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文檔簡介
鹿
野
*
1
1舟
史
鴻門宴沉
上王
最業(yè)
著兆
,
名鴻
的門
飯斗
局碎
霸
圖
空
。
■
7%,
蔡作者簡介司馬遷,字子長,西漢著名史學(xué)家、
思想家、文學(xué)家。學(xué)于董仲舒、孔安國,
20歲時,游遍祖國名山大川,采集傳說。
后來繼承父(司馬談)志(修一部史書
來論載“海內(nèi)統(tǒng)一,明主賢君忠臣死義
之士”的事跡),做了太史令,編寫
《史記》原名《太史公書》,又因替李
陵敗降之事辯護(hù),被處以宮刑。三年后
出獄,發(fā)憤著書,歷經(jīng)10年艱辛寫成
《史記》,被后世尊稱為史遷、太史公、
歷史之父。
剛正不阿,留得正氣沖霄漢。成書目的:究天人之際,通古今之變,
幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。成一家之言。
rk史記
《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通
史,敘述了上起黃帝,下到漢武帝約
3000年的歷史,全書130篇,50多萬
字,包括十二本紀(jì)、三十世家、七十
列傳、十表、八書,為“二十四史之
首”。
對后世的影響極為巨大,被魯迅
譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
與宋代司馬光編撰的《資治通鑒》并
稱“史學(xué)雙璧”。
本紀(jì)12全書提綱,以王朝的更替為體,按年代記敘帝王言行和政績。
世家30記述王侯封國、開國功臣和有特殊地位、特殊影響的人物
引法7A記敘帝王諸侯外其他各方面代表人物的生平和事跡。涉及貴族、官
夕”專/u僚、政治家、經(jīng)濟(jì)家、軍事家、哲學(xué)家等社會各個階層
表10用表格簡列帝王、諸侯、貴族、將相大臣的世系、爵位和簡要政績
書8分門別類地記述歷代歷法、禮樂、封禪、水利、經(jīng)濟(jì)等典章制度。
十二植
五帝本紀(jì)夏本紀(jì)殷本紀(jì)周本紀(jì)
秦本紀(jì)秦始皇本紀(jì)項羽本紀(jì)高祖本紀(jì)
呂太后本紀(jì)孝文本紀(jì)孝景本紀(jì)孝武本紀(jì)
十表
三代世表十二諸侯年表六國年表秦楚之際月表
漢興以來諸侯王年表高祖功臣侯者年表惠景間侯者年表建元以來侯者年表
建元已來王子侯者年表漢興以來將相名臣年表
八書
禮書樂書律書歷書
天官書封禪書河渠書平準(zhǔn)書
三十世家
吳太伯世家齊太公世家魯周公世家燕召公世家
管蔡世家陳杞世家衛(wèi)康叔世家宋微子世家
晉世家楚世家越王勾踐世家鄭世家
趙世家魏世家韓世家田敬仲完世家
孔子世家陳涉世家外戚世家禁亓干世家
荊燕世家齊悼惠王世家蕭相國世家曹相國世家
留侯世家陳烝相世家繹侯周勃世家梁孝王世家
五宗世家三王世家
E、
七十等山
d白美菱I」傳管晏列傳老子韓非列傳司馬崔苴列傳
孫子吳起列傳伍子胥列傳仲尼弟子列傳商君列傳
蘇秦列傳張儀列傳樗里子甘茂列傳穗侯列傳
白柞己千亙a與"專孟子荀g即列傳孟若君■列傳平序君虞姐P列傳
魏公子列傳春申君■列傳走睢蔡涇列傳樂毅列傳
廉顏面相如列傳田單列傳魯仲連芻郎日列傳屈原黃生列傳
昌不韋列傳刺言夕”專李斯列傳紫恬列傳
弓長耳陳馀列傳魏豹彭越列傳黑京布列傳港B月侯列傳
韓信盧維列傳田儲列傳樊麗B滕濯列傳弓長星相列傳
麗卜生陸賈列傳便靳蒯成列傳劉^I叔孫通列傳季布泵布列傳
責(zé)盎靈錯列傳張程之馮唐列傳萬萬弓長叔列傳田叔列傳
扁韻倉公列傳吳王海列傳魏菽武安侯列傳韓長襦列傳
李將軍列傳匈奴列傳衛(wèi)將軍馬票3商列傳平津侯主父列傳
南越列傳東越列傳朝鮮列傳西南夷列傳
司馬相如列傳淮南衡山列傳循史列傳汲鄭列傳
儒林列傳酯史列傳大宛列傳游俠列傳
佞幸列傳滑稽列傳日者列傳龜策列傳
貨殖列傳太史公自序
由于司馬遷受時代的限制,《史記》也存在某些缺點與
不足之處。例如,存在“天命”、災(zāi)異和歷史循環(huán)論的神秘
思想的影響。在《六國年表序》論述秦并天下的原因時,指
出這是“天所助”的結(jié)果。在《天官書》中,記述各種特殊
的自然天象時,常常與人事聯(lián)系在一起,更多地表現(xiàn)了災(zāi)異
的神秘思想。這些說明《史記》在“究天人之際”時,仍然
沒有完全擺脫“天人感應(yīng)”神學(xué)思想的影響。
