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文檔簡介
第護理實踐個人總結(14篇)
護理實踐個人總結(精選14篇)
護理實踐個人總結篇1
大學時,有人問我,較想做什么,較后悔什么。那時候,我很真誠地想,我要好好地做一個護士。那是我的將來,甚至,可能是我的一生。所以,我較想做的就是努力地不讓自己后悔,認真去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情。
在中心醫(yī)院培訓的三個月,感觸頗多。讓我較深刻的便是科室給我的像家一般的感覺。
實習時,每一月的轉科是我較不愿意的,重新面對陌生的環(huán)境,去磨合,常常會花費我不少的時間。在進入臨床培訓之前,我做了很多的假設,想著也許會如以往實習那般,尷尬地磨合彼此的默契。直到進入內二……我不得不說,我是幸運的,那里有很好的協(xié)調感,讓我很快地了解到自己要做些什么,要從哪里開始。萬事開頭難,當你已經明白從什么地方著手,那種心慌的感覺便會消失殆盡,逐漸地融合在那里面。
“家”一個被渲染得很溫暖的詞,需要這種溫暖的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更需要這種感覺。
在內分泌學習了兩個月,從較初的陌生,到漸漸了解,至如今,能夠站在病人的面前,不用心慌面對他所提出的問題,能給他一個答案。內分泌有很多病人都是糖尿病,更有絕大一部分都是老病人,對科室都不陌生。用他們的話說,醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面,讓我感觸較很深的有一個老伯伯,他是個糖尿病的老病人,在我剛進內二培訓時,他便在住院,病情漸漸有所好轉后,他的家屬將他接回家去療養(yǎng)。不到一月,就病情加重地送了進來,住了將近一月,病情得到控制后,辦了出院。這次,在家沒呆多久就病情加重,再次進了醫(yī)院。自此以后,又如此這般來來去去了幾回,直到一次病情危重,經由急診入院。至如今,仍住在醫(yī)院。后來有一次我問他,回家后沒有按照醫(yī)生交代做么?他老伴說,有啊,但他心里就是不踏實。
我想,其實很多病人都會有這樣的感覺,在醫(yī)院里,有醫(yī)生,有護士,他覺得安全。在潛意識里,他已經將家移了一個位置。
其實,我們身邊有很多這樣的病人。你一個微笑的問候,也許已經成為他心里的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的不安。
醫(yī)生多一分鐘的解釋,護士多一次的問候,輸液時,一句簡單的自我介紹,病人張望時,熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們融入里面,更讓病人尋到家的歸屬感。相信,事故會少的,感謝會多的,爭吵會少的,贊同會多的,疑問會少的,認同會多的。
讓我們好好地經營這個家,愛惜這個家,壯大這個家!
在同一片天空下,呼吸同一種空氣。
歸屬——我們的“家”。
護理實踐個人總結篇2
在病房實習時,病人接觸最多,對疾病了解最透徹,基礎護理操作掌握透徹。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能,提高護理能力。所以在教老師“放手,不看,不著急”在教學原則下,積極爭取每一次運動機會,如導尿、胃管插入、床上洗發(fā)、床上洗澡、口腔護理、自動洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎護理操作。同時不斷豐富臨床理論知識,積極思考各種問題,虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題,做好知識筆記。老師沒時間回答的時候,我們會在下班后找書或者找老師和更多的人咨詢,更好的加強理論知識和臨床實踐的結合。第一附屬醫(yī)院的實習科室大部分都是整體病房,我們大部分都是護士負責。在跟隨負責患者的老師的同時,加強對患者病情的觀察,提高對疾病的認識,對患者進行各種健康知識的教育,鍛煉所學知識的應用能力。根據學校和醫(yī)院的要求,積極完成病歷書寫、教學查房、教學小班等工作。培養(yǎng)了我們寫作、組織和表達的能力??偟膩碚f,實習期間的第三個收獲也是最大的收獲:護理操作技能提高,疾病意識水平上升,各項護理工作日益熟練。在培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)技能的同時,也培養(yǎng)了良好的學習習慣。
在這短暫的實習中,我們收獲了很多。如果用簡單的文字概括,會顯得蒼白無力,至少不能準確清晰的表達出來??傊?,在感謝第一附屬醫(yī)院培養(yǎng)我們一點一滴收獲的同時,我們將以更加積極的工作態(tài)度,更加扎實的操作技能,更加精深的理論知識,去做好自己的本職工作,提高自己的臨床護理能力,為護理事業(yè)盡自己的一份力量!
