學生道歉信10篇

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同學賠禮信10篇

在平常的學習、工作中，需要使用賠禮信的事情愈發(fā)增多，賠禮信在寫作上具有肯定的格式要求。那么一般賠禮信是怎么寫的呢？下面是我為大家整理的同學賠禮信10篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

同學賠禮信篇1

尊敬的林老師：

您好!

我想現(xiàn)在的您應(yīng)當和您的兒子在一塊吧，雖然都九點半了，您應(yīng)當還陪著您兒子不舍的睡，這一年來，你屢次和班上的同學們說，自己虧欠兒子太多了，要好好補償，我認為也是，我從來沒有對此有任何異議。

在高一結(jié)束之際，您讓每個同學都寫寫自己對您的感受，評價，我特別直爽的把自己的心里話寫出來了，您也在后來的話中暗里提到，也預(yù)示到了肯定是一個鐵著心下個學期出試驗班的人寫的，這都被您猜對了可以看出老師的智商肯定在同學之上。

在那個評價上面，我說您目光短淺，只顧眼前利益，其實您可能有些理解錯了，我的意思是，您更加注意好生的培育，對于差生弱生缺少1對1的溝通，我們不能否認，現(xiàn)在的教育都是這樣的，假如我到了試驗班也許也是同樣的，每個老師教書都是靠著公心，盼望自己教出好的同學，將來還能對自己有所回報，對于差生則是，只要將來別給自己添麻煩就行了，這個絲毫沒錯吧?我說的字字實話吧?就連我在心理詢問室里和心理老師說班上的老師更加注意好生的學習，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照看照看誰?好生不加強培育培育誰?這也就更加堅決了我的信念，去一般班或許還會更受重視。

我在評價條上面最終留了一句話：今當遠離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估量沒看懂吧，究竟是數(shù)學老師，當班主任有那么累應(yīng)當更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最終一句話，意思是：我就要離開了，面對這張呈表淚流滿面，不知道剛才說了什么

盼望假如我說錯了什么，老師不要見怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負義之人。

此致

敬禮!

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

同學賠禮信篇2

敬重的范老師：

我懷著內(nèi)疚和恥辱的心情向您遞交這份我不做值班的賠禮信，我躲避之日、早退。真的犯了個大錯誤。

首先，作為一名在校同學，值日打掃是每周輪換一次的職責。而我卻并沒有把這個事情放在心上，沒有盡到我的責任。

我不應(yīng)當這么懶。不過，我的行為不只是簡潔的懶散，而是一種躲避責任，是無視集體行為。是存在嚴厲?的態(tài)度問題?，F(xiàn)在我的行為被老師指出，我深表慚愧與愧疚。

值日打掃是保持教室清潔，良好學習環(huán)境的工作。我萬萬不應(yīng)當有所躲避，我真的覺得很對不起集體，對不起老師，對不起哪些信任我的同學。

老師!我向您宣誓今后我肯定仔細妥當?shù)剡M行值日打掃，并且將我此前躲避的值日工作補做回來!

請您監(jiān)督我。我想訂正自己的不足，將來成為對社會有用的人!

賠禮人：

同學賠禮信篇3

XXX

您好!我是xxx，在這里給您寫下這份賠禮信,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面賠禮信，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思，我打算以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、制定學習，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力學習，以好成果來彌補我的過錯。

賠禮人：XXX

年月日

同學賠禮信篇4

我的伴侶，雖然我不知道你現(xiàn)在在哪，還生我的氣嗎?5班級前，我們玩的很好，常常被同學們艷羨?？稍?0xx年，那天，我永久記得，我們的好伴侶的關(guān)系徹底的破壞.(至于怎么回事，不便告知)我知道是我不對，但我就是不承認，我們分完手之后，我很懊悔。早應(yīng)當?shù)纻€歉。我們還承諾20xx年后在我們的母校見面，現(xiàn)在這個承諾早以灰飛煙滅了?？偠灾?，言而總之，我給你說聲：“對不起”現(xiàn)在說雖然晚了，但我盼望你心里知道就行!

