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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.自我反思型C.校本培訓(xùn)型D.教研結(jié)合型【答案】:A2.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師個(gè)人的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師道德行為的高度肯定【答案】:C3.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進(jìn)修C.校本研修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】:A4.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)生的年齡特征和知識水平C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】:C5.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.實(shí)踐B.交往C.學(xué)習(xí)D.思考【答案】:A6.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識D.終身學(xué)習(xí)的意識【答案】:C7.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.正向功能和負(fù)向功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.個(gè)體功能和社會功能【答案】:B8.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.可減低性C.延遲性D.難以消除性【答案】:A9.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.社會服務(wù)的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】:C10.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.實(shí)驗(yàn)研究法B.文獻(xiàn)研究法C.調(diào)查研究法D.觀察研究法【答案】:D11.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.一年B.至退役后一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】:D12.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.6年B.5年C.8年D.7年【答案】:D13.說服教育是一門藝術(shù),也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程,需要教師有效把握說服的各個(gè)環(huán)節(jié),不包括()。A.分析說服的對象B.評價(jià)說服結(jié)果C.確立說服的目標(biāo)D.把握說服的內(nèi)容【答案】:D14.高??蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和()。A.撰寫成果B.整理文獻(xiàn)C.申請立項(xiàng)D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】:C15.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識?()A.多媒體教學(xué)法B.講授法C.案例教學(xué)法D.討論法【答案】:B16.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.巴甫洛夫B.斯金納C.桑代克D.班杜拉【答案】:A17.高等學(xué)校運(yùn)行依靠的是內(nèi)部的學(xué)院、系和研究所等()。A.政治組織B.經(jīng)濟(jì)組織C.行政組織D.學(xué)術(shù)性組織【答案】:D18.高??蒲械膶?shí)質(zhì)階段是()。A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.結(jié)項(xiàng)階段D.論文發(fā)表【答案】:B19.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】:D20.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德品質(zhì)B.師德教育C.師德規(guī)范D.師德原則【答案】:B21.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可以理解為()。A.對學(xué)生下命令一定要正確B.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好C.走路身體一定要端正D.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】:D22.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究()。A.刑事責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.一般責(zé)任【答案】:A23.當(dāng)前,我國高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制B.校長負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長為首的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制【答案】:B24.基于個(gè)人知識構(gòu)建的大學(xué)課程稱為()。A.普遍知識課程B.高深學(xué)問課程C.多元教育課程D.科學(xué)課程【答案】:A25.學(xué)生已有了"四邊形"的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識,這種學(xué)習(xí)屬于()?A.上位學(xué)習(xí)B.符號學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】:D26.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)??荚嚧螖?shù)"的說法,錯(cuò)誤的是()A.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。B.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。C.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。D.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考?!敬鸢浮浚篋27.以下不屬于實(shí)物直觀的是()。A.到實(shí)地參觀訪問B.觀察教學(xué)電影C.演示實(shí)驗(yàn)D.觀察實(shí)物【答案】:B28.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即()。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)知【答案】:B29.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.倒攝抑制B.消退抑制C.超限抑制D.前攝抑制【答案】:D30.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.暈輪效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:B31.2011年12月30日教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會研究制定()。A.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》B.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》C.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》D.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》【答案】:D32.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()A.活動(dòng)課程B.隱性課程C.核心課程D.顯性課程【答案】:B33.良心中最-一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是()A.特殊良心B.個(gè)人良心C.一般良心D.職業(yè)良心【答案】:D34.按照遷移的層次,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.正遷移與負(fù)遷移B.順向遷移與逆向遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】:C35.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.方向性與可逆性D.平衡性與差異性【答案】:B二、多選題36.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.常宣傳C.多落實(shí)D.細(xì)管理E.巧溝通【答案】:BCDE37.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.提升待遇B.自身工作C.職業(yè)發(fā)展D.社會進(jìn)步【答案】:BCD38.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括()。A.人際關(guān)系的功利性B.人際關(guān)系的道德評價(jià)C.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含D.教育目標(biāo)的制約性【答案】:BCD39.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括()。A.行為性要素B.規(guī)范性要素C.法律性要素D.意識性要素【答案】:ABD40.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括()。A.對學(xué)校給予的處分不服的B.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD41.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.塑造B.養(yǎng)成C.認(rèn)識D.內(nèi)化【答案】:ABD42.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的人格特征【答案】:ABC43.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.教師的具體生活環(huán)境和條件B.特定社會的道德價(jià)值觀念C.社會歷史條件D.教師道德規(guī)范體系【答案】:ABCD44.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些()A.共情B.傾聽技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:ABCD45.我國高校教師聘任制的核心是()。A.自由競爭B.合同管理C.按需設(shè)崗D.擇優(yōu)聘用【答案】:BCD46.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型改變?B.原型定向C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】:BCD47.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()A.行為發(fā)生的主觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為后果的客觀因素【答案】:AD48.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是()。A.社會許可模式B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】:ABC49.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過()來改進(jìn)治理。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.教授治校C.校長治校D.去行政化【答案】:ACD50.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.大學(xué)生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)【答案】:ABC51.高等學(xué)校的組織特征是()。A.復(fù)雜性B.分散性C.學(xué)術(shù)性D.模糊性E.二元性【答案】:ABCDE52.教師
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