部編版一年級(jí)語文下冊(cè)分類總復(fù)習(xí)資料

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部編版一年級(jí)語文下冊(cè)分類總復(fù)習(xí)資料一、多音字少（shǎo）好（hǎo）覺（jué）難（nán）少（shào）好（hào）覺（jiào）難（nán）樂（lè）種（zhǒng）只（zhī）轉(zhuǎn)（zhuǎn）樂（yuè）種（zhòng）只（zhī）轉(zhuǎn)（zhuàn）間（jiān）安（ān）興（xīng）昂（náng）空（kōng）綱（gāng）二、同音字相（xiāng）昂（āng）練（liàn）安（àn）姓（xìng）昂（náng）香（xiāng）昂（āng）三、偏旁雨字頭：霜、雪、雷阝雙耳旁：降弓字旁：張走字旁：趙钅金字旁：錢疒病字旁：病又字旁：歡冫兩點(diǎn)水：凈心字底：忘廣字旁：慶足字旁：跑卩單耳旁：印舌字旁：頁字邊：顏土提土旁：地子字旁：孤倒八：單廠字頭：原立字旁：端米字旁：粽衤衣字旁：裙蟲字旁：蜻口字旁：吃扌提手旁：拔身字旁：躺牛字旁：物大字頭：奇戶字頭：房車字旁：轉(zhuǎn)四、識(shí)字方法1、加一加識(shí)字木+子=李弓+長=張口+天=古口+月=胡2、謎語識(shí)字左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)，綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來攻。（草）言來互相尊重，心至令人感動(dòng)，日出萬里無云，水到純凈透明。（清）五、形近字組詞入（ru）清（qing）晴（qing）左（zuo）人（ren）請(qǐng)（qing）紅（hong）右（you）方（fang）?。▃hu）種（zhong）樣（yang）萬（wan）注（zhu）江（jiang）全（quan）廣（guang）伙（huo）和（he）洋（yang）廠（chang）伴（ban）籃（lan）塊（kuai）太（tai）這（zhe）他（ta）靜（jing）大（da）過（guo）地（di）清（qing）玩（wan）講（jiang）藍(lán)（lan）快（kuai）完（wan）許（xu）籃（lan）塊（kuai）往（wang）燒（shao）亂（luan）但（dan）住（zhu）澆（jiao）敵（di）膽（dan）午（wu）紅（hong）燒（shao）著（zhe）牛（niu）虹（hong）澆（jiao）看（kan）底（di）坐（zuo）真（zhen）間（jian）低（di）座（zuo）直（zhi）問（wen）告（gao）池（chi）多（duo）王（wang）造（zao）地（di）夕（xi）玉（yu）是（shi）首（shou）天（tian）角（jiao）足（zu）自（zi）無（wu）用（yong）高（gao）美（mei）把（ba）嗎（ma）亮（liang）羊（yang）吧（ba）媽（ma）丟（diu）辦（ban）干（gan）包（bao）去（qu）力（li）平（ping）句（ju）已（yi）嘆（tan）元（yuan）?。▃hu）己（ji）吹（chui）無（wu）往（wang）白（bai）百（）六、近反義詞近義詞：降落-很多-許多；保護(hù)-愛護(hù)；純凈-潔凈；壯觀-壯麗；潔白-雪白；非常-特別；清涼-涼爽；溫暖-暖和；開心-高興；偷偷-悄悄；忽然-突然；孤單-孤獨(dú)；快樂-高興；勇敢-英勇；美麗-漂亮；十分-非常；故鄉(xiāng)-家鄉(xiāng)；連忙-急忙；笑嘻嘻-樂呵呵；仔細(xì)-認(rèn)真；非常-特別；決定-決心；清楚-明白。反義詞：出-入；左-右；保護(hù)-傷害；喜歡-討厭；潔白-烏黑；清涼-炎熱；溫暖-寒冷；開心-難過；飛快-緩慢；快樂-傷心；安安靜靜-吵吵鬧鬧；外-里；前-后；美-丑；低-高；潮濕-干燥；膽小-勇敢；美麗-難看；高興-傷心；舉頭-低頭；忙-閑；古-今；晨-暮；涼-暖；遠(yuǎn)-近；好-壞；善-惡；老-幼；熱鬧-冷清；早-晚；快-慢；對(duì)-錯(cuò)；來-去；進(jìn)-出；清楚-模糊；可愛-討厭。