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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年桂林生命與健康職業(yè)技術學院

教師招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.當前我國高等學??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會B.校-學院-系C.校-處-院系-課題組D.學部-學系-研究所-講座【答案】:C2.在具備一定的學科知識之后,()成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教師的威嚴B.教學監(jiān)控能力C.教學反思能力D.師愛【答案】:B3.在開始教學活動之前,預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關系進行深人細致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是()。A.教學評價B.教學設計C.C教學測量D.教學任務分析【答案】:D4.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。A.班級授課制B.道爾頓制C.個別教學D.分組教學【答案】:A5.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識B.實踐性知識C.文化知識D.條件性知識【答案】:A6.下列選項中,不利于高校教師威信的維護與提升的是()。A.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神B.作風果斷、讓學生有畏懼心理C.言行一致、為人師表D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】:B7.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評價B.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復習C.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文D.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納【答案】:C8.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習慣B.教育評估C.他人期望D.個體認知【答案】:A9.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.特殊性B.教育性C.專業(yè)性D.知識性【答案】:D10.大學生正處于認知發(fā)展的()。A.高峰期B.高原期C.平穩(wěn)期D.下降期【答案】:A11.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是()A.實踐教學B.本科教育C.研究生教學D.思想政治工作【答案】:B12.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是()A.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量B.黨領導下的大學生群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】:D13.編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是()。A.課程說明B.課程目標C.教學大綱D.教學計劃【答案】:C14.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。A.遺傳B.自然環(huán)境C.自我意識D.社會環(huán)境【答案】:D15.()對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的言行B.教師的學識C.教師的人格D.教師的教學【答案】:C16.《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定:學校應當健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗證制度,禁止()進入(或帶入)校園①無關人員②校外機動車③非教學用易燃易爆物品④有毒物品⑤動物⑥管制器具等危險物品A.④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③【答案】:B17.下列哪種方法屬于精神分析法?()A.系統(tǒng)脫敏法B.宣泄療法C.認知作業(yè)法D.支持療法【答案】:B18.學生在學習過程中,根據(jù)認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結(jié)果,正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是()。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.計劃策略【答案】:A19.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責是()。A.從事科學研究、學術交流、參加專業(yè)的學術團體B.參加進修或者其他方式的培訓C.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議D.進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗【答案】:D20.文”與“化”并聯(lián)使用,較早見之于():“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。A.《周易》B.《春秋》C.《道德經(jīng)》D.《論語》【答案】:A21.注意的兩種最基本的特性是()A.指向性與集中性B.指向性與分散性C.集中性與緊張性D.指向性與選擇性【答案】:A22.“試誤說”的提出者是()。A.維特海默B.考夫卡C.苛勒D.桑代克【答案】:D23.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學校,但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科建設的促進作用來說,這一情況表明()。A.科研有利于促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研可以改善學科建設的基礎條件C.科研可以保證學科的學術聲譽D.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑【答案】:C24.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是()。A.輔助動機B.外部動機C.內(nèi)部動機D.主導動機【答案】:C25.面對違紀學生,個別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學生交流,幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到()。A.終身學習B.團結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.尊重同事【答案】:C26.聯(lián)結(jié)主義學習理論的創(chuàng)始人是()。A.桑代克B.華生C.加涅D.班杜拉【答案】:