高祖,沛豐邑中陽里人,姓文I」氏,字季。父日太
公,母日劉媼。具先劉媼愛息大澤之B皮,夢與神
遇。是時雷電晦冥,太公往視,則見蛟龍于具上。
已而有身口],遂產(chǎn)高祖。
高祖為人,隆準(zhǔn)而龍顏⑶,美須髯,左股有七十二
黑子。仁而愛人,喜施,意害谷如]⑶也。常有大度,
不事家人生產(chǎn)作業(yè)。及壯,試為吏,為泗水亭長,
廷中史無所不狎侮。好酒及色。常從王媼、武負(fù)賃
酒14]。醉臥,武負(fù)、王媼見具上常有龍,怪之。高
祖每酷留飲,酒隹誰⑸數(shù)倍。及見怪,歲竟,此兩家
常折券棄責(zé)⑹。
于是,項王乃欲東渡烏江。烏江亭長橇船待,謂項
王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王
也。愿大王急渡。今獨臣有船,漢軍至,無以渡?!?/p>
項王笑曰:“天下亡我,我何渡為!且籍與江東子
弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而
王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心
項羽本紀(jì)
平?”乃謂亭長曰:“吾知公長者。吾騎此馬五歲,
所當(dāng)無敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公。”乃
令騎皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百
人。項王身亦被十馀創(chuàng),顧見漢騎司馬呂馬童,
日:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳日:“此項
王也?!表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購口]我頭千金,邑萬
戶,吾為汝德⑵?!蹦俗载囟?。
王翳取其頭,馀騎相蹂踐爭項王,相殺者數(shù)十人。
最其后,郎中騎楊喜,騎司馬呂馬童,郎中呂勝、
楊武各得其一體。五人共會其體,皆是。故分其地
為五:封呂馬童為中水侯,封王翳為杜衍侯,封楊
喜為赤泉侯,封楊武為吳防侯,封呂勝為涅陽侯。
頭力強(qiáng)大的項羽取終敗給了-一度弱小的劉
邦,落得個烏江自刎的結(jié)局,其原因何在?或
許從《鴻門宴》中便能夠看出一些端倪。
項羽破釜沉舟挫強(qiáng)秦,劉邦約法三章得民心
公元前209年7月,陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,各地紛紛
響應(yīng)。楚國貴族項梁率侄子項羽于會稽起義,泗水亭長劉
邦也在沛縣起義,后歸項梁領(lǐng)導(dǎo)。后來項梁恃勝而驕,被
秦將章邯所殺。章邯得勝后,移師圍趙。這時楚懷王一面
命宋義為上將,項羽為次將,北上救趙;一面命劉邦攻秦
,并與諸將約定:“先入關(guān)者王之?!?/p>
分工
「項羽擊敗秦軍主力后,引兵向西,于公元前206年進(jìn)抵漢中。由
于項羽在北方牽制并消滅了秦軍主力,劉邦早于項羽攻入秦都咸
陽,收降了秦國的最后統(tǒng)治者子嬰。為了收買民心,劉邦與秦民
約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪”,申明軍紀(jì),廢除嚴(yán)刑
苛政,得到了百姓的支持。接著,劉邦派兵守關(guān),還軍霸上。項
羽繼而破關(guān)入咸陽,駐軍于鴻門。當(dāng)時,項羽的兵力是劉邦的好
幾倍,根本不把劉邦放在眼里。當(dāng)他聽說劉邦“欲王關(guān)中”時,
當(dāng)即下令進(jìn)攻劉邦的軍隊。在這種嚴(yán)峻的形勢下,劉邦只好冒險
到項羽軍營,登門求和,以作緩兵之計。于是出現(xiàn)了“鴻門宴”
這場激烈尖銳的斗爭。
梳理關(guān)系
初讀課文,理清人物關(guān)系,填寫下表。
陣營主帥謀士武士內(nèi)奸
曹
劉
樊
劉
張
無
營
噲
邦
良
傷
項
項
項
項
羽
莊
伯
營范
增
Jlj
公文共有七段,可按照“鴻門宴”的前后過程,分為y士
宴前、宴會上與宴會后三個部分。
」「一一”寫宴會前劉、項兩軍駐地、力量對比、
L第一章(第1、2段)宴前]I
事件的起因及雙方的幕后活動。
寫鴻門宴上雙方的斗爭。這部分是課
蝮二章(第3、4段)宴會上
文的重點,情節(jié)的高潮。
