社會認知神經(jīng)科學(xué)

社會認知神經(jīng)科學(xué)第1頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)鍵字

心智理論、心理學(xué)、情緒管理、自我控制、鏡像神經(jīng)元、社會認知、社會神經(jīng)科學(xué)、自動化、神經(jīng)經(jīng)濟學(xué)第2頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月摘要社會認知神經(jīng)科學(xué)在檢視社會現(xiàn)象和過程時經(jīng)常使用認知神經(jīng)科學(xué)常用的工具如神經(jīng)影像和神經(jīng)心理學(xué)來進行研究社會認知神經(jīng)科學(xué)檢視的範(fàn)圍主要在四個研究的區(qū)域：（a）了解他人，(b）了解自己，(c）控制自己，（d）發(fā)生在自己和他人界面之間的過程第3頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月兩項核心過程檢視：(一)區(qū)分介於自動與被控制的兩種過程的差異，對社會心理學(xué)理論中的神經(jīng)認知區(qū)域相當(dāng)重要(二)區(qū)辦介於某人自己或他人心理內(nèi)在過程和聚焦在某人自己或他人外在可見的特色和行為兩者間的差異

第4頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月核心檢視來自社會認知神經(jīng)科學(xué)的研究，而不是來自心理學(xué)現(xiàn)有理論的論證，但新發(fā)現(xiàn)對社會心理學(xué)理論有所貢獻。第5頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月緒論社會認知神經(jīng)科學(xué)：結(jié)合認知神經(jīng)科學(xué)的工具和來自包括社會心理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué)的各種不同社會科學(xué)的理論跨學(xué)科領(lǐng)域而發(fā)展的ㄧ門科學(xué)社會認知神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展在社會過程的生物相關(guān)性研究已進行長達數(shù)十年之久近年因神經(jīng)影像的出現(xiàn)而快速發(fā)展

第6頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月社會認知神經(jīng)科學(xué)的第一次會議：2001年四月於加州大學(xué)洛杉磯分校召開2001年網(wǎng)際網(wǎng)路搜尋53個點擊數(shù)→今天相同的搜尋卻已超過30,000個點擊數(shù)新期刊雜誌問世第7頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月檢視的兩目標(biāo)過去幾年社會認知的神經(jīng)科學(xué)只選擇性的被檢視，缺乏廣泛與綜合性檢視檢視目標(biāo)(一)：進行涵蓋社會認知神經(jīng)科學(xué)研究的多區(qū)域、大範(fàn)圍的主題和調(diào)查，主要被區(qū)分為四個小部份進行聚焦，（a）了解他人、(b）了解自己、(c）控制自己，和（d）發(fā)生在自己和他人界面之間的過程第8頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月檢視的兩目標(biāo)檢視目標(biāo)(二)：區(qū)辨在整個社會認知不同領(lǐng)域核心過程的差異並提供ㄧ個組織社會認知神經(jīng)科學(xué)一般原則的架構(gòu)兩項核心過程的區(qū)辨

