模擬實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用

第頁(yè)共頁(yè)模擬理論心得體會(huì)實(shí)用在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比擬好，我們一起來(lái)看一看吧。模擬理論心得體會(huì)篇一這次模擬審計(jì)實(shí)習(xí)的對(duì)象是北京順利服裝公司，公司的財(cái)務(wù)制度為：消費(fèi)部門(mén)原材料按照方案本錢(qián)法核算，招待所材料采用實(shí)際本錢(qián)法核算。壞賬準(zhǔn)備按照年末應(yīng)收賬款余額的3%計(jì)提。固定資產(chǎn)按機(jī)器設(shè)備和房屋建筑采用直線(xiàn)法計(jì)提折舊。輔助消費(fèi)費(fèi)用采用直接分配法核算。發(fā)出材料，按照領(lǐng)料部門(mén)歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料方案本錢(qián)結(jié)轉(zhuǎn)。輔料本錢(qián)按各產(chǎn)品耗用的主要材料費(fèi)用(方案成本)比例分配。招待所材料發(fā)出本錢(qián)采用先進(jìn)先出法。期末完工產(chǎn)品本錢(qián)按約當(dāng)產(chǎn)量法計(jì)算。原材料系消費(fèi)開(kāi)場(chǎng)時(shí)一次投入，各車(chē)間產(chǎn)品完工程度為50%。利潤(rùn)分配方案為按凈利潤(rùn)的10%計(jì)提一般盈余公積金。剩余利潤(rùn)的50%向投資者分配。通過(guò)這段時(shí)間的模擬實(shí)習(xí)，我對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的理解開(kāi)場(chǎng)從剛開(kāi)場(chǎng)的不熟悉向熟悉開(kāi)展。從最開(kāi)場(chǎng)只是機(jī)械的知道一些程序，跟著既定形式走，漸漸開(kāi)展到開(kāi)場(chǎng)注意一些審計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題。如何正確認(rèn)識(shí)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理，有效控制和躲避風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)步審計(jì)質(zhì)量，是當(dāng)前審計(jì)中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于"審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)"的涵義，國(guó)內(nèi)外許多的學(xué)者均作了主動(dòng)的探究，不同的人由于所站的角度不一樣，結(jié)論也并非完全一致。盡管不同，他們也有一個(gè)共同的特點(diǎn)，認(rèn)為審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是財(cái)務(wù)報(bào)表沒(méi)有公允地提醒而審計(jì)人員認(rèn)為公允地提醒的風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)亦包括以下兩個(gè)方面：1、未能發(fā)覺(jué)出重大錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)即財(cái)務(wù)報(bào)表存在重大過(guò)失而發(fā)表了無(wú)保存意見(jiàn)而言的報(bào)告。因此，當(dāng)我們對(duì)審計(jì)活動(dòng)結(jié)果的可能性進(jìn)展考察時(shí)，其結(jié)果不僅存在把錯(cuò)誤判斷為正確的情況，還存在把正確判斷為錯(cuò)誤的情況。2、發(fā)表了一個(gè)不適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)包括財(cái)務(wù)報(bào)表沒(méi)有公允提醒而審計(jì)人員卻認(rèn)為已公允提醒的風(fēng)險(xiǎn)，和財(cái)務(wù)報(bào)表總體上已公允提醒而審計(jì)人員確認(rèn)為未公允提醒的風(fēng)險(xiǎn)。由于審計(jì)人員的意見(jiàn)或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專(zhuān)業(yè)判斷上的，因此總存在著偏離客觀事實(shí)，甚至與客觀事實(shí)完全相反的可能性，也就是說(shuō)審計(jì)結(jié)論在一定程度上具有不確定性，這種不確定性有時(shí)給利用審計(jì)效勞的各方帶來(lái)?yè)p失，導(dǎo)致審計(jì)人員需要對(duì)后果承當(dāng)責(zé)任，這種可能性就構(gòu)成了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。模擬理論心得體會(huì)篇二本次審計(jì)模擬理論是由我們的張娟張教師帶的，在他細(xì)心的教誨和我們的努力之下，我們注會(huì)方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習(xí)，張教師了我們?nèi)绾螌?duì)公司進(jìn)展審計(jì)，以及審計(jì)的步驟，所要完成任務(wù)，以及審計(jì)的考前須知，我們發(fā)現(xiàn)審計(jì)真的是一門(mén)需要細(xì)致和耐心的一門(mén)課程，這是我們?cè)诮佑|了大量的表格和數(shù)據(jù)之后的真實(shí)感受，起初覺(jué)得都不想再繼續(xù)做下去了，但是張教師用他多年的經(jīng)歷告訴我們這是正常的，其實(shí)只要你耐心的做下去，弄清楚這一系列流程，靜下心來(lái)做，就會(huì)有心態(tài)上的改變，事實(shí)也正如長(zhǎng)老說(shuō)的那樣，我們堅(jiān)持下來(lái)了，并且學(xué)會(huì)了很多東西。審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展審計(jì)工作就顯得越重要。通過(guò)這段時(shí)間的切身理論，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。在這幾周里，我們理論的主要內(nèi)容有：我們兩人為一小組，首先理解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)展內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次，是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及本錢(qián)等的審計(jì);最后，一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在理論過(guò)程中，我們進(jìn)展了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對(duì)理論內(nèi)容作了根本分工。每一個(gè)小組成員都根本完成了教師布置的審計(jì)任務(wù)，審計(jì)模擬理論有條不紊的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)理論，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的根本實(shí)際操作才能。但在獲得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：比方自己不夠細(xì)心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然理論中有教師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)根底知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。"百聞不如一見(jiàn)"。經(jīng)過(guò)這次自身的切身理論，我才深切地理睬到了"走出課堂，投身理論"的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習(xí)，思維的認(rèn)識(shí)根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計(jì)理論不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)根本理論的理解、根本方法的運(yùn)用和根本技能的訓(xùn)練，到達(dá)理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，進(jìn)步學(xué)生的理論操作才能，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，進(jìn)步審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析^p判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合才能;而且通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相催促、團(tuán)結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與教師之間的友誼，增進(jìn)感情。理論過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)理論的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中漸漸積累審計(jì)經(jīng)歷。我非常感謝學(xué)校可以提供我們這次珍貴的理論時(shí)機(jī)，還要感謝理論過(guò)程中張教師對(duì)我們的指導(dǎo)。通過(guò)這次理論，不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們可以純熟掌握了審計(jì)操作的根本技能，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)理論運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我