中考專題復(fù)習(xí)課件：漫畫題剖析

畫中有“話”

---中考漫畫題專題復(fù)習(xí)尤店中學(xué)：九（二）班畫中有“話”

---中考漫畫題專題復(fù)習(xí)尤店中學(xué)：九（二）班1學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解漫畫特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)漫畫題命題形式。3.掌握漫畫題答題要領(lǐng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解漫畫特點(diǎn)。2學(xué)習(xí)板塊：考情搜索典例回放方法點(diǎn)撥模擬演練學(xué)習(xí)板塊：考情搜索3考情搜索站考情搜索站4（一）漫畫的特點(diǎn)漫畫：用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。一般運(yùn)用比喻、象征等手法，構(gòu)成幽默、詼諧的圖畫，用來諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪?，啟迪人們領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理。（一）漫畫的特點(diǎn)漫畫：用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖5水分（二）漫畫的構(gòu)成標(biāo)題：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。（可以沒有）主體：是組成漫畫的各個(gè)要素，包括人、物、動(dòng)作、對(duì)話等。畫注:是對(duì)漫畫內(nèi)容與主題的提示、注解。（可以沒有）一幅漫畫主要由標(biāo)題、主體、畫注三部分構(gòu)成。水分（二）漫畫的構(gòu)成標(biāo)題：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思6（三）漫畫題是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題。

（三）漫畫題是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題。7典例回放廳典例回放廳8

【2011年.河南】

結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫出右邊這幅畫的寓意。(3分)【2011年.河南】

結(jié)合9

【2012年.河南】

3月22日是“世界水日”，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請(qǐng)你從下面兩幅畫中任選一幅，結(jié)合圖畫內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語(yǔ)。（60個(gè)字左右）（5分）

【2012年.河南】

3月22日是“世界水日”，學(xué)校10

【2013年.河南】

材料一的圖畫，介紹了和“谷雨”相關(guān)的哪些內(nèi)容？

（4分）

【2013年.河南】

材料一的圖畫，介紹了和“谷雨”相關(guān)的11仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答問題。(1)用說明性語(yǔ)言簡(jiǎn)要介紹畫面的內(nèi)容。(2)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“一本好書，一生財(cái)富”的認(rèn)識(shí)?！?010·河北】【答案】

(1)畫面的主體是一本打開的書，書的封面寫有“一本好書”字樣，封底寫有“一生財(cái)富”字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個(gè)孩子，他們共同閱讀這本書。(2)一本好書能給人有益的知識(shí)，擁有知識(shí)就擁有了一生享用不盡的財(cái)富。仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答問題?！?010·河北】【答案】12【2014年花都區(qū)】

（1）仔細(xì)觀察畫面，根據(jù)你的理解為這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題。

（2分）

（2）畫面一定在某方面觸動(dòng)了你的心靈，請(qǐng)選擇其中一點(diǎn)談?wù)勀愕母形?。?分）【答案】

(1)“身教”；“身教勝于言傳”（2）孩子會(huì)學(xué)習(xí)與模仿父母的一言一行，父母應(yīng)該用正確的的言行來影響和感染孩子，幫助孩子塑造健康的人格?！?014年花都區(qū)】

（1）仔細(xì)觀察畫面，根據(jù)你的理解為這幅13下圖一幅有關(guān)“世界讀書日”的漫畫，請(qǐng)說說標(biāo)題“借‘光’”的妙處?！?014·寧波】【答案】示例：漫畫標(biāo)題“借‘光’”巧妙借用了“鑿壁借光”這一典故(成語(yǔ))，將“世界讀書日”比喻成一束光，號(hào)召人們多讀書，多學(xué)知識(shí)。下圖一幅有關(guān)“世界讀書日”的漫畫，請(qǐng)說說標(biāo)題“借‘光’”的妙14漫畫題題型1.介紹畫面內(nèi)容2.揭示漫畫寓義3.擬寫漫畫標(biāo)題4.品評(píng)漫畫創(chuàng)意5.寫出讀圖感受漫畫題題型1.介紹畫面內(nèi)容15方法點(diǎn)撥臺(tái)方法點(diǎn)撥臺(tái)16

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述漫畫的內(nèi)容?！翱场?/p>

考點(diǎn)1:介紹畫面內(nèi)容

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述漫畫的內(nèi)容?！?7真實(shí)介紹畫面：1、仔細(xì)觀察整體畫面（觀察要全面）仔細(xì)觀察畫面上的背景、人物、標(biāo)題以及其他文字信息等。（如有標(biāo)題，一定要寫出來）

