保障強(qiáng)化到位。局機(jī)關(guān)及局屬單位及時(shí)做好防控工作中經(jīng)費(fèi)保障、物資保障、設(shè)備保障、生活保障等各項(xiàng)保障措施，確保各項(xiàng)應(yīng)急防控工作順利開展。及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，建立了新聞發(fā)言人制度，及時(shí)更新門戶網(wǎng)站信息，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布疫情信息及防控措施，不斷增強(qiáng)師生的安全感。

五、防控紀(jì)律嚴(yán)明到位。嚴(yán)格按照市紀(jì)委要求，取消假期，無條件執(zhí)行防控部署。強(qiáng)化督查督促和追責(zé)問責(zé)，開展明查暗訪，動(dòng)真碰硬推動(dòng)工作落實(shí)。駐局紀(jì)檢監(jiān)察組提前介入、全程監(jiān)督疫情防控工作，對(duì)思想不重視、責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、臨陣退縮、貽誤工作，以及重要信息瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)、錯(cuò)報(bào)的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇7

為了有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情的傳播和流行，保護(hù)社區(qū)居民群眾的身心健康，維護(hù)公共衛(wèi)生安全，社區(qū)統(tǒng)籌網(wǎng)格員、網(wǎng)格協(xié)管員按照分片包干制度，各自負(fù)責(zé)，多次深入網(wǎng)格挨門逐戶開展排查工作，對(duì)xx返鄉(xiāng)人員、來陜?nèi)藛T登記監(jiān)控，張貼宣傳單、發(fā)放告知書和防疫資料，并告知居民如有xx返鄉(xiāng)人員、來陜?nèi)藛T請(qǐng)及時(shí)告知社區(qū)；同時(shí)，社區(qū)充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用，樹立鮮明的旗幟和標(biāo)桿，發(fā)動(dòng)居民黨員和在職黨員共同協(xié)助社區(qū)開展疫情防控工作。

社區(qū)工作人員每天上午和下午定時(shí)開展消毒工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)小區(qū)、巷道、活動(dòng)廣場(chǎng)、垃圾回收處等公共場(chǎng)所及公共設(shè)施開展消毒工作，確保消毒工作全方位、無死角。同時(shí)，社區(qū)為了提高居民的防疫常識(shí)，利用喇叭在轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)開展防疫知識(shí)宣傳，并及時(shí)更新內(nèi)容，做到了消毒、防疫雙管齊下。

為了進(jìn)一步防控疫情，社區(qū)工作人員每天在轄區(qū)內(nèi)巡邏，成功勸散三處聚眾聊天人群；面對(duì)消毒液緊張的局勢(shì)，社區(qū)每天為居民免費(fèi)發(fā)放消毒液，確保個(gè)人及居家衛(wèi)生，為防疫工作提供有力保障。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇8

為打贏新型冠狀病毒防疫戰(zhàn)，三城鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣委縣政府防疫工作安排，緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展新型冠狀病毒防疫工作，全力保障人民群眾健康安全和社會(huì)秩序安定有序。

一是召開黨委班子專題會(huì)議認(rèn)真研究部署，形成以黨委書記為組長(zhǎng)，班子領(lǐng)導(dǎo)為組員的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)一崗雙責(zé)，并按照要求全鎮(zhèn)所有干部投入疫情防御戰(zhàn)中。

二是齊心聚力多部門聯(lián)動(dòng)，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子親自參與，率先上陣，凝聚鎮(zhèn)村干部、衛(wèi)生院醫(yī)生、派出所民警等多個(gè)有關(guān)部門的精干力量，在全鎮(zhèn)4個(gè)主要交通要道設(shè)置疫情盤查點(diǎn)，盤查過往車輛，測(cè)量來往人員體溫并登記相關(guān)信息，并嚴(yán)格控制全鎮(zhèn)所有渡口人員進(jìn)入，以確保疫情盡可能得到控制。

三是細(xì)致排查返鄉(xiāng)人群，結(jié)合派出所、衛(wèi)健辦網(wǎng)上人口流動(dòng)平臺(tái)信息，并要求各村全力配合做好返鄉(xiāng)群眾排查工作，細(xì)化分片包保，逐戶排查并宣傳，引導(dǎo)群眾配合做好排查工作，對(duì)于發(fā)現(xiàn)疫區(qū)返鄉(xiāng)的群眾第一時(shí)間上報(bào)，并做好防疫工作。

