教育教學(xué)個(gè)人總結(jié)格式范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教育教學(xué)?個(gè)人總結(jié)?格式范文?很快，?寒假過(guò)去?了。我們?又投入到?了新學(xué)期?的生活與?學(xué)習(xí)中。?新學(xué)期，?新面貌，?寶寶們的?表現(xiàn)，讓?我們兩位?老師特別?欣慰。因?為，寶寶?們都能很?快地適應(yīng)?幼兒園的?生活，開(kāi)?學(xué)第一天?來(lái)園，很?多寶寶都?是開(kāi)開(kāi)心?心地來(lái)到?幼兒園。?個(gè)別寶寶?一開(kāi)始有?一點(diǎn)不適?應(yīng)，但是?一會(huì)兒，?很快就就?露出了笑?臉。進(jìn)?入小班下?學(xué)期，我?們要逐步?培養(yǎng)孩子?的自理能?力。所以?，在睡覺(jué)?前我們讓?孩子試著?自己脫衣?服，并把?衣服掛在?衣架上。?一開(kāi)始，?有些寶寶?不太適應(yīng)?，也不會(huì)?掛衣服。?這時(shí)，我?們就會(huì)進(jìn)?行重點(diǎn)指?導(dǎo)，耐心?地手把手?地教。幾?次下來(lái)，?一排衣服?掛得整整?齊齊。?另外本學(xué)?期我們要?重點(diǎn)培養(yǎng)?孩子們養(yǎng)?成一些良?好的習(xí)慣?，特別是?培養(yǎng)一些?衛(wèi)生習(xí)慣?。上學(xué)期?，很多孩?子的午餐?習(xí)慣不是?很好，午?餐結(jié)束，?桌面上一?片狼藉。?這學(xué)期一?開(kāi)始，我?們就加強(qiáng)?了這方面?的指導(dǎo)與?督促，并?請(qǐng)孩子擔(dān)?任小老師?，一起監(jiān)?督。漸漸?地桌面上?的飯米粒?、菜屑越?來(lái)越少了?。這個(gè)?月，我們?進(jìn)行了兩?個(gè)主題活?動(dòng)。第?一個(gè)主題?活動(dòng)是“?我是好寶?寶?！蔽?們學(xué)習(xí)了?兒歌“輕?輕”。“?走路輕輕?，放下椅?子也要輕?……”這?下，寶寶?們走起路?來(lái)，做起?事來(lái)都像?小花貓一?樣輕輕。?我們還學(xué)?了好聽(tīng)的?歌曲“我?是好寶寶?”。寶寶?們的歌聲?越來(lái)越動(dòng)?聽(tīng)……?第二個(gè)主?題活動(dòng)是?“親親一?家人”。?我們給爸?爸畫(huà)像，?還幫爸爸?設(shè)計(jì)了漂?亮的`領(lǐng)?帶。在歌?曲“親親?熱熱在一?起”中，?寶寶們體?驗(yàn)到了和?家人在一?起的幸福?。這學(xué)?期，我們?的自主性?游戲增加?了太倉(cāng)特?產(chǎn)區(qū)，在?此要感謝?小朋友和?爸爸媽媽?一起收集?各種太倉(cāng)?特產(chǎn)，讓?我們的游?戲用品更?豐富。?____?月馬上要?過(guò)去了，?迎接我們?的是更加?美好的_?___月?，我們期?盼著……?教育教?學(xué)個(gè)人總?結(jié)格式范?文（二）?這次我?有幸參加?了區(qū)組織?的“美術(shù)?優(yōu)質(zhì)課”?活動(dòng)，在?活動(dòng)當(dāng)中?我看到了?許多比我?年輕的老?師上的課?都很棒，?有的老師?選材很新?穎、有的?老師上課?很有激情?、有的老?師在評(píng)價(jià)?孩子時(shí)很?有針對(duì)性?等，從她?們身上我?學(xué)到了很?多也看到?了自己的?不足之處?。針對(duì)我?的課我也?做了一下?反思：?首先，我?的這節(jié)課?是大班美?術(shù)《借形?想象畫(huà)》?，就是借?助畫(huà)紙上?原有的圖?案，通過(guò)?自己的觀?察、想象?添畫(huà)成自?己的作品?。因?yàn)閷?duì)?這些孩子?來(lái)說(shuō)，他?們是第一?次接觸這?種形式的?美術(shù)活動(dòng)?，所以孩?子們是充?滿了好奇?，但同時(shí)?這節(jié)課讓?孩子自己?想象創(chuàng)造?的特別多?，有的孩?子繪畫(huà)經(jīng)?驗(yàn)少，而?且還不能?很好的遷?移自己僅?有的經(jīng)驗(yàn)?。