學(xué)校防汛安全應(yīng)急預(yù)案5篇集錦

學(xué)校防汛安全應(yīng)急預(yù)案為了切實做好防汛工作，認真落實學(xué)校安全事故防范措施，加強學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援工作，迅速、有序、高效地處理汛期安全事故，確保在第一時間集中全部力量投入搶險救助，盡最大努力減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，及時消除事故發(fā)生后的連帶隱患，最大限度地保障師生和學(xué)校安全,根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛抗旱防臺風(fēng)工作預(yù)案：一\應(yīng)急機構(gòu)的組成1、成立學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：副校長成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)2、主要職責(zé)(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。(3)汛情發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛減災(zāi)工作，此時把防汛災(zāi)害造成的損失降到的管控。.教學(xué)調(diào)控組牽頭部門：教務(wù)處、教科研管理中心責(zé)任人：分管領(lǐng)導(dǎo)：職責(zé)：負責(zé)組織協(xié)調(diào)線上、線下教學(xué)工作安排。建立學(xué)生缺課登記制度，上報缺課缺勤記錄。.通風(fēng)消毒、衛(wèi)生清潔組牽頭部門：辦公室（各部門）、德育處（教學(xué)區(qū)域）、后勤處（公共區(qū)域）責(zé)任人：分管領(lǐng)導(dǎo)：職責(zé)：負責(zé)做好學(xué)校環(huán)境的清潔保潔工作和通風(fēng)消毒工作。開展校園環(huán)境整治，做好教室、圖書館、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點場所及電梯、樓梯扶手等重點部位的每天通風(fēng)換氣和消毒工作，做好通風(fēng)消毒記錄。.防控演練組牽頭部門：防疫辦責(zé)任人：分管領(lǐng)導(dǎo)：職責(zé)：負責(zé)應(yīng)急預(yù)案的制定、各工作環(huán)節(jié)的防控模擬演練和突發(fā)疫情的應(yīng)急演練。.應(yīng)急處置組牽頭部門：辦公室 配合部門：防疫辦責(zé)任人：分管領(lǐng)導(dǎo)：職責(zé)：接到防疫辦的師生員工出現(xiàn)異常癥狀通知后，負責(zé)協(xié)調(diào)安排專人專車送醫(yī)院就診，并第一時間通知家人。若學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)疫情，根據(jù)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的決定啟動應(yīng)急預(yù)案。.督導(dǎo)檢查組牽頭部門：辦公室責(zé)任人：職責(zé)：學(xué)校值班人員除履行日常值班職責(zé)以外，還要專項督導(dǎo)檢查全校防疫工作，加強督導(dǎo)各部門、各學(xué)區(qū)（部）疫情防控工作落實情況，形成專項值班日志。.輿情應(yīng)對組牽頭部門：黨辦責(zé)任人：分管領(lǐng)導(dǎo)：職責(zé)：負責(zé)應(yīng)對處置因疫情防控出現(xiàn)的各類輿情事件。.后勤保障組牽頭部門：后勤處責(zé)任人：分管領(lǐng)導(dǎo)：職責(zé)：負責(zé)疫情防控物資采買和管理使用及防控設(shè)施設(shè)備的采購維護。負責(zé)做好師生科學(xué)有序安全就餐各項工作。防校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，切實保障廣大師生人身和財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學(xué)校的穩(wěn)定，按照上級部門關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求，在認真做好學(xué)校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，為保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。一、工作原則樹立“責(zé)任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。二、組織管理學(xué)校校長負總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立校園預(yù)防校園欺凌處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)學(xué)校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。校園防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XX副組長：XX組員：XX校園欺凌專項治理辦公室設(shè)在德育處，由XX兼任辦公室主任。各班班主任：負責(zé)本班級校園欺凌專項治理工作的開展。三、引發(fā)校園欺凌事件原因：學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學(xué)生進行的欺凌事件。四、應(yīng)急措施.學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者逐出校門。.各班級加大對班級學(xué)生防欺凌安全保護意識的教育，同時要加大對班級問題學(xué)生的重點關(guān)注，要及時與家長溝通,對學(xué)生中間的矛盾要及時化解。.各年級要定期召開本年級學(xué)生思想教育大會，對學(xué)生進行行為規(guī)則及文明習(xí)慣教育，學(xué)校每學(xué)期聘請法制副校長或警員到學(xué)校對全體學(xué)生進行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學(xué)生遵紀守法的意識。4,值班領(lǐng)導(dǎo)及教師要認真履行值班、值勤職責(zé)，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時，應(yīng)及時職責(zé)，并向當(dāng)事雙方學(xué)生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。.如果校園內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告,由學(xué)校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調(diào)查處理，通知雙方家長，共同做好事件的處理。.