四是有效開展檢查督查，鎮(zhèn)紀(jì)委認(rèn)真落實(shí)黨委部署的每日督查制度，對(duì)各盤點(diǎn)盤查情況、工作人員在崗在位情況、后勤物資準(zhǔn)備情況、宣傳引導(dǎo)推動(dòng)情況以及擔(dān)當(dāng)作為和工作作風(fēng)情況進(jìn)行督查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)畏戰(zhàn)不前、逃避責(zé)任、胡亂作為的，堅(jiān)決從嚴(yán)從重懲處，絕不姑息。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇9

參加教育工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十個(gè)年頭，從一名默默無聞的小教師成為今天的一名教學(xué)骨干教師，期間的酸甜苦澀只有自己清楚，我總時(shí)刻謹(jǐn)記自己的本分，明確自己的身份，保持教師的本色。為了更好的鞭策自己，提高自己，我從以下方面對(duì)自己的工作予以總結(jié)：

一、堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育

提高思想政治素養(yǎng)我恪守教師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)教育法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的責(zé)任心承擔(dān)艱難任務(wù)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為，同事間精誠合作、寬以待人。

二、理論引領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

今天的世界是知識(shí)和科技的時(shí)代，面對(duì)瞬息萬變的信息，我清楚地認(rèn)識(shí)到：知識(shí)需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個(gè)社會(huì)。作為一名新世紀(jì)的教師，必須敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)問題、敢于抓機(jī)遇，不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè)，這樣才能教書育人。為此，多年來我堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，我還從思想上、理論上認(rèn)識(shí)到“為人之師，必須德高為范”。適應(yīng)數(shù)字化革命給教育帶來的變革，使學(xué)習(xí)充實(shí)了我的精神世界。

三、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心投入教育教學(xué)工作

1、立足課堂，在實(shí)踐中探究。課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，課堂蘊(yùn)涵著生命的資源，課堂是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的樂園。

本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生教育中，研究課堂，研究學(xué)生。在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)。我以學(xué)生活動(dòng)為主體，以“打造溫馨班級(jí)、構(gòu)建溫馨樂園”為活動(dòng)宗旨，積極探索，努力實(shí)踐。

2、與時(shí)俱進(jìn)，探索教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)一位校長(zhǎng)說過：“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導(dǎo)。在兼任小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)間，不斷摸索中小銜接中遇到的問題，思考并在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，課堂教學(xué)中注重延伸和銜接。

四、存在問題

作為一名學(xué)校的骨干教師，我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型，科研型的教師，是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的，因此，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的優(yōu)秀教師。

五、改進(jìn)措施

一直以來，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2、及時(shí)總結(jié)，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

3、對(duì)學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有更大提高。

4、在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇10

20XX年初，一場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)役在全國打響。在這個(gè)老師居家上課、學(xué)生宅家學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期，師生之間似乎遠(yuǎn)隔千里，卻又守護(hù)相望，情滿屏幕。作為班主任，我是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的橋梁，是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)的最密切的教育工作者，是維護(hù)社會(huì)安定、促進(jìn)家庭和諧、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學(xué)生的成長(zhǎng)呢，我覺得需要腳踏實(shí)地的工作和堅(jiān)持不懈的陪伴管理。

一、加強(qiáng)常規(guī)管理。

晨溫匯報(bào)、六科上課筆記檢查、六科作業(yè)檢查、上課聽講檢查一個(gè)都不能少。我每天利用釘釘群和微信群，及時(shí)統(tǒng)計(jì)和通報(bào)學(xué)生們的各項(xiàng)信息，做到全員到位，全員了解，督促學(xué)生們的自我管理。

二、以誠相待，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

(一)每?jī)蓚€(gè)星期，根據(jù)學(xué)生們的近期表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的信息，我會(huì)發(fā)給家長(zhǎng)一封建議信，呼吁家長(zhǎng)正確引導(dǎo)、教育孩子;多傾聽孩子們的心聲，做他們的益友。

(二)通過微信群和釘釘群與家長(zhǎng)時(shí)時(shí)互動(dòng)。有時(shí)，我會(huì)邀請(qǐng)一些孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)在群里現(xiàn)身說法，傳授育人之道;有時(shí)，我會(huì)找到一個(gè)孩子們關(guān)心的問題，讓家長(zhǎng)們私聊我發(fā)表意見，提出建議;有時(shí)，我會(huì)在釘釘?shù)陌嗉?jí)圈發(fā)布問題，讓家長(zhǎng)們?nèi)后w回答，以此保留做永久的美好紀(jì)念。無論哪種形式，家長(zhǎng)們都會(huì)積極踴躍地參與話題討論，這也增加了家長(zhǎng)和老師之間的親密度。

