滬教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊《全神貫注》說課稿

滬教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊《全神貫注》說課稿一、《全神貫注》教材介紹《全神貫注》是滬教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊的教材之一，主要通過講解一系列有趣的故事，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中培養(yǎng)專注力，提高理解能力和思考能力。二、教材分析1.教材結(jié)構(gòu)《全神貫注》分為前言、主體內(nèi)容和后記三個(gè)部分，共包含十篇文章。每篇文章都圍繞著孩子們感興趣的主題展開，例如動(dòng)畫、游戲、漫畫等。2.教材特點(diǎn)緊扣學(xué)生興趣：教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活，與他們喜歡的事物相關(guān)，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀欲望。強(qiáng)調(diào)專注力培養(yǎng)：針對學(xué)生容易分心的特點(diǎn)，教材提供了很多小技巧和案例，幫助學(xué)生養(yǎng)成全神貫注的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解《全神貫注》中的文章內(nèi)容和背后的教育意義。了解專注力的重要性，并能運(yùn)用一些技巧進(jìn)行專注力的培養(yǎng)。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀理解能力。培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和邏輯思維能力。3.情感目標(biāo)幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。培養(yǎng)學(xué)生對閱讀的興趣和熱愛，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟1.第一課時(shí)：《全神貫注·漫畫報(bào)》教學(xué)內(nèi)容通過介紹漫畫報(bào)引發(fā)學(xué)生對于漫畫的興趣，討論漫畫的特點(diǎn)和藝術(shù)表現(xiàn)形式。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀漫畫，并進(jìn)行相關(guān)問題的討論。教學(xué)步驟集體觀看漫畫報(bào)封面，引發(fā)學(xué)生對漫畫的興趣。指導(dǎo)學(xué)生瀏覽漫畫報(bào)，并在腦海中形成對內(nèi)容的整體印象。分組討論學(xué)生對于漫畫的認(rèn)識(shí)和感受，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓q論。閱讀教材中關(guān)于漫畫的幾篇文章，引導(dǎo)學(xué)生深入理解漫畫的魅力和意義。布置課后作業(yè)，讓學(xué)生選取一幅喜歡的漫畫，并寫出自己對這幅漫畫的理解和感受。2.第二課時(shí)：《全神貫注·音樂狂歡》教學(xué)內(nèi)容通過介紹音樂會(huì)的場景和音樂狂歡的氛圍，引發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽音樂，提高他們的音樂欣賞能力，并反思音樂對人們情感的影響。教學(xué)步驟引導(dǎo)學(xué)生回想?yún)⒓舆^的音樂會(huì)或音樂活動(dòng)的場景，討論自己的感受和體會(huì)。通過欣賞一段音樂，引發(fā)學(xué)生對音樂的情感共鳴，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受。選擇一篇與音樂相關(guān)的文章進(jìn)行朗讀，引導(dǎo)學(xué)生深入理解音樂對人們的影響。分組討論音樂對人們情感的表達(dá)方式，引導(dǎo)學(xué)生思考音樂與情感之間的關(guān)系。布置課后作業(yè)，讓學(xué)生選擇一首喜歡的音樂，描述自己在聽音樂時(shí)的感受和情緒變化。3.第三課時(shí)：《全神貫注·星際探索》教學(xué)內(nèi)容通過引導(dǎo)學(xué)生對星際探索的想象，讓他們了解太空探險(xiǎn)的奧秘和樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)他們對天文學(xué)的興趣。教學(xué)步驟展示一幅美麗的星空圖片，引發(fā)學(xué)生對太空探索的興趣和想象。分組討論學(xué)生對太空的認(rèn)識(shí)和想法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。通過閱讀一篇與太空探索相關(guān)的文章，引導(dǎo)學(xué)生了解探索太空的過程和意義。引導(dǎo)學(xué)生思考探索太空的意義和目的，激發(fā)學(xué)生對天文學(xué)的興趣。布置課后作業(yè)，讓學(xué)生選擇一個(gè)有關(guān)太空的話題，進(jìn)行更深入的調(diào)研。五、教學(xué)反思《全神貫注》這本教材緊密結(jié)合學(xué)生的興趣和生活實(shí)際，使得學(xué)生在閱讀中能夠全神貫注，提高閱讀理解能力和思考能力。通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟，我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)