同學賠禮信篇5

以后看到我那篇作文的讀者對不起，對不起，雖然知道對不起一沒有什么用了，哪怕把稿子撤了了無能為了，如今也懊悔莫及。

我看了的第一映象是，那打作文的時候是深夜十點半開頭的，有沒開燈，這應(yīng)不作為其，我的作文也不會有人看，管他呢，可是我的良心至少還沒被吃了，我打算，寫篇賠禮信，對以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下來的作文的讀者賠禮，我對他們表示由衷的歉意。

雖然那幾個錯別字很難入眼，但我肯定要讓你們觀察，讓你們通過我的過錯記住，寫作文不僅要留意分清主次、詳略得當、適當加入修辭手法，還要寫完檢查，不能三心大意二而失信于人，作文不僅是練習我們的口語交際力量更是為了我們自己以后在社會上的立足。有些人會說“咦？寫作文和在社會上立足有什么關(guān)系？”那我來告知你吧！寫作文，不僅是增加我們的口語力量，同時它也在幫助我們，為我們以后步入社會做鋪墊。怎么說法呢？就這樣講吧，你以后在社會上生存需要人脈吧？，那么你怎么使人信任你呢？你的有肯定的交際力量吧，可你有那力量，可說話使人厭煩，不悅怎么辦呢？那么你就得聯(lián)系好自己的語言組織力量，說得流暢，朗朗上口的感覺，你剛說了一句話就能使人想連續(xù)聽下去，那你就要不斷說不斷講，可不是讓你講廢話，和別人講亂七八糟的事情啊！當然別人不應(yīng)定會聽一個語言編制力量還不夠好的人說的話，那你就寫下你想說的。寫完再檢查，再想，怎么才能使說出來的話更有含蓄呢？不懂就不熬煉自己的語言力量，可你是寫的呀，那就熬煉你自己的寫作力量。

下一次發(fā)糕和你回信依舊是周五———周一深夜十點，感謝你的支持？

同學賠禮信篇6

敬重的老師：

我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學學習，我感到很懊悔。其后果是嚴峻的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的懊悔圓滿。我要真誠的對老師，同學們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的.話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)當?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當把老師說的話緊記在心，仔細聽老師講課。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)模裘恳粋€同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。

在今后的學習生活中，我肯定會以嶄新新的面貌，消失在學校，不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課仔細聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，敬重老師，敬重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境，制造一個好的學習氛圍，共同進步。

賠禮人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

同學賠禮信篇7

老師、同學們：

對不起，我不奢求你們的原諒，由于我自己都不會原諒我自己。大家肯定很懷疑吧，讓我來告知大家我的罪過吧!

我想跟大家說的第一句話是：“對不起”，由于我的那篇作文，并不是我寫的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來加工而成的。我很慚愧，我并不是一個能寫好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣，但我還是做了，誰不想寫出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來上交，我實在是罪孽深重。

當老師在念那篇文章的時候，我內(nèi)心真的好慚愧，我好想站起來大聲告知大家，這并不是我寫的，僅僅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用這種方式來把這件事公開，我不想哄騙大家。特殊是在老師念完后，大家的掌聲更是增加了我的罪惡感，我真正感受到了傷心的感覺。大家如此信任我，我卻在哄騙大家。我真的是太可惡了!我不配寫那篇文章，由于我的心園是那么地可惡，又怎么配得上寫那篇文章呢?

我想這封信公開后必定會有許多人蔑視我。無論你們用怎樣的眼光看我，我都會無條件地接受，那是我該得的懲處。

老師，對不起，我不配擁有您給我的五非常，對不起!請您把這封信公開，良心的責備實在讓我太難過了，請您幫幫我吧，或許這樣會讓我更好受些。

在此，我宣誓，我再也不做這類事了。

同學賠禮信篇8

友愛的爸爸媽媽：

您好!