如果校外不良少年進入校園對學(xué)生進行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對進入校園的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。8,為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。.負責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。H.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。五、預(yù)防措施.加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。.嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學(xué)校。.對學(xué)生中存在的矛盾沖突，班主任及相關(guān)工作人員要及時化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作，并告知學(xué)生家長，由家長進一步進行思想疏導(dǎo)教育。.如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作。六、處理程序一旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事件，一般按下列程序處理；.學(xué)生間的欺凌事件，視事件的程度，進行逐漸調(diào)查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作，并將事件處理結(jié)果報學(xué)校德育處。.對學(xué)生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學(xué)生進行的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“110”報警電話。.以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。.學(xué)校第一時間成立由德育處、班主任組成的調(diào)查組，對事件進行調(diào)查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學(xué)家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。七、職責(zé)分工.門衛(wèi)：嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。.值班領(lǐng)導(dǎo)：值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。.德育處：處理學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間的矛盾,會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系，做好思想教育工作，妥善處理突發(fā)事件。.辦公室：根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》，會同校長，妥善處理學(xué)生的傷害事故，保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護正常的教育教學(xué)秩序。.教務(wù)處，加強對學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預(yù)防利用計算機在網(wǎng)絡(luò)上散步對學(xué)生人身攻擊等事件。.總務(wù)處，加強學(xué)校內(nèi)部設(shè)施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。全市反校園欺凌和暴力專項整治行動實施方案近年來,校園欺凌和暴力現(xiàn)象多發(fā),損害了學(xué)生身心健近年來,校園欺凌和暴力現(xiàn)象多發(fā),損害了學(xué)生身心健康，受到了社會各界的高度關(guān)注。校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線。要會同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強對學(xué)生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。為有效地預(yù)防校園欺凌事件，維護中小學(xué)幼兒園的安全穩(wěn)定，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)國家、省、市有關(guān)要求，結(jié)合實際，制定本方案。一、工作目標(biāo)以深入貫徹落實《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和八部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于建立反校園欺凌聯(lián)動機制的實施意見》為依據(jù)，在全市范圍內(nèi)組織開展反校園欺凌和暴力專項整治行動，強化校園及周邊治安綜合治理，進一步加強中小學(xué)幼兒園安全防范工作，嚴防發(fā)生重大涉校涉園安全案件，維護校園持續(xù)安全穩(wěn)定，保護學(xué)生的身心健康和合法權(quán)益，保障廣大師生生命和財產(chǎn)安全，杜絕校園欺凌和校園暴力案件發(fā)生，確保全市中小學(xué)幼兒園安全穩(wěn)定。二、主要任務(wù)（一）加強宣傳教育，增強學(xué)生遵紀守法意識。要結(jié)合典型案例，集中開展以預(yù)防校園欺凌和暴力為主題的專題教育。要以主題班會、黑板報、專欄、家校聯(lián)系平臺、校園廣播等多種形式廣泛宣傳教育和加強預(yù)防。落實《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛生命、尊重他人，團結(jié)友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德；邀請公安、司法等相關(guān)部門進校開展法制教育，真正使學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，提高學(xué)生守法意識和抵御欺凌的自我保護能力；要組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法；要加強家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長切實加強家庭教育，明確管教孩子是家長的法定監(jiān)護職責(zé)，指導(dǎo)家長運用科學(xué)、法治的理念配合學(xué)校做好子女的教育工作，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，形成家校共育、齊抓共管的教育氛圍，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生，共同預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生；（二）加強隱患排查，消除安全隱患。