2022年大連藝術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2022年大連藝術(shù)學(xué)院教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.校本培訓(xùn)型B.自我反思型C.學(xué)歷進(jìn)修型D.教研結(jié)合型【答案】：C2.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵【答案】：A3.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.針對性B.全面性C.典范性D.雙重性【答案】：D4.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.言行一致，身體力行B.學(xué)為人師，行為示范C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.以上都是【答案】：B5.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.獨(dú)特性B.輻射性C.全局性D.累積性【答案】：D6.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.敏感性B.狹隘性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】：C7.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).韓愈【答案】：D8.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.連續(xù)性C.相對性D.可逆性【答案】：D9.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：C10.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教學(xué)效能感【答案】：B11.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.個(gè)體教育C.開設(shè)相關(guān)課程D.心理普查【答案】：C12.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：D13.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.灌輸B.說服C.宣傳D.壓服【答案】：B14.教師最基本的工作是（）。A.社會(huì)服務(wù)工作B.育人工作C.科研工作D.教學(xué)工作【答案】：D15.教師道德公正最基本的要求是（）。A.公平合理地對待和評價(jià)所有學(xué)生B.賞罰分明C.堅(jiān)持真理D.秉公辦事【答案】：A16.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)，就是符號(hào)、文字所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立（）。A.特殊的和固定的聯(lián)系B.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系C.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系D.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系【答案】：B17.高等教育在其發(fā)展過程中，其最初的職能是（）A.人才培養(yǎng)B.科學(xué)研究C.服務(wù)社會(huì)D.文化傳承【答案】：A18.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.少年期B.成年期C.青年期D.中年期【答案】：C19.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的C.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡D.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】：A20.用以測量學(xué)績的量表，選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫（）。A.教學(xué)評價(jià)B.教學(xué)測量C.教學(xué)評估D.教學(xué)測驗(yàn)【答案】：D21.人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的（）A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.動(dòng)機(jī)【答案】：A22.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括（）。A.違憲責(zé)任B.行政責(zé)任C.民事責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】：A23.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內(nèi)容是（）。A.均衡且先慢后快B.不均衡且先慢后快C.不均衡且先快后慢D.均衡且先快后慢【答案】：C24.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.巴甫洛夫B.蘇格拉底C.桑代克D.亞里士多德【答案】：D25.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標(biāo)是（）。A.與區(qū)域布局一致B.與社會(huì)結(jié)構(gòu)一致C.與人口結(jié)構(gòu)一致D.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致【答案】：B26.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。A.婚姻B.愛情C.情感交流D.性【答案】：B27.2011年12月30日教育部、中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)研究制定（）。A.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》B.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》C.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》D.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》【答案】：D28.在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.②③④B.①②C.②③D.①②③④【答案】：D29.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）A.下降期B.平穩(wěn)期C.高原期D.高峰期【答案】：D30.學(xué)高為"師"，身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的（）A.角色多樣性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.成效滯后性D.工作神圣性【答案】：D31.做了錯(cuò)事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德判斷D.道德行為【答案】：B32.在高等學(xué)校招生制度中實(shí)行高考制的國家不包括（）。A.中國B.菲律賓C.西班牙D.日本【答案】：C33.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸（）A.教學(xué)相長B.誨人不倦C.反躬自省D.為人師表【答案】：C34.對一定對象的指向性和集中性是指（）。A.感覺B.記憶C.思維D.注意【答案】：D35.小明原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個(gè)月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生（）的學(xué)習(xí)。A.動(dòng)作技能B.言語信息C.智慧技能D.態(tài)度【答案】：D二、多選題36.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.職業(yè)生涯周期論B.教學(xué)關(guān)注階段論C.心理發(fā)展階段論D.綜合發(fā)展階段論【答案】：ABCD37.項(xiàng)目實(shí)施過程中堅(jiān)持實(shí)事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)C.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為D.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍【答案】：ABCD38.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是（）。A.人生歷程的重要環(huán)節(jié)B.為人處世的根本要求C.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑D.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展【答案】：AC39.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】：ABCD40.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.秉公執(zhí)法，不徇私情B.顧全大局，服從上級C.知人善任，培養(yǎng)親信D.原則至上，不計(jì)得失【答案】：AB41.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.情緒體驗(yàn)積極C.自我意識(shí)良好D.人際關(guān)系和睦【答案】：ABCD42.專才教育以往多見諸于（）。A.市場經(jīng)濟(jì)國家B.發(fā)展中國家C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國家D.前蘇聯(lián)E.美國【答案】：CD43.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.教學(xué)計(jì)劃B.課程方案C.教學(xué)大綱D.課程目標(biāo)E.教材【答案】：ACE44.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師的學(xué)歷及資歷C.教師的科研業(yè)績成果D.教師教學(xué)情況【答案】：BCD45.行為主義流派的重要特點(diǎn)有（）A.主張內(nèi)省B.主張研究人的行為C.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法D.強(qiáng)調(diào)以人為本【答案】：BC46.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.自身成敗經(jīng)驗(yàn)C.情緒喚醒D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD47.熱愛祖國要求人們（）。A.正確處理個(gè)人與集體、國家、民族的關(guān)系B.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度C.要重大局、重整體D.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益【答案】：ABCD48.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.給于他人幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】：BD49.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件（）。A.教師個(gè)人道德修養(yǎng)B.社會(huì)道德教育C.教師道德評價(jià)D.教師待遇的提高【答案】：ABC50.根據(jù)實(shí)施高等學(xué)歷教育的層級，高校大致可以區(qū)分為（）。A.高等?？茖W(xué)校B.學(xué)院C.私立高校D.大學(xué)【答案】：ABD51.近年來，我國高等教育一直在（）。A.促進(jìn)國際化B.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育C.加強(qiáng)行政化D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】：AB52.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報(bào)社會(huì)，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)B.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位，自覺履行職業(yè)要求C.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等D.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”【答案】：AC53.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性B.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性C.職業(yè)榮譽(yù)的階級性D.職業(yè)