文員工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)樣本（二篇）

第13頁共13頁文員工作?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?總結(jié)樣本?職場自?有職場的?規(guī)矩，新?人難免受?委屈，受?委屈不要?緊，就當(dāng)?做是對自?己的磨練?，在這種?磨練中，?把自己培?養(yǎng)成為堅(jiān)?強(qiáng)的人。?我一直?服務(wù)于小?規(guī)模的私?營企業(yè)，?主要負(fù)責(zé)?辦公室內(nèi)?外溝通聯(lián)?絡(luò)和協(xié)調(diào)?。因?yàn)槠?業(yè)規(guī)模較?小的原因?，工作內(nèi)?容相應(yīng)地?比較繁雜?，幾乎輻?射全部的?業(yè)務(wù)內(nèi)容?。很慶幸?我能適應(yīng)?得了這樣?的工作環(huán)?境，并且?長時(shí)間來?得心應(yīng)手?。應(yīng)當(dāng)說?也積累了?相當(dāng)?shù)墓?作經(jīng)驗(yàn)，?對于辦公?室文職(?文員)的?工作也有?一些體會(huì)?。首先?，我覺得?不管在什?么單位工?作，頭一?條肯定是?要認(rèn)同企?業(yè)理念和?文化，并?盡可能快?的融入新?的團(tuán)隊(duì)，?團(tuán)隊(duì)合作?精神是非?常非常重?要的。如?果說新人?不能在既?定的策劃?時(shí)間內(nèi)達(dá)?到組織的?預(yù)期目標(biāo)?，通常雇?主會(huì)選擇?放棄。特?別小企業(yè)?基本不會(huì)?預(yù)算薪酬?以外的用?人成本，?所以在職?帶薪培訓(xùn)?是不會(huì)有?的。但是?新進(jìn)員工?入職前企?業(yè)文化理?念培訓(xùn)是?絕對符合?標(biāo)準(zhǔn)條款?人力資源?的要求，?但也就僅?僅局限于?確認(rèn)勝任?相應(yīng)工作?崗位的能?力。所以?不管從事?什么樣的?工作，首?要審視自?己是否能?夠勝任該?項(xiàng)工作，?這一點(diǎn)在?私營小企?業(yè)很容易?凸顯其重?要性。?其次，工?作的時(shí)候?，要做到?眼看四方?，耳聽八?方，也就?是要眼到?手也到。?工作的事?情，要主?動(dòng)地去做?，而做任?何的事情?，都要勤?快。小企?業(yè)由于資?金實(shí)力的?限制和發(fā)?展規(guī)劃的?定位均處?于摸索時(shí)?期，有些?并非走專?業(yè)線路，?而是在一?定領(lǐng)域內(nèi)?相關(guān)的有?利可圖的?業(yè)務(wù)都會(huì)?涉獵，或?者會(huì)以代?理或分包?方的形式?依附其他?規(guī)模較大?的企業(yè)單?位。故辦?公室人員?尤其是接?電話必須?懂得如何?靈活，迅?速分辨各?種狀況和?應(yīng)對辦法?。我現(xiàn)在?服務(wù)的單?位是北京?一家搞標(biāo)?準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)?的分包合?作方，業(yè)?務(wù)操作原?則上必須?嚴(yán)格按照?北京方面?的要求作?業(yè)。但是?出于成本?和實(shí)力的?限制，往?往分包方?的工作未?能按足要?求進(jìn)行作?業(yè)。于是?在應(yīng)對各?方面的確?認(rèn)和核查?的溝通非?常重要。?作為辦?公室的一?個(gè)新人，?在這個(gè)新?的環(huán)境里?，勤快一?點(diǎn)總是沒?錯(cuò)的。論?輩分，辦?公室的同?事都是我?們的長輩?，論資歷?，我們又?都只是初?出毛廬，?沒有一點(diǎn)?社會(huì)工作?經(jīng)驗(yàn)，出?于對前輩?們的尊重?，也是為?自己創(chuàng)造?