初中家長會：一切為了孩子我發(fā)言2013

歡迎您尊敬的家長一切為了孩子做好孩子的護航使者初一（3）班家長交流會

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功家長會議程一、匯報班級的基本情況及期中考試的情況

三、給家長的幾點建議四、大家相互交流二、學(xué)生代表、家長代表發(fā)言3、取得的成績：開學(xué)12周，11次榮獲班級管理優(yōu)勝班級。榮獲隊列、課間操比賽第二名。歌詠比賽的第二名。班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步強有力的組織班級的核心我班班委班長:唐福珍學(xué)習(xí)委員:于清華紀(jì)律委員:董賢浩體育委員:王秀欣勞動委員:孟成舉安全委員:王承志安全委員:胡海燕課代表名單語文：唐福珍數(shù)學(xué)：李欣雨英語：于清華政治：于麗娜生物：王秀欣地理：劉妍歷史：李佳麗美術(shù)：汪暉音樂：李洪升老師的得力助手期中考試成績情況

表彰期中考試班級前十名：

于清華、董賢浩、李佳麗、唐福珍、董照云、孫曉桐、李洪升、王承志、孟成舉、汪暉。

光榮榜進入全年級前10名的同學(xué)于清華2董賢浩4李佳麗9唐福珍10

光榮榜進入全年級前50名的同學(xué)于清華

董賢浩

李佳麗

唐福珍董照云孫曉桐李洪升王承志孟成舉汪暉王秀欣楊吉凱許延浩杜寶鳳劉妍李欣雨

光榮榜進入全年級前50--100名的同學(xué)張金霞、李紅普、胡海燕、孟又平、劉明晶、王有龍、王曉菲、王曉蕊、武云麗、孟艷玲、吳寶靜、吳文杰、門玉龍、王樹凡、王圓雪、孟赫男、孟春霞、王紅星、孟志豪。語文：董賢浩數(shù)學(xué)：唐福珍英語：于清華地理：董賢浩歷史：于清華政治：董賢浩生物:于清華單科獎?wù)Z文成績前10名董賢浩、于清華、王承志、唐福珍、孫曉桐、劉妍、李佳麗、李洪升、杜寶鳳、王曉蕊。數(shù)學(xué)成績前10名唐福珍、李洪升、董賢浩、于清華、許延浩、董照云、汪暉李佳麗、孫曉桐、李欣雨英語成績前10名于清華、唐福珍、汪暉、孫曉桐、王秀欣、董照云、董賢浩、李佳麗、李洪升、孟成舉。學(xué)習(xí)標(biāo)兵：于清華守紀(jì)標(biāo)兵：孫曉桐衛(wèi)生標(biāo)兵：孟成舉、四組成員、王漢棣文體標(biāo)兵：唐福珍文明標(biāo)兵：孫曉桐、于清華、汪暉進步標(biāo)兵：吳文杰、吳寶靜標(biāo)兵獎月冠軍：唐福珍月亞軍：孫曉桐月季軍：王曉菲

月品行分積累榜進步最大的同學(xué)吳文杰、吳寶靜、門玉龍、董照云、許延昊穩(wěn)中上升的同學(xué)于清華、董賢浩、李佳麗、董照云、孫曉桐、王承志、楊吉凱、許延昊、孟又平、王曉菲、武云麗、吳寶靜、吳文杰、門玉龍、劉棣捷、孫海飛、李永慧、吳志康、王天昊有潛力但有待挖掘的同學(xué)唐福珍、李洪升、汪暉、王秀欣、孟成舉、杜寶鳳、劉妍、張金霞、李欣雨、李紅普、胡海燕、劉明晶、王曉蕊、孟艷玲、王圓雪、孟春霞、王紅星、孟志豪、王鑫達、孫雪瑞、孟玲玉、李佳玲、劉金峰、吳書龍其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué)積極回答問題的同學(xué)：于清華、董賢浩、李佳麗、孟成舉、吳文杰、王圓雪、王曉蕊、李紅普、李洪升、董照云、王承志、孫曉桐等愛護班級榮譽的同學(xué)：孟成舉、唐福珍、李洪升、于清華、吳文杰、王漢棣、吳志康、孫海飛等退步明顯、波動較大的同學(xué)希望你們能在12月份月考中迎頭趕上劉明晶、李欣雨、劉妍、王鑫達、唐福桐、李紅普、胡海燕、王樹凡、孟春霞、王明霞、孟玲玉、許金星、王芳菲、

考后顯露出的問題：1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。

3.基礎(chǔ)掌握不扎實?；A(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多.4.老師反復(fù)強調(diào)的知識點沒落實到位.成績背后的問題：1.個別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。3.競爭意識不強，時間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。

4.學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。

5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。

6.學(xué)習(xí)不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題：成績背后的問題：7.個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時間.9.個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).10.基礎(chǔ)太差.11.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違反紀(jì)律。12.有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué)，時間一長就有放棄的心理。成績原因分析：學(xué)習(xí)成績與非智力因素關(guān)系密切，孩子學(xué)習(xí)成績上不去1、是學(xué)習(xí)興趣問題，2、是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，3、是意志品質(zhì)問題，4、是情緒問題，5、是責(zé)任心問題。應(yīng)該具體分析，孩子學(xué)習(xí)不好是什么原因。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，他是否想學(xué)習(xí)，孩子能否自我約束，嚴(yán)格要求自己，有無堅定地意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)生活中遇到困難能否正確的去面對和解決，都直接影響著孩子的學(xué)習(xí)和成長。我們的孩子只有明確的知道自己每天要做什么，才有可能去做，而不至于無事可做。學(xué)習(xí)中遇到困難，應(yīng)該主動積極的向老師和同學(xué)請教，而不是怕丟人不愿意問，進而導(dǎo)致問題越積越多，成績下降，喪失信心。

自覺性不強的孩子王有龍、孟赫男、王明霞、許金星、王芳菲、唐福桐、王漢棣、李洪偉、李洪麗、李巖松、張玉龍、張世勇、優(yōu)秀學(xué)生及家長經(jīng)驗交流：對家長的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵五、督促六、配合希望家長配合的工作

2、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。

1、提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等）；

3、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費。4、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。5、引導(dǎo)孩子正確對待老師的教育。

幾點建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。幾點建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？幾點建議：5、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。8、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。10．抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費要問。

需要注意十問

：7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默10、老是玩電腦，手機，看閑書需要注意十問

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古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