護理實踐個人總結篇3
20__年7月12日,我們醫(yī)藥學院護理0601班的兩位志愿者來到無錫市第四醫(yī)院進開展了一次愛心志愿者活動。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關系,不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原因,更強調了日常生活等主觀因素對健康造成的影響。我們的來訪,給病人帶來了很多他們平時不曾關注的保健知識,同時也用我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的內心注入了一縷溫暖的陽光。
我經常會想,如果一個人生病了,他最希望得到的是什么?家人悉心的照料,醫(yī)生精湛的治療,護士無微不至的護理。這一切的確很重要,但是人們卻經常會忽視更重要的一點:防患于未然。通常人們只有在生病的時候才會關注到自己的健康,而平時也許更多的是忽視了健康在生命中的地位。
那些病人讓我明白了:健康是每一天積累的財富,疾病只是提醒我們健康赤字了,所以在生活中我們更應該關注每一天的健康而不是某一天的疾病。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質的飛躍。社會是個大課堂,對于我們涉世不深的大學生來說,我們只有主動的去接觸它,了解它,才能更好地去適應它。未來的社會充滿激烈的競爭,這向我們廣大大學生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐,多多向社會學習,在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。
護理實踐個人總結篇4
在各科室的實習工作中,可以規(guī)范各類護理文書的書寫,及時完成交接班記錄,做好患者入院和出院的護理評估和健康教育工作,可以做好各科室常規(guī)疾病和常見病的護理工作。所以在老師看都不看就放過,自信看的教學原則下,積極爭取每一次鍛煉機會。通過學習,我們對整體護理技術和病房管理知識有了更全面的了解。
在工作中,努力規(guī)范護理工作,提高技能和服務,讓基礎狐貍變得靈活,讓愛變得主動,理論聯(lián)系實際,讓理論學習有計劃、有重點。護理工作有措施和記錄。有時候你可以偽裝你的臉和你的心,但你永遠不能忽視愛、關心和耐心。在工作中,你總是以愛、關心和耐心為基礎。要做到眼勤、手勤、足勤、口勤,要考慮病人的想法和需求,要全心全意為病人服務,要樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,要嚴格遵守科室和醫(yī)院制度,要認真履行護士職責,要尊重領導,要團結學生,要關心病人,不遲到,不缺席,要努力。按時參加護理訪視,熟悉患者情況,正確處理問題,規(guī)范基礎護理操作和??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格遵循無菌技術,三查七對操作。
八個月的實習期過得很快,好東西總是丟。在這期間,我也意識到了自己的缺點和不足。但我有信心我一定會改掉壞習慣,在以后的工作中繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的專業(yè)能力,讓自己的理論知識和操作技能都能夠提高到更高的水平,讓自己更好的為患者服務,努力成為一名配得上白衣天使的優(yōu)秀護理人員。
護理實踐個人總結篇5
在呼吸內科輪要二個月,現(xiàn)把二個月的工作總結如下:
從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。
事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤及結核三類。感染疾病按病原學分又可分為細菌、病毒、寄生蟲等等,腫瘤主要是肺癌,其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病,這些疾病往往都是少見病或是只需解的疾病。
在詢問病史方面,除需要掌握問病史的一般方法外,還應該注意學習呼吸系統(tǒng)疾病在問病史方面的特點。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統(tǒng)疾病的特點之一,如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的解,就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料,所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀,而忽視對這些癥狀的進一步解,使得臨床資料缺乏應有的價值。
例如,呼吸系統(tǒng)疾病的患者,大多都有咳嗽這一臨床表現(xiàn),如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀,而不進一步的深究,這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的,如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的解,弄清咳嗽的`時間長短;咳嗽的性質是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性,是偶發(fā)性還是反復發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關系;是否有晝夜節(jié)律性;與體位、運動的關系等問題,通過如此的細致的解后,就會發(fā)現(xiàn),盡管許多疾病都有咳嗽,但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的,發(fā)現(xiàn)和認識這些差別,將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。
在治療方面,由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見,因此在呼吸科抗生素的應用十分廣泛,合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關鍵,因此,熟悉和解常用抗生素的適應癥、體內代謝途徑、毒副作用,以及聯(lián)合應用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關知識也是很重要的。
護理實踐個人總結篇6
在本院內二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多一份責任心。見習時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。
在本院內二科的兩大塊就是:神經科和呼吸科。住的幾乎是老病號,兩三天下來就認識他(她)們,但是每項操作時“三查七對”都少不,也不能少。每次操作老師都對我們說的一句話:對好姓名、床號(三查七對)。有時候有些病人就會問:“那么久還不認識我嗎?”我解釋道:“不是不認識,這是我工作的需要,也讓我們的操作不會出差錯。希望您能配合”
這個月以來,認真遵守科內的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不曠工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給我信心,讓我找到自信!