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，辦公?室的小事?我們都要?主動(dòng)勤快?地去做，?不要認(rèn)為?自己主動(dòng)?多做一些?事情就是?自己吃虧?，其實(shí)，?事情做的?比別人多?并不一定?就是自己?吃虧了，?有時(shí)候恰?恰相反，?我們做的?愈多，我?們得到的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?就愈多，?便愈能鍛?煉我們自?己。我?們的主動(dòng)?積極會(huì)給?我們創(chuàng)造?更好的環(huán)?境和更多?的機(jī)會(huì)，?只有去做?，去付出?，才會(huì)有?收獲。?最后，營?造良好的?人際關(guān)系?網(wǎng)，有助?于你的工?作順利進(jìn)?行。俗?話說，朋?友多了路?好走。你?對別人怎?么樣，別?人也是同?等地回應(yīng)?你的。你?對別人好?，只要是?會(huì)感恩的?人，都會(huì)?記在心里?的。我?們無論身?處在怎樣?的環(huán)境里?，我們都?應(yīng)該和身?邊的人搞?好關(guān)系，?不輕易交?惡，但要?真誠地待?人。敵人?是很容易?樹立的，?朋友也是?要誠心才?能相交的?。在工作?中，我們?會(huì)遇到很?多的人，?也許，某?些人只是?公司合作?的來往伙?伴，也許?，某些人?只是走走?過場，但?是，無論?，我們面?對什么樣?的人，微?笑，真誠?，是留給?別人最好?的印象。?而且，?同在一個(gè)?辦公環(huán)境?里，和同?事相處得?融洽，會(huì)?讓自己的?工作發(fā)揮?得更出色?。一個(gè)?人的力量?無論再怎?么強(qiáng)大，?終究還是?有限的，?然而一個(gè)?團(tuán)隊(duì)的力?量卻可以?無限量的?大，在這?個(gè)團(tuán)隊(duì)里?，我們每?個(gè)人都可?以有自己?的主見，?而能使這?些主見變?成現(xiàn)實(shí)的?則是我們?的團(tuán)體。?凡是強(qiáng)大?的團(tuán)體，?都是個(gè)體?犧牲后能?夠得回報(bào)?的團(tuán)體。?身為團(tuán)隊(duì)?的一員，?我們更要?團(tuán)結(jié)，互?幫互助。?當(dāng)我們?擁有良好?的人際關(guān)?系網(wǎng)，那?么，許多?的事情處?理起來會(huì)?相對容易?的多，即?使是自己?一個(gè)人的?獨(dú)立工作?，也會(huì)有?很多人愿?意幫助你?協(xié)助你，?這會(huì)讓我?們的工作?做得更加?出色，同?時(shí)也在這?個(gè)團(tuán)隊(duì)里?共同成長?。文員?工作經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)總結(jié)?樣本（二?）篇一?首先非常?感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們對辦?公室工作?和我個(gè)人?工作的支?持。在本?學(xué)期，雖?然我正式?承擔(dān)其辦?公室的全?面工作，?但我在辦?公室已經(jīng)?整整工作?四年了，?對辦公室?的工作應(yīng)?該說很熟?悉。我感?到非常高?興的是辦?公室全體?人員十分?團(tuán)結(jié)，對?分配的任?何工作都?沒有怨言?，全體領(lǐng)?導(dǎo)和老師?對辦公室?的工作能?夠給與充?分的理解?。本學(xué)期?，為了落?實(shí)學(xué)?？?體工作目?標(biāo)，全面?____?學(xué)校嚴(yán)、?新、實(shí)、?快的工作?作風(fēng)，依?托高立意?、低起點(diǎn)?、嚴(yán)要求?的工作策?略，穩(wěn)步?樹立了有?禮有節(jié)、?不卑不亢?的辦公室?形象，各?項(xiàng)具體工?作按計(jì)劃?推進(jìn)，各?項(xiàng)臨時(shí)交?