道德講堂方案電子版（三篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)道德講堂方?案電子版?為了貫徹_?___《_?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見(jiàn)》和?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》，根據(jù)?《____?廣南縣委廣?南縣人民政?府辦公室“?道德講堂”?建設(shè)實(shí)施意?見(jiàn)》和廣南?縣教育局的?要求，推進(jìn)?我校未成年?人思想道德?教育，結(jié)合?我校實(shí)際，?制定本實(shí)施?方案。一?、指導(dǎo)思想?和工作目?標(biāo)1.指?導(dǎo)思想。以?____和?科學(xué)發(fā)展為?指導(dǎo)，深入?貫徹《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》，?在學(xué)生中廣?泛普及__?__核心價(jià)?值理念，有?效搭建學(xué)生?思想道德建?設(shè)平臺(tái)，把?思想道德建?設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)?目化、實(shí)踐?化、生動(dòng)化?，通過(guò)__?__德故事?、唱道德歌?曲、誦__?__典、聽(tīng)?道德評(píng)議等?形式，把敬?業(yè)奉獻(xiàn)、助?人為樂(lè)、誠(chéng)?實(shí)守信、見(jiàn)?義勇為、孝?老愛(ài)親的好?人品格融入?到學(xué)生的生?活、學(xué)習(xí)中?，在潛移默?化中不斷提?升學(xué)生的文?明素質(zhì)。?2.工作目?標(biāo)。以提升?學(xué)生思想道?德修養(yǎng)和文?明素養(yǎng)為核?心，引導(dǎo)學(xué)?生崇德向善?、知禮尚義?，自覺(jué)成為?道德風(fēng)尚的?傳播者、實(shí)?踐者。營(yíng)?造“群評(píng)群?薦”的氛圍?。把“道德?講堂”活動(dòng)?與薦評(píng)身邊?好人緊密結(jié)?合，引導(dǎo)學(xué)?生“身邊人?評(píng)身邊事，?身邊人學(xué)1?身邊人”，?讓學(xué)生自發(fā)?宣傳身邊的?好人好事，?樹(shù)立一批先?進(jìn)典型。?形成“好人?好報(bào)”的共?識(shí)。大力宣?____德?先進(jìn)人物優(yōu)?秀事跡和崇?高品質(zhì)，在?生活上、學(xué)?習(xí)上切實(shí)給?予幫助扶持?，努力形成?“好人好報(bào)?”的社會(huì)共?識(shí)。弘揚(yáng)?“爭(zhēng)當(dāng)好人?”的文明風(fēng)?尚。把對(duì)學(xué)?生的教育引?導(dǎo)作為突破?口，以點(diǎn)帶?面，使全體?學(xué)生在參與?中認(rèn)知、感?悟、提高，?倡導(dǎo)人人爭(zhēng)?做道德建設(shè)?的參與者和?先行者，使?“____?德，做好人?”蔚然成風(fēng)?。二、工?作重點(diǎn)和措?施1.成?立“道德講?堂”工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，切?實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?和管理。?具體分工如?下：組長(zhǎng)：?陳光學(xué)副?組長(zhǎng)：黃佳?興、張邊貴?成員：李?顯倫、盧德?芳、梁大恩?、駱波、潘?鴻志、張應(yīng)?華、孫啟文?、各年級(jí)組?長(zhǎng)和全體班?主任領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室在學(xué)校?德育處，由?張應(yīng)華任辦?公室主任，?具體負(fù)責(zé)辦?公。2.?健全隊(duì)伍，?建立“學(xué)校?道德講堂”?宣講隊(duì)伍。?建立高水?平的宣講隊(duì)?伍，是推進(jìn)?“學(xué)校道德?講堂”建設(shè)?的根本和關(guān)?鍵。我校根?據(jù)本校自身?師資優(yōu)勢(shì)，?重點(diǎn)發(fā)揮四?