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圖#/12可以觀察到瓶中溫度計的示數(shù)較高。(填:“甲”或"乙”)()該實驗可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量是否與有關(guān)。圖圖圖圖.小華在探究“導體的電阻大小與橫截面積是否有關(guān)”,設(shè)計了下面的實驗。她將木板上固定兩根長度相同但粗細不同的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,先將接入如圖所示的電路中。測得通過的電流為,再將接入如圖所示的電路中。測得通過的電流為。于是小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出:“導體電阻的大小與導體橫截面積有關(guān)”。根據(jù)以上敘述,回答下列問題:()小華的探究過程中存在的問題:。()請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:。.在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系”實驗中,小亮根據(jù)實驗目的設(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖所示。已知電源兩端電壓為,且保持不變。()小亮正確連接電路后,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值,當電阻箱的阻值為時,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為,則滑動變阻器的最大阻值為。()在實驗過程中,當改變電阻箱接入電路的阻值時,移動滑動變阻器的滑片可使電阻箱兩端電壓保持不變。當小亮將電阻箱的阻值由調(diào)為時,為保持電阻箱兩端電壓不變,應將滑動變阻器的滑片適當向端移動。(選填“”或“”)()當電阻箱接入電路的阻值為時,小亮發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)始終大于,此時小亮應采取的措施是。圖.小陽在探究電 路中電壓關(guān)系時,得到了一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)寫出電壓和的關(guān)系式:=。電壓電壓6/:2
.定值電阻消耗的電功率隨通過的電流的變化圖像如圖所示。請根據(jù)圖像判斷:當通過的電流為時,電阻消耗的電功率為,圖圖.小剛想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻測量電阻的阻值。他選擇了滿足實驗要求的電源(電源兩端電壓未知且不變)、電壓表、開關(guān),并連接了實驗電路,如圖所示。小剛的實驗步驟沒有寫完整,請你幫助他完成實驗步驟,并寫出電阻的表達式。()開關(guān)、閉合,開關(guān)斷開時,讀出電壓表的示數(shù)為;(),讀出電壓表的示數(shù)為;請用測量量、和已知量表示,。.實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源一個、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、開關(guān)一個、滑動變阻器一個、電阻箱和導線若干。請你利用上述器材設(shè)計一個實驗探究:“當電阻一定時,通過電阻的電流跟該電阻兩端的電壓成正比”。要求:()畫出實驗電路圖()寫出實驗步驟;()畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。四、科普閱讀題(共分)閱讀下列短文,回答題。
物理小組的同學在活動課中,用個大小接近的臍橙制作了水果電池。選用形狀相同的個銅片和個鋁片作為電池的電極,將每組電極中的一個銅片和一個鋁片相隔約的距離分別插入每個臍橙中,再將這樣的個臍橙串聯(lián),即用導線將一個臍橙上的銅片和另一個臍橙上的鋁片依次連接起來如圖甲所示。一同學將二極管接入接線夾、之間時,看到二極管發(fā)光。接著他將二極管的兩個極對調(diào)后再接入、之間,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光。隨后,小組同學們用控制變量的方法,又分別對可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個因素做了初步探究:()臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓:為了便于探究,小組同學選用一個臍橙,在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下,用電壓表先測出一個完整臍橙水果電池的電壓如圖乙所示,再測出被水平切掉約后剩下的臍橙水果電池電壓如圖丙所示,又測出被水平切掉約后剩下的臍橙水果電池電壓,共測得種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表所示。甲乙圖丙臍橙大小整個約個約個電極材料銅和鎂銅和鋁甲乙圖丙臍橙大小整個約個約個電極材料銅和鎂銅和鋁銅和鐵表表.請根據(jù)上述材料,回答下列問題:()如圖甲所示,在每個水果上插入銅片和鋁片,用導線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來,二極管發(fā)光,其中插入金屬片的水果相當于電路中的。(只有一個選項正確).導線 .電源 .用電器 .開關(guān)()將二極管兩極接線對調(diào)后,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光,其原因是—。(只有一個選項正確).水果電池的正負極之間已經(jīng)沒有電壓.二極管是由絕緣體材料組成的.二極管具有單向?qū)щ娦裕ǎ┓治霰砘虮?,提一個可探究的科學問題:。五、計算題(共分,每小題分).如圖所示,電源兩端電壓不變。電阻的阻值為。當開關(guān)閉合時,電流表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)為。
求:()電源兩端電壓()電阻的阻值。如圖所示電路,電源兩端的電壓為且恒定不變,其中電阻。當開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為。求:()電阻的阻值。圖()通電秒鐘電阻消耗的電能。圖平谷區(qū)—學年第一學期質(zhì)量監(jiān)控試卷答案、單項選擇題(共分,每小題分)題號答案、多項選擇題(共分,每小題分。選對的得分,符合題意的選項均多于一個,選對但不全的得分,有錯選的不得分)題號答案三、實驗解答題(共分,、題各分,、題各分,題分、題各分,、題各分).() () () (每空分)()略 ()() (分) ()()略 ()() (分) ()()溫度計示數(shù) ()電流()沒有控制導體材料相同()導線更換為錳銅合金絲通電時間甲()電阻(分)(分)() ()()換用阻值更大的滑動變阻器() ()()換用阻值更大的滑動變阻器TOC\o"1-5"\h\z. (分). (分).()開關(guān)、閉合,開關(guān)斷開時 (分)()"二 (分)()略 (分)()實驗步驟 (分)①按電路圖連接實物電路,開關(guān)斷開,滑動變阻器的滑片置于最大阻值處;②調(diào)節(jié)電阻箱使其連入電路的電阻為,試觸后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當位置,用電壓表測定值電阻兩端的電壓,用電流表測通過定值電阻的電流,將電壓和電流的示數(shù)分別記錄在表格中;③保持電阻箱示數(shù)不變,改變滑動變阻器滑片所在位置,仿照步驟②,再進行五次實驗,將電壓和電流的示數(shù)分別記錄在表格中。()數(shù)據(jù)記錄表(分)四、科普閱讀題:(共分)TOC\
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