(三)與家長(zhǎng)私聊，有效解決問題。遇到單個(gè)孩子出現(xiàn)了一些問題，我會(huì)積極地和家長(zhǎng)溝通思想，及時(shí)解決問題。如果是平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，偶爾和父母鬧意見的孩子，我會(huì)通過贊美的方式來消除家長(zhǎng)的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時(shí)之過;如果是不愛寫作業(yè)，但比較聽話的孩子，我會(huì)告知家長(zhǎng)提醒孩子即可;如果是“戲精”，我會(huì)把孩子的聽課數(shù)據(jù)發(fā)給家長(zhǎng)(因?yàn)橹斑@位家長(zhǎng)一直不相信自己孩子的學(xué)習(xí)只是裝腔作勢(shì))，然后再一起商量如何讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度;如果是沉迷于游戲的孩子，我會(huì)和家長(zhǎng)耐心長(zhǎng)談，并加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，慢慢地讓學(xué)生轉(zhuǎn)變思想。

三、召開班干部視頻會(huì)議，共謀班級(jí)建設(shè)。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體，少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅(jiān)力量，是班主任工作得以順利進(jìn)行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會(huì)議，共同謀劃班級(jí)建設(shè)，為建立和保持良好的班風(fēng)而努力。

四、開展各種各樣的激勵(lì)活動(dòng)，讓孩子們永葆學(xué)習(xí)斗志。

(一)開展班會(huì)活動(dòng)，由我和團(tuán)書輪流主持。每周的主題班會(huì)，以國家、感恩、學(xué)習(xí)和責(zé)任為話題，教育引導(dǎo)學(xué)生要心系祖國、感恩父母、靜心學(xué)習(xí)、勇?lián)姑?。教育學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)疫情中那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神，領(lǐng)悟人生，成就更加優(yōu)秀的自己。

(二)通過微信和釘釘了解學(xué)生們的現(xiàn)狀，給他們寫自律信，與他們進(jìn)行心靈交流，有利于建立良好的師生關(guān)系，產(chǎn)生良好的教育效果。

(三)開展男女生學(xué)習(xí)對(duì)抗賽。激發(fā)學(xué)生們的好勝心，提高集體榮譽(yù)感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)每天發(fā)一個(gè)勵(lì)志小視頻。學(xué)生們每天接受正能量，耳濡目染，自然充滿朝氣，活力滿滿。

五、感恩教育不停歇。感恩是增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生之間感情融洽和睦的助長(zhǎng)劑，學(xué)生懂得感恩，能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經(jīng)常把學(xué)生的心里話發(fā)到家長(zhǎng)群，讓家長(zhǎng)們感受孩子們對(duì)他們深深的依戀和愛意。

六、鍛煉身體，抗擊疫情。除了要求學(xué)生們安安靜靜地“宅”在家中，為疫情的防控貢獻(xiàn)自己的一份力的同時(shí)，我還要求體委牽頭，每天帶著同學(xué)們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

七、全班一起做公益，釘釘群里種下了班級(jí)樹，不僅起名字，還種下希望。每天澆水后，它肉眼可見的成長(zhǎng)總能讓學(xué)生們歡呼雀躍一番。孩子們?cè)谝娮C它長(zhǎng)大的同時(shí)，自己也長(zhǎng)大了。

疫情期，學(xué)生們有過無人監(jiān)督的欣喜，有過視頻卡頓的煩躁，有過對(duì)老師同學(xué)的濃濃思念，更有過開學(xué)的熱烈期盼。但隨著時(shí)間的推移，一切都變得井然有序。是的，我們不過一屏之隔，關(guān)愛陪伴從未減少。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇11

為做好全區(qū)肺炎疫情防控宣傳工作，區(qū)委宣傳部堅(jiān)持以黨中央、國務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府疫情防控工作要求，根據(jù)市委宣傳部、市衛(wèi)生健康委有關(guān)宣傳安排，引導(dǎo)社會(huì)各界正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)防范，為打好打贏疫情防控戰(zhàn)役提供堅(jiān)強(qiáng)的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現(xiàn)將宣傳工作情況總結(jié)如下。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立以區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳工作組，石強(qiáng)楨常委召開專題會(huì)議，深入研究部署，落實(shí)宣傳組各項(xiàng)責(zé)任。制定了《武隆區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《武隆區(qū)新型冠狀病毒感染網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)控工作預(yù)案》，各成員單位緊密協(xié)作，情況互通，小組內(nèi)召開了3次會(huì)議，及時(shí)高效推進(jìn)各項(xiàng)宣傳任務(wù)落實(shí)。