要組織開展全面排查，采取“一日一排查、一周一統(tǒng)計，一月一上報”的方式方法，在每個學(xué)校內(nèi)外查找可能發(fā)生校園欺凌事件的各類隱患。要強化責(zé)任，明確分工，按照屬地管理和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”、管業(yè)務(wù)必須管安全、安全崗位職責(zé)的要求，發(fā)動廣大教職員工加強對學(xué)生全方位的教育管理。對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為要做到“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制二對發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準(zhǔn)確研判,對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件，實施必要的教育、懲戒。（三）加強部門聯(lián)動，整治周邊秩序。要主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亍⒔值?、社區(qū)以及綜治、公安，及時排查和報告學(xué)校周邊存在的不安全因素，協(xié)助公安重點打擊侵害師生人身、勒索師生財物的各類違法犯罪行為和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力等。全面排查和管控校園周邊以及與校園活動相關(guān)的各類重點危險人員，嚴防失控漏管造成現(xiàn)實危害。（四）壓實責(zé)任，加強安全管理。要嚴格落實學(xué)校預(yù)防校園欺凌和暴力事件的主體責(zé)任，明確校長是學(xué)校防治學(xué)生責(zé)任人。要進一步加強學(xué)校內(nèi)部重點部位的安全管理，尤其是是寄宿制學(xué)校，要嚴格落實宿舍管理、門衛(wèi)管理、外來人員及車輛的出入登記查驗、保安值班及履職盡責(zé)、學(xué)校崗位安全職責(zé)等制度。采取有效措施禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進入學(xué)校，針對重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段開展有針對性地集中排查。欺凌和暴力的第一責(zé)任人,分管德育副校長和班主任是直接欺凌和暴力的第一責(zé)任人,分管德育副校長和班主任是直接（五）嚴格執(zhí)行值班和信息報送制度。要進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班、巡查制度，排查管理盲點和漏洞，確保值班人員24小時聯(lián)絡(luò)暢通;建立中小學(xué)生欺凌和暴力事件及時報告制度,員24小時聯(lián)絡(luò)暢通;建立中小學(xué)生欺凌和暴力事件及時報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力,學(xué)校和家長要及時相互通知，重要情況和重要信息要第一時間上報，不得瞞報、遲報或漏報。對于安全責(zé)任落實不到位，發(fā)生重大安全事故,造成師生傷亡的安全事件，要嚴格按照相關(guān)規(guī)定嚴肅追究當(dāng)事人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。三、實施步驟此次反校園欺凌專項整治行動從4月1日開始到6月30日結(jié)束，開展為期三個月的集中整治行動，具體時間安排如下：宣傳教育階段（4月1日-30日）要按照本方案工作任務(wù)和要求，集中開展預(yù)防校園欺凌和暴力的宣傳教育活動，在各區(qū)市、各學(xué)校形成風(fēng)清氣正的教育教學(xué)秩序和良好的校園環(huán)境。最低點。(4)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。二、預(yù)警響應(yīng)行動1、接到上級防汛通報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛抗旱防臺風(fēng)期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。2、組織有關(guān)人員對學(xué)校所有建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其就是路遠的學(xué)生學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，此時遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校,并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對供電輸電等重要設(shè)備、場所的防護，保證防汛減災(zāi)順利進行。4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。三、防汛應(yīng)急行動排查摸底階段（5月1日-5月31日）要根據(jù)方案要求結(jié)合本單位實際情況，摸排隱患重點，并分類整理、登記造冊、建立臺帳。（三）集中整治階段（6月1日-30日）各學(xué)校作為本次校園欺凌和暴力專項整治活動的主體，要做到健全機構(gòu)、責(zé)任明確、方案周密、措施有力、落實到位。各學(xué)校對排查摸底發(fā)現(xiàn)的隱患和問題要進行認真地分析,充分了解欺凌行為的動機和深層次原因，有針對性地進行教育引導(dǎo)和心理幫扶。市將協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開全市學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對發(fā)現(xiàn)的問題進行整治，對于嚴重的暴力事件要積極配合公安堅持“從快、從速、從嚴、從重”打擊和整治。（四）檢查驗收階段（6月21日-30日）要對本次專項整治行動工作認真總結(jié)、反思，于6月30日前將專項整治行動總結(jié)通過XX上報市學(xué)校安全監(jiān)督管理處。整治行動結(jié)束后，市將聯(lián)合綜治、公安對校園欺凌和暴力整治情況采取明查暗訪的方式對各區(qū)市、各學(xué)校進行督查和抽查驗收。學(xué)校五措并舉有效預(yù)防校園欺凌為深刻汲取近期校園欺凌事件教訓(xùn)，強化學(xué)校內(nèi)部管控力度，賈悅鎮(zhèn)孟瞳學(xué)校五措并舉，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一是嚴格落實工作責(zé)任制。