(a)自動化相對於受控制過程

(b)內(nèi)部聚焦相對於外部聚焦過程第9頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月第一項核心過程自動化和受控制的核心過程被一些明確的系統(tǒng)所支持，ㄧ些明確的神經(jīng)認知系統(tǒng)已經(jīng)被假設(shè)去支持這兩種形式的過程。X系統(tǒng)：是以在反身代名詞reflexive這個字中的“x”命名，符合一個自動化的社會認知系統(tǒng)。X系統(tǒng)聯(lián)結(jié)的相關(guān)神經(jīng)區(qū)域包含扁桃體、底神經(jīng)節(jié)，腹側(cè)與正中前額葉的大腦皮質(zhì)）（VMPFC)，側(cè)面的大腦皮質(zhì)（LTC）和背的前面帶狀大腦皮質(zhì)（dACC）。第10頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月第一項核心過程C系統(tǒng)：“c”由在reflective這個字(反射)中的“c”命名而來，符合受控制的社會認知系統(tǒng)。C系統(tǒng)聯(lián)結(jié)的相關(guān)神經(jīng)區(qū)域是側(cè)面的前額葉大腦皮質(zhì)（LPFC）、中間的前額葉大腦皮質(zhì)（MPFC）、側(cè)面的腔壁大腦皮質(zhì)（LPAC）、中間的腔壁大腦皮質(zhì)（MPAC）、中間的圓形突出部分（MTL）和頭側(cè)前面的帶狀大腦皮質(zhì)（rACC）第11頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月第二項核心過程顯示一個介於社會認知內(nèi)部與外部形式差異的區(qū)辨內(nèi)部認知是一種聚焦在自己或他人心理內(nèi)部的認知處理過程，例如思考、情感、經(jīng)驗等，而外部認知心理過程聚焦在自己或他人可透過感官覺察和經(jīng)驗到的物質(zhì)世界可見的外表和行為第12頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月X系統(tǒng)與c系統(tǒng)特徵X-系統(tǒng)(自動性)C-系統(tǒng)(受控制性)平行處理過程序列處理過程快速地操作緩慢地操作緩慢地學(xué)習(xí)快速的學(xué)習(xí)非反射的意識反射的意識敏感的對潛意識的表達沒有感覺的潛意識的表達自發(fā)的程序與目的有關(guān)的程序優(yōu)勢的反應(yīng)規(guī)律的優(yōu)勢反應(yīng)第13頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月典型知覺性的典型語言性的輸出經(jīng)歷如真實存在的輸出經(jīng)歷如自我產(chǎn)生的行為關(guān)係不受認知負荷影響行為關(guān)係受認知負荷影響藉著高度覺醒促進受到高度覺醒減弱系統(tǒng)發(fā)育比較年長的系統(tǒng)發(fā)育比較年輕的對稱關(guān)係的表現(xiàn)不對稱關(guān)係的表現(xiàn)普通情形的表現(xiàn)特別情形的表現(xiàn)抽象觀念的表現(xiàn)（例如.否定、時間）X系統(tǒng)與C系統(tǒng)特徵(續(xù))第14頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月X-系統(tǒng)vsC-系統(tǒng)第15頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月UNDERSTANDINGONESELF

瞭解他人

TheoryofMind

研究由自我內(nèi)心運作的理論及社會狀況如何影響內(nèi)心而推論特定狀況下某個體之內(nèi)心狀態(tài)。再以所知的社會常規(guī)調(diào)和。Throughanotherperson’seyesandfeelings

設(shè)身處地第16頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月RepresentingtheMindsofOthers

表達他人內(nèi)心

RepresentingpsychologicalstatesofOthers

表達他人內(nèi)心心理狀態(tài)RepresentingpsychologicaltraitsofOthers

表達他人內(nèi)心心理特質(zhì)第17頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月RepresentingpsychologicalstatesofOthers

表達他人內(nèi)心心理狀態(tài)認知到人和物的不同發(fā)展出對於他人內(nèi)心如何運作的理論第18頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月RepresentingpsychologicaltraitsofOthers

表達他人內(nèi)心心理特質(zhì)運用TheoryofMind有意的vs無意的第19頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月ExperiencingtheMentalStatesofOthers.Empathy同理心Issuesforempathyresearch

同理心研究議題第20頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月UNDERSTANDINGONESELF

瞭解自己

RecognizingOneself

辨認自己

(1)Visualself-recognition.

視覺上辨認自己Agency.

自己的身體部位和動作Re?ectingontheSelf

自我反省第21頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月UNDERSTANDINGONESELF

瞭解自己

Re?ectingontheSelf

自我反省

1.Re?ectingonone’scurrentexperience

反省目前經(jīng)驗

2.Re?ectingonpastexperiences.

反省目前經(jīng)驗

3.Re?ectingonone’sself-concept

反省自我概念第22頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Re?ectingontheSelf

自我反省

─自我反思和自我認知過程之間鮮明地分辨在現(xiàn)有的社會心理學(xué)理論上不容易被證明。─自傳體式的記憶和插曲式的記憶比過去的類似負擔(dān)更多,他們神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)物只部份地重疊第23頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Re?ectingontheSelf

自我反省

─自我反思和自我認知過程之間鮮明地分辨在現(xiàn)有的社會心理學(xué)理論上不容易被證明。─自傳體式的記憶和插曲式的記憶比過去的類似負擔(dān)更多,他們神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)物只部份地重疊第24頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月UNDERSTANDINGONESELF

瞭解自己

Re?ectingontheSelf

自我反省

1.Re?ectingonone’scurrentexperience

反省目前經(jīng)驗

2.Re?ectingonpastexperiences.