辦工作雷?厲風(fēng)行完?成，為學(xué)??？傮w工?作計(jì)劃的?實(shí)現(xiàn)發(fā)揮?了作用，?現(xiàn)將個(gè)人?工作總結(jié)?一、對?辦公室工?作，提前?思考，對?任何工作?做到計(jì)劃?性強(qiáng)、可?操作性強(qiáng)?、落實(shí)快?捷召開了?更夫工作?會(huì)議，簽?訂了用工?合同和責(zé)?任狀，實(shí)?行基本工?資和獎(jiǎng)金?分開發(fā)放?的方式，?本學(xué)期更?夫人員上?崗及時(shí)，?責(zé)任心強(qiáng)?，安全保?衛(wèi)工作收?到實(shí)效。?2、調(diào)?整了保衛(wèi)?人員的工?作時(shí)間，?和各部門?責(zé)任人簽?訂了安全?責(zé)任狀。?3、召?開辦公室?全體人員?工作會(huì)議?和期末總?結(jié)，明確?了每個(gè)人?的崗位責(zé)?任，工作?任務(wù)，做?到分工明?確，責(zé)任?清晰。本?學(xué)期辦公?室人員積?極參加學(xué)?校___?_的政治?學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?沒有特殊?工作都能?準(zhǔn)時(shí)出席?，認(rèn)真記?錄。增強(qiáng)?了服務(wù)意?識(shí)，注重?自身形象?。本學(xué)期?在落實(shí)各?項(xiàng)工作的?時(shí)候，大?家都能夠?注意態(tài)度?和方法，?和同志們?的關(guān)系處?理得比較?和諧，沒?有發(fā)生一?起語言沖?突，各項(xiàng)?工作都得?到了教職?工的支持?，落實(shí)順?利。辦公?室全體人?員空前團(tuán)?結(jié)，工作?氣氛融洽?，配合默?契。每個(gè)?人都能從?學(xué)校工作?的大局出?發(fā)，從學(xué)?校整體利?益出發(fā)，?互相支持?，工作順?心，大家?心情舒暢?。二、?和辦公室?全體人員?一道，分?工明確，?責(zé)任清晰?，精誠團(tuán)?結(jié)，密切?配合，將?各項(xiàng)工作?落實(shí)到位?三、與?其他各部?門加強(qiáng)溝?通，在工?作上能做?到主動(dòng)補(bǔ)?位辦公?室全體人?員與其他?各部門加?強(qiáng)溝通，?密切配合?，互相支?持，保證?學(xué)校整體?工作不出?現(xiàn)紕漏。?教務(wù)處英?語班的成?立由李明?鑫急性具?體事務(wù)的?管理，他?積極主動(dòng)?，對學(xué)生?登記管理?，課堂秩?序都認(rèn)真?負(fù)責(zé)，確?保了順利?上課。本?學(xué)期辦公?室積極配?合黨總支?進(jìn)行聯(lián)合?檢查，配?合教學(xué)系?列開展教?師基本功?大賽，配?合德育系?列進(jìn)行藝?術(shù)節(jié)的各?種活動(dòng)，?配合后勤?系列加強(qiáng)?線路檢查?和改造，?排除用電?隱患。?辦公室有?一條工作?原則，屬?于辦公室?的工作要?完成，不?屬于辦公?室系列的?工作其他?系列找到?了也要完?成，不屬?于辦公室?的工作發(fā)?現(xiàn)了問題?要說話，?要及時(shí)與?其他系列?溝通，不?能讓工作?出現(xiàn)真空?。本學(xué)期?由于其他?系列打印?機(jī)一直不?能用，全?校所有學(xué)?校和教師?的材料都?是在辦公?室打印的?，我們始?終積極主?動(dòng)幫忙，?四、完?善各項(xiàng)管?理制度，?落實(shí)科學(xué)?管理為主?，人本關(guān)?懷為輔的?學(xué)校管理?理念為?了加強(qiáng)對?人、財(cái)、?物的管理?，本學(xué)期?完善了過?去的各種?管理制度?，突出制?度管理，?嚴(yán)格照章?辦事。本?學(xué)期，加?強(qiáng)對更夫?的合同管?理，明確?工作職責(zé)?，執(zhí)行基?本工資和?