加強組織領(lǐng)導(dǎo)、靠實工作責(zé)任、強化源頭管控作為預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生的重要保證,強化一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)科室各負其責(zé),齊抓共管做好預(yù)防校園欺凌的工作局面，并把預(yù)防校園欺凌工作納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理，同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實。二是認真開展法治教育。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)派出所開展“法治進校園”活動，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實際，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、尊重他人、團結(jié)友善、不恃強凌弱；讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理健康水平，做到珍愛生命；密切家校聯(lián)系，切實加強家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為的發(fā)生。三是扎實進行專題教育。學(xué)校通過課堂教學(xué)、專題講座、班團隊會、主體活動、編發(fā)手冊等形式開展預(yù)防校園欺凌專題教育，提高學(xué)生認識校園欺凌行為的嚴重危害性，自覺遵守校紀校規(guī)；大力開展教職工特別是班主任的專題培訓(xùn)，提高教職工有效預(yù)防校園欺凌責(zé)任意識和能力水平，為預(yù)防校園欺凌專題教育提供理論支持。四是規(guī)范學(xué)校日常管理。學(xué)校制定預(yù)防校園欺凌工作制度，并統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立校園欺凌早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機制；加強師生聯(lián)系、密切家校溝通，及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的校園欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制；要嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進入校園，并加強管控,針對重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作；在課間休息及放學(xué)時段等教學(xué)管控空白期嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班及定時巡查制度。五是聯(lián)合校園周邊治理。學(xué)校聯(lián)系協(xié)調(diào)社區(qū)派出所等職能部門做好校園周邊安全防范工作，實現(xiàn)人防、物防、技防在防范校園欺凌方面的深度融合，及時發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性、傾向性等具有社會性欺凌事件的發(fā)生。學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置學(xué)校食品安全事故,高效組織應(yīng)急救援工作，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障學(xué)校師生身體健康與生命安全，維護正常的教育秩序。根據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)和文件精神，特制定我校食品安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。一、工作原則.以人為本，生命至上。預(yù)防和控制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，最大限度地保護師生的食品安全，切實保障廣大師生的切身利益。.預(yù)防為主，常抓不懈。加強學(xué)校食品安全的日常監(jiān)管,積極開展食品安全事故的預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。.反應(yīng)及時，措施果斷。食品安全事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)主動與有關(guān)部門加強協(xié)作、迅速反應(yīng)、妥善處理，及時把有關(guān)情況上報當(dāng)?shù)?、及衛(wèi)健、市監(jiān)等部門，并迅速采取救治的控制措施。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：.負責(zé)制定和實施學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案；.會同相關(guān)職能部門，組織、協(xié)調(diào)發(fā)生食品安全事故的原因調(diào)查及應(yīng)急處置工作；.負責(zé)事故信息的日常管理工作；.負責(zé)師生的緊急疏散，穩(wěn)定師生及學(xué)生家長情緒，保持學(xué)校正常教學(xué)秩序；.向當(dāng)?shù)?、衛(wèi)健、市監(jiān)、教育主管部門報告事故應(yīng)急處置；三、應(yīng)急處置程序.及時報告學(xué)校食品安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。相關(guān)負責(zé)人接到報告后，應(yīng)在知悉事故并經(jīng)初步核實后1小時內(nèi)，按有關(guān)規(guī)定向當(dāng)?shù)亍⑿l(wèi)健、市監(jiān)及教育主管部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施等。.立即搶救在第一時間組織人員，立即將中毒者送到有急救能力的醫(yī)療機構(gòu)搶救（特殊緊急情況首先撥打附近衛(wèi)生院、120急救中心）。積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系學(xué)生家長，如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過，并認真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。.保護現(xiàn)場發(fā)生食物安全事故后，在向有關(guān)部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物嘔吐物、大便）要保留，并提供留樣食物。.