《圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱（GraphicCreativeFoundation）學(xué)時(shí)數(shù)：72其中：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0課外學(xué)時(shí)：0學(xué)分?jǐn)?shù)：4.5適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的專業(yè)基礎(chǔ)課。作為一門必修課程，本課程的目的是通過(guò)對(duì)圖形設(shè)計(jì)的構(gòu)成原理、形式法則、美感要素、創(chuàng)意方法等方面的研究，培養(yǎng)學(xué)生們圖形設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維與造型能力，為以后專業(yè)設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本課程的基本任務(wù)是闡明圖形設(shè)計(jì)的發(fā)展史和圖形設(shè)計(jì)的基本原理、創(chuàng)意方法、表現(xiàn)形式。通過(guò)課堂訓(xùn)練，使學(xué)生們能夠掌握?qǐng)D形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法與技巧，并能熟練的應(yīng)用于專業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中。二、課程教學(xué)的基本要求（一）了解圖形設(shè)計(jì)的發(fā)展史（二）掌握?qǐng)D形設(shè)計(jì)的基本概念，理論，設(shè)計(jì)方法與表現(xiàn)形式。（三）通過(guò)聯(lián)想練習(xí)，拓展學(xué)生們的創(chuàng)意思維與想象的空間。（四）根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，分階段的完成所規(guī)定的作業(yè)。三、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章圖形設(shè)計(jì)的發(fā)展史一、起源（一）原始人美的觀念的產(chǎn)生1、本能2、功利作用3、圖騰崇拜4、圖形記事方法二、發(fā)展（一）對(duì)信息傳達(dá)有效化的追求（二）對(duì)心理因素的傳達(dá)1、體現(xiàn)心理變化的過(guò)程（社會(huì)的發(fā)展）2、宗教的發(fā)展3、民間藝術(shù)的發(fā)展重點(diǎn)：全面掌握和了解圖形的起源和發(fā)展。難點(diǎn)：對(duì)信息傳達(dá)有效化的追求。第二章圖形設(shè)計(jì)的基本原理一、圖形的類型（一）具象形（二）抽象型（三）意向型（四）裝飾型二、圖形構(gòu)成的基本要素（一）形態(tài)要素1、點(diǎn)2、線3、面（二）構(gòu)成要素1、大小2、方向3、明暗4、色彩5、肌理三、圖形的形式美的法則（一）有秩序的美（二）打破常規(guī)的美四、圖形設(shè)計(jì)的視覺(jué)表達(dá)（一）圖形的視覺(jué)中心（二）錯(cuò)視（三）圖形的視覺(jué)心理五、圖形的黑白關(guān)系（一）實(shí)形與虛形的關(guān)系（計(jì)白當(dāng)黑）（二）黑白灰的關(guān)系六、圖形設(shè)計(jì)的色彩重點(diǎn)：圖形的形式美的法則難點(diǎn)：圖形的視覺(jué)表達(dá)第三章圖形設(shè)計(jì)的聯(lián)想一、聯(lián)想（一）連帶性聯(lián)想1、接近聯(lián)想2、因果聯(lián)想3、對(duì)比聯(lián)想（二）相似性聯(lián)想二、圖形設(shè)計(jì)的同構(gòu)關(guān)系（一）表層同構(gòu)（二）深層同構(gòu)三、圖形設(shè)計(jì)的重構(gòu)（一）重象同構(gòu)1、共用2、重疊（二）殘象同構(gòu)1、分解重構(gòu)2、異質(zhì)同構(gòu)（三）變象同構(gòu)1、漸變2、異質(zhì)同構(gòu)3、影變4、虛實(shí)漸變四、圖形設(shè)計(jì)的表現(xiàn)（一）平面表現(xiàn)（二）立體表現(xiàn)（三）復(fù)合表現(xiàn)重點(diǎn)：聯(lián)想、圖形的重構(gòu)難點(diǎn)：聯(lián)想—思維的創(chuàng)造第四章圖形理解一、圖形的內(nèi)容和分類二、圖形類型的詳細(xì)劃分與名詞解釋重點(diǎn)：了解和掌握各類圖形的內(nèi)容難點(diǎn)：圖形類型的詳細(xì)劃分與名詞解釋四、課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）理論教學(xué)部分要求做筆記（二）每小節(jié)課程結(jié)束后要求進(jìn)行總結(jié)。五、學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配作業(yè)題量備注章節(jié)主要內(nèi)容講授實(shí)驗(yàn)討論習(xí)題課外其它小計(jì)一圖形設(shè)計(jì)的發(fā)展史22二圖形設(shè)計(jì)的基本原理1010三圖形設(shè)計(jì)的聯(lián)想1020306四圖形理解1020306合計(jì)32407212六、課程與其它課程的聯(lián)系圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)為室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、展示設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)課程的重要基礎(chǔ)課。七、教材與教學(xué)參考書（一