功和機械能PPT課件模板

主講：XX功和機械能PPT課件知識結(jié)構(gòu)1功和機械能功功率機械能定義、做功的要素、不做功的三種情況定義、意義動能：概念、影響因素勢能：重力勢能、彈性勢能機械能及其轉(zhuǎn)化（機械能守恒）計算、功率與速度之間的關(guān)系功：W=Fs教學(xué)目標(biāo)21、了解做功的必要因素和掌握計算方法；2、掌握功率的計算方法；（核心任務(wù)）3、理解機械能守恒定律。1、通過對比的方法，掌握功和功率的計算；2、通過由易到難的題組練習(xí)，學(xué)生能夠了解做功是能量轉(zhuǎn)化的方法，提升理解機械能守恒的能力。知識與技能過程與方法開課三問3學(xué)什么理解功和功率的計算方法，并能解釋能量的轉(zhuǎn)化是通過做功完成的；了解機械能守恒原理。為什么學(xué)學(xué)會什么功和功率、機械能守恒的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生理解能量轉(zhuǎn)化的方法，了解世界運行的規(guī)律，這也是中考中非常重要的一部分。我們今天學(xué)習(xí)功和功率的計算、機械能守恒。問題導(dǎo)學(xué)4大問題一：如何計算功？大問題三：如何理解機械能守恒？大問題二：如何計算功率？一、如何計算功？二、如何計算功率？三、如何理解機械能守恒？揭示邏輯5做功快慢：P=W/t若只有重力或彈力做功，機械能1=機械能2做功多少：W=Fs機械能1機械能2做功指導(dǎo)學(xué)法6根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的途徑進行分析自然界能量轉(zhuǎn)化的規(guī)律，總結(jié)解題技巧，提高應(yīng)對能力。通過對生活中的例子進行分析，加深功和功率概念的理解。0102知識入框7初中物理第七章力第八章運動和力第九章壓強第十章浮力第十一章功和機械能第十二章簡單機械九年級全一冊八年級下冊八年級上冊第一章機械運動第二章聲現(xiàn)象第三章物態(tài)變化第四章光現(xiàn)象第五章透鏡及其應(yīng)用第六章質(zhì)量與密度第十三章內(nèi)能第十四章內(nèi)能的利用第十五章電流和電路第十六章電壓電阻第十七章歐姆定律第十八章電功率第十九章生活用電第二十章電與磁第二十一章信息的傳遞第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展板書設(shè)計8功和機械能?功、功率、機械能一、如何計算功？二、如何計算功率？問題導(dǎo)學(xué)思維可視學(xué)法指導(dǎo)

如果某個力對物體的移動做出了貢獻，取得了成效，說這個力對物體做了功。幫助阻礙功＝力×距離W=Fs公式牛（N）米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m在相同的時間內(nèi)，做功越多做功越快。公式：焦耳（J）秒（s）瓦特(瓦、W)8板書設(shè)計人造衛(wèi)星、滾擺、單擺只有重力或彈力做功，系統(tǒng)機械能守恒對于初中而言，沒有阻力時大部分情況機械能守恒功和機械能功

如果某個力對物體的移動做出了貢獻，取得了成效，說這個力對物體做了功。Fs

叉車舉高貨物幫助阻礙一、如何計算功？用力拉水平桌面上的小車，小車前進，小車受到的F和F阻分別給車了“貢獻”，因此這兩個力都做了功，像F阻做的功我們叫克服阻力做功（負功）。F支ＧＦF支ＧF阻F

對小車做了功ＦF支ＧF阻功F阻對小車做了功一、如何計算功？功如果一個力作用在物體上，并且物體在這個力的方向上移動了一段距離，我們就說這個力對物體做了功。（作用在物體上的力）（物體在力的方向上移動的距離）Ｆ二者缺一不可必要因素ssFFFsF一、如何計算功？推石頭沒有推動三種不做功情況沒有做功（勞而無功）s＝0F≠0三種不做功情況冰壺在平滑的冰面上滑行沒有做功（不勞無功）s≠0F=0三種不做功情況沒有做功（勞而無功）s≠0F≠0提箱子在水平路上走力的方向與運動方向垂直ss三種不做功情況不做功功的計算功＝力×距離功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。W=Fs公式牛（N）米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m意義：1N的力使物體在力的方向上，通過1m的距離時所做的功為1J。一、如何計算功？【例1】下列說法正確的是(

)

A．只要有力作用在物體上，力就對物體做功B．物體只要移動了距離，就做了功C．有力作用在物體上，物體也移動了距離，力對物體一定做了功

D．有力作用在物體上，物體沿力的方向移動了距離，力對物體一定做了功D【例2】如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是(

)

A．甲：提著滑板在水平路面上前行

B．乙：人用力搬石頭，石頭不動C．丙：推著小車向前運動了一段距離

D．?。号e著杠鈴靜止不動C【例3】將一本物理書從地面撿起放到課桌上，所做的功大約是(

)

BA．0.2J B．2J C．20J D．200J人與起重機，哪個做功快？做一樣多的功，用時少的做功快。h二、如何計算功率？人與起重機，哪個做功快？在相同的時間內(nèi)，做功越多做功越快。h1h2二、如何計算功率？人與起重機，哪個做功快？如果做功時間和做功都不同該如何比較做功快慢呢？類比速度二、如何計算功率？功率1．物理意義：表示做功的快慢。2．定義：功與做功所用時間的比值（P），數(shù)值上等于單位時間上做的功。3．公式：焦耳（J）秒（s）瓦特(瓦、W)常用單位：1

kW=103W

1

MW=106W注意：做功越多≠功率越大二、如何計算功率？功率的意義功率105kW表示：在1s內(nèi)發(fā)動機做了1.05×105J的功。二、如何計算功率？常見物體的功率中學(xué)生引體向上的功率約為90W中學(xué)生跳繩時的功率約為90W二、如何計算功率？常見物體的功率小汽車的功率為數(shù)十千瓦至二百千瓦萬噸級遠洋貨輪的功