2、抓住特征客觀描述畫面（說明性文字）抓住能反映畫面寓意的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)描繪，描述時(shí)要求對(duì)漫畫內(nèi)容本身加以說明。不添枝加葉,不帶任何個(gè)人情感，不議論，不抒情。注意說明順序

：可采用“由上到下”“由左到右”“由外到內(nèi)”“總─分─總”“總─分”等說明順序。如有標(biāo)題，最好先寫出來(如“這是一幅標(biāo)題為‘……’的畫”)，然后再依次介紹畫面內(nèi)容（一般是先背景后人物）。

解題指導(dǎo)──

介紹漫畫內(nèi)容真實(shí)介紹畫面：解題指導(dǎo)──介紹漫畫內(nèi)容18仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答問題。(1)用說明性語(yǔ)言簡(jiǎn)要介紹畫面的內(nèi)容。(2)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“一本好書，一生財(cái)富”的認(rèn)識(shí)?！?010·河北】【答案】

(1)畫面的主體是一本打開的書，書的封面寫有“一本好書”字樣，封底寫有“一生財(cái)富”字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個(gè)孩子，他們共同閱讀這本書。

(2)一本好書能給人有益的知識(shí)，擁有知識(shí)就擁有了一生享用不盡的財(cái)富。仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答問題?！?010·河北】【答案】19介紹內(nèi)容注意：

1.標(biāo)題2.主體、背景3.細(xì)節(jié)：人物動(dòng)作、語(yǔ)言和表情等4.不帶任何個(gè)人感情“砍”介紹內(nèi)容注意：“砍”20答案示例

這幅題為《砍》的漫畫中，有許多樹樁，一個(gè)人腳踏在樹樁上，站立著。他一手拿著一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛?？炒鸢甘纠@幅題為《砍》的漫畫中，有許多樹21

仔細(xì)觀察漫畫，說說漫畫的寓意，25字左右?？晨键c(diǎn)2：揭示漫畫寓義仔細(xì)觀察漫畫，說說漫畫的寓意，25字左右?？晨键c(diǎn)2：22第一步：讀畫面，明白畫中有什么

。

1.看標(biāo)題2.看畫面

3.看畫中字4.看夸張?zhí)?/p>

解題指導(dǎo)──提煉寓意第二步：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)展開想象，揣摩畫外是什么。

1.先在畫面中找出其諷刺、批評(píng)的對(duì)象或行為（一般多是標(biāo)題）。2.

再展開想象，聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)，挖掘漫畫的隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的寓意。表述時(shí)常用詞語(yǔ)如：贊揚(yáng)、歌頌，揭示、諷刺、警示、批評(píng)等。第一步：讀畫面，明白畫中有什么

。解題指導(dǎo)──提煉寓意第二步23

仔細(xì)觀察漫畫，說說漫畫的寓意，25字左右。（3分）砍寓意分析畫面主體：人砍樹，腦袋不翼而飛。聯(lián)系生活：(基本原則由畫面聯(lián)想到生活、社會(huì)，由一個(gè)人聯(lián)想到一類人)人類破壞森林（生態(tài)、環(huán)境），自然懲罰人類。仔細(xì)觀察漫畫，說說漫畫的寓意，25字左右。（3分）砍24答案示例：這幅漫畫警示人們：破壞環(huán)境必將殃及人類自身,耗盡自然資源的結(jié)果必然是自取滅亡。砍答案示例：這幅漫畫警示人們：砍25

仔細(xì)欣賞右邊這幅漫畫，為漫畫擬定一個(gè)標(biāo)題。（不超過10個(gè)字）注意：不能以“無(wú)題”為題。

考點(diǎn)3:擬寫漫畫標(biāo)題仔細(xì)欣賞右邊這幅漫畫，為漫畫擬定一個(gè)標(biāo)題?？键c(diǎn)26擬題方法指導(dǎo)：1.如果是諷刺性漫畫，可用《如此XX》格式,或者用反語(yǔ)的修辭方法。2.根據(jù)漫畫的內(nèi)容取標(biāo)題。3.根據(jù)漫畫所揭示的寓意取標(biāo)題。4.可采用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，增加文采。擬題方法指導(dǎo)：27

答案示例：

愛與礙溺愛是害給“我”一點(diǎn)空間大樹的愛“謝謝”您的愛大樹底下好乘涼擬題方法指導(dǎo)：1.如果是諷刺性漫畫，可用《如此XX》格式,或者用反語(yǔ)的修辭方法。2.根據(jù)漫畫的內(nèi)容取標(biāo)題。3.根據(jù)漫畫所揭示的寓意取標(biāo)題。4.可采用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，增加文采。答案示例：

