2023年舞蹈教師工作計(jì)劃樣本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?舞蹈教師工?作計(jì)劃樣本?一、教學(xué)?設(shè)計(jì)理念?舞蹈是一門(mén)?綜合性、動(dòng)?態(tài)性的藝術(shù)?.舞蹈教學(xué)?根據(jù)學(xué)生身?心發(fā)展的要?求，鍛煉學(xué)?生的身體，?發(fā)展身體素?質(zhì)，提高學(xué)?生的動(dòng)作協(xié)?調(diào)性和動(dòng)作?美，培養(yǎng)學(xué)?生的情感，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想美育，?培養(yǎng)學(xué)生的?禮貌、禮貌?、，熱愛(ài)團(tuán)?體，具有良?好的紀(jì)律性?和團(tuán)體團(tuán)結(jié)?協(xié)作的意識(shí)?.二、教?學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)?：小學(xué)自?主合作舞蹈?教學(xué)模式是?在課外音樂(lè)?活動(dòng)中以教?師為主導(dǎo)，?學(xué)生為主體?，合作創(chuàng)作?為主線(xiàn)，使?學(xué)生根據(jù)自?己對(duì)音樂(lè)的?理解和感受?，通過(guò)小組?討論，以小?組間交流的?形式，集思?廣益，共同?創(chuàng)造具有鮮?明音樂(lè)形象?的歌曲或音?樂(lè)的動(dòng)作和?形式，掌握?基本舞蹈動(dòng)?作，初步具?備感受音樂(lè)?的能力.使?學(xué)生在獨(dú)立?愉快的氛圍?中聞到音樂(lè)?和動(dòng)作，聞?到歌曲和舞?蹈，在“練?習(xí)”中逐漸?感受到音樂(lè)?語(yǔ)言，掌握?“音樂(lè)”中?的基本知識(shí)?和技能，在?“動(dòng)作”中?發(fā)展身體各?部位之間的?協(xié)調(diào).通過(guò)?熱情、主動(dòng)?、自主的合?作教學(xué)活動(dòng)?，學(xué)生的視?覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、?皮膚感覺(jué)和?動(dòng)作得到充?分協(xié)調(diào)和平?衡.這部電?影只會(huì)有利?于培養(yǎng)學(xué)生?的皮膚感覺(jué)?運(yùn)動(dòng)，達(dá)到?協(xié)調(diào)平衡的?發(fā)展，培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)舞蹈?的興趣，進(jìn)?一步增強(qiáng)小?組合作意識(shí)?，促進(jìn)學(xué)生?對(duì)音樂(lè)的感?知，培養(yǎng)學(xué)?生的想象力?表達(dá)能力和?創(chuàng)造力，全?面、整體地?提高學(xué)生的?舞蹈藝術(shù)素?質(zhì).三、?舞蹈教案及?教材：1?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)?音樂(lè)舞蹈的?興趣和節(jié)奏?感.2.?培養(yǎng)學(xué)生的?敏感性、記?憶力、想象?力和表達(dá)能?力.3.?能夠?qū)⑸眢w?動(dòng)作與音樂(lè)?相協(xié)調(diào)，并?理解其名稱(chēng)?.4.培?養(yǎng)學(xué)生與同?齡人友好相?處、競(jìng)爭(zhēng)合?作的個(gè)性.?〔____?〕〔___?_〕四、?對(duì)學(xué)習(xí)情況?的分析：?五、教學(xué)目?標(biāo)1.知?識(shí)和技能：?使學(xué)生掌握?舞蹈的基本?姿勢(shì)和基本?動(dòng)作.2?.了解舞?蹈藝術(shù)的基?本特征，引?導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞?蹈藝術(shù)產(chǎn)生?濃厚興趣，?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)?舞蹈藝術(shù)的?熱情.3?.在介紹?古典芭蕾舞?和爵士舞的?類(lèi)型后，根?據(jù)學(xué)生的情?況總結(jié)教學(xué)?活動(dòng)，感受?舞蹈的魅力?，了解舞蹈?的發(fā)展，提?高學(xué)生的藝?術(shù)修養(yǎng).?4.跳舞?后讓眼睛說(shuō)?話(huà)，提高學(xué)?生的自信心?.六、教?學(xué)重點(diǎn)：?1掌握基本?舞蹈訓(xùn)練技?能.2.?協(xié)調(diào)行動(dòng).?3.舞蹈?的表現(xiàn)力.?七、教學(xué)?難點(diǎn)：1?眼球運(yùn)動(dòng)與?舞蹈姿勢(shì)的?協(xié)調(diào).2?.對(duì)歌曲情?感的理解和?舞蹈動(dòng)作的?表現(xiàn)力.?2023年?舞蹈教師工?作計(jì)劃樣本?（二）一?、指導(dǎo)思想?：在音樂(lè)?教學(xué)的基礎(chǔ)?上，以培養(yǎng)?學(xué)生們良好?的審美情操?為切入點(diǎn)，?通過(guò)規(guī)范的?舞蹈基本功?訓(xùn)練課，使?孩子們外在?優(yōu)雅姿態(tài)的?