房三章(第5、6、7段)基寫劉邦脫身逃走,張良入謝與劉邦誅
殺內(nèi)奸。這是情節(jié)的結(jié)束與尾聲。
通讀課文,本文圍繞宴會展開故事的敘述,分為開端、發(fā)展、
高潮和結(jié)局四個部分,簡潔又詳備。請分別用四字短語填寫
下面各部分所發(fā)生的事。
項伯翼蔽
左司馬
“沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!?/p>
“乃以秦王屬吏?!薄妒酚?漢高祖本紀(jì)》
“乃封秦重寶財物府庫,還軍霸上?!薄妒酚?漢高祖
本紀(jì)》
今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。
稱王關(guān)中、爭取民心、爭霸天下
項羽:盲目輕信、目光狹隘
楚左尹項伯
欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!?/p>
為之奈何?
且為之奈何?
君安與項伯有故?
孰與君少長?
張良:沉著冷靜、忠心無二
劉邦:謹(jǐn)慎、害于納諫、能屈能伸
項伯:有恩必報
>
吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所
以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈
敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。
“不敢”——恭順
旦日不可不蚤自來謝項王。“待”—虔誠
沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?“望,,——迫切
項王許諾。
劉邦:能屈能伸
項伯:公私不分
項羽:頭腦簡單、毫無主見
謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然
不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,
令將軍與臣有郤?!?/p>
態(tài)度謙卑
拉近關(guān)系
甩鍋套話
此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此。
自得意滿
放松警惕
文言常識之古代座位
宴席四面設(shè)座:面東最尊,次為面南,再次為面北,
面西侍坐。
人之坐以東向為尊。故宗廟之祭,太祖之位東
向?!薄妒芳o(jì)會注考證》
“居尊不讓”的心理表現(xiàn)劉邦在不利的形勢下不斷
出項羽目中無人、驕橫無退讓展現(xiàn)了其能屈能伸、
禮的性格特點。顧全大局的性格特點。
古代“座次”問題:
1、官職:古代以右為尊?!拔辉诹H之右
2、車騎:由以左為尊?!靶帕昃撟笠源钌?/p>
3、室內(nèi):西(向東)為賓、長、貴;東(向西)為主、幼、
賤。
4、堂上座位:北為帝(尊),南為臣(卑),左為貴,右
為輕。
舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應(yīng)。
形:玦缺
聲:玦絕
范增:當(dāng)機(jī)立斷、果決
項羽:猶豫
項莊舞劍意在沛公
項伯對舞翼蔽沛公
此迫矣!臣請入,與之同命。
樊
噲
樊噲:忠勇闖
帳
a%
古代的禮節(jié):
1、坐:古人席地而坐,席小筵大,筵上鋪席,人坐
于席上,坐姿是膝跪在席上,臀坐于腳跟。
古代的禮節(jié):
2、踞:挺直身子。
3、趺坐:互交二足,將右腳盤放于左腿上,左腳盤
放于右腿上。
4、踞坐:坐時兩腳底和臀部著地,兩膝上聳,表示
待人傲慢的姿態(tài)。
OO
5、箕坐:兩腿展開坐著,形如簸箕。
OO
壯士!賜之卮酒。
,樊噲:豪邁無畏
,項羽:爽快大度、英雄惜英雄
樊噲日:“臣死且不避,卮酒安
足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人
如不能舉,刑人如恐不勝,天下
皆叛之。懷王與諸將約日:'先
樊
破秦入咸陽者王之。'今沛公先噲
對
破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,答
封閉宮室,還軍霸上,以待大王
來。
有人認(rèn)為樊噲在席上的講話跟劉邦一模一樣,“僅是語句上稍
有變化而已”,你認(rèn)同嗎?如有區(qū)別,區(qū)別在哪里?為什么會
有這樣的區(qū)別?