七、詞語填空春風(fēng)吹-夏雨落-秋霜降-冬雪飄；春回大地-萬物復(fù)蘇-柳綠花紅-鶯歌燕舞；冰雪融化-泉水叮咚-百花齊放；百鳥爭(zhēng)鳴-五顏六色-和風(fēng)細(xì)雨-鳥語花香；春天冬雪-風(fēng)雨雪花-飛入-姓名。什么-單雙-國王-地方-青草-清早；生氣-晴天-心情-請(qǐng)坐-生字-左右；紅色-千萬-時(shí)間-吃了-叫聲-主人；江水-居住-沒有-以后-開會(huì)-北京；走了-門后-廣大-過目-各自-種地；花樣-伙伴-同伴-這里-太陽-學(xué)校；金秋-因?yàn)?他們-江河-說話-說明。聽說，也許是指聽講單日居中。哥哥招呼，呼氣呼叫，快樂音樂。好玩很好，當(dāng)日當(dāng)時(shí)，聲音行動(dòng)。行走說明田地床前床單，思鄉(xiāng)。光明低頭，故鄉(xiāng)玩笑里外看見?？粗职?，早晚再說再見，中午。時(shí)節(jié)葉子，大米真人，十分大豆。那邊到了，高興分手，成果成長。單間時(shí)間，迷人造句，運(yùn)動(dòng)運(yùn)送。水池歡呼歡叫，網(wǎng)吧古今清涼。著涼細(xì)長，夕陽行李語音清香。歡笑鄉(xiāng)音，打手拍打節(jié)拍跑了。手足聲音，聲樂身體相當(dāng)遠(yuǎn)近。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)古玉米，字義回首首次。開采無人樹葉，愛好愛國尖叫。直角亮相，明亮光亮，飛機(jī)動(dòng)機(jī)。陽臺(tái)放學(xué)，開放陽臺(tái)，草魚金魚?；ǘ涿篮煤醚?，身邊上邊書呢。好媽說，巴家又問名與文，名與字。再次來到平時(shí)經(jīng)營的辦公室，讓書包放一旁，開始一天的工作。洗手后，共同使用公共區(qū)域，已經(jīng)經(jīng)過消毒，請(qǐng)坐。主要任務(wù)是好好地工作，連同其他人一起忙碌，百萬事項(xiàng)都需要認(rèn)真處理。舌頭和口舌都需要點(diǎn)火，點(diǎn)頭像石頭一樣快速。非常經(jīng)常地來往，開往西瓜的天空下。有各種各樣的夢(mèng)，金黃的落葉，香甜的水果，多彩的季節(jié)，青青的箬竹葉，白白的糯米，紅紅的棗，蜻蜓展翅，蝴蝶飛舞，蚯蚓松土，螞蟻搬家，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，蜜蜂采蜜，亮晶晶的眼睛，透明的翅膀，美麗的水花，陰沉沉的天。踢毽子，跳繩，折紙船，聽音樂，講故事，打羽毛球，下象棋，打排球，打籃球，甩繩子，踢足球，拍皮球，跳高，拔河，丟沙包。有各種各樣的事情，有大大小小的，有好有壞，但我們都要努力面對(duì)。在新的一天里，我們要保持平平安安，安安全全，快快樂樂，高高興興，紅紅火火。蕩來蕩去，飄來飄去，游來游去，跑來跑去，飛來飛去，看來看去。又大又多，又大又紅，又大又圓，又好又快，又細(xì)又長。春天的早晨，作者起床后聽到鳥兒的啼鳴。夜幕降臨時(shí)，月亮升起，照亮了大地。在遙遠(yuǎn)的新疆，有高聳入云的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮?！顿?zèng)汪倫》的作者在乘舟前往目的地時(shí)，忽然聽到岸邊踏浪聲，看到了水中倒映的月亮。《靜夜思》的作者在床上仰望天空，看到了明亮的月光，疑似地面上的霜。他抬頭看著月亮，思考著自己的心事。6、《尋隱者不遇》的作者是王之渙，故事中松下問道童子在采藥，而王之渙則在山中尋找隱者卻沒有遇見。7、小蔥拌豆腐，雖然看似簡單，但是卻有著獨(dú)特的美味；竹籃子打水，形容做事費(fèi)力而不得要領(lǐng)；芝麻開花，比喻小事也有大用；十五個(gè)吊桶打水，形容做事費(fèi)力而收效甚微。8、朝霞紅日升起時(shí)，晚霞夕陽西下；高山峻嶺如戴帽子般聳立，無雨云卻繞腰；初雨時(shí)節(jié)，小雨點(diǎn)落在螞蟻和蛇身上，大雨來臨時(shí)則能沖走一切。敏捷而不傲慢，不恥下問；不懂就問，不能理解就學(xué)習(xí)；反復(fù)地學(xué)習(xí)，直到理解為止；讀書雖然艱辛，但是可以開啟通往成功的道路。9、唐寅的《畫雞》中，他剪下了一只紅冠雞的羽毛來作為毛筆，但是他不敢輕易下筆，直到雞在他面前啼叫了一聲才下筆作畫。