在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到不少,掌握一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!
護理實踐個人總結篇7
時間過得很快,實習的第三個科室就要告一段落。
呼吸科是很忙很累的,而且特別要注意自我保護,每天帶著12層的口罩穿梭于病房,
大多數(shù)病人是哮喘,肺結核,肺癌的病人,他們很可憐的。實習的三周不僅扎針輸液的技術有質的飛躍,更重要的是我在這里學會微笑,雖然帶著厚厚的口罩,但是一句關懷親切的微笑,嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰,更重要的是也緩解自己給病人輸液扎針時的緊張,在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血,即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些??浦R,例如呼吸機的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結核病人的護理,臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹一個病人從搶救到死亡的過程,那位老人只剩下一把骨頭,像一具骷髏。很奇怪的是,第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕,人從出生到死亡就是一個生命過程,怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題,在病床奄奄一息時無憾此生,足已。
在呼吸內科實習期間和病人一同過的中秋節(jié),那天正好我是小夜班,吃著病人送來的月餅和水果,聽著病房傳來的電視晚會的聲音,想家的感覺更濃。十一又要加班,回不家長大,該獨自承受一些東西,包括孤獨!
明天就是國慶節(jié),祝各位好朋友節(jié)日快樂!
護理實踐個人總結篇8
心內科的實習即將結束,心內科學習是臨床實習的重點。需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及??茩z測、治療方法,如:肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了心內科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
護理實踐個人總結篇9
來中心醫(yī)院實習已經一個月,在這段時間里,我第一次接觸臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我獲益良多。
呼吸內科是我實習的第一站,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有一定的解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有很大的進步。
在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有一定的解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
護理實踐個人總結篇10
自從20__年7月加入我院以來,先后在__科、__科、ICU學習。通過這一年的實踐學習,我覺得要想把之前學到的理論知識和臨床實際工作結合起來,一方面要嚴格要求自己,在日常工作中多請教老師,另一方面要在業(yè)余時間好好學習,體會要領。
在__科室期間,第一次接觸到專業(yè)知識,對各種癌癥的化療方案、適應癥、禁忌癥、并發(fā)癥不熟悉。經過四個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各種化療藥物對外周靜脈的刺激性不同;化療過程中出現(xiàn)藥物外滲應立即采取護理措施;長期化療患者深靜脈置管后的護理。此外,在化療過程中,患者會出現(xiàn)一系列的化療反應,如胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等。此時,我們的護理人員有必要熱情地護理患者,尊重并耐心傾聽患者的投訴,做好床邊換班工作,給予患者情感支持。
在__期間,我學習了相關知識。術前準備包括心理咨詢、腸道準備和飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳痰、觀察輸液量和輸液速度、各種引流管護理、尿管護理、飲食護理、術后并發(fā)癥觀察護理等。由于婦科患者的特殊性,我們在日常工作中需要更耐心地與他們溝通。這樣才能更好的提高護理質量,讓患者信任我們的工作。
現(xiàn)在在病房工作,是一個超聲刀、介入科、中西醫(yī)結合、化療的綜合科。感覺這里要學的東西很多,比如:皮膚保護、肢體溫度感覺活動、超聲刀術后肢體足背動脈搏動;介入手術后,應指導患者制動患肢,按壓沙袋,觀察患者排尿情況。
經過近一年的學習,除了熟悉各個部門的專業(yè)知識外,我還非常注重護士的職業(yè)形象,在日常工作中注重文明禮貌的服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊,衣著整潔,不露肩,不濃妝,不穿高跟鞋,不響鞋,彬彬有禮,語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參加醫(yī)院組織的《醫(yī)療事故處理條例》學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真的.指導下,我在很多方面都有了很大的進步和提高。平時堅持參加科室月度業(yè)務學習,每周二參加晨會,堅持危重病人護理查房,對護理人員進行三基培訓。本人在護理部組織的兩次技術操作考試中成績優(yōu)異。在一年的工作中,始終可以堅持愛與奉獻,貫徹“以病人為中心,以質量為中心”服務理念,提高自身素質和應急能力。
