人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)《第八單元26灰雀》公開課課件

粉紅的胸脯深紅的胸脯來回跳動(dòng)婉轉(zhuǎn)地歌唱惹人喜愛粉紅的胸脯深紅的胸脯來回跳動(dòng)婉轉(zhuǎn)地歌唱惹人喜愛1

2人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)《第八單元26灰雀》公開課課件3默讀課文第2至11自然段：1.用__畫出列寧說的話；用～畫出小男孩說的話。2.猜想：灰雀到底去哪了？默讀課文第2至11自然段：4著急這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”著急這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅5男孩說：“沒……我沒看見。”男孩（）說：“沒……我沒看見?！薄o張害怕心虛……男孩說：“沒……我沒看見?！蹦泻ⅲǎ┱f：“沒……我沒看6列寧說：“一定是飛走了或者凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！眰牧袑幭胗米约簩?duì)灰雀的愛和傷心的情緒感染小男孩，讓他把灰雀放回來。列寧說：“一定是飛走了或者凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！眰牧?那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。有點(diǎn)動(dòng)搖害怕那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。有點(diǎn)害怕8列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”惋惜自言自語委婉的讓小男孩認(rèn)識(shí)到抓走灰雀是錯(cuò)誤的，從而把灰雀放回來。列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！蓖锵?男孩看看列寧，說：“會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的，它還活著?！薄耙欢〞?huì)飛回來的！”男孩肯定地說?？隙ㄒ欢袑巻枺骸皶?huì)飛回來？”一定男孩看看列寧，說：“會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的，它還活著?！?0第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳的在枝頭歌唱。第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳的在枝頭11孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？沒……我沒看見。一定是飛走了或者凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，都又不敢講。孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？沒……我沒看見。一定是12多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的，它還活著。會(huì)飛回來？一定會(huì)飛回來的！多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的13

男孩已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且把灰雀放了回來，不再追問他，保護(hù)他的自尊心。男孩已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且把灰雀放了回來，不再追14小組合作：找出課文中能體現(xiàn)列寧和小男孩喜愛灰雀的句子。討論：你更贊同誰的愛鳥方式呢？小組合作：找出課文中能體現(xiàn)列寧和小男孩喜愛灰雀的句子。討論：15欣賞、帶去食物占為己有欣賞、占為己有16下課后跟同學(xué)表演這個(gè)故事。把你想對(duì)列寧或小男孩說的