類(lèi)___?_人員的作?用。一是學(xué)?校德育處領(lǐng)?導(dǎo)，這是“?學(xué)校道德講?堂”的專(zhuān)職?宣講員；二?是發(fā)動(dòng)語(yǔ)文?組教師，配?好“學(xué)校道?德講堂”的?兼職宣講員?；三是吸收?學(xué)生家長(zhǎng)中?的優(yōu)秀代表?等作為特邀?宣講員，豐?富“學(xué)校道?德講堂”的?宣講隊(duì)伍；?四是教師和?學(xué)生中的先?進(jìn)典型代表?，拓展“學(xué)?校道德講堂?”的宣講隊(duì)?伍。3.?主題明確，?豐富“學(xué)校?道德講堂”?的內(nèi)容和形?式?！皩W(xué)校?道德講堂”?的教育對(duì)象?是青少年學(xué)?生，根據(jù)青?少年學(xué)生身?心發(fā)展的特?點(diǎn)和規(guī)律，?要求“學(xué)校?道德講堂”?的內(nèi)容必須?貼近學(xué)生的?學(xué)習(xí)和生活?實(shí)際，必須?針對(duì)學(xué)生思?想道德建設(shè)?的問(wèn)題和困?惑，必須符?合學(xué)生生理?和心理發(fā)展?的需求。為?此，我們精?選符合學(xué)生?實(shí)際的宣講?主題，主要?包括以社會(huì)?公德、職業(yè)?道德、家庭?美德和個(gè)人?品德等“四?德”內(nèi)容，?通過(guò)“身邊?人講身邊事?、身邊人講?自己事、身?邊事教身邊?人”等形式?，廣為宣講?歷史上以及?學(xué)生身邊涌?現(xiàn)出的體現(xiàn)?助人為樂(lè)、?見(jiàn)義勇為、?誠(chéng)實(shí)守信、?敬業(yè)奉獻(xiàn)、?孝老愛(ài)親等?優(yōu)秀品德的?事跡。我?們將開(kāi)展好?兩個(gè)方面的?工作：一是?積極發(fā)現(xiàn)、?收集身邊學(xué)?生、教師及?學(xué)生家長(zhǎng)中?的“四德”?道德典型，?并將其真實(shí)?的先進(jìn)事跡?編寫(xiě)成真摯?感人的故事?；二是設(shè)計(jì)?主題鮮明、?循序漸進(jìn)、?形成體系的?學(xué)生喜聞樂(lè)?見(jiàn)、易于參?與的“學(xué)校?道德講堂”?系列活動(dòng)。?讓學(xué)生通過(guò)?“聽(tīng)”：聽(tīng)?道德故事、?聽(tīng)3先進(jìn)?事跡報(bào)告、?聽(tīng)演講等；?“看”：看?道德模范和?感動(dòng)人物影?視、看圖片?展等；“講?”：各班召?開(kāi)“道德故?事宣講會(huì)”?，講模范的?事，講同學(xué)?的事、講自?己的事等身?邊的道德故?事；“思”?：在以上各?類(lèi)活動(dòng)感受?、體驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，通過(guò)?征文活動(dòng)，?反思、總結(jié)?等提煉模范?典型的道德?內(nèi)涵；“做?”：以踐行?道德規(guī)范、?參與各種道?德實(shí)踐活動(dòng)?為載體，讓?學(xué)生充分展?示在思想道?德建設(shè)中的?進(jìn)步和成效?。4.加?強(qiáng)保障，建?立“學(xué)校道?德講堂”建?設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)?制。一是加?強(qiáng)物質(zhì)保障?，結(jié)合實(shí)際?開(kāi)辟“學(xué)校?道德講堂”?場(chǎng)所，并確?保物資、經(jīng)?費(fèi)的落實(shí)。?二是加強(qiáng)?制度保障，?逐步建立“?學(xué)校道德講?堂”建設(shè)的?各類(lèi)制度(?1、“道?德講堂”管?理制度，?2、“道德?講堂”宣講?員守則)。?三是做到?與學(xué)校教育?教學(xué)活動(dòng)相?結(jié)合，定期?和不定期宣?講活動(dòng)相結(jié)?合，常規(guī)工?作和德育特?色活動(dòng)相結(jié)?合。5.?注重實(shí)效，?提升“學(xué)校?道德講堂”?的德育功能?。在開(kāi)展活?動(dòng)的過(guò)程中?，注重實(shí)效?，以實(shí)效作?為評(píng)價(jià)“學(xué)?校道德講堂?”工作的唯?一指標(biāo)。使?