反省目前經(jīng)驗

3.Re?ectingonone’sself-concept

反省自我概念第25頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Re?ectingontheSelf

自我反省

─自我反思和自我認知過程之間鮮明地分辨在現(xiàn)有的社會心理學(xué)理論上不容易被證明。─自傳體式的記憶和插曲式的記憶比過去的類似負擔(dān)更多,他們神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)物只部份地重疊第26頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Re?ectingonone’sself-concept

反省自我概念

─所有這些報告指出自我判斷工作比在非社會控制工作期間，MPFC較大量活動。─在一個中間前額葉的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)個體反射在他們自己的心理構(gòu)成,

第27頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月SELF-REGULATION

自我調(diào)整自我調(diào)整的能力對個人和社會目標(biāo)的成就至關(guān)重要。自我調(diào)整的技能允許我們行動與長期目標(biāo)符合，而不是對我們的情感衝動。第28頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月IntentionalSelf—Regulation

有意的自我調(diào)整Inpulsecontrol

衝動控制

2.Reappraisingemotionalevents

重新評估情感事件

第29頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Inpulsecontrol

衝動控制─二選一地,LPFC被嚴密綁著對維護當(dāng)前的目標(biāo)在工作記憶和對實施自上而下的控制必要導(dǎo)致適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)第30頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Reappraisingemotionalevents

重新評估情感事件

─重新評估增加消極影響同活動聯(lián)繫在起在DMPFC、MPFC,和後部cingulate在MPAC附近,但是重新評估減少消極影響同正確的側(cè)向orbitofrontal外皮聯(lián)繫在一起在VLPFC附近。第31頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月UnintentionalSelf—Regulation

無意識的自我調(diào)整Puttingfeelingsintowords

投入感覺字詞

2.Placetoeffects

安慰劑效應(yīng)

第32頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Puttingfeelingsintowords

投入感覺字詞─許多神經(jīng)圖像的研究顯示，帶著情感標(biāo)籤那僅僅標(biāo)記情感地喚起的視覺圖像(即,影響標(biāo)記)引導(dǎo)杏仁核活動的減少(Hariri等面前2000年,ieberman等2006)第33頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Placetoeffects

安慰劑效應(yīng)─然只有少數(shù)神經(jīng)影像的研究被檢驗出安慰劑效應(yīng),但結(jié)果是有顯著地一致性。和控制情況比較下，使用安慰劑，安慰劑效應(yīng)的研究對短暫痛苦刺激,慢性痛苦和與相關(guān)厭惡的影像煩惱幾乎所有被觀察到的在右邊的VLPFC（側(cè)面的前額葉外皮質(zhì)）和rACC（頭側(cè)前面的帶狀外皮質(zhì)）有更大的活動。第34頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月

BEINGINASOCIALWORLD

自我的心理精神狀態(tài)與社會的聯(lián)結(jié)我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏嗟暮蛣e人相處的社交活動，這些過程能促進社交關(guān)係的發(fā)展。我們會因應(yīng)周遭的環(huán)境來協(xié)調(diào)自己的行為，利用別人給我們的回饋來理解自我，並發(fā)展個人對於社會群體的態(tài)度。我們也在乎與所愛的人之間的關(guān)係，而且和陌生人的互動中也能建立信賴的態(tài)度。這些過程促成一個有凝聚力的社會，個人不斷地調(diào)整自己來符合社會一般大眾的標(biāo)準(zhǔn)。p.270右下角第35頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月MirrorNeuronsandImitation

鏡像神經(jīng)元和模仿

在1990年代初期，diPellegrino發(fā)現(xiàn)當(dāng)猴子進行目標(biāo)導(dǎo)向的行為時（例如抓一個東西），腦中有一類掌管模仿的神經(jīng)元會活化起來，牠們觀察實驗者進行相同的舉動時（例如抓同樣的東西），腦中同一批神經(jīng)元也會活化起來。這和Kosslyn早期的研究結(jié)果類似，視覺的知覺和意象均有賴於大腦皮質(zhì)的同一個視覺編碼。人類大腦相應(yīng)位置的神經(jīng)元亦是如此，當(dāng)受試者觀察到有意的行為及模仿有意的行為時，該類的神經(jīng)元也會活化起來。特別的是，大腦LPFC和LPAC的區(qū)域亦是遵循這種模式。p.271第36頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月MirrorNeuronsandImitation

鏡像神經(jīng)元和模仿

由某人所做的動作，可造成另一個人腦部神經(jīng)元的活化。因此，後者打從內(nèi)心深處就能了解前者在做什麼，因為鏡像機制讓他的腦子裡也經(jīng)驗了同樣的動作。這類的神經(jīng)元稱之為『鏡像神經(jīng)元』。p.271第37頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月MirrorNeuronsandImitation

