2022年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.學科知識豐富B.教學水平超高C.身體素質(zhì)良D.職業(yè)心理健康【答案】：D2.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.不合理性C.難以消除性D.延遲性【答案】：C3.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.學歷進修型B.教研結(jié)合型C.校本培訓型D.自我反思型【答案】：A4.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學原則是（）。A.理論與實踐相結(jié)合的原則B.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：C5.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.合作性B.廣闊性C.實體性D.專業(yè)性【答案】：C6.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、心理、社會性B.生理、學業(yè)、品德C.心理、生理、學業(yè)D.身體、心理、學業(yè)【答案】：A7.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.派出培訓模式B.社會許可模式C.校本培訓模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：D8.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.學思并重法B.啟發(fā)誘導法C.積善成德法D.省察克治法【答案】：B9.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.可逆性B.連續(xù)性C.動態(tài)性D.相對性【答案】：A10.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.敏感性B.強烈性C.波動性D.狹隘性【答案】：D11.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu)？（）。A.任何組織和個人B.政府機構(gòu)C.企業(yè)和公民個人D.事業(yè)單位【答案】：C12.下列屬于行政處分的是（）。A.罰款B.取消資格C.拘留D.降職【答案】：D13.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學生處于（）階段A.繁殖感對停滯感B.親密感對孤獨感C.勤奮感對自卑感D.同一感對同一感混亂【答案】：B14.個體對自己的思維進行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.思維的元認知B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：A15.下列選項不屬于網(wǎng)絡人際交往方式的是（）。A.微信B.面對面C.QQD.電子郵箱【答案】：B16.國家鼓勵民辦學校按照國家規(guī)定為教職工辦理（）。A.補充養(yǎng)老保險B.工齡計算C.福利待遇D.社會保險費【答案】：A17.我國大學課程主要依據(jù)（）進行編制。A.批判模式B.目標模式C.過程模式D.環(huán)境模式【答案】：B18.根據(jù)比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.再認策略、組織策略和意義策略B.意義策略、組織策略和目標策略C.再認策略、意義策略和組織策略D.意義策略、組織策略和再認策略【答案】：C19.制定教學計劃的前提是（）A.培養(yǎng)目標和規(guī)格B.課程設置C.教學反思D.教學環(huán)節(jié)【答案】：A20.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.情景記憶B.抽象記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：D21.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.蔡元培B.梅貽琦C.竺可楨D.蔣夢麟【答案】：B22.有關(guān)規(guī)范中小學招生的要求，完全正確的是（）①義務教育階段小學實行"就近免試"入學，嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】：A23.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】：C24.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.拜金主義B.實用主義C.享樂主義D.自由主義【答案】：C25.以下關(guān)于教師道德活動現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.應當具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次B.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行C.是教師在職業(yè)活動中，根據(jù)一定的道德觀念和價值原則，處理各種倫理關(guān)系的實踐活動D.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一【答案】：B26.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.教師有指導家庭教育的責任B.家長有依法支持學校教育正常開展的義務C.家長有共同參與學校教育的權(quán)利D.以上都是【答案】：D27.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是（）。A.內(nèi)部動機B.外部動機C.主導動機D.輔助動機【答案】：A28.主張課程內(nèi)容應該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設計核心課程的課程理論是（）A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】：B29.國家實行學位制度。學位分為（）。A.學士、碩士和博士后B.學士和碩士C.碩士和博士D.學士、碩士和博士【答案】：D30.義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收（）。A.雜費B.學費C.學費、雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：C31.關(guān)于良心和義務之間關(guān)系下列說法不正確的是（）。A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇B.義務和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任C.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產(chǎn)生和形成的D.良心是義務的內(nèi)化形式【答案】：B32.田和熱愛學習，關(guān)心同學，助人為樂，組織班級同學認真學習，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）A.態(tài)度特征B.理智特征C.意志特征D.情緒特征【答案】：A33.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應就可以解決的問題類型是（）。A.常規(guī)問題B.結(jié)構(gòu)良好問題C.一般領(lǐng)域問題D.專門領(lǐng)域問題【答案】：A34.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.感覺B.記憶C.想象D.知覺【答案】：D35.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.條件性知識B.陳述性知識C.程序性知識D.描述性知識【答案】：C二、多選題36.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征C.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認識的統(tǒng)一【答案】：ABCD37.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化B.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性C.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法D.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習【答案】：ABCD38.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.教書育人，關(guān)愛學生B.學為人師，行為示范C.言行一致，身體力行D.嚴于律己，勇于自責【答案】：BCD39.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強就寢安全意識教育B.侮辱教師C.批評教師D.毆打教師E.加強舍管教師的安全教育培訓F.家長參與管理G.由專業(yè)保安看管H.檢查維修宿舍設施【答案】：AEH40.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.教師引領(lǐng)學生成長的需要B.教師道德人格完善的需要C.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要D.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要【答案】：ABCD41.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.正直與自制B.勤奮與求實C.權(quán)利與義務D.忠誠與節(jié)操【答案】：ABD42.皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.調(diào)整過程B.順應過程C.同化過程D.反饋過程【答案】：BC43.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.不按時就寢B.上課忘關(guān)手機C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】：ABCD44.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.個人與集體相統(tǒng)一B.階級性和人民性相統(tǒng)一C.先進性與客觀性相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】：BCDE45.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作?（）。A.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神B.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程C.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境E.大量開設選修課【答案】：ABD46.加強從業(yè)人員之間的團結(jié)協(xié)作，要（）。A.做好本職工作，不給同事找麻煩B.講求合作，崇尚競爭，平等互利C.促進老中青三代人和睦相處D.只當主角，消除配角意識【答案】：ABC47.下列屬于誠信特征的有（）。A.止損性B.通識性C.智慧性D.自覺性【答案】：BC48.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.自我監(jiān)督B.上級監(jiān)督C.群眾監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.輿論監(jiān)督F.法律監(jiān)督【答案】：ABCDEF49.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)B.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展C.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系D.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系【答案】：ACD50.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設選修課B.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開設自由研究課程D.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來E.加強實踐教學環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).【答案】：BDE51.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.確立可行目標，堅持不懈努力B.堅持動機和效果的統(tǒng)一C.堅持知與行的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：BCD52.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.品德的價值內(nèi)化程度更高【答案】：ABCD53.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.責任分散B.社會懈怠C.匿名性D.自我意識【答案】：