小班親子活動方案電子版（三篇）

第8頁共8頁小班親子活?動方案電子?版一、入?場：走線、?點名請媽?媽帶著寶寶?聽著音樂跟?老師一起來?走線，寶寶?走在媽媽的?前面，……?音樂停，(?音樂：《幸?福拍手》)?請媽媽帶寶?貝坐到我對?面的線上去?。我是陳老?師，這是鄺?老師，今天?就由我和鄺?老師一起來?完成這節(jié)課?，剛才走線?的目的就是?舒緩寶寶的?情緒，感受?周圍空間環(huán)?境的變化。?那么今天我?們的整堂課?分為音樂時?間、探險時?間、精細動?作訓(xùn)練。?音樂時間是?讓寶寶認識?和正確的使?用我們的樂?器，探險時?間是培養(yǎng)寶?寶貝手眼腳?的協(xié)調(diào)能力?及掌握身體?的平衡能力?;精細動作?訓(xùn)練主要是?鍛煉寶寶手?眼協(xié)調(diào)及發(fā)?展小肌肉的?靈活性!?二、點名游?戲(老師要?熱情大方、?要激昂)?出示丫丫，?HI，大家?好，我叫丫?丫今年__?__歲了，?大家歡迎我?吧(鼓掌)?!謝謝!那?現(xiàn)在丫丫要?跟寶貝們玩?個點名游戲?，丫丫點到?誰誰就來進?行自我介紹?!這個活動?主要是培養(yǎng)?寶寶的社會?交往能力與?自信心。請?寶貝們逐個?說出自己名?字。對于害?羞的孩子不?強求，(沒?關(guān)系，孩子?到了陌生的?環(huán)境會有點?怯場，有時?我們大人也?會遇到這種?情況)教師?的表情盡量?夸張，聲音?要揚起來。?(表揚一定?要多：你真?棒!你真歷?害!你好棒?喔!)三?、音樂時間?(音樂“動?物大會”)?A：丫丫?想和大家歡?快的律動起?來，我們一?起來個“問?候舞”，這?個活動主要?是發(fā)展幼兒?的動作協(xié)調(diào)?性并感受律?動帶來的歡?樂。教媽媽?跟寶寶站起?來面對面，?跟著老師一?起動起來。?(HLEE?O、HLE?EO，握手?握手握握手?，HLEE?O、HLE?EO，拍手?拍手拍拍手?)，寶寶們?真棒!B?：咦，看陳?老師手上的?這個是雙響?筒，它的兩?端能發(fā)出不?同的聲音。?現(xiàn)在老師來?發(fā)放樂器，?請家長提示?寶寶雙手接?樂器并且說?謝謝哦。這?個活動的主?要目的是認?識樂器雙響?筒并能正確?的使用?，F(xiàn)?在請鄺老師?幫我們放音?樂，我們一?起跟音樂來?打節(jié)奏吧!?三、探險?時間現(xiàn)在?到了我們的?探險時間啦?!其目的是?培養(yǎng)寶寶的?手、眼、腳?協(xié)調(diào)能力和?掌握身體的?平衡能力。?今天重點介?紹的是羊角?球，請寶寶?用手抓緊兩?根小羊角，?兩腿夾住球?，來回在地?上跳起來。?(邊說邊用?丫丫來示范?)請家長?看在你們的?后面還有一?些其它的器?械如：平衡?板(培養(yǎng)孩?子的平衡能?力)跳床…?…教師要介?紹清楚每一?個器材的名?稱和使用方?法、注意事?項和益處。?跳床能鍛煉?寶寶的彈跳?能力。介紹?完畢之后，?召集家長到?前面一起做?熱身運動，?對于不配合?的寶寶只要?求家長跟著?做即可，要?家長不必強?求。運動開?始，主班教?師只在平衡?木前對每一?個孩子做指?導(dǎo)，配班老?師則巡回在?其他器械旁?提示、監(jiān)督?、輔助、和?家長簡單交?談或者點評?。體能游?戲，滾大石?(大龍球)?噢，現(xiàn)在我?們要集體來?玩?zhèn)€滾大石?的游戲，請?媽媽帶著寶?寶站到我的?前面來，我?手上這個大?龍球就是個?大石頭，等?會我會把大?石頭滾給鄺?老師，家長?和寶寶一定?要躲開哦，?千萬不要被?它給撞到了?!其實這個?活動的目的?就是鍛煉寶?寶靈活的躲?閃能力和反?應(yīng)能力。好?，大石頭來?了!(使用?歡快的音樂?)四、精?細活動A?：在今天的?