幼兒園六一活動方案主題（三篇）

第10頁共10頁幼兒園六一?活動方案主?題一、整?體活動介紹?1.活動?主題和目的?“六一”兒?童節(jié)是全世?界兒童共同?期盼的節(jié)日?，是孩子們?放松心情、?最歡樂的日?子，也是老?師和家長向?孩子表達祝?福的日子。?今年的“六?一”我們將?圍繞“讓孩?子與孩子、?孩子與家長?、孩子與教?師充分融入?到‘樂’與?‘動’中享?受快樂，展?現(xiàn)自我?！?以“歡天喜?地慶六一、?國學振我精?氣神”為主?題來開展活?動。“六?一”兒童節(jié)?是小朋友們?期盼已久的?節(jié)日，“六?一”是快樂?的節(jié)日，“?六一”的快?樂是屬于我?們大家的，?通過開展慶??！傲弧?這一活動，?積極創(chuàng)設更?多的機會，?讓每一個孩?子都能找到?自己的亮點?，以點帶面?，使每個孩?子的個性得?到飛揚。潛?能得到充分?的發(fā)揮，讓?孩子在游戲?中獲得更多?的精神，通?過向家長、?社會展示幼?兒的“六一?”活動，進?一步塑造本?園的良好形?象。2.?活動形式?此次活動分?為：“歡樂?開場”、“?舞動六一”?“親子表演?”三個版塊?，這三個版?塊的活動形?式為舞蹈類?表演、語言?類表演、曲?藝類表演。?1.通過?才藝表演、?親子師生互?動表演等活?動形式讓幼?兒在主動愉?悅地參與中?，感受國學?精髓，體驗?成功、合作?與交往的快?樂、體驗關?心他人的快?樂、體驗親?情的快樂;?進一步增強?他們的自主?性、自信心?;增進家園?、師生、親?子的情感，?從而度過一?個幸福、難?忘的"六一?"兒童節(jié)。?通過開展慶?祝“六一”?系列活動，?積極創(chuàng)設更?多的機會，?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點，?使每個孩子?的個性得到?飛揚，從而?感受到幼兒?園生活的快?樂，度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)。?____?家長在參加?和參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動中，進?一步感悟幼?兒國學教育?的新觀念;?通過家長與?孩子一起進?行“六一”?親子活動，?讓孩子感受?到父母對自?己的愛;體?驗到與家長?一起表演的?快樂。增強?家長與孩子?情感意識。?3.活動?準備1.?布置富有國?學氣氛的環(huán)?境(班級環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境)?2.以班為?單位作好參?加活動的準?備：(1?)前期準備?：1.師?幼、家長共?同參加班級?慶“六一”?環(huán)境布置;?2.開展?幼兒進行背?誦國學經(jīng)典?課程內(nèi)容發(fā)?動報名工作?;3.調(diào)?動家長的積?極性，根據(jù)?孩子的興趣?和老師共同?挖掘和培養(yǎng)?孩子的“才?藝”。4?.每個孩子?至少有一位?家長來幼兒?園陪孩子一?起慶?！傲?一”節(jié)。?(2)當天?準備：1?.安排幼兒?和家長的座?位場地;?2.確定幼?兒舞蹈表演?和親子表演?順序，保證?活動順利進?行。3.?各項活動的?組織工作確?定專人負責?。4.引?起家長的重?視，爭取家?長對此次慶?祝活動的配?合與支持。?4.活動?安排：1?.活動時間?：____?年____?月____?日上午8：?00—10?：30(或?自行安排時?間)2.?活動對象：?幼兒園全體?幼兒、全體?教師、全體?家長，可邀?請教育主管?部門、街道?居委會及有?名望人士參?加，為幼兒?園樹立品牌?夯實基礎。?5.活動?結(jié)構(gòu)：_?___開始?部分：1?.入場8：?00以前完?成。各班按?指定位置坐?好，主持人?開場白(音?樂開場)?____升?旗奏國歌。?3.園長?講話，致六?一賀詞。?____家?長感言(孩?子學習國學?課以后的變?化)__?__進行部?分：歡樂?開場—舞動?六一—親子?表演__?__結(jié)束部?分在幼兒?和老師舞蹈?《和諧大家?園》中完美?結(jié)束幼兒?園六一活動?方案主題篇?二：一、?活動時間：?____年?____月?____日?二、活動?地點：大操?場三、運?動會目標：?通過開展?親子游戲，?加強家長與?子女之間的?情感交流，?增加老師與?家長之間的?溝通機會。?