10、人之初，性本善，只是后天的學(xué)習(xí)環(huán)境和影響不同，導(dǎo)致了人性的差異。如果不好好教育，人的本性就會(huì)變壞。因此，教育孩子是使人不變壞的最重要方法。子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為？小孩子不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)，否則到老年時(shí)就會(huì)無知且不懂做人的道理。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。像玉石需要打磨雕刻才能成為精美的器物一樣，人也需要學(xué)習(xí)才能明白禮儀和道理，才能成才。11、古對(duì)今，圓對(duì)方；嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼；晨對(duì)幕，雪對(duì)霜；和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽；桃對(duì)李，柳對(duì)楊；鶯歌對(duì)燕舞，鳥語對(duì)花香。12、《池上》的作者是白居易，故事中一個(gè)小孩撐著小船偷偷采了白蓮回來，但他不知道怎樣掩藏蹤跡，留下了一道船痕在水面上。13、《小池》中，泉眼悄然無聲是因?yàn)樯岵坏眉?xì)細(xì)的水流，樹陰倒映水面是因?yàn)橄矏矍缣旌惋L(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。10、查字典時(shí)，可以按照音序表的字母順序來查找單詞。音序表中，A到G的字母對(duì)應(yīng)的發(fā)音是ɑb、c、d、e、fɡ；H到N的字母對(duì)應(yīng)的發(fā)音是h、i、j、k、l、m、n；O到T的字母對(duì)應(yīng)的發(fā)音是o、p、q、r、s、t；U到Z的字母對(duì)應(yīng)的發(fā)音是u、v、w、x、y、z。1、在用音序查字法時(shí)，應(yīng)先查大寫字母“L”，再查音節(jié)“涼”，“涼”字是左右結(jié)構(gòu)，可組詞“涼爽”、“涼水”等。2、在用音序查字法時(shí)，應(yīng)先查大寫字母“G”，再查音節(jié)“過”，“過”字是上下結(jié)構(gòu)，可組詞“經(jīng)過”、“過橋”等。3、在用音序查字法時(shí)，應(yīng)先查大寫字母“G”，再查音節(jié)“國”，“國”字是左右結(jié)構(gòu)，可組詞“國家”、“國慶”等。丁--田--正，青--年--少。目--的--地，馬--路--上。上--學(xué)--去，車--站--旁。包--子--餡，羊--肉--串。中--午--飯，火--車--站。斤--兩--稱，井--蓋--上。京--劇--臉，云--南--省。米--飯--粒，力--量--大。1、你寫完作業(yè)了嗎？2、公園里的花真美呀！3、夏天的夜晚，公園里靜悄悄的。4、啊，多美的夏夜呀！5、這是你的書嗎？白鶴把一條魚埋在柳樹底下。1、汽車從街上飛快地駛過。2、哥哥大口大口地在吃蘋果。3、小紅認(rèn)真地在讀書。1、蘋果紅彤彤的，甜甜的。2、太陽火辣辣的，照耀著大地。3、公路筆直筆直的，通往遠(yuǎn)方。一頭水牛一本圖書一棵小樹。一朵鮮花一朵小花一顆杏子。一架飛機(jī)一只山羊一塊田地。一條金魚一座石橋一顆西瓜。一片葉子一朵白云一條小河。一件衣服一只手套一條褲子。一個(gè)男孩一顆紅棗一面紅旗。一個(gè)學(xué)生一位老師一個(gè)蘋果。一只小雞一匹白馬一顆星星。一棵小草一支毛筆一座青山。一張鮮皮一只鴨子一匹馬，一臺(tái)電視一袋大米一只手。1、我多想回家。2、我們愛看電影。3、你想吃飯嗎？4、我非常喜歡音樂。5、邊走邊聊，一邊欣賞美景。6、太陽已經(jīng)下山了。7、刀是用來切東西的。8、他每次都遲到。9、下課了，同學(xué)們有的回家，有的打球，還有的看書。1、荷葉涼傘是小魚兒。2、我的小伙伴請(qǐng)家里到玩來。3、美麗公園里有許多美麗的花。4、小紅在教室里認(rèn)真地做作業(yè)。5、你看見王老師了嗎？