當然,我還有一些不足需要改進。比如在學習中,有時候會有浮躁的情緒,覺得要學的東西太多,浮躁,特別是遇到挫折的時候,無法從容應對。工作中,有時會出現(xiàn)標準不高的現(xiàn)象。雖然基本上可以履行自己的職責和義務,但是主動性還需要進一步提高,這也是我以后需要改進和提高的地方。
在新的一年里,我要感謝醫(yī)院領導、護士長和老師們的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們的關心和支持?;仡欉^去,有許多進步和改進,但也有一些不足;展望未來,我們應該發(fā)揚自己的優(yōu)勢和長處,克服自己的缺點。
護士實習很酷。時光飛逝。從我走進一家醫(yī)院,成為一名護士拯救生命,到現(xiàn)在已經半年了。畢業(yè)后,我以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習和工作中。我既有成功的喜悅,也有失敗的痛苦。接觸臨床實踐后發(fā)現(xiàn),不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還要培養(yǎng)自己的耐心和愛心。六個月的使用期快結束了,但我會對自己更嚴格。我在此表明我的身份如下:
思想上高度上進,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院和科室組織的各種活動,尊重領導,團結同事。
在學習上,我對自己要求嚴格。以我對目標的強烈追求和成為優(yōu)秀白衣天使的學識,我努力學習,努力學習,有正確的態(tài)度,有明確的目標?;菊莆樟艘恍I(yè)知識和操作技能,熟練掌握了??浦R和各種??谱o理操作,理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習,我們還注重各方面知識的拓展,廣泛涉獵其他學科的知識,從而提高自己的思想文化素質。
工作中積極配合上級領導和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑和各項護理技術操作規(guī)程,做好基礎護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時解決。工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題及時問護士長和資深老師,努力提高自己的專業(yè)水平。以文明禮貌的服務對待患者,舉止文明,為人善良,為患者焦慮,為患者著想。積極與患者溝通,及時了解患者的心理動態(tài),讓患者得到更好的治療,做好健康教育。
在生活中,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,過著充實而有條理的生活,以嚴謹積極的態(tài)度管理日常生活。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,有自己均衡的處事原則,能夠與同事和睦相處,積極參加各種課外活動,從而豐富自己的工作經驗和生活。
把有限的生命投入無限的醫(yī)療。在以后的工作中,我會更加努力的學習,提高自己的專業(yè)技術水平,讓自己的理論知識和操作技能能夠提高到更高的水平,讓自己更好的為患者服務。努力成為一名優(yōu)秀的護士,無愧于白衣天使的光榮稱號!
實習護士小Ku婦產科實習即將結束。在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院和醫(yī)院各部門的規(guī)章制度,尊重老師,團結學生,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不曠工、不擅自離職。善待患者,以良好的心態(tài)對待患者,盡量將學到的理論知識和基本技能運用到實踐中。在這個過程中,我不斷總結自己的學習方法和臨床經驗,努力提高自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
本科系實習期間,遵守勞動紀律,工作努力,學習勤奮,會提問,能夠將書本上學到的東西運用到實踐中。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理和一些基礎操作,使我認識到臨床工作的特殊性和必要性。以前在學校學的都是理論,現(xiàn)在接觸臨床,發(fā)現(xiàn)實際工作中看到的并沒有想象中那么簡單,也沒有書本上說的寫的那么典型。很多時候,我不得不依靠平時工作中的經驗,只有付諸實踐,有好的經驗,才能慢慢積累經驗。
護理實踐個人總結篇11
兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。自我鑒定在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系??偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。
在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!