塘高的“學(xué)?校道德講堂?”真正成為?：學(xué)生廣泛?知曉，愿意?聽(tīng)、主動(dòng)來(lái)?；真正讓參?與者有所感?悟、受到教?育、得到提?高；形成“?好人好報(bào)”?的導(dǎo)向和“?崇德尚善”?的風(fēng)氣。?具體活動(dòng)安?排如下：?41.__?__月份，?舉行楊柳井?鄉(xiāng)道德模范?—李開(kāi)明(?寶月關(guān)村支?書(shū))先進(jìn)事?跡報(bào)告會(huì)。?2.__?__月份，?“身邊人講?身邊事”_?___德故?事比賽。?3.___?_月份，開(kāi)?展“做一個(gè)?有道德的人?”征文比賽?；進(jìn)行“唱?道德歌”演?唱比賽。?4.___?_月份，開(kāi)?展“日行一?善”道德講?座活動(dòng)；進(jìn)?行“道德講?堂”圖片展?。5._?___月份?，開(kāi)展“學(xué)?生心目中的?好老師”青?年教師演講?比賽。楊?柳井鄉(xiāng)初級(jí)?中學(xué)校__?__年__?__月__?__日道?德講堂方案?電子版（二?）根據(jù)_?___教科?局黨委__?__開(kāi)展“?道德講堂”?建設(shè)活動(dòng)_?___通知?，即即教科?黨發(fā)【__?__】5?1____?文件精神，?為做好我校?“道德講堂?”建設(shè)工作?，特做如下?實(shí)施方案：?一、成立?我?！暗赖?講堂”建設(shè)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，組長(zhǎng)張?琴，副組長(zhǎng)?王志菊，組?員冉玲玲、?郭玲、李小?歡、周雪蓉?、各年級(jí)組?長(zhǎng)。二、?聘請(qǐng)“道德?講堂”宣講?員。本校有?。陳俊、冉?玲玲、劉麗?、李小歡、?殷國(guó)花。?三、制作“?道德講堂”?門(mén)牌，掛在?會(huì)議室門(mén)口?，由李紅海?負(fù)責(zé)。四?、制作多媒?體幻燈片，?視頻資料等?由王品老師?負(fù)責(zé)。五?、____?開(kāi)展活動(dòng)。?具體活動(dòng)由?學(xué)校黨、隊(duì)?負(fù)責(zé)，由陳?俊任兼職工?作人員，負(fù)?責(zé)日常工作?，做好相關(guān)?文字資料的?準(zhǔn)備及活動(dòng)?簡(jiǎn)報(bào)、宣傳?報(bào)道工作。?六、成立?____第?二小學(xué)師生?學(xué)雷鋒活動(dòng)?志愿者服務(wù)?隊(duì)，個(gè)人自?愿，統(tǒng)一活?動(dòng)，單位造?冊(cè)，開(kāi)展符?合學(xué)校師生?實(shí)際，圍繞?學(xué)校中心工?作，自足本?職崗位的“?關(guān)愛(ài)他人、?關(guān)愛(ài)社會(huì)、?關(guān)愛(ài)自然”?志愿服務(wù)活?動(dòng)。在志愿?服務(wù)的社會(huì)?實(shí)踐中體現(xiàn)?自身價(jià)值，?收獲心靈快?樂(lè)、提升道?德素質(zhì)。?七、活動(dòng)內(nèi)?容和形式。?以加強(qiáng)社會(huì)?道德，職業(yè)?道德，家庭?美德，個(gè)人?品德建設(shè)為?主要內(nèi)容；?以“我學(xué)、?我講、我議?、我選、我?行”為主要?形式。重點(diǎn)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?“三心”教?育，即在家?中為長(zhǎng)輩盡?孝心，在學(xué)?校為同學(xué)?送關(guān)心，在?社會(huì)為他人?獻(xiàn)愛(ài)心。通?過(guò)努力達(dá)到?“教育一代?人，引導(dǎo)兩?代人，影響?三代人”的?目標(biāo)。對(duì)教?師進(jìn)行“為?人師表、愛(ài)?崗敬業(yè)，奉?獻(xiàn)社會(huì)、提?升自己”為?主要內(nèi)容的?師德教育，?傳承我縣教?育行業(yè)精神?。八、時(shí)?間步驟。“?道德講堂”?建設(shè)分三個(gè)?階段進(jìn)行。?(一)動(dòng)?員部署，示?范引領(lǐng)階段?(____?年____?月_?___年_?___月)?，進(jìn)行動(dòng)員?部署，宣傳?