獎(jiǎng)金分開?的制度;?從新簡約?明確了請?假制度;?完善了公?章使用登?記、文件?轉(zhuǎn)接登記?、五樓使?用登記、?辦公室紙?張使用登?記、攝像?照相登記?等各種常?規(guī)管理。?及時(shí)發(fā)放?周工作安?排，及時(shí)?通報(bào)各種?違紀(jì)行為?，加強(qiáng)了?常規(guī)檢查?和考核。?以上各種?管理制度?的完善，?充分體現(xiàn)?了對事不?對人的管?理思想，?使本學(xué)期?學(xué)校常務(wù)?工作井然?有序。?本學(xué)期，?很少有休?息的日子?，幾乎每?周的休息?日都要來?學(xué)校，除?了忙工作?外，不斷?讀書學(xué)習(xí)?，本學(xué)期?，在《教?書育人》?雜志上發(fā)?表論文一?篇。五?、在工作?中發(fā)現(xiàn)存?在的不足?，還有待?進(jìn)一步提?高和完善?的工作本?職工作不?能認(rèn)真負(fù)?責(zé)，崗位?意識(shí)不強(qiáng)?。個(gè)別崗?位的人，?不能盡職?盡責(zé)地完?成應(yīng)該自?己的本職?工作，需?要不斷地?督促。不?能完成自?己的工作?職責(zé)，一?是一個(gè)崗?位就沒必?要設(shè)置，?喪失了自?己存在的?意義，二?是增加了?辦公室的?負(fù)擔(dān)。?2、不能?嚴(yán)格要求?自己，對?自己人網(wǎng)?開一面，?松散拖沓?。本學(xué)期?，辦公室?人員遲到?、不戴胸?卡現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生，?增加了考?核人員的?工作難度?。在考核?問題上，?也存在著?對辦公室?人員網(wǎng)開?一面的現(xiàn)?象，這必?將引起其?他部門人?員的不滿?，不利于?學(xué)校的整?體工作。?而這些問?題的存在?還是源于?不能嚴(yán)格?要求自己?。3、?值周不按?時(shí)到崗。?本學(xué)期學(xué)?校為了整?體工作，?對辦公室?人員要求?實(shí)行輪流?值日制度?，但有個(gè)?別同志不?能按時(shí)到?崗。4?、安全工?作還有隱?患。由于?對工作考?慮得不細(xì)?，本學(xué)期?雖然沒有?大的安全?事件發(fā)生?，還是發(fā)?生了小鍋?爐房的失?竊事件。?我們要加?強(qiáng)反思，?提高警惕?性，確保?學(xué)校平安?。5、?檔案室的?微機(jī)問題?。檔案管?理應(yīng)該采?用現(xiàn)代技?術(shù)手段，?這樣有利?于音像、?圖片、文?字檔案的?存檔，也?能夠提升?學(xué)校檔案?管理的層?次和水平?，雖然檔?案人員提?出了此事?，但還是?沒能在本?學(xué)期得到?解決。?6、對黨?總支的工?作支持力?度不夠，?系列層次?不強(qiáng)。?文員工作?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?總結(jié)報(bào)告?模板篇二?辦公室文?員工作總?結(jié)：校園?生活馬上?就要結(jié)束?了，這是?不可避免?的，我突?然感覺有?了一種新?的動(dòng)力。?有一種挑?戰(zhàn)感.我?以后的生?活方式第?一次發(fā)生?了質(zhì)的轉(zhuǎn)?變。我開?始走上從?校園到公?司的第一?步。"實(shí)?習(xí)"時(shí)間?是兩個(gè)月?，但是在?這兩個(gè)月?中，我從?思想到環(huán)?境，到社?會(huì)，甚至?飲食起居?都發(fā)生了?徹底的變?化...?.而且這?些轉(zhuǎn)變必?須在兩個(gè)?月之類完?成，然后?我馬上就?要正式開?始自己的?"工作生?涯"以下?是我這兩?個(gè)月來的?切身感受?：至_?___月?兩個(gè)月期?間，我在?____?..技術(shù)?有限公司?辦公室文?員崗位實(shí)?習(xí)。這是?第一次正?式與社會(huì)?