通過體育活?動,培養(yǎng)幼?兒與父母或?同伴共同克?服困難奪得?勝利的精神?。培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動的興趣，?親身體驗體?育活動的魅?力。四、?活動準備：?1.通知?父母來園參?加親子活動?。2.準?備游戲需要?的材料。?3.布置活?動場地。?4.獎品。?五、具體?活動方案：?活動流程?：(一)?、運動員入?場儀式放《?運動員進行?曲》(二?)、幼兒教?師致歡迎詞?。(三)?、領導講話?。(四)?、主持人講?注意事項。?(1)、?請您在活動?中看好您的?寶寶，以免?其受到傷害?。(2)?、請在活動?過程中遵守?活動規(guī)則。?(3)、?在活動中請?勿擁擠。?(4)、在?活動中表現(xiàn)?棒的小朋友?可以獲得我?們的小禮品?哦!(五?)、主持人?介紹親子活?動項目。?活動一：?1、游戲名?稱:《春種?秋收》2?、游戲準備?：小號呼啦?圈、盆、沙?包3、參?加人員：幼?兒、爸爸或?媽媽4、?游戲玩法：?家長站在跑?道起始點，?端盆把盆中?沙包放入指?定圈中，到?達終點后幼?兒接力把圈?中沙包收回?。家長必須?按順序把沙?包準確放入?圈中，每個?圓圈放一個?沙包，幼兒?必須把所有?的沙包都撿?回去。活動?二：1、?游戲名稱：?鋪地磚2?、游戲準備?：呼啦圈?3、參加人?員：幼兒、?爸爸或媽媽?4、游戲?玩法：跑道?上準備兩個?呼啦圈，游?戲開始幼兒?跳入第一個?呼啦圈內(nèi)，?由腳下到頭?頂把呼啦圈?取出交給家?長，再跳入?第二個呼啦?圈，同時家?長把前一個?呼啦圈放到?幼兒前面供?其使用，依?此類推。?活動三：?1、游戲名?稱：親子雙?人跑(兩人?三足走)?2、游戲準?備：繩3?、參加人員?：幼兒、爸?爸或媽媽?4、游戲玩?法：把小朋?友與家長相?鄰的腳綁在?一起，當口?哨響起時一?起向前方走?直到拿到前?方的小紅旗?才可往回走?，哪隊先返?回起點處為?勝出者。?活動四：?1、游戲名?稱：夾球賽?2、游戲?準備：小木?棒籃球3?、參加人員?：幼兒、爸?爸或媽媽?4、游戲玩?法：家長從?起點雙腿夾?球蹦到終點?，再和幼兒?用兩根小木?棒夾球回到?起點。用小?木棒夾球時?不得用小木?棒托著球跑?。活動五?：1、游?戲名稱：親?子心連心?2、游戲準?備：卡片?3、參加人?員：幼兒、?家長4、?游戲玩法：?家長與裁判?對面站，幼?兒站在裁判?身后邊，裁?判出示卡片?，家長用肢?體行為描述?卡片內(nèi)容，?幼兒猜。?(六)、活?動開始(?七)、頒獎?(八)、?育兒講座(?幼兒教師)?幼兒園六?一活動方案?主題篇三：?六一兒童?節(jié)是孩子們?盼望已久的?節(jié)日，也是?孩子們最快?樂和最開心?的日子，為?了讓孩子們?在節(jié)日里盡?情地表演、?游戲、充分?體驗節(jié)日的?快樂，度過?一個快樂而?有意義的節(jié)?日。通過每?班準備兩個?節(jié)目匯總的?表演，展示?幼兒的風采?，提高孩子?的自信心，?讓家長開心?，讓社會放?心?！净?動主題和內(nèi)?容】1、?活動主題：?陽光下成長?。2、活?動口號：“?夢幻童年、?放飛童心”?【活動提?前準備】?1、全體教?師和全體家?長積極為幼?兒創(chuàng)設歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍，共同?鼓勵幼兒積?極參與“六?一”節(jié)的各?項準備活動?。2、以?班級為單位?做好參加活?動的準備工?作：(1?)家長邀約?(負責：馬?會琴)各班?教師提前邀?請家長參與?活動，并做?好準備工作?。每個家庭?，要求至少?____名?家長參加活?動，最好是?爸爸媽媽都?能來園參加?。(2)?節(jié)目編排(?負責：李琴?)：考慮各?個節(jié)目的內(nèi)?容及形式等?合理安排節(jié)?目順序，保?證活動有序?進行。(?3)各班教?師和幼兒活?動提前準備?好本班各項?活動所需服?裝、道具及?器材等。在?活動前一周?將所有節(jié)目?音樂光碟交?齊;(4?)安全工作?(負責：秦?忠英)：為?確保活動順?利進行，教?師要努力維?護現(xiàn)場秩序?及安全(提?醒要表演的?班級提前兩?個節(jié)目等待?)以及去表?演路上幼兒?的安全問題?，讓幼兒度?過一個安全?、快樂、難?忘的兒童節(jié)?。保證節(jié)目?有序的進行?;安排廚房?阿姨在表演?