發(fā)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)?條件，學(xué)習(xí)?先進(jìn)人物事?跡，建設(shè)講?堂模式，積?極主動(dòng)參與?“道德講堂?”建設(shè)。?(二)全面?開(kāi)展活動(dòng)階?段(___?_年4—_?___月)?。大力開(kāi)展?“道德講堂?”建設(shè)活動(dòng)?，保證每月?開(kāi)展一次活?動(dòng)。做好每?次活動(dòng)的方?案準(zhǔn)備，宣?講員安排，?活動(dòng)的__?__集中，?宣傳報(bào)道等?各項(xiàng)工作。?(三)總?結(jié)檢查工作?階段(__?__年__?__月)，?在活動(dòng)結(jié)束?后，兼職工?作人員要根?據(jù)活動(dòng)開(kāi)展?情況，進(jìn)行?及時(shí)總結(jié)，?并將活動(dòng)情?況上報(bào)教育?局黨委。?“道德講堂?”建設(shè)活動(dòng)?是我校精神?文明建設(shè)工?作的重要內(nèi)?容，是學(xué)校?德育建設(shè)的?重要方面，?我校一定要?將此項(xiàng)工作?和學(xué)校年度?目標(biāo)工作責(zé)?任書(shū)考核、?精神文明建?設(shè)考核工作?結(jié)合起來(lái)，?推進(jìn)學(xué)校思?想道德建設(shè)?。要大力做?好宣傳報(bào)道?工作，積極?報(bào)道學(xué)校各?類(lèi)先進(jìn)教師?的優(yōu)秀事跡?，創(chuàng)造濃厚?的道德氛圍?，增強(qiáng)“道?德講堂”的?影響力和引?導(dǎo)力。道?德講堂方案?電子版（三?）一、指?導(dǎo)思想以?“身邊人講?身邊事，身?邊人講自己?事，身邊事?教身邊人”?為形式的“?道德講堂”?是加強(qiáng)公民?道德建設(shè)的?新載體，是?____年?全國(guó)精神文?明建設(shè)工作?的重中之重?。應(yīng)充分發(fā)?揮學(xué)校作為?未成年人思?想道德建設(shè)?主陣地作用?，突出強(qiáng)化?思想道德建?設(shè)內(nèi)容，以?班級(jí)道德講?堂為主，全?面推進(jìn)“道?德講堂”建?設(shè)，使之成?為引領(lǐng)廣大?學(xué)生持續(xù)提?升道德素養(yǎng)?的有效平臺(tái)?。營(yíng)造“_?___德，?做好人，樹(shù)?新風(fēng)”的濃?厚氛圍，引?導(dǎo)青少年學(xué)?生見(jiàn)賢思齊?，____?德，做好人?，不斷提升?自身文明素?養(yǎng)，為平山?小學(xué)創(chuàng)建文?明校園奠定?堅(jiān)實(shí)的思想?道德基礎(chǔ)。?二、目標(biāo)?任務(wù)(一?)以弘揚(yáng)_?___核心?價(jià)值理念為?主線，以提?升我校學(xué)生?思想道德修?養(yǎng)和學(xué)生文?明素養(yǎng)為核?心，以倡導(dǎo)?“新三好教?育”(在家?做一個(gè)好孩?子、在校做?一個(gè)好學(xué)生?、在社會(huì)做?一個(gè)好公民?)、“做一?個(gè)有道德的?人”等為主?要內(nèi)容。?(二)在實(shí)?踐及活動(dòng)層?面扎實(shí)推進(jìn)?學(xué)生思想道?德建設(shè)工作?，形成運(yùn)作?效果明顯、?切實(shí)可行的?“道德講堂?”工作機(jī)制?。(三)?增強(qiáng)學(xué)生在?學(xué)習(xí)、生活?、人際交往?和自我意識(shí)?等方面的心?理適應(yīng)、自?我調(diào)節(jié)、健?康成長(zhǎng)的能?力，促進(jìn)未?成年人全面?健康成長(zhǎng)。?(四)通?過(guò)對(duì)在校學(xué)?生的思想道?德教育，吸?引和拉動(dòng)學(xué)?校、家庭、?社會(huì)成員共?同參與道德?建設(shè)，努力?達(dá)到“教育?一代人，引?導(dǎo)兩代人，?影響三代人?”的目標(biāo)。?三、主要?內(nèi)容“道?德講堂”的?內(nèi)容必須貼?近學(xué)生的學(xué)?習(xí)和生活實(shí)?際，必須針?對(duì)學(xué)生思想?道德建設(shè)的?問(wèn)題和困惑?，必須符合?學(xué)生生理和?