人物劉邦樊噲
語意中心辯解(不敢背德)理氣直壯、責(zé)之以義
語氣語調(diào)委婉含蓄、滿腹委屈激烈尖銳、憤憤不平
說話策略以屈求伸、以柔克剛一攻為守、以剛對剛
通過兩人的一唱一和,一守一攻,配合得天衣無縫,
滴水不漏,使項羽深信不疑。同時,透過語言的背后也使我們
看到了劉邦集團(tuán)的精心策劃周密安排!
劉邦等人消失良久,項羽范增就沒有懷疑嗎?
陳平:暗中助推的龍?zhí)?/p>
平遂至修武降漢,...求見漢王...漢王與語而說之...是日乃拜平為都
尉,使為參乘,典護(hù)軍。
其后,楚圍漢王于滎陽城...陳平以金縱反間于楚軍???項羽果意不信
鐘離昧等..?項王果大疑亞???平乃夜出女子二千人滎陽城東門,楚因擊
之,陳平乃與漢王從城西門夜出去...其后凡六出奇計,凡六益封。奇計
或頗秘,世莫能聞也。《史記陳丞相世家》
項羽:不善識人、用人
(kAU,Phit.Af
我們從范增和項羽對劉邦禮品的處置方式不同上看到了什么?
項羽對劉邦借故脫逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信自己
的武力;
范增則深知放虎歸山,后患無窮,同時也為自己的意見未
被采納,精心策劃的計謀破產(chǎn)而惱怒。
通讀課文,本文圍繞宴會展開故事的敘述,分為開端、發(fā)展、
高潮和結(jié)局四個部分,簡潔又詳備。請分別用四字短語填寫
下面各部分所發(fā)生的事。
開端:無傷告密項羽大怒范增獻(xiàn)計。發(fā)展:項伯夜
訪張良獻(xiàn)計劉項約婚項伯游說項王許諾。
高潮:劉邦請罪項王留飲范增舉玦項王不應(yīng)—
一項莊舞劍項伯翼蔽樊噲闖帳義責(zé)項王項
王賜座。結(jié)局:劉邦逃席——張良留謝項王受璧范
增憤罵無傷被誅。
從實力上看項羽想殺劉邦輕而易舉,但是最終沒有殺成反而失敗,
你認(rèn)為哪個情節(jié)是項羽失敗的關(guān)鍵所在?依情節(jié)發(fā)展分析項羽的
表現(xiàn)與特點。
情節(jié)表現(xiàn)性格特點
楚懷王與諸將有約,“先破秦入咸陽
者王之”,劉邦就是“王關(guān)中”也并盲目輕信、目光狹隘
無傷告密未背約,項羽不進(jìn)一步求證,反而勃
然大怒。
既然已經(jīng)傳令“饗士卒”,擊沛公,頭腦簡單,毫無主見、
項伯勸說
項伯一席話又讓他改變了主意。以義自詡
項伯聽了劉邦假惺惺地賠禮道歉后,
劉邦道歉胸懷坦蕩、胸?zé)o城府
說“此沛公左司馬曹無傷言之”。
座次安排不合禮節(jié),項羽處尊位
「項羽留飲目中無人,驕傲無禮
____金______
從實力上看項羽想殺劉邦輕而易舉,但是最終沒有殺成反而失敗,
你認(rèn)為哪個情節(jié)是項羽失敗的關(guān)鍵所在?依情節(jié)發(fā)展分析項羽的
表現(xiàn)與特點。
情節(jié)表現(xiàn)性格特點
范增“數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之剛愎自用、猶豫
范增示意者三”,但“項王默然不應(yīng)”。
樊噲闖帳樊噲闖營,可謂無禮,可是項羽不但
沒有惱怒,反而稱之為“壯士”,賜
爽快大度
酒賜食賜座,聽了樊噲的指責(zé),也“