配合調(diào)查配合衛(wèi)健、市監(jiān)等部門進行食品安全事故調(diào)查處理，如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進餐總?cè)藬?shù),同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。.信息通報在學(xué)校適當(dāng)范圍內(nèi)通報食品安全事故的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的食品安全宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護意識。.善后處理（1）積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作，對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理；（2）對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的食品安全隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行整改；（3）盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因食品安全事故而致暫時集體停課的，必須對食堂等相關(guān)場所進行徹底清掃消毒后，方可重新啟用。1、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織各學(xué)校搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有師生撤離。各班學(xué)生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，此時及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報任城區(qū)教育主管部門。四、應(yīng)急救援工作小組及職責(zé)1、：校長副：副校長工作職責(zé)：研究政策和措施、提出工作建議；制定和協(xié)調(diào)落實應(yīng)急救援工作的各項決策和措施；協(xié)調(diào)與應(yīng)急救援相關(guān)的工作關(guān)系；全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關(guān)信息。2、應(yīng)急救援組組長：德育處主任成員：相關(guān)教師工作職責(zé)：組織維持事故現(xiàn)場秩序；組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)；組織救助現(xiàn)場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫(yī)等。3、疏散安撫組長：教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、團委書記、大隊輔導(dǎo)員成員：各班班主任工作職責(zé)：疏散相關(guān)人員，安撫事故傷患人員家屬情緒;接待、聽取事故傷患人員家屬意見等。4、后勤保障組后勤保障組長：總務(wù)處主任成員：后勤相關(guān)教師工作職責(zé)：負責(zé)應(yīng)急救援物資保障工作；對應(yīng)急救援工作的經(jīng)費支出提出預(yù)算方案；督促檢查應(yīng)急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關(guān)保障任務(wù)。5、宣傳信息組組長：辦公室主任成員：相關(guān)教師工作職責(zé)：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作的文件、材料審核和印發(fā)，做好相關(guān)會議材料和會議紀要的整理；負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發(fā)布各類相關(guān)信息，負責(zé)事故處理過程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、存檔、留存；建立信息網(wǎng)絡(luò)體系，負責(zé)接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。6、通訊組長:信息中心主任成員：相關(guān)教師工作職責(zé)：負責(zé)保持與各組的通訊暢通；隨時掌握傷患人員治療情況。五、報警程序1、學(xué)校當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)及時向校長匯報。2、通報給學(xué)校防汛抗旱防臺風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組3、學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告上級部門六、災(zāi)情穩(wěn)定后的工作1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設(shè)施、設(shè)備進行維修、重建，對過水后的校舍、設(shè)施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。2、各組要立即開展查災(zāi)核損工作，落實防汛生活救助經(jīng)費。確保師生有住所、有坂吃、有衣穿、有干凈的飲用水，傷病人員能得到及時醫(yī)治。3、切實做好受災(zāi)校舍建設(shè)工作。做好受災(zāi)校舍統(tǒng)計、核定，此時并建立受災(zāi)校舍和恢復(fù)修建臺賬；確定修建對象,配合制定受災(zāi)校舍恢復(fù)建設(shè)計劃。七、注意事項1、抗洪的首要的任務(wù)就是保護人員的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進行。2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。小學(xué)校園欺凌應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。二、組織機構(gòu).學(xué)校成立暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長：組員：及其他班子成員和班主任三、預(yù)警預(yù)防.分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、**人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因.采取針對性的預(yù)防措施⑴加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。(2)嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。(3)對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待，盡力做好化解工作。(4)經(jīng)常性地