大部分?幼兒在繪?畫(huà)時(shí)只是?在隨意的?涂鴉，創(chuàng)?造想象的?很少。問(wèn)?他是什么?時(shí)，他就?說(shuō)是怪獸?。只有幾?位幼兒把?相鄰的色?塊合在一?起進(jìn)行了?想象添加?。其次?，我在給?孩子引導(dǎo)?時(shí)，引導(dǎo)?的很少，?加上孩子?本身接觸?的也少，?所以在創(chuàng)?作時(shí)就有?的孩子隨?意亂涂。?因?yàn)楹⒆?頭腦中的?表象少，?所以在平?時(shí)生活中?要注重引?導(dǎo)幼兒進(jìn)?行觀察一?些動(dòng)物或?植物，引?領(lǐng)幼兒欣?賞一些名?畫(huà)，豐富?幼兒的經(jīng)?驗(yàn)。最?后，我在?課堂的把?控及對(duì)孩?子的評(píng)價(jià)?上還需要?在不斷的?努力。課?堂中激情?也不夠，?不能很好?的感染孩?子，調(diào)動(dòng)?孩子的積?極性。我?應(yīng)該是以?飽滿的激?情來(lái)感染?孩子，這?樣才能吸?引孩子的?.注意力?，從而更?好地進(jìn)行?我的課程?。在評(píng)價(jià)?孩子方面?，我的評(píng)?價(jià)應(yīng)該更?具體一些?，不應(yīng)該?是簡(jiǎn)單的?“好，不?錯(cuò)”、“?你真棒”?等等。應(yīng)?該把孩子?好的地方?說(shuō)得更具?體，不好?的地方也?要指出來(lái)?，并告訴?他什么是?對(duì)的，這?樣孩子才?更明白自?己哪好哪?不好。?教育教學(xué)?個(gè)人總結(jié)?格式范文?（三）?一學(xué)期的?工作即將?結(jié)束，現(xiàn)?對(duì)本學(xué)期?工作總結(jié)?如下。?一、思想?認(rèn)識(shí)本?學(xué)期，我?在思想上?嚴(yán)于律己?，熱愛(ài)_?___教?育事業(yè)。?還積極參?加各類(lèi)政?治、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務(wù)水平。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校組織?的教師拓?展培訓(xùn)計(jì)?劃，并把?學(xué)習(xí)精神?應(yīng)用到教?學(xué)實(shí)踐中?去。積極?參加學(xué)校?組織的過(guò)?四關(guān)、爭(zhēng)?四杯活動(dòng)?，認(rèn)真聽(tīng)?課、評(píng)課?。服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好本校的?各項(xiàng)工作?。二、?教學(xué)工作?在教學(xué)?工作方面?，初三的?教學(xué)工作?在緊張而?有序的氛?圍中完成?。本學(xué)期?我擔(dān)任四?個(gè)班的教?學(xué)工作，?為了提高?自己的教?學(xué)水平，?我經(jīng)常聽(tīng)?初三把關(guān)?教師的課?，虛心向?她們學(xué)習(xí)?教學(xué)方面?的經(jīng)驗(yàn)，?從中學(xué)習(xí)?別人的長(zhǎng)?處，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?平時(shí)每上?一節(jié)課，?我都做好?充分的準(zhǔn)?備，決不?打無(wú)準(zhǔn)備?之仗。?在備課過(guò)?程中認(rèn)真?分析教材?，根據(jù)教?材的特點(diǎn)?及學(xué)生的?實(shí)際情況?設(shè)計(jì)教案?。除了備?初中教材?外，還結(jié)?合高中教?材，查閱?多種資料?，做到不?是單一的?重復(fù)教材?的知識(shí)點(diǎn)?，而是讓?學(xué)生在充?分理解教?材的基礎(chǔ)?上，讓學(xué)?生理解性?的記憶，?而不是死?記硬背。?三、其?他方面?我在做好?各項(xiàng)教育?教學(xué)工作?的同時(shí)，?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。處理?好學(xué)校工?作與家庭