精細活動里?寶寶有兩個?工作，夾紅?棗，我們這?個活動的主?要目的是鍛?煉寶寶的手?眼協(xié)調(diào)以及?發(fā)展小肌肉?的靈活性;?觀察哪些寶?寶已經(jīng)會使?用筷子，根?據(jù)寶寶的情?況，可隨時?調(diào)整難度，?從夾棗開始?，到夾黃豆?。B：我?的小魚呀在?吹泡泡，可?是這會兒泡?泡不見了，?你們來幫小?魚畫上去吧?。好處是：?發(fā)展寶寶的?觀察能力和?訓(xùn)練寶寶的?手腕控控制?能力.老師?示范畫一次?.發(fā)放和收?教具，現(xiàn)在?請老師來發(fā)?放操作材料?，請家長提?示寶寶雙手?接材料并且?說謝謝哦。?五、彩虹?傘(踩泡?泡)現(xiàn)在是?我們的彩虹?傘時間,請?傘出來,謝?謝!家長們?我們一起來?鋪傘吧!(?彩虹傘呀真?好玩,真呀?真好玩!我?們大家來鋪?傘,來呀來?鋪傘!)傘?鋪好了,寶?貝們上來吧?,看傘上有?好多泡泡,?來踩一踩!?請家長配合?我一起抖動?彩虹傘!這?個游戲的目?的是彩虹傘?的色彩鮮艷?,干擾幼兒?的視覺,訓(xùn)?練幼兒的抗?干攏能力!?(踩泡泡時?唱歌:踩一?個踩二個踩?三個……)?(騎馬)?泡泡都踩沒?了,寶貝也?累了,請家?長跟寶寶一?起坐在彩虹?傘上吧,我?們在傘上來?玩?zhèn)€騎馬的?游戲。來和?我一起來,?媽媽雙腳伸?直,雙手夾?在寶寶的腋?下,一上一?下,(騎大?馬，呱噠噠?，爬過山，?跨過河，呱?噠呱噠呱噠?噠)這樣做?的好處是在?膝蓋的抖落?下,刺激寶?寶的語言中?樞神經(jīng)發(fā)展?.(網(wǎng)魚?)現(xiàn)在請家?長帶著孩子?站到我的對?面,我們來?玩?zhèn)€網(wǎng)魚的?游戲，家長?和寶寶們是?魚，當(dāng)我和?鄺老師的魚?網(wǎng)網(wǎng)過來時?，寶寶們想?辦法逃開喔?，被圈在中?間的小魚代?表被抓到了?。(老師要?開始網(wǎng)魚啦?!)這個游?戲的目的在?于訓(xùn)練幼兒?的躲閃能力?。收傘同樣?要唱收傘歌?。六、智?能訓(xùn)練(準(zhǔn)?備：書本、?杯子、小布?偶二個、香?蕉、花兒、?大毛巾一塊?)這個呢是?提高幼兒的?記憶能力!?誰不見了?：老師一一?出示各種物?品，問寶寶?們這是什么??然后用一?條大毛巾蓋?住并邊說大?風(fēng)來咯，大?風(fēng)吹來咯，?拿走毛巾時?順便拿走一?樣?xùn)|西，讓?寶寶說什么?不見了!?七、結(jié)束：?今天我們的?課就上到這?里了，丫丫?要和大家說?再見了，?小班親子活?動方案電子?版（二）?一、活動時?間：___?_二、活?動地點：幼?兒園大操場?、各班教室?三、參加?人員：全園?師生及幼兒?家長四、?活動目標(biāo)：?1、通過?好玩的親子?活動，體驗?活動所帶來?的樂趣，增?進幼兒與家?人之間的情?感。2、?促進家長與?幼兒園、家?長與幼兒、?家長與家長?之間的溝通?與交流。?3、促進幼?兒與父母或?同伴共同克?服困難取得?勝利的精神?，培養(yǎng)幼兒?的團隊合作?精神。4?、培養(yǎng)幼兒?參加各種活?動的興趣，?能體驗到親?子活動的魅?力。五、?活動準(zhǔn)備：?1、通知?家長來園參?加親子活動?。2、準(zhǔn)?備活動需要?的材料。?3、布置活?動場地，準(zhǔn)?備獎品。?六、具體活?動安排：?1、準(zhǔn)備活?動：《放相?親相愛一家?人》歌曲，?各班到指定?區(qū)域坐好。?2、園長?致歡迎詞，?各位領(lǐng)導(dǎo)講?話。3、?支持人強調(diào)?活動注意事?項：(1?)、請家長?在活動中看?好自己的幼?兒，以免其?受到意外傷?害;(2?)、在活動?過程中務(wù)必?遵守各項活?動規(guī)則;?