我知道說謊話是壞孩子的行為，我實在不應(yīng)當對這您們說謊的，我現(xiàn)在很難受，內(nèi)心很難受。但是我真的不是一個壞孩子，這次向您們?nèi)鲋e真是遇到不知道應(yīng)當如何去解決的問題了，我在打算撒謊之前也是糾結(jié)了很久，在撒謊后，更是自責了很久。

我實在不想我的撒謊行為破壞了我在父母面前始終以來的形象，我還是打算通過書寫的形式將我的錯誤一一向您們表述清晰，最主要的目的就是想要爸爸媽媽能原諒我這一次愚蠢的行為。

幾天前，班級組織了一次診斷性考試，想要可以知道全部同學對學問的把握以及使用程度，以便于各位老師可以打算最終沖刺的重點培育對象。這次考試的目的性直接讓我明白了這場考試的重要性，我想要能夠考上一個好成果，獲得一個好名次，想要獲得各科任老師對我的學習上更好的指導，這樣便是可以算做一只腳已經(jīng)跨進了重點高中的門檻。在考前我的重視造成的驚慌程度似乎已經(jīng)嚴峻地影響了我，我完全無法聚集我全部的精力去記住那些又長又冗雜的公式，對于題目的分析也越來越亂。在考試期間，面對這些題目我實在沒方法淡定的書寫，可是我又可怕自己考差了，看著考場里的同學都快速的答題，我萌生了一個念頭，我側(cè)過頭當心謹慎地看著四周人的試卷，以期能在他們的試卷上獲得各個題目的答案。我的行為被監(jiān)考老師快速的捕獲到，并讓我暫?？荚嚕谑强荚嚳颇坑浟肆惴?。我很可怕父母的責罵，沒有將這次大事的狀況告知您們，反而始終哄騙您們說是成果還沒有發(fā)下來，我是可怕我的成果讓您們寒心。

現(xiàn)在的我受著您們對我的全部關(guān)懷，我真是不知道應(yīng)當說些什么好，我已經(jīng)覺得這樣的我實在配不上您們對我全部的愛與信任。我現(xiàn)在抱著萬分懊悔的心，來向您們承認此次撒謊而犯下的錯誤，我不期望您們在知道這件事后還能想之前一樣多我滿懷期盼，但是我想能得到您們的責罵，讓我能夠略微好受一點。

撒謊的后果我情愿擔當，之后，我會時刻規(guī)整自己的舉動，我向爸爸媽媽保證我肯定不會再向您們說謊了，和父母之間是沒有任何的事情解決不了的，血緣之間的親近，沒有什么是不能和父母商議?的，就算是責罵也是為了我好，沒什么需要可怕的。親人之間就應(yīng)當要把一切問題都攤開來講，一旦有任何的問題都可以與父母進行協(xié)商爭論，父母的教導肯定是比自己胡亂的去碰壁來的好。

面對接下的中考，我肯定會用完自己這么多年積攢的學問，這次成果上的失敗，并不能夠影響我沖刺中考的決心與信念，只要我能夠好好保持心態(tài)，在學習上做到刻苦，就肯定能夠?qū)⒑芎玫某晒I給您們，請您們用最期盼的眼神等待我的中考成果單!

此致

敬禮!

同學賠禮信篇9

同學們：

最近一段時間，班里面發(fā)生這種事，我的責任是不行避開的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。

作為班里面的一個成員，當事情發(fā)生的時候，我根本沒有意識到其中的嚴峻性，而是任其進展，到自己牽涉其中的時候，才懂得我錯得多厲害，當時我就不應(yīng)當說那句話，否則事情或許還能再壓一下……

作為班委，我始終在埋怨，我只看到同學們對我工作的不支持，我就覺得很難過，可是依據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負了大家對我的期望。

作為311宿舍的一名女生，我沒有準時抑制舍友們地生氣心情，反而在“煽風點火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個樣子。

作為一名同學，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦！更不應(yīng)當把別人的隱私說出來，大家都不好受。

都是我的錯，我對不起你們。

此致

敬禮！

賠禮人：