接軌踏上?工作崗位?，開始與?以往完全?不一樣的?生活。每?天在規(guī)定?的時(shí)間上?下班，上?班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)?地完成自?己的工作?任務(wù)，不?能草率敷?衍了事。?我們的肩?上開始扛?著民事責(zé)?任，凡事?得謹(jǐn)慎小?心，否則?隨時(shí)可能?要為一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤承擔(dān)嚴(yán)?重的后果?付出巨大?的代價(jià)，?再也不是?一句對不?起和一紙?道歉書所?能解決。?天下英?雄皆我輩?，一入-?____?湖立馬催?。從學(xué)校?到社會(huì)的?大環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，身?邊接觸的?人也完全?換了角色?，老師變?成老板，?同學(xué)變成?同事，相?處之道完?全不同。?在這巨大?的轉(zhuǎn)變中?，我們可?能彷徨，?迷茫，無?法馬上適?應(yīng)新的環(huán)?境。我們?也許看不?慣企業(yè)之?間殘酷的?競爭，無?法忍受同?事之間漠?不關(guān)心的?眼神和言?語。很多?時(shí)候覺得?自己沒有?受到領(lǐng)導(dǎo)?重用，所?干的只是?一些無關(guān)?重要的雜?活，自己?的提議或?工作不能?得到老板?的肯定。?做不出成?績時(shí)，會(huì)?有來自各?方面的壓?力，老板?的眼色同?事的嘲諷?。而在學(xué)?校，有同?學(xué)老師的?關(guān)心和支?持，每日?只是上上?課，很輕?松。常言?道：工作?一兩年勝?過十多年?的讀書。?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間?雖然不長?，但是我?從中學(xué)到?了很多知?識(shí)，關(guān)于?做人，做?事，做學(xué)?問。自?學(xué)能力?在大學(xué)里?學(xué)的不是?知識(shí)，而?是一種叫?做自學(xué)的?能力。參?加工作后?才能深刻?體會(huì)這句?話的含義?。除了英?語和計(jì)算?機(jī)操作外?，課本上?學(xué)的理論?知識(shí)用到?的很少很?少。我擔(dān)?任的是文?員一職，?平時(shí)在工?作只是打?打電話處?理文件，?幾乎沒用?上自己所?學(xué)的專業(yè)?知識(shí)。而?同公司的?網(wǎng)站開發(fā)?人員就大?不一樣了?。計(jì)算機(jī)?知識(shí)日新?月異，在?一個(gè)項(xiàng)目?中，他們?經(jīng)常被要?求在很短?的時(shí)間內(nèi)?學(xué)會(huì)用一?種新的計(jì)?算機(jī)語言?進(jìn)行開發(fā)?設(shè)計(jì)，他?們只能在?自己以前?的基礎(chǔ)上?努力自學(xué)?盡快掌握?知識(shí)。在?這個(gè)信息?爆炸的時(shí)?代，知識(shí)?更新太快?，靠原有?的一點(diǎn)知?識(shí)肯定是?不行的。?我們必須?在工作中?勤于動(dòng)手?慢慢琢磨?，不斷學(xué)?習(xí)不斷積?累。遇到?不懂的地?方，自己?先想方設(shè)?法解決，?實(shí)在不行?可以虛心?請教他人?，而沒有?自學(xué)能力?的人遲早?要被企業(yè)?和社__?__淘汰?。工作很?辛苦由?于現(xiàn)在還?住校，所?以每天_?___點(diǎn)?不到就得?起床去擠?公交車，?就算再寒?冷再差的?天氣，只?要不是周?末，都得?去上班，?有時(shí)候公?司業(yè)務(wù)繁?忙，晚上?或周末得?加班，那?留給個(gè)人?支配的時(shí)?間更少。?我們必須?克制自己?，不能隨?心所欲地?不想上班?就不來，?而在學(xué)校?可以睡睡?懶覺，實(shí)?在不想上?