默然不應(yīng)”。
,張良送禮項羽對劉邦借故脫逃仍然麻木不仁,
欣然接受劉邦所送的白璧。如即用,迷信自身武力
▲
在這場不見硝煙的爭斗中,處于劣勢的劉邦是如何表現(xiàn)的?分析
其性格特點。
表現(xiàn)性格特點
項伯來訪,劉邦大驚;張良追問,沛謹(jǐn)慎、善于納諫、能屈能伸
公默然
劉邦在項羽面前的謝罪刻意模糊敵我推脫責(zé)任
,雖是謝罪但并不誠心,迫于形勢不得不如此老奸巨猾
o在對話種連用三個“臣”,四個“將軍”(善于應(yīng)變
當(dāng)年劉邦48歲,而項羽29歲),為了騙取項羽能屈能伸
的信任,劉邦不惜犧牲個人尊嚴(yán),委曲求全。
劉邦在張良告知項羽第二天要來攻打的時候,
兩次問張良“為之奈何?”在借故離開宴席時善于聽取部下意見
問攝唉“為之奈何”7
對于告密者:項伯與之約為婚姻,使盡手段拉
[籠,“處所用;.無傷則斬立決。有心機(jī),做事果斷
總結(jié)文章中次要人物的性格特點,選擇一個你喜歡的人物,談?wù)?/p>
司馬遷是如何塑造的。
人物性格特點
范增老謀深算、有政治遠(yuǎn)見、目無主帥
謀略出眾、忠心無二、沉著冷靜、知
張良
人知己
樊噲忠誠護(hù)主、直率勇猛、粗中有細(xì)
魚項伯有恩必報、不分?jǐn)澄摇]有原則
①語言描寫:“此迫矣!臣請入,與之同命”。語句短促急
迫,緊張的形勢,急迫的心態(tài),忠誠護(hù)主的性格躍然紙上。
席上的講話有理有據(jù)全力義責(zé)項羽可見其粗中有細(xì)。
②動作描寫:“帶劍擁盾入軍門”,“側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆
地","立而飲之”,"拔劍切而啖之”,無所顧忌,無所
畏懼,直率勇猛。
③外貌描寫:“嗔目視項王",頭發(fā)上指,“目眥盡裂”,
著墨不多,卻極為傳神。
0J齊?.
有人說,張良才是鴻門宴的總導(dǎo)演,你同意嗎?張良留下,難
道不怕他不怕遇不測嗎?
(蘇軾在《留侯論》中對他的評價是“卒然臨之而不驚,無故加之
而不怒”。劉邦對他的評價是:運籌帷帳之中,決勝千里之外)
1.宴會前:張良建議劉邦當(dāng)面向項羽謝罪,劉邦才敢赴鴻門宴。
張良既不提議備戰(zhàn),更不主張退軍,利用項伯。
2.宴會關(guān)鍵時刻,請樊噲入場,以勇力對抗項羽的氣勢。
3,劉邦臨逃時,張良提醒劉邦留下禮物并留下善后。
張良有幾個特殊身份:
1.張良是項伯的恩人,項羽必不會殺他。
2.張良雖然為劉邦做事,但還有個身份是韓國司徒,算是“國際人
士#。
3.張良是謀略家,會周旋,留下來必能安撫好項羽。
文本外的對手——楚懷王
“項梁然其(范增)言,乃求楚懷王孫心民間,為人牧羊,立以為
楚懷王,從民所望也。陳嬰為楚上柱國,封五縣,與懷王都盯臺。
項梁自號為武信君。
“楚兵已破于定陶,懷王恐,從吁臺之彭城,并項羽、呂臣軍自
將之。以呂臣為司徒,以其父呂青為令尹。以沛公為揚郡長,封
為武安侯,將揚郡兵。
“王召宋義與計事而大說之,因置以為上將軍;項羽為魯公,為
次將,范增為末將,救趙。諸別將皆屬宋義,號為卿子冠軍。
楚懷王
項梁、范增所控制的棋子項梁死后奪走項羽兵權(quán),提拔
自己的人
項羽是楚懷王的心病,楚懷王是項羽的擋路石
項羽為何放過劉邦?
