堅(jiān)持夢(mèng)想 展望未來(lái) 班會(huì)考前動(dòng)員_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

堅(jiān)持夢(mèng)想展望未來(lái)

——考前動(dòng)員主題班會(huì)

夢(mèng)想像一座燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)迷失方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。但是,如今的我們,是否還記得剛上高中時(shí)的夢(mèng)想?最初的夢(mèng)想NO.1曾經(jīng)自卑——關(guān)于央視主持人NO.2

天才是怎樣煉成的

在逆境中奮斗!在逆境中成長(zhǎng)!“蛋”的進(jìn)化開(kāi)始時(shí),大家都處在“蛋”的狀態(tài),然后,每?jī)扇艘唤M,進(jìn)行猜拳,贏的升為“小雞”,輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著,贏了的隊(duì)員再兩兩一組,進(jìn)行猜拳,贏了的升為小鳥(niǎo),輸了的回到蛋的狀態(tài),和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳。。。。依次類(lèi)推,直到連贏五次,經(jīng)歷完從蛋——小雞——小鳥(niǎo)——猴——人的五步曲,才算勝利。與蒲公英的約定蒲公英有自己的夢(mèng)想,所以知道自己飛往何方;而我們呢,我們的夢(mèng)想又是什么呢?讓我們與蒲公英一起約定,朝夢(mèng)想的天空飛翔!夢(mèng)想的地方香港大學(xué)博雅塔國(guó)防大學(xué)清華一景秀美清華北大走廊天津大學(xué)考前調(diào)節(jié)對(duì)自己有一個(gè)客觀、全面的評(píng)價(jià)。善于將成功歸結(jié)為自己的能力。體驗(yàn)內(nèi)心的喜悅感和成就感,要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無(wú)效努力。不妨制定階段性目標(biāo)。在不斷達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中體驗(yàn)成就感。增強(qiáng)自信心。樂(lè)觀、平靜地對(duì)待挫折,因?yàn)榇煺蹖?duì)于成功同樣是必要的。

翅膀每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛飛過(guò)絕望

不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)

我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛給我希望

我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花

追逐的年輕歌聲多嘹亮

我終於翱翔用心凝望不害怕

哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧總結(jié)提升

——班主任寄語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)

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