書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字初二(七篇)

第頁(yè)共頁(yè)書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字初二(七篇)使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，可以利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字初二篇一劉嘉霈初識(shí)生字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)白紙黑字中也有一方美妙的世界，于是，我?guī)е诖c好奇，走進(jìn)了童話世界，明白了何為真善美，何為假丑惡。書籍，開啟了我的人生篇章。呵，如今，青春年少，正是讀書時(shí)。我與吳敬梓一起唾棄科舉制的腐朽，嘲笑假名士的庸俗；我隨魯迅一起怒罵反動(dòng)派的丑惡嘴臉，撕破封建社會(huì)的黑暗。我戀上李白的風(fēng)流倜儻，迷上了蘇軾的瀟灑豪邁；感動(dòng)于劉禹錫的豪情壯志，痛心在照的凄凄慘慘。書籍，讓我體會(huì)到了古人的悲歡離合，讓我觸碰到了華夏文明古老的文學(xué)底蘊(yùn)；也讓我知道，在我漫長(zhǎng)的人生路上，我可能會(huì)邁入荊棘滿地的小徑，但肯定會(huì)踏上能縱馬馳騁的坦途；我可能會(huì)有逆流成河的悲傷，但一定會(huì)有乘風(fēng)破浪的快樂(lè)；我可能學(xué)不來(lái)孔子的“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，但至少能讓讀書如蜂采蜜，治學(xué)似雁銜泥……書籍，翻開了我未知的人生畫頁(yè)。我相信，只要有書相伴，我的人生路上一定會(huì)繁花似錦、馨香縈繞。最后，我要用一句詩(shī)與同學(xué)們共勉：“唯有書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字初二篇二親愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永久的旋律。在溫暖的陽(yáng)光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對(duì)翅膀，可以飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！庇谑牵冶汩_場(chǎng)讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞。”“不是的，因?yàn)槟莻€(gè)公主太仁慈，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽耐心的答復(fù)。難道仁慈就會(huì)飛嗎？我心想。書讀完了，可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠仁慈？《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了仁慈，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。許許多多的故事書，僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。漸漸的，我長(zhǎng)大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后，媽媽給我買了一本《假設(shè)給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自我的意志和老師的幫助，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無(wú)比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。隨著年級(jí)的升高，讀的書也越來(lái)越多了?！吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的，懂得了父愛(ài)無(wú)疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的?！槐颈竞脮槲叶冗^(guò)了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等興趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。我從歷史書中明白中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”，明白了中國(guó)歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。僅有書籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。生物讓我理解人體的器官，讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有，明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性……地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的根本準(zhǔn)那么和言行處事的行為標(biāo)準(zhǔn)。……兒時(shí)讀書給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣，童年讀書賦予我以知識(shí)，此刻讀書更多地讓我理解生活和社會(huì)。此刻，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡，但僅有一縷溫順、淡雅的書香久久不能忘懷。僅有讀書多了，心靈才會(huì)得到豐富，思路才會(huì)活潑，生活才會(huì)不斷升華。雖然、此刻讀了很多書，但我仍未理解什么是真正的飛翔，我要去尋找?；蛟S，讀書才是真正飛翔的羽翼吧！書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字初二篇三尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！幼年時(shí)，母親教給我的第一首詩(shī)是《鵝》。那段時(shí)間，每天從幼兒園回家，黃昏上床前總是蹬掉鞋子，心里默念3遍”白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。就這樣，文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩(shī)。班級(jí)里的同學(xué)許多都近視，說(shuō)到這兒，就不得不提我的近視與書的”深沉”關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假，母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》?；蛟S是已經(jīng)初識(shí)字，我便花了一個(gè)星期，硬是一口氣看完了那20本書。之后，我的眼睛就近視了，這時(shí)，讀書于我是家常般的生活。到了六年級(jí)的暑假，小升初后，肩上的擔(dān)子變輕了，我便有了足夠的時(shí)間去讀書。