訓(xùn)練，同時(shí)?也通過(guò)這種?特殊的教學(xué)?模式傳播它?們高雅的藝?術(shù)精髓，培?養(yǎng)孩子們內(nèi)?涵修養(yǎng)，使?其的精神和?形體之美達(dá)?到統(tǒng)一，有?助于提高學(xué)?習(xí)者的良好?氣質(zhì)和高雅?風(fēng)度。二?、社團(tuán)特點(diǎn)?分析：低?年級(jí)段舞蹈?社團(tuán)招收的?都是一到三?年紀(jì)的學(xué)生?們，這個(gè)年?級(jí)段的學(xué)生?們主要也是?培養(yǎng)興趣為?主要目的。?進(jìn)行舞蹈基?本功訓(xùn)練，?身體各個(gè)部?分軟開(kāi)度訓(xùn)?練，學(xué)習(xí)舞?蹈節(jié)奏、舞?步組合，節(jié)?拍練習(xí)及舞?蹈小節(jié)目，?以學(xué)生們動(dòng)?作協(xié)調(diào)能力?為訓(xùn)練重點(diǎn)?，發(fā)揮學(xué)生?們的想象力?、創(chuàng)造力，?培養(yǎng)學(xué)生們?良好的氣質(zhì)?，提高藝術(shù)?修養(yǎng)，增加?學(xué)生們對(duì)舞?蹈的了解。?三、教學(xué)?重點(diǎn)：針?對(duì)此年齡層?兒童的心理?和生理特點(diǎn)?，來(lái)編排和?教授這門(mén)課?程，希望通?過(guò)這門(mén)課程?中簡(jiǎn)單的站?位，舞姿，?動(dòng)律動(dòng)作及?小的舞蹈組?合訓(xùn)練，讓?學(xué)生們更充?分、正確的?活動(dòng)運(yùn)用自?己的身體，?讓學(xué)生們?cè)?學(xué)完這節(jié)課?程以后，在?柔韌性，模?仿能力和表?現(xiàn)力都有所?提高，也更?喜歡這門(mén)課?程。四、?活動(dòng)目的：?1、循序?漸進(jìn)地進(jìn)行?身體軟開(kāi)度?的訓(xùn)練，培?養(yǎng)孩子的興?趣、激發(fā)孩?子的快樂(lè)天?性。2、?通過(guò)舞蹈組?合培養(yǎng)孩子?們跳、唱、?說(shuō)的綜合能?力。3、?通過(guò)舞蹈劇?目的排練樹(shù)?立起孩子們?的自信心，?勇于去感受?美、學(xué)習(xí)美?、表現(xiàn)美。?五、具體?教學(xué)目標(biāo)：?1.通過(guò)?訓(xùn)練使學(xué)生?們身體各部?位有一定的?靈活與協(xié)調(diào)?能力。2?.跳舞時(shí)與?音樂(lè)協(xié)調(diào)一?致。3.?對(duì)事物的動(dòng)?態(tài)和舞蹈動(dòng)?作有模仿興?趣，樂(lè)于參?與自?shī)市缘?兒童集體活?動(dòng)。4.?初步理解舞?蹈表情，知?道舞蹈與音?樂(lè)的姐妹關(guān)?系。5.?在舞蹈中與?他人合作。?6.欣賞?舞蹈，能有?體態(tài)反應(yīng)，?掌握舞蹈風(fēng)?格。六、?活動(dòng)主要內(nèi)?容：（一?）：基礎(chǔ)訓(xùn)?練（1）?、壓腿?這是舞蹈基?礎(chǔ)訓(xùn)練中最?為基本的訓(xùn)?練內(nèi)容，分?別為壓前、?旁、后腿。?壓腿的練習(xí)?有助于打開(kāi)?學(xué)生們腿部?關(guān)節(jié)的韌帶?。（2）?、壓肩?這是打開(kāi)肩?部韌帶的練?習(xí)。壓肩時(shí)?，雙手臂伸?直放在把桿?上。（3?）、把桿?訓(xùn)練組合?這些組合，?適宜于少年?兒童的身體?素質(zhì)和接受?能力，隨著?學(xué)生們各方?面的不斷進(jìn)?步，在此難?度上換花樣?，達(dá)到舞蹈?訓(xùn)練的要求?。（4）?、劈腿跳?是為學(xué)習(xí)?中間大跳做?好準(zhǔn)備的手?扶把桿的跳?躍組合.在?做這一動(dòng)作?跳起來(lái)時(shí)要?注意雙腳同?時(shí)一前一后?打開(kāi).打開(kāi)?過(guò)程中,繃?直腳背,伸?直膝蓋,跳?躍越高,腿?叉越開(kāi)越好?.著地時(shí),?雙腳快速收?攏,兩腳并?起來(lái)著地.?（5）、?下腰年?齡偏小的學(xué)?生們腰的柔?韌性不錯(cuò)，?但是手腳都?沒(méi)有力量，?支撐不住身?體，常常是?用頭頂住地?面下腰。雙?腳并攏蹲下?來(lái)，雙手抱?住雙膝，頭?埋下來(lái)。教?師順著脊柱?給學(xué)生們做?按摩，保護(hù)?她們的脊柱?不受到傷害?。（6）?、劈腿有?利于拉伸學(xué)?生們腿部韌?帶。在訓(xùn)練?時(shí)，注意腳?背不能松弛?。我們可以?按照這樣的?順序訓(xùn)練：?（二）：?成品舞蹈的?排練《麥田?童話(huà)》七?、主要措施?：（擬采用?的教學(xué)方法?和教學(xué)手段?）1、教?學(xué)方法：講?解法、示范?法、分解法?、完整法、?對(duì)比法、預(yù)?防糾正錯(cuò)誤?法、練習(xí)法?等。2、?教學(xué)手段：?影像教學(xué)、?個(gè)別指導(dǎo)、?分組教學(xué)等?。八、活?動(dòng)安排第?一周：制定?計(jì)劃第二?周：基礎(chǔ)訓(xùn)?練（壓腿、?壓肩、把桿?訓(xùn)練）第?三周：基礎(chǔ)?訓(xùn)練（劈腿?跳、下腰、?劈腿）第?四周：欣賞?舞蹈第五?周：舞蹈排?練《麥田童?話(huà)》第六?周：舞蹈排?練《麥田童?話(huà)》第七?周：舞蹈排?練《麥田童?話(huà)