二、突出重點(diǎn)，壓實(shí)責(zé)任

堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點(diǎn)宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署；宣傳市委市政府和區(qū)委區(qū)政府防控工作安排；宣傳我區(qū)防控工作推進(jìn)情況、成效；宣傳各級(jí)各單位深入一線開展防控工作；宣傳科學(xué)防控疫情知識(shí)；開展輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

一是強(qiáng)抓社會(huì)宣傳，打通宣傳“最后一公里”

共發(fā)布戶外廣告牌52塊，各類電子顯示屏152塊，標(biāo)語橫幅657條，印制發(fā)布宣傳單20萬余張，入戶宣傳走訪18.3萬余次，以微信群、QQ群發(fā)信息11.4萬余條，出動(dòng)宣傳車639臺(tái)次；統(tǒng)籌利用小喇叭、流動(dòng)音響697個(gè)；利用村村通廣播宣傳累計(jì)5420小時(shí)。印制《新型冠狀病毒社區(qū)（村）防控行動(dòng)指南》的印制100000份。

二是實(shí)抓新聞宣傳，全面權(quán)威報(bào)道我區(qū)疫情防控工作

做好區(qū)屬媒體新聞宣傳。區(qū)屬媒體全員在崗待命，組建一線采防小分隊(duì)，全方位報(bào)道區(qū)防控工作指揮部各項(xiàng)工作部署，第一時(shí)間發(fā)布重要告示，全面宣傳各級(jí)各單位工作進(jìn)展及成效，突出宣傳我區(qū)一線人員抗擊疫情先進(jìn)典型，廣泛宣傳科學(xué)預(yù)防知識(shí)，在電視、網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)及“兩微一端”等新媒體平臺(tái)累計(jì)刊發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息300余條次。規(guī)范有序做好對(duì)外宣傳。嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，第一時(shí)間發(fā)布我區(qū)首例確診信息，第一時(shí)間召開新聞發(fā)布會(huì)權(quán)威發(fā)聲音，并圖文直播，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)各界正確認(rèn)識(shí)。對(duì)接聯(lián)系某日?qǐng)?bào)、華龍網(wǎng)、上游新聞等市級(jí)主流媒體報(bào)道報(bào)道武隆疫情防控工作10余條。

三是硬抓輿情管控，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間

突出引導(dǎo)自媒體網(wǎng)絡(luò)正面宣傳。統(tǒng)籌社會(huì)自媒體愛武隆APP，制作了以“防控疫情武隆在行動(dòng)-我們承諾”的為題的H5、以“@武隆區(qū)廣大網(wǎng)民朋友各類網(wǎng)站、自媒體”，為題的倡議書，在愛武隆論壇、微信群、QQ群、微信朋友圈、微博等平臺(tái)開展了廣泛的防控知識(shí)宣傳，參與接力的網(wǎng)民10萬余萬人次。從嚴(yán)從實(shí)從快抓輿情管控。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情46條，落地查人，訓(xùn)誡13人，網(wǎng)絡(luò)上舉報(bào)落地核查3人，批評(píng)教育1人，刪除有害信息3條，處置敏感微博言論2條。監(jiān)測(cè)提供不法商家惡意漲價(jià)線索3條，發(fā)布辟謠信息2條。屬地網(wǎng)絡(luò)輿情總體平穩(wěn)，未發(fā)生熱點(diǎn)輿情事件。

三、下一步工作打算

在區(qū)疫情防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)加強(qiáng)全區(qū)疫情防控社會(huì)宣傳，在電視、重點(diǎn)地段、電子屏等密集投放宣傳標(biāo)語，發(fā)布科學(xué)權(quán)威防控宣傳資料。統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)區(qū)外媒體加強(qiáng)新聞宣傳，增強(qiáng)全區(qū)上下打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)、狙擊戰(zhàn)的信心和決心。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)研判處置涉武輿情，堅(jiān)決打擊造謠者，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間良好秩序。

疫情期間個(gè)人工作總結(jié)廣播電視臺(tái)篇12

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開展線上教育教學(xué)活動(dòng)，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。

為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程（教師版）》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

二、在線教學(xué)，有條不紊。

在線學(xué)習(xí)第一天，老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識(shí)、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難，對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì)，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。

三、學(xué)習(xí)交流，樂在其中。

這一天，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來說，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動(dòng)手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經(jīng)歷了一段