率可10000kW以上二、如何計算功率？P、F、v三者的關(guān)系思考:小車在上坡過程中，你看到了司機如何操作？通常司機利用換擋減速的方法，為什么？二、如何計算功率？P、F、v三者的關(guān)系

勻速運動P=Fv二、如何計算功率？【例1】一臺機器的功率是750W，以下說法正確的是(

)

A．機械做的功越多，它的功率一定大B．機械做功時間短，它的功率一定大C．這臺機器1s做的功是750JD．這臺機器1s做的功是750WC【例2】兩臺起重機分別勻速提升A、B兩重物，已知物重GA＝2GB，提升高度之比hA∶hB＝1∶3，所用時間之比tA∶tB＝2∶1，則兩臺起重機的功率之比是(

)

A．1∶3 B．4∶3 C．1∶12 D．3∶1A能量拉伸變形的皮筋高舉的重錘流動的水拉開的弓高舉的重錘能把地面砸陷流動的水能把劃艇沖走拉開的弓能把箭彈射開拉伸變形的皮筋能把物體彈走物體能夠?qū)ν庾龉ξ覀兙驼f這些物體具有能量動能物體由于運動而具有的能量，我們叫動能動能的大小與什么因素有關(guān)將兩個相同小球，從不同高度靜止釋放到達底端速度大小實驗方法：控制變量法、轉(zhuǎn)化法動能的大小與什么因素有關(guān)將兩個相同小球，從不同高度靜止釋放到達底端速度大小實驗表明鋼球從高處滾下，高度h越高，鋼球運動到底部時越快，物體B被撞得越遠。所以，質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越大。動能的大小與什么因素有關(guān)將兩個不同小球，從相同高度靜止釋放到達底端速度大小實驗表明，速度相同時，質(zhì)量越大的鋼球能將物體B撞得越遠。所以，鋼球的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。質(zhì)量速度動能影響因素運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大。動能的大小與什么因素有關(guān)勢能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體由于受到重力并處于一定高度時所具有的能，叫做重力勢能。重力勢能的影響因素

AB兩組質(zhì)量相同，高度不同

AC兩組高度相同，

質(zhì)量不同控制變量法，轉(zhuǎn)化法觀察釘子下陷程度ABC質(zhì)量高度重力勢能高度相同的物體，質(zhì)量越大，它的重力勢能也越大。質(zhì)量相同的物體，高度越高，它的重力勢能越大。重力勢能的大小與什么因素有關(guān)彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)彈性勢能的大小與彈性形變的程度和物體材料有關(guān)【例1】如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動能隨時間t變化的曲線最接近的是(

)

；在空中飛行過程中重力勢能隨時間t變化的曲線最接近的是圖中的(能量用E來表示)(

)

AD【例2】如圖所示，盛有水的小車在光滑的水平面上作勻速直線運動，現(xiàn)打開小車底部的排水孔，排出車內(nèi)的水。則在排水過程中，對小車的運動速度、小車和車內(nèi)剩下水的動能的變化，其中正確的是(

)

A．速度增加、動能不變B．速度不變、動能減少C．速度增加、動能減少D．速度減少、動能減少B知識回顧動能物體由于運動所具有的能量與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)重力勢能物體由于被舉高所具有的能量與物體的質(zhì)量和相對高度有關(guān)彈性勢能物體由于發(fā)生彈性形變所具有的能量與物體的彈性形變程度和材料有關(guān)想一想動能和重力勢能動能和重力勢能？三、如何理解機械能守恒？機械能定義物體動能和勢能的總和。重力勢能彈性勢能機械能動能重力勢能彈性勢能＝＋＋三、如何理解機械能守恒？機械能的轉(zhuǎn)化—人造衛(wèi)星速度快，動能大高度低，重力勢能小速度慢，動能小高度高，重力勢能大三、如何理解機械能守恒？機械能的轉(zhuǎn)化—滾擺動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化三、如何理解機械能守恒？機械能的轉(zhuǎn)化—單擺三、如何理解機械能守恒？機械能的轉(zhuǎn)化弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能三、如何理解機械能守恒？機械能的轉(zhuǎn)化未脫離蹦床時：蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人的動能；離開后，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能三、如何理解機械能守恒？水能和風(fēng)能的利用

水力發(fā)電

風(fēng)力發(fā)電機械能守恒定律在滾擺滾動過程中只有動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化且總和不變最高點只有重力勢能最低點只有動能下落時，動能增加，重力勢能減少機械能守恒定律的條件只有重力或彈力做功，系統(tǒng)機械能守恒對于初中而言，沒有阻力時大部分情況機械能守恒三、如何理解機械能守恒？能量守恒能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。能量的轉(zhuǎn)化水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電電動機帶動水泵轉(zhuǎn)動煤燃燒光合作用給蓄電池充電木材燃燒（機械能轉(zhuǎn)化

電

能）（電能

轉(zhuǎn)化機械能）（化學(xué)能

轉(zhuǎn)化內(nèi)

能）（光能

轉(zhuǎn)化化學(xué)能）（電能

轉(zhuǎn)化化學(xué)能）（化學(xué)能

轉(zhuǎn)化內(nèi)

能）【例1】在空中沿