鏡像神經(jīng)元和模仿鏡像神經(jīng)元可作為理解他人行為、意圖、經(jīng)驗之依據(jù)，但尚未有實際經(jīng)驗證明。一個人可不經(jīng)瞭解就模仿別人，迄今沒有任何鏡像神經(jīng)元的研究能確定----鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)的活躍是否和理解他人的想法和經(jīng)驗有關(guān)？早期研究聚焦於理解他人，期望藉由模仿能更理解他人心理狀況，它能增加大腦中間頂額葉迴路的活化。「模仿」和兩側(cè)頂額葉迴路有關(guān)，它和外在身體動作一致，但不和內(nèi)在心理狀況相合。模仿臉部表情的研究測試發(fā)現(xiàn)DMPFC較少活化，模仿也許需要專注於外在動作本身，而不是心理狀況。p.271第38頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月p.271MirrorNeuronsandImitation

鏡像神經(jīng)元和模仿鏡像神經(jīng)元在非語言的溝通上（例如手勢、臉部表情、姿勢）扮演很重要的角色，在朋友伙伴之間複雜的非口語的溝通，它能提供我們有關(guān)互動的判斷基礎(chǔ)。此種聯(lián)結(jié)的困難之處在於很多非口語的溝通，是在沒有意識知覺時發(fā)生的。鏡像神經(jīng)元的研究已測試出明確的意圖，去觀察模仿目前關(guān)注的單一行為。假使鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)，被發(fā)現(xiàn)因記憶深刻的行為而有類似活化的現(xiàn)象，在鏡像神經(jīng)元和非言語溝通之間的關(guān)連便能再加強。第39頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月鏡像神經(jīng)元儲存了特定行為模式的編碼，使我們能夠經(jīng)由觀察別人的行為，理解別人的行為及意圖、彼此溝通。這種特性不單讓我們可以想都不用想，就能執(zhí)行基本的動作，同時也讓我們在看到別人進行同樣的動作時，不用細想就能夠心領(lǐng)神會。鏡像神經(jīng)元的活動有助於理解動作行為；就算這種理解根據(jù)的是非視覺的訊息（例如聲音或是想像），鏡像神經(jīng)元仍然產(chǎn)生活化，傳達該動作的意義。第40頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月功能不良的鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)，可能為自閉癥患者欠缺社交能力的起因。自閉癥患者，活在自己的象牙塔理，無法觀察或模仿別人的舉止，與外在世界溝通。模仿是一項人類特有的能力，如果鏡像神經(jīng)元是構(gòu)成這項能力的基礎(chǔ)，那麼鏡像系統(tǒng)就可能是傳授及學(xué)習(xí)新技能的一座橋樑，讓我們能透過學(xué)習(xí)而將生存技能傳承下去。第41頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月InteractionsofSelfandSocialUnderstanding