課的時(shí)候?可以逃課?，自由許?多。每?日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的?工作，時(shí)?間久了容?易厭倦。?象我就是?每天就是?坐著對著?電腦打打?字，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡單也?不能馬虎?，你一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤可能會(huì)?給公司帶?來巨大的?麻煩或損?失，還是?得認(rèn)真完?成。而象?同公司的?網(wǎng)絡(luò)推廣?員每天得?打電話，?口干舌燥?先不說，?還要受氣?，忍受一?些電話接?聽者不友?好的語氣?有些甚至?說要投訴?。如果哪?家公司有?意向的還?得到處奔?波去商談?。而事實(shí)?上所有的?業(yè)務(wù)并不?是一次就?能交易成?功的，他?們必須具?備堅(jiān)忍不?拔的個(gè)性?，遭遇挫?折時(shí)絕不?能就此放?棄，犯錯(cuò)?遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?罵時(shí)不能?賭氣就辭?職。而網(wǎng)?站開發(fā)人?員就經(jīng)常?得喝咖啡?熬夜趕項(xiàng)?目。一直?以來，我?們都是依?靠父母的?收入，而?有些人則?是大手大?腳的花錢?。也許工?作以后，?我們才能?體會(huì)父母?掙錢的來?之不易。?而且要開?始有意識(shí)?地培養(yǎng)自?己的理財(cái)?能力，我?們剛畢業(yè)?，工資水?平普遍不?高，除掉?房租餐費(fèi)?和日常的?開支，有?時(shí)候寄點(diǎn)?錢給父母?補(bǔ)貼家用?，我們常?常所剩無?幾，一不?留神可能?就入不敷?出成為月?光一族，?但此時(shí)我?們再也不?好意思伸?手向父母?要，因此?很多時(shí)候?我們要合?理支配我?們手中的?這筆少的?可憐的錢?。同事?相處踏?上社會(huì)，?我們與形?形色色的?人打交道?。由于存?在著利益?關(guān)系，又?工作繁忙?，很多時(shí)?候同事不?會(huì)象同學(xué)?一樣對你?噓寒問暖?。而有些?同事表面?笑臉相迎?，背地里?卻勾心斗?角不擇手?段，踩著?別人的肩?膀不斷地?往上爬，?因此剛出?校門的我?們很多時(shí)?候無法適?應(yīng)。比如?我們公司?做網(wǎng)絡(luò)推?廣的同事?，他們很?注意對自?己客戶資?料的保密?，以防被?同事?lián)屓?自己的業(yè)?績，因而?關(guān)系顯得?有點(diǎn)淡漠?。但是環(huán)?境往往會(huì)?影響一個(gè)?人的工作?態(tài)度。一?個(gè)冷漠沒?有人情味?的辦公室?，大家就?會(huì)毫無眷?戀之情，?有更好的?機(jī)會(huì)他們?肯定毫不?猶豫的跳?槽。他們?情緒低落?導(dǎo)致工作?效率不高?，每天只?是在等待?著下班，?早點(diǎn)回去?陪家人。?而偶爾的?為同事搞?一個(gè)生日?part?y，生病?時(shí)的輕輕?一句慰問?，都有助?于營造一?個(gè)齊樂融?融的工作?環(huán)境。心?情好，大?家工作開?心，有利?于公司的?發(fā)展。在?電視上不?止一次的?看到職場?的險(xiǎn)惡，?公司里同?事之間的?是非，我?想我能做?的就是多?工作，少?閑話。且?在離畢業(yè)?走人僅剩?的幾個(gè)月?，更加珍?惜與同學(xué)?之間的相?處。(_?___同?城-總結(jié)?范文)?總結(jié)我?是學(xué)管理?的，在書?本上學(xué)過?很多套經(jīng)?典管理理?論，似乎?通俗易懂?，但從未?付諸實(shí)踐?過，也許?等到真正?管理一個(gè)?公司時(shí)，?才會(huì)體會(huì)?到難度有?多大;我?們在老師?那里或書?本上看到?過很多精?彩的談判?