愛28下面是一幅名為《“小祖宗”軍訓(xùn)》的漫畫，

請(qǐng)你評(píng)一評(píng)它

的名字好在哪

里。我的孫子喲，這么熱還軍訓(xùn)，別曬壞了！考點(diǎn)4.品評(píng)漫畫創(chuàng)意下面是一幅名為《“小祖宗”軍訓(xùn)》的漫畫，

請(qǐng)你評(píng)一評(píng)它

的名29下圖一幅有關(guān)“世界讀書日”的漫畫，請(qǐng)說說標(biāo)題“借‘光’”的妙處?！?014·寧波】【答案】示例：漫畫標(biāo)題“借‘光’”巧妙借用了“鑿壁借光”這一典故(成語(yǔ))，將“世界讀書日”比喻成一束光，號(hào)召人們多讀書，多學(xué)知識(shí)。下圖一幅有關(guān)“世界讀書日”的漫畫，請(qǐng)說說標(biāo)題“借‘光’”的妙30下面是一幅名為《“小祖宗”軍訓(xùn)》的漫畫，

請(qǐng)你評(píng)一評(píng)它

的名字好在哪

里。我的孫子喲，這么熱還軍訓(xùn)，別曬壞了！考點(diǎn)4.品評(píng)漫畫創(chuàng)意下面是一幅名為《“小祖宗”軍訓(xùn)》的漫畫，

請(qǐng)你評(píng)一評(píng)它

的名31[答案示例]這個(gè)名字中的“軍訓(xùn)”概括了漫畫的內(nèi)容，“小祖宗”反映了生活中長(zhǎng)輩溺愛孩子的普遍現(xiàn)象，具有一定的諷刺意味。我的孫子喲，這么熱還軍訓(xùn)，別曬壞了！[答案示例]我的孫子喲，這么熱還軍訓(xùn)，別曬壞了！32品評(píng)創(chuàng)意方法指導(dǎo)1.抓住漫畫的標(biāo)題。2.結(jié)合漫畫的形象。3.透視漫畫的手法。4.聯(lián)系漫畫的文字。品評(píng)創(chuàng)意方法指導(dǎo)33

1.主體

2.事情

3.對(duì)不對(duì)

4.為什么

5.應(yīng)該怎么做思考解題指導(dǎo)----考點(diǎn)5：評(píng)現(xiàn)象寫感受1.主體思考解34這幅漫畫批評(píng)了現(xiàn)實(shí)中的什么現(xiàn)象？請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。批評(píng)的現(xiàn)象：一些地方或部門的環(huán)保意識(shí)淡薄，為了追求很小的經(jīng)濟(jì)效益，而忽略了重要的“環(huán)保”問題。評(píng)論：我們不能以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，盲目追求經(jīng)濟(jì)效益，這會(huì)因小失大的。我們應(yīng)創(chuàng)造和諧的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。1.主體

2.事情

3.對(duì)不對(duì)

4.為什么

5.應(yīng)該怎么做這幅漫畫批評(píng)了現(xiàn)實(shí)中的什么現(xiàn)象？請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。評(píng)論35【2014年花都區(qū)】

（1）仔細(xì)觀察畫面，根據(jù)你的理解為這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題。

（2分）

（2）畫面一定在某方面觸動(dòng)了你的心靈，請(qǐng)選擇其中一點(diǎn)談?wù)勀愕母形?。?分）【答案示例】

（2）孩子會(huì)學(xué)習(xí)與模仿父母的一言一行，父母應(yīng)該用正確的的言行來影響和感染孩子，幫助孩子塑造健康的人格。1.主體

2.事情

3.對(duì)不對(duì)

4.為什么

5.應(yīng)該怎么做【2014年花都區(qū)】

（1）仔細(xì)觀察畫面，根據(jù)你的理解為這幅36模擬演練場(chǎng)模擬演練場(chǎng)37真題演練1.觀察漫畫《等待》，用簡(jiǎn)潔的文字說明漫畫內(nèi)容，50字左右。（3分）真題演練1.觀察漫畫《等待》，用簡(jiǎn)潔的文字說明漫畫382.請(qǐng)仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻體寫一個(gè)比喻句，揭示出這幅漫畫的主題。(3分）真題演練2.請(qǐng)仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻體寫393.給下面這幅漫畫擬標(biāo)題真題演練3.給下面這幅漫畫擬標(biāo)題真題演練40真題演練4.仔細(xì)觀察下面的漫畫，寫出你的感受。(2分）

真題演練4.仔細(xì)觀察下面的漫畫，寫出你的感受。(2分）41說明內(nèi)容揭示寓意擬出標(biāo)題談?wù)劯惺苷f明內(nèi)容揭示寓意擬出標(biāo)題談?wù)劯惺?2

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