性格因素:婦人之仁(韓信)、有君人之度(蘇軾)
能力因素:缺乏政治謀略和識人智慧
政治因素:殺之不義,有損自己的名聲,政治上將處于不利
地位
如果殺了立大功的劉邦,可能會讓其他諸侯、將領(lǐng)不信任項羽。如果
不殺劉邦,且劉邦被公認(rèn)為新秦王,就說明楚懷王當(dāng)初的約定是有效
的,楚懷王的地位具有合法性,且劉邦會堅定地支持楚懷王。等劉邦
在關(guān)中坐穩(wěn)了,便不怕項羽。
所以項羽既不能殺劉邦,又不能讓劉邦成為新秦王。他要的是劉邦一
公臣服的態(tài)度,然后回頭先收拾楚懷王。
劉邦逃生歸因
劉邦能屈能伸
張良智勇雙全
樊噲忠心護(hù)主
項伯公私不分
項羽婦人之仁
范增應(yīng)變遲鈍
項莊武功太差
陳平暗中相助
項羽失敗的原因
夫運籌策帷帳之中,決勝千里之外,吾不如子房。
鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。
連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,
皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一
范增而不能用,此其所以為我擒也。
司馬遷對項羽的評價
太史公日:……及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝(楚懷王)
而自立,怨王侯叛己,難矣。自矜功伐,奮其私智而不
師古,謂霸王之業(yè),欲以力征(用武力征伐)經(jīng)營天下,
五年卒亡其國,身死東城,尚不覺寤,而不自責(zé),過矣。
乃引“天亡我,非用兵之罪也”,豈不謬哉!
《項羽本紀(jì)》是《史記》中極其精彩的一篇,司馬遷對這位
失敗了的英雄傾注了太多的感情,使其具有久遠(yuǎn)的人格魅力。
可以說巨鹿之戰(zhàn)的輝煌勝利使項羽完全喪失了自己的判斷能力,
也構(gòu)成了他對戰(zhàn)爭的一種近乎盲目的崇拜,并進(jìn)一步鑄就了他
的悲劇性格。
項羽不屑小計謀是真誠的,他夢想用他所崇尚的武力去解
決一切問題,最終英雄末路,項羽用性格的筆寫下了只屬于他
的人生篇章,算是一種對自己的祭奠。無論是獨夫的剛愎自用
還是英雄的顧盼無奈,無論是扛鼎拔山,還是別姬自刎,光照
戔今的永是夕陽般的輝煌與悲壯。
依據(jù)本文概括《史記》的寫作特點
1.善于把人物放在尖銳的矛盾沖突中,通過個性化的語言、動作
等表現(xiàn)人物的性格。寫樊噲語言:“此迫矣!臣請入,與之同
命”。語句短促急迫,緊張的形勢,急迫的心態(tài),忠勇的性格躍
然紙上?!俺妓狼也槐埽淳瓢沧戕o!……勞苦而功高如此,未
有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大
王不取也!”一段話表現(xiàn)他粗中有細(xì),智慧應(yīng)對。行動:“帶劍
擁盾入軍門”,“側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地”,“立而飲之”,
“拔劍切而啖之”,無所顧忌,勇猛豪爽,無所畏懼,何等英武。
外貌:“瞋目視項王”,頭發(fā)上指,“目眥盡裂”,著墨不多,
卻極為傳神。
2?善用對比,使人物性格更鮮明。劉邦與項羽的對比,范增
與張良的對比,使得故事中的人物形象更為突出。
3.組織安排周密嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)跌宕起伏。本文以曹無傷密告起,
以曹無傷被誅結(jié)。以范增說項羽始,以范增怒項羽終。在處
理材料上,作者運用了繁(如闖宴)、簡(如誅曹)、省
(如張良
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