十八、排列句子1、我和爸爸正在菜園里拔草，突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲，爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。2、春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。3、一天，小明來我家玩。他看了看我的幾樣小玩具，就拿起筆畫起來。他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。4、上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。小寧有一道題不會(huì)做，舉手問老師。老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。5、天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。一會(huì)兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。地面上，屋頂上，到處白茫茫的。不一會(huì)，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。天空架起一道彩虹，多美??！十九、看圖寫話1、小女孩在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛翔，她十分開心。2、小男孩在海邊玩沙子，他正在用鏟子挖沙子，旁邊的海浪拍打著岸邊，發(fā)出嘩嘩的聲音。3、小狗在草地上追逐玩耍，它高興地蹦跶著，嘴里還叼著一只球。4、小男孩在圖書館里看書，他專心致志地看著書，周圍非常安靜。5、小女孩在游樂場(chǎng)里玩秋千，她高高地蕩起來，臉上露出了開心的笑容。6、小男孩在家里寫作業(yè)，他認(rèn)真地寫著，桌子上放著一些書和文具。7、小女孩在花園里摘花，她手里拿著一朵粉色的花，臉上洋溢著幸福的笑容。二十、閱讀理解《秋姑娘》秋姑娘來了，多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。【問題】1、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。秋姑娘來了，多么美麗動(dòng)人，蘋果是它的臉蛋，葡萄是它的眼睛，紅棗是它的嘴巴，風(fēng)鈴是它的笑聲。2、秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。梨、柿子等。3、一年有四季，分別是：春、夏、秋、冬。閱讀理解（2）《大熊貓》大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動(dòng)物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。我們要愛護(hù)大熊貓，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動(dòng)物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境?！締栴}】1、按原文填空大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動(dòng)物。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。2、你了解大熊貓嗎？請(qǐng)你選擇正確答案，在括號(hào)里畫“√”⑴大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（√）《小貓釣魚》小貓釣魚，魚兒看見了，不敢上鉤。小貓換了一條魚線，又釣起來，魚兒還是不敢上鉤。小貓又換了一根竿子，魚兒還是不敢上鉤。小貓生氣了，大喊一聲：“魚兒，你不上鉤，我就把你鍘了！”魚兒聽了，馬上上了鉤?！締栴}】1、小貓釣了幾次魚？2、為什么魚兒一開始不敢上鉤？3、小貓最后是怎么把魚釣上來的？棉花白，谷子黃，高粱紅