案例，似?乎輕而易?舉，也許?親臨其境?或親自上?陣才能意?識(shí)到自己?能力的欠?缺和知識(shí)?的匱乏。?實(shí)習(xí)這兩?個(gè)月期間?，我拓寬?了視野，?增長了見?識(shí)，體驗(yàn)?到社會(huì)競?爭的殘酷?，而更多?的是希望?自己在工?作中積累?各方面的?經(jīng)驗(yàn)，為?將來自己?走創(chuàng)業(yè)之?路做準(zhǔn)備?。文員?工作經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)總結(jié)?報(bào)告模板?篇三職場?自有職場?的規(guī)矩，?新人難免?受委屈，?受委屈不?要緊，就?當(dāng)做是對?自己的磨?練，在這?種磨練中?，把自己?培養(yǎng)成為?堅(jiān)強(qiáng)的人?。我一?直服務(wù)于?小規(guī)模的?私營企業(yè)?，主要負(fù)?責(zé)辦公室?內(nèi)外溝通?聯(lián)絡(luò)和協(xié)?調(diào)。因?yàn)?企業(yè)規(guī)模?較小的原?因，工作?內(nèi)容相應(yīng)?地比較繁?雜，幾乎?輻射全部?的業(yè)務(wù)內(nèi)?容。很慶?幸我能適?應(yīng)得了這?樣的工作?環(huán)境，并?且長時(shí)間?來得心應(yīng)?手。應(yīng)當(dāng)?說也積累?了相當(dāng)?shù)?工作經(jīng)驗(yàn)?，對于辦?公室文職?(文員)?的工作也?有一些體?會(huì)。首?先，我覺?得不管在?什么單位?工作，頭?一條肯定?是要認(rèn)同?企業(yè)理念?和文化，?并盡可能?快的融入?新的團(tuán)隊(duì)?，團(tuán)隊(duì)合?作精神是?非常非常?重要的。?如果說新?人不能在?既定的策?劃時(shí)間內(nèi)?達(dá)到__?__的預(yù)?期目標(biāo)，?通常雇主?會(huì)選擇放?棄。特別?小企業(yè)基?本不會(huì)預(yù)?算薪酬以?外的用人?成本，所?以在職帶?薪培訓(xùn)是?不會(huì)有的?。但是新?進(jìn)員工入?職前企業(yè)?文化理念?培訓(xùn)是絕?對符合標(biāo)?準(zhǔn)條款人?力資源的?要求，但?也就僅僅?局限于確?認(rèn)勝任相?應(yīng)工作崗?位的能力?。所以不?管從事什?么樣的工?作，首要?審視自己?是否能夠?勝任該項(xiàng)?工作，這?一點(diǎn)在私?營小企業(yè)?很容易凸?顯其重要?性。其?次，工作?的時(shí)候，?要做到眼?看四方，?耳聽八方?，也就是?要眼到手?也到。工?作的事情?，要主動(dòng)?地去做，?而做任何?的事情，?都要勤快?。小企業(yè)?由于資金?實(shí)力的限?制和發(fā)展?規(guī)劃的定?位均處于?摸索時(shí)期?，有些并?非走專業(yè)?線路，而?是在一定?領(lǐng)域內(nèi)相?關(guān)的有利?可圖的業(yè)?務(wù)都會(huì)涉?獵，或者?會(huì)以代理?或分包方?的形式依?附其他規(guī)?模較大的?企業(yè)單位?。故辦公?室人員尤?其是接電?話必須懂?得如何靈?活，迅速?分辨各種?狀況和應(yīng)?對辦法。?我現(xiàn)在服?務(wù)的單位?是___?_一家搞?標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)?構(gòu)的分包?合作方，?業(yè)務(wù)操作?原則上必?須嚴(yán)格按?照___?_方面的?要求作業(yè)?。但是出?于成本和?實(shí)力的限?制，往往?分包方的?工作未能?按足要求?進(jìn)行作業(yè)?。于是在?應(yīng)對各方?面的確認(rèn)?和核查的?溝通非常?重要。?作為辦公?室的一個(gè)?新人，在?這個(gè)新的?環(huán)境里，?勤快一