可能是因?yàn)樘鞜?，再加上人懶，不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪，卻也積聚了精華。《特別關(guān)注》、《讀者》，一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食著。說(shuō)是”啃”，更不如說(shuō)是”品”。文章雖短，卻意韻悠長(zhǎng)。那個(gè)暑假，可算是我讀書最多的時(shí)候，一篇篇文章我做人和成長(zhǎng)。那一年，書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。進(jìn)入初中，生活節(jié)奏加快，讀書的時(shí)間就少了。再者，即使讀也大都是老師要求的名著，這時(shí)，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》，語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。這個(gè)時(shí)候，書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。我贊同有些人的觀點(diǎn)：”書要分時(shí)代去讀”。舉個(gè)例子，我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》，讀完后只覺(jué)乏味至極，然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮，才能讀透那歷史興衰后的無(wú)盡滄桑。又好比《傅雷家書》，當(dāng)然，放在當(dāng)今社會(huì)，每天快節(jié)奏的生活，再去花時(shí)間感受所謂”愛(ài)子情深”，自然會(huì)覺(jué)枯燥。然而，午夜時(shí)分，寂寥無(wú)人，聽一曲鋼琴曲，將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，方得知其一片真心。假如你仔細(xì)觀察過(guò)，剛印出的書都帶著一股假設(shè)有假設(shè)無(wú)的墨香，姑且稱之為書香，當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香，伴隨我走過(guò)了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路，陣陣書卷香。最后，望同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)珍貴的時(shí)間讀書，讓書香伴我們長(zhǎng)大！我的演講完畢，謝謝大家！書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字初二篇四借一卷書香，觀時(shí)代縮影張顯有人說(shuō)：“書，當(dāng)與日月兮同光。”那時(shí)候我做的夢(mèng)大多與書有關(guān)：讀完童話，夢(mèng)見(jiàn)自己給那不穿衣服的皇帝縫了件大花褲衩；讀完武俠，夢(mèng)見(jiàn)自己在思過(guò)崖上和令狐沖喝酒。喝什么酒呢？二鍋頭?？梢?jiàn)啊，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，書換了一本又一本，但是不變的唯有那總是喜歡把自己設(shè)身處地地代入書的習(xí)慣。而在把自己代入書中的時(shí)候，我們窺見(jiàn)的是什么呢？你會(huì)告訴我，是那樣一個(gè)有情有義的大俠，是那個(gè)令狐沖得意而不可得的岳林珊，是那個(gè)生動(dòng)有趣的故事。然而，我們有沒(méi)有停下來(lái)想過(guò)，是什么造就了他們？是時(shí)代。所以，今天啊，我不跟你嘻呀哈的了，我今天想帶給大家的演講是《借一卷書香，觀時(shí)代縮影》。希望能和大家一起真正感受下那些我們覺(jué)得枯燥的而實(shí)際上正是我們?nèi)鄙俚模瑫r(shí)代的影子。說(shuō)起“魏晉風(fēng)度”或者“名士風(fēng)流”，你會(huì)想到什么呢？也許是一群人聚在一起喝酒、吃藥和清談的名士，也許是那個(gè)在大熱天竹林里打鐵，最后在刑場(chǎng)上彈奏《廣陵散》絕唱的當(dāng)代小鮮肉嵇康，也許是那個(gè)常常坐著鹿車，帶著一壺酒，使仆人扛著鍬跟著，說(shuō)死了就把我埋了的劉伶。這“越名教而任自然”的魏晉風(fēng)流盡皆收錄于《世說(shuō)新語(yǔ)》當(dāng)中。我們不難窺見(jiàn)那個(gè)政治動(dòng)亂、統(tǒng)治黑暗的時(shí)代，同樣，我們更要窺見(jiàn)這些蔑視統(tǒng)治階級(jí)虛偽禮法的魏晉名士的獨(dú)傲風(fēng)骨。我想，做個(gè)怪人并不可怕，做個(gè)有風(fēng)骨的怪人那便著實(shí)可贊了。再把目光轉(zhuǎn)向我們歷史課上學(xué)到的上世紀(jì)六七十年代前后。“其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗?！边@是《平凡的世界》中提到的?！懊\(yùn)”似乎成了那個(gè)時(shí)代的【關(guān)鍵詞】：^p，我們從中一點(diǎn)點(diǎn)地窺見(jiàn)著在大時(shí)代歷史的進(jìn)程中，普通人所走過(guò)的困難曲折的道路。從封建到覺(jué)悟，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的獨(dú)特印記，當(dāng)這些印記被一根線串聯(lián)起來(lái)時(shí)，便成了歷史。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。站在時(shí)代前沿的我們，面對(duì)時(shí)代的洪流，愿你我用腳丈量世界，書香縈繞，成就屬于我們的時(shí)代。書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字初二篇五尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是：書香，伴我成長(zhǎng)。我常常夢(mèng)想著，有這樣一個(gè)午后，深深籬院中，陽(yáng)光很輕，很柔，清風(fēng)微拂，花香泠泠。粉墻黛瓦下，煙霏云斂，日影消磨，我的膝上放著一本書，一本浸滿墨香的書。時(shí)至今日，閑時(shí)讀書，于我而言，是一種愜意，亦是一份雅致。毫無(wú)疑問(wèn)，我愛(ài)書，愛(ài)它的簡(jiǎn)潔明致，愛(ài)它的清逸風(fēng)雅。它如皓月般沉靜安然，似清水般樸素簡(jiǎn)靜，它有著微風(fēng)的干凈清婉，有著碧空的寧?kù)o怡然。它道盡浮世清歡，淌過(guò)唐風(fēng)宋月。它的寧?kù)o，它的雅致，深深吸引著我。我的父親喜書，他喜歡于午后閑庭漫步，吟詩(shī)誦詞，也喜歡在書房中磨一方端硯，而后靜坐讀書。他常對(duì)我說(shuō)，書之言，雅潔深秀；書之意，曠達(dá)深遠(yuǎn)。因自幼受父親的熏陶，我幼時(shí)對(duì)書便有種特別的情愫，那時(shí)少年懵懂，常常跟著父親獨(dú)步月下，吟詩(shī)誦詞，兒時(shí)稚嫩的童音，至今憶起，仍覺(jué)新穎。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的喜歡，有增無(wú)減。