護理實踐個人總結篇12
作為一名護士實習生,在護理老師的悉心指導和耐心教育下,通過半年多的護理學習,認真學習了《醫(yī)療事故處理條例》及相關法律法規(guī),積極參加我院組織的.醫(yī)療法規(guī)培訓和護理工作實踐。
通過學習,我深刻認識到護理工作是需要認真做的,要充分了解學習護理相關的法律制度。要用現(xiàn)代護理理念全方位、全過程讓患者滿意。這對護理工作提出了更高、更多的要求。
在護理實習期間,嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,開展實際護理工作,嚴格要求自己,尊重老師,幫助同學,關愛病人。出勤:不遲到,不早退,不偷懶,不懈怠。
在實際工作中,要努力規(guī)范開展護理工作,熟悉護理技能,提高服務質量,靈活運用技術,不斷學習進步。
實習期間,我始終堅持理論與實踐相結合,以“愛、關懷、耐心”為根本,努力做到“勤眼、勤手、勤腳、勤嘴”,想患者之所想、急患者之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質護理服務。并形成了良好的醫(yī)德醫(yī)風,在護理患者中樹立了良好的口碑。經過半年的實踐,我的理論水平和實踐水平都有所收獲。
護理實踐個人總結篇13
作為一名護理專業(yè)的學生,在學校的安排下,被要求到__醫(yī)院實習。雖然時間只有幾個月,但是讓我在護理實踐的過程中積累了很多實踐經驗。如果只是留在學校,想掌握腦子里的理論知識,那就沒有我想的那么簡單了。因此,即使這次護理實習已經結束,我仍然癡迷于自身能力的提高和實踐技能的學習。
第一次進醫(yī)院,遇到負責自己的護士長,領了工作服。雖然來到陌生的環(huán)境會有一點不安,但漸漸習慣了熟悉的消毒水味道。跟著護士長到各個科室的.介紹也讓我明白了學校教的護理知識和醫(yī)院的略有不同。其實有些科室因為護理重點不一樣,護士比較少也是很正常的,但是我在實習初期也可以因為基礎部分的相似而勝任這方面的護理工作。其實通過患者的交流,我們可以知道他們對實習生的護理能力有所懷疑。這種觀念雖然給她們的日常護理工作帶來了一些困擾,但也無形中磨練了她們的心理素質。至少,在護理實習結束時,他們不會像第一次面對病人時那樣緊張。
護理實習期間的工作雖然單調,但也在很大程度上夯實了我們的基礎。其實經過導師的解釋,不會讓我在護理工作上有高人一等的眼光而是低人一等的眼光。結合第一次護理工作中一些失誤的問題,讓我明白了自己的不足。所以對于第一次護理實習的學生來說,這種基礎工作非常適合自己。無論是測溫還是打針,都是我在__醫(yī)院實習的重要內容。通過這種積累,我的基礎穩(wěn)固了,護理質量也相應提高了。
就護理實踐而言,我們只能欣賞護士長傳授的各種注意事項。即使是基本的消毒,在護理工作中也會有些小心,避免忘記這個環(huán)節(jié)。而且我們在醫(yī)院實習的時候可以發(fā)現(xiàn),大家討論病人的病情是很忌諱的。即使為了護士的職業(yè)道德,我們也應該在護理工作中尊重病人的病情。雖然只是在實習的時候稍微提了一下這種現(xiàn)象,讓我明白了護理工作的崇高。得益于這次實習的收獲,很多在校期間苦心琢磨的護理問題迎刃而解。
雖然這次護理實習只是對我過去所學知識的綜合運用,但卻讓我明白了護士職責的重要性。即使是出于對護理工作的尊重,我也應該尊重這份實習的經歷,而這些護理經驗的積累,一定會幫助我在正式畢業(yè)后減少很多不必要的麻煩。
護理實踐個人總結篇14
_年的暑假,這是我進入醫(yī)學院的第一個假期,美麗的醫(yī)學院,承載著我的夢想去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑期便來到_縣實習。這次實踐是我踏上社會前的一次歷練,不管工作的如何,這都將是我人生的一筆寶貴財富。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持三查七對(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:阿姨,該打針了!我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的
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