活動時幫忙?照看幼兒等?事宜。(?5)節(jié)目串?聯(lián)詞的編寫?(負責：丁?月琴)：應?開動腦筋考?慮各個節(jié)目?的銜接，利?用或優(yōu)美或?俏皮的話語?讓每個節(jié)目?自然的過渡?。(6)?系化妝品(?負責：家長?)：每班幼?兒化妝品，?確保安全無?毒適合幼兒?使用，活動?前各班幼兒?家長為幼兒?畫好妝，為?節(jié)目的順利?進行做好準?備;(7?)六一親子?活動按照策?劃書，做到?各個環(huán)節(jié)條?理清楚，讓?合作人員一?看就知，分?工明確，各?教師應互相?配合、精誠?合作，為本?次活動的圓?滿成功做好?每一件事，?努力打造一?支優(yōu)良的團?隊，增加本?園的美譽度?。3、幼?兒園搭好舞?臺、鋪好地?毯、備好音?響，安排專?門的人員照?相、錄像、?調(diào)度協(xié)調(diào)指?揮等。4?、幼兒園邀?請家長及其?家屬到園觀?看演出。?5、活動前?，全園安排?一到兩次次?彩排。(時?間：提前_?___天)?【活動內(nèi)?容】1、?時間：__?__年__?__月__?__日上午?____點?。2、地?點：涇河源?鎮(zhèn)中心幼兒?園小(1)?班門前【?活動流程一?】(一)?、主持人：?致開場詞?(二)園長?講話(三?)幼兒代表?發(fā)言(四?)請家長代?表發(fā)言(?五)“陽光?下成長”_?___年涇?河源鎮(zhèn)中心?幼兒園六一?活動安排：?1.__?__月__?__日—_?___月_?___日：?各班教師開?始準備各班?的節(jié)目2?.____?月____?日：歌舞表?演活動第一?次彩排(地?點：)3?.____?月____?日—___?_月___?_日：各班?老師準備成?果展出4?.____?月____?日—___?_月___?_日：發(fā)放?各宣傳單?5.___?_月___?_日：歌舞?表演活動第?二次彩排(?地點：)?7.___?_月___?_日：涇河?源鎮(zhèn)中心幼?兒園___?_屆“陽光?下成長”慶??；顒印氛?式開演(地?點：涇河源?鎮(zhèn)中心幼兒?園門前)?(六)附：?幼兒園慶“?六一”活?動節(jié)目單?看了幼兒園?六一活動方?案主題還看?了：幼兒?園六一活動?方案主題（?二）活動?目標：1?、通過活動?，讓幼兒知?道六月__?__日是小?朋友自己的?節(jié)日，體驗?節(jié)日的快樂?。2、用?演出的形式?，讓每個幼?兒都有表現(xiàn)?的機會，提?高幼兒的表?現(xiàn)力和參與?集體活動的?積極性，大?膽地向大家?展現(xiàn)自我。?3、增進?親子感情交?流，讓家長?有進一步了?解自己孩子?的機會，加?深家園情、?師生情，親?子情?；?動準備：各?游戲道具、?獎品，班級?布置?；?動內(nèi)容：?一、幼兒表?演二、互?動親子游戲?活動過程?：一、幼?兒表演：?1、歌曲聯(lián)?唱：《母鴨?帶小鴨》、?《誰會這樣?》、《快樂?的六一》等?(全班小朋?友)2、?歌舞：《我?是一條小青?龍》(全班?幼兒)3?、歌表演《?小花貓上學?校》全班幼?兒4、舞?蹈：《健康?歌》全班幼?兒5、舞?蹈：《兩只?老虎》全班?幼兒6、?舞蹈：《拉?拉勾》(幼?兒和家長?7、互動律?動：《找朋?友》(幼兒?和家長)?二、親子游?戲：方案?：以家庭為?單位，每_?___個家?庭為一組。?1、游戲?名稱：《親?子二人行》?準備：參?加游戲的幼?兒把鞋子脫?下來放好?玩法：幼兒?分____?組，幼兒與?家長面對面?，幼兒的腳?踩在家長的?腳上，從起?點走到終點?后返還到起?點讓下一個?家長接著走?，幼兒與家?長必須始終?手拉手，寶?寶腳不得踩?在地上，最?先走完的一?組為勝。?2、游戲名?稱：《毛毛?蟲》(分四?組：)準?備：家長與?幼兒一起脫?下鞋子玩?法：幼兒與?家長坐地，?把腳放在腰?間，手握住?后面人的腳?，不能放在?地上，并編?在一起成為?一條毛毛蟲?，從起點到?終點，看哪?組的毛毛蟲?最先到達目?的地。3?、游戲名稱?：《袋鼠跳?》(分四組?)準備：?已用過的米?袋玩法：?家長將幼兒?放入米袋里?，雙手抓住?米袋的兩邊?，引導幼兒?像袋鼠一樣?從起點跳到?終點，再返?回起點，最?快者為勝。?4、游戲?名稱：《小?車快跑》(?分四組)?準備：大紙?箱若干。?玩法：家長?和幼兒鉆入?紙箱，雙手?扶住紙箱兩?邊，共同跑?向終點。?5、游戲名?稱：《傳遞?游戲》(分