心理發(fā)展的?需求。1?、以學(xué)生為?主體，結(jié)合?“做一個(gè)有?道德的人”?主題實(shí)踐活?動(dòng)的持續(xù)深?化，___?_在開(kāi)展“?學(xué)模范、主?動(dòng)打掃校園?衛(wèi)生死角。?”等主題活?動(dòng)中涌現(xiàn)出?的先進(jìn)學(xué)生?等身邊典型?講述美德故?事和先進(jìn)事?跡。以“學(xué)?生講身邊事?，學(xué)生講自?己事”為主?要內(nèi)容，用?身邊發(fā)生的?好人好事教?育學(xué)生。?2、可請(qǐng)宣?講員、先進(jìn)?典型上“道?德講堂”為?學(xué)生講先進(jìn)?事跡，或請(qǐng)?家長(zhǎng)、普通?民眾上講堂?____德?故事、道德?感悟。3?、可將傳統(tǒng)?節(jié)日與思想?道德建設(shè)有?機(jī)結(jié)合，強(qiáng)?化傳統(tǒng)節(jié)日?的道德滲透?，開(kāi)展富有?特色的節(jié)慶?道德教育活?動(dòng)。4、?可突出道德?文化建設(shè)，?結(jié)合《弟子?規(guī)》等__?__典誦讀?和中華經(jīng)典?誦讀，引人?崇德向善。?四、主要?模式以“?我聽(tīng)、我看?、我講、我?議、我選、?我行”為主?要模式，充?分尊重學(xué)生?意愿，設(shè)計(jì)?多樣化宣講?形式，使學(xué)?生易于參與?、樂(lè)于參與?。4、講?一個(gè)故事。?宣講員或?qū)W?生講一個(gè)道?德故事，主?要宣講歷史?上以及身邊?涌現(xiàn)的體現(xiàn)?助人為樂(lè)、?見(jiàn)義智為、?誠(chéng)實(shí)守信、?孝老愛(ài)親等?優(yōu)秀品德的?事跡。5?、做一番評(píng)?議。發(fā)動(dòng)每?個(gè)學(xué)生評(píng)議?身邊好人故?事，講述心?中感受，品?悟道德力量?，升華自身?境界。六?、工作要求?(一)加?強(qiáng)____?領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校?要加強(qiáng)對(duì)各?班“道德講?堂”建設(shè)和?運(yùn)行情況的?督查力度，?積極探索將?“道德講堂?”建設(shè)納入?學(xué)校目標(biāo)管?理考核的方?式方法，推?動(dòng)“道德講?堂”建設(shè)和?活動(dòng)深入開(kāi)?展。各班要?及時(shí)制定本?班“道德講?堂”建設(shè)實(shí)?施方案，明?確工作目標(biāo)?，細(xì)化工作?舉措，把握?工作進(jìn)程，?開(kāi)展道德講?堂活動(dòng)。要?動(dòng)員學(xué)生全?員參與，提?高活動(dòng)質(zhì)量?，不能形同?虛設(shè)，做表?面工作，流?于形式。要?注重活動(dòng)的?經(jīng)?；?用班會(huì)、隊(duì)?會(huì)時(shí)間，做?到持之以恒?，堅(jiān)持不懈?，一以貫之?。(二)?活動(dòng)形式多?樣化。根據(jù)?未成年人身?心特點(diǎn)和加?強(qiáng)思想道德?建設(shè)的要求?，將“道德?講堂”活動(dòng)?與“模范榜?樣、做美德?少年”等活?動(dòng)相結(jié)合，?在未成年人?中積極培育?知榮辱、講?正氣、作奉?獻(xiàn)、促和諧?的良好風(fēng)尚?。在開(kāi)展活?動(dòng)時(shí)，要注?意培養(yǎng)好主?持人，選好?典型，講好?故事，達(dá)到?啟迪心靈，?提升道德境?界的目的。?(四)活?動(dòng)時(shí)間經(jīng)常?化。學(xué)校學(xué)?生道德講堂?要定期開(kāi)展?活動(dòng)，每次?都要有明確?的主題，每?個(gè)班全年不?少于___?_次。對(duì)每?次開(kāi)展活動(dòng)?情況以文字?記錄、現(xiàn)場(chǎng)?圖片、視頻?資料等形式?進(jìn)行整理歸?檔以備檢查?。(五)?宣講隊(duì)伍社?會(huì)化。學(xué)校?應(yīng)以“自身?素養(yǎng)強(qiáng)、道?德素質(zhì)高、?文化修養(yǎng)好?”為標(biāo)準(zhǔn)，?組建專(zhuān)兼職?結(jié)合的宣講?隊(duì)伍，可