我喜歡在一方寧?kù)o的天地，于低低的檐下，煮茶聽雨，悠然翻書，就這樣，執(zhí)一份采菊東籬的淡然，持一份坐看云起的寧?kù)o，看文字淌過(guò)心間，讓墨香浸滿衣袖。那時(shí)的光陰，總是愜意的、怡然的。我的童年，可以說(shuō)是浸滿書香的，從書中，我看到人生百態(tài)，品過(guò)唐風(fēng)宋月。書中文字之清逸，意境之深遠(yuǎn)，深深影響著我。就這樣，書漸漸鋪就了我通往世界的道路。書，有著海的浩瀚，水的質(zhì)樸，有著天空的廣袤，有著微風(fēng)的干凈。它可似花香般沁人心脾，亦可似陽(yáng)光般恬靜安然。在我們的生命中，它扮演著一個(gè)積極向上的角色，當(dāng)我們?cè)诤诎抵嗅葆鍟r(shí)，它像一盞燈，指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們口干舌燥時(shí)，它似一汪清泉，潺潺清明。這樣一來(lái)，書，確是精妙絕倫了。那么，朋友，你還在等什么？看書吧，去感受它的博大精深，去挖掘它的浩渺深遠(yuǎn)，去采擷一份淡然寧?kù)o，在書中找尋一方屬于你的天地。朋友，在書海中徜徉吧，讓書香，伴你成長(zhǎng)！我的演講到此完畢，謝謝大家！書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字初二篇六尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是__，從小到大養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，讀書是讓我非常的輕松的事情，做誒一名學(xué)生我想我如今需要更加的填充自己，大多數(shù)的知識(shí)都是從書中獲取的，我非常感謝這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)的生活，從小養(yǎng)成的習(xí)慣如今一直都在影響著我，讀書讓我積累了越來(lái)越多的知識(shí)，從這些細(xì)節(jié)就可以看的出來(lái)，如今我無(wú)比堅(jiān)決自己的信念，這不僅僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的積累，更加是可以清楚的看到自己的變化，我喜歡讀書這可以讓我靜下心來(lái)。我也一定會(huì)催促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài)，讀書所可以積累的知識(shí)是非常多的，如今包括將來(lái)我都會(huì)堅(jiān)決好自己的信心，養(yǎng)成這么一個(gè)好的習(xí)慣，如今生活當(dāng)中有太多的急躁了，很多時(shí)候都沒(méi)有讀書這么一個(gè)狀態(tài)，主要也是如今沒(méi)有這么一個(gè)氣氛，如今我充分的意識(shí)到了這些，豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的，將來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段繼續(xù)讓我努力下去，書籍的力量是非常大的，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識(shí)，我會(huì)堅(jiān)決好自己的態(tài)度，同學(xué)們我們要渴望知識(shí)，要主動(dòng)的去獲取知識(shí)，這是對(duì)自己的知識(shí)積累，我肯定會(huì)繼續(xù)用心做好生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)。平時(shí)在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下，培養(yǎng)出一個(gè)好的讀書氣氛，想要靜下心來(lái)好好的讀書還是要做好這方面準(zhǔn)備，這一點(diǎn)毋庸置疑，這可以在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣，適應(yīng)氣氛無(wú)比關(guān)鍵，平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書，讀書是一件非常快樂(lè)的事情，不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書，不一定要去看一些專業(yè)知識(shí)的書，其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書的習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的，這是一個(gè)細(xì)節(jié)，需要從生活當(dāng)中漸漸培養(yǎng)，這是一定的，也是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這些都是可以有一個(gè)好的方式去積累的，我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點(diǎn)堅(jiān)決不移。如今生活當(dāng)中很多人都是比擬急躁，我們養(yǎng)成一個(gè)讀書習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積累，但是讀書習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚，同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì)，從一些細(xì)節(jié)方面著手，從適應(yīng)讀書的氣氛開場(chǎng)，漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣，讀書是輕松的，是可以讓人靜下心來(lái)的，所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書開場(chǎng)讀吧！書香伴我成長(zhǎng)演講稿600字初二篇七親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家上午好！我是xx，陽(yáng)光明媚，我們?cè)趚x中學(xué)這里聚在一起是一種緣分，也讓我可以有幸為大家演講，這次的演講讓我構(gòu)思了很久，一字一句是來(lái)自我對(duì)讀“書”的看法，所以這次我要講的是關(guān)于書香，關(guān)于讀書，看書的，我要演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。“書”其實(shí)是我們很珍貴的財(cái)富，可能是我們?nèi)缃竦纳罟?jié)奏太快了，也可能是科技開展的太快了，對(duì)于書我們大多數(shù)人都漸行漸遠(yuǎn)，怎么說(shuō)呢，我們是一名學(xué)生，不管是小學(xué)，中學(xué)，還是大學(xué)，我們是一名學(xué)生，書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很近的，上課都是書，寫作業(yè)也是書，我們幾乎天天跟書打交道，在我們生活當(dāng)中，書似乎是我們離不開的。但是我們看書的時(shí)間