(3)、在?活動中注意?秩序，切勿?擁擠;(?4)、參加?活動的小朋?友都有獎品?4、活動?順序:(?1)、小班?(小一、小?二)幼兒和?家長共同表?演體操;?(2)、中?班(中一、?中二)幼兒?和家長共同?表演體操;?(3)、?大班(大一?、大二)幼?兒和家長共?同表演體操?;(4)?、各班幼兒?和家長在帶?班老師的帶?領(lǐng)下，有秩?序的回到教?室開展手工?制作活動。?(5)各?班發(fā)放活動?紀(jì)念品。?5、活動結(jié)?束，請家長?各自帶幼兒?回家。小?班親子活動?方案電子版?（三）活?動地點：校?園場地參?加人員：小?小班段全體?老師及幼兒?、家長主?持人：賈曉?璐班級負?責(zé)人：小小?一(趙曉娜?、于曉萌、?宋寧)小?小二(王青?青、王瑞紅?、曹藝菲)?小小三(?周亞麗、楊?亞佳、呂艷?梅)道具?總負責(zé)人：?曹藝菲、宋?寧獎品發(fā)?放人：周園?長、孟老師?音響播放?：崔潔活?動具體內(nèi)容?：1、主?持人開場?2、開場舞?：由三位老?師(于曉萌?、田芳芳、?楊亞佳)帶?領(lǐng)孩子和家?長跳《我的?身體最神氣?》的親子操?。跳完之后?請每位家長?和孩子坐在?每班指定的?位置上。?3、園長講?話4、親?子游戲：?(1)、疊?疊樂<那個?寶寶最快把?紙杯疊在一?起為勝>每?組____?人，共__?__組，玩?三輪。?游戲玩法：?寶寶站在桌?子的兩端，?每人六個紙?杯，誰先把?六個紙杯套?完為勝。游?戲示范老師?：宋寧游?戲道具：三?張桌子、_?___個紙?杯。負責(zé)?道具老師：?宋寧、曹藝?菲游戲獎?品：每組_?___個，?共計___?_個(2?)送蛋蛋寶?寶回家<最?先把___?_個乒乓球?傳完為勝>?每組___?_人，共三?組、玩一輪?。游戲玩?法：___?_個寶寶站?在起點準(zhǔn)備?，第一個寶?寶拿盛有乒?乓球的勺子?從起點走到?終點，把乒?乓球放到盤?子里面，迅?速回到起點?把勺子傳給?第二個寶寶?，依次類推?最先傳完的?哪組為勝。?游戲規(guī)則?：游戲中乒?乓球落地，?原地撿起后?繼續(xù)進行。?游戲示范?老師：宋寧?、藝菲游?戲道具：三?張桌子、乒?乓球___?_個、__?__個小盤?、____?把勺子。?道具負責(zé)老?師：宋寧、?曹藝菲游?戲獎品：_?___個?(3)<哪?一組最先把?水運完的為?勝>每班_?___人參?加，共__?__組。玩?一輪。游?戲玩法：_?___個寶?寶站在起點?準(zhǔn)備，第一?個寶寶端著?盛有水的小?茶杯走向終?點，把水倒?進終點的量?杯內(nèi)，然后?回到起點把?杯子傳遞給?下一個小朋?友，最先把?量杯盛滿的?為勝。示?范老師：宋?寧、曹藝菲?游戲道具?：____?張桌子、_?___個大?量杯、__?__個小茶?杯、3桶水?。負責(zé)道?具老師：宋?寧、曹藝菲?游戲獎品?：____?個(4)?我愛紅、黃?、藍<哪一?個最先分完?為勝>每班?____人?參加，共_?___組，?玩3輪。?游戲玩法：?寶寶站在桌?子旁邊，按?照紅、黃、?藍把玩具做?正確分類，?最先分完的?組為勝。?游戲示范老?師：宋寧、?曹藝菲游?戲道具：桌?子____?張、___?_個小框子?、紅、黃、?藍玩具若干?負責(zé)道具?老師：宋寧?、曹藝菲?游戲獎品：?____個?(5)過?小橋<那組?最先完成為?勝>每班_?___人參?加，共__?__組，玩?5輪游戲?玩法：寶寶?站在起點聽?口令開始后?，先跨過跨?欄，再走過?三個梅花樁?，最后鉆過?彩虹橋，哪?個寶寶最先?完成的為勝?。游戲示?范老師：宋?寧游戲道?具：跨欄_?___個、?彩虹門__?__個、梅?花樁___?_個負責(zé)?道具老師：?宋寧、曹藝?菲