反射的評估，被認為是自我成長發(fā)展的自我認知的判斷來源。研究已測試出神經(jīng)反射判斷的基礎(chǔ)，觀察到反射評估的過程，伴隨著大腦右邊VLPFC和MTL的大量活化，和自我的評估作比較。這個活躍的模式和反射評估的發(fā)生是並立的，是努力控制的歷程。p.271右下角第42頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月p.271右下角InteractionsofSelfandSocialUnderstanding和反射評估成對比的，需要諮詢他人意見來瞭解別人。在一些情況裡，個人會請教別人的看法來理解他人。當(dāng)對方和自己關(guān)係密切時，就會如此。當(dāng)個人判斷母親、親密朋友的心理特徵狀況時，MPFC會產(chǎn)生活化的現(xiàn)象，而這個區(qū)域掌管自我反射。在DMPFC和MPFC之間活躍的互動，類似於參與者和對象之間的功能。隨著相似度的增加，DMPFC的活化會減少，而MPFC的活化會增加。這說明了此相似點可使我們能從別人的觀點來理解他人。第43頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月AttitudesandPrejudice潛藏的和外顯的態(tài)度在我們的社交生活中，想法態(tài)度有批判的功能，它能解釋我的社會同一性（socialidentities）。當(dāng)我們和別人分享想法時，我們就在提供行為傾向的指引。神經(jīng)影像在想法態(tài)度的運作著重於潛藏和外顯態(tài)度的神經(jīng)相關(guān)性。當(dāng)個人表達外顯的態(tài)度觀念、有名的名字、幾何圖形或繪畫作品，中間及側(cè)面的頂額葉迴路的活化均會增加（和沒有作任何評估判斷的情況比起來）。這些迴路包括MPFC、MPAC、VLPFC和LPAC。這些區(qū)域和控制過程相聯(lián)結(jié)，和依賴控制過程產(chǎn)生的外顯態(tài)度是一致的。P.272第44頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月AttitudesandPrejudice其他的研究也確認大腦區(qū)域和潛藏的態(tài)度有關(guān)連。像美國黑人與白人，當(dāng)他們進行非評論性質(zhì)的任務(wù)（例如判斷性別）時，個人會表現(xiàn)出消級和積極的態(tài)度。消極的態(tài)度比積極的態(tài)度之扁桃體更加活化。Phelps觀察到：白人面對黑人臉孔時扁桃體的反應(yīng)，和種族態(tài)度的潛在標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，但和外顯態(tài)度的標(biāo)準(zhǔn)無關(guān)。Lieberman發(fā)現(xiàn)美國黑人面對黑人臉孔比面對白人臉孔時，扁桃體更加活化，美國黑人對自己有消極的潛藏態(tài)度，和過去的發(fā)現(xiàn)一致。P.272第45頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月AttitudesandPrejudiceCunningham發(fā)現(xiàn)當(dāng)美國黑人立即下意識的反應(yīng)時，扁桃體的反應(yīng)會更強烈，而且扁桃體是大腦唯一顯示這種活躍模式的區(qū)域。除了扁桃體之外，只有VMPFC的區(qū)域和潛藏態(tài)度有關(guān)。在VMPFC受傷的病人身上，觀察不到潛藏的性別偏見。VMPFC的活動力和政治態(tài)度的活躍有關(guān)。這和McClure的發(fā)現(xiàn)一致，當(dāng)受試者還不知道自己喝的是什麼廠牌的可樂時，VMPFC的活力和個人對可口可樂或百事可樂的偏好有關(guān)。當(dāng)個人被告知可樂的廠牌後，行為的傾向便和控制過程的DLPFC、MTL區(qū)域有關(guān)。P.272第46頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Regulatingprejudicialresponses

有些神經(jīng)影像的研究，把有目的的自我調(diào)整和有關(guān)種族的態(tài)度結(jié)合起來，以便瞭解人們控制偏見反應(yīng)的機制。自我控制的普遍，顯示dACC會使令人不快的態(tài)度佔了上風(fēng)，而且將要顯現(xiàn)出來。反之，LPFC區(qū)域傾向於使用控制和減少扁桃體的活動。很多研究顯示，調(diào)整一個特定態(tài)度的表達，和右邊LPFC區(qū)域大量活動有關(guān)。此外，在提昇控制偏見的情況下，右邊LPFC區(qū)域和扁桃體反應(yīng)減少的程度有關(guān)。p.273第47頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Regulatingprejudicialresponses偏見態(tài)度的無意識自我調(diào)整，在fMRI（功能性核磁共振造影）研究中已被證實。僅以美國黑人食物偏好的角度為範(fàn)圍，而不是他們的全體成員，此足以改變美國黑人與白人的扁桃體反應(yīng)。在另一研究中，對人種採用語言而非感覺的方式，足以削弱扁桃體對人種的感受性，此種削減和大腦右側(cè)VLPFC的活動力增加有關(guān)。p.273第48頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Attitudechange

認知不協(xié)調(diào)的研究已證實，當(dāng)個人進行一個行為或作一個和以前觀念相衝突的決定，會朝著解決衝突的方向改變。外在來說，這過程包含合理化，憑藉著個人有效改變態(tài)度，以避免顯露不協(xié)調(diào)的狀況。神經(jīng)心理的運作並非總是有意識、有用的歷程。在一項研究中，順進性失憶癥（anterogradeamnesia）的病人神經(jīng)受到傷害，影響MTL的功能，不能形成新的記憶，在不協(xié)調(diào)的任務(wù)上，將他們和健康的控制狀況作比較。對於已進行過的、和以前建立的態(tài)度相衝突的行為，這些病人記不起來，如此一來，他們不可能從事有意識的態(tài)度改變。雖然如此，失憶癥的病人能改變他們的態(tài)度如同控制的程度。這項結(jié)果啟發(fā)我們：要減少認知的不協(xié)調(diào)，有時仰賴潛藏的抑制滿足的歷程。P.273第49頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月SocialConnectionandSocialRejection

社會性連結(jié)與社會性拒絕

SocialConnection

社會性連結(jié)

2.SocialRejection

社會性拒絕

第50頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月SocialConnection社會性連結(jié)作用：影響我們和同事、情人、家人人際互動的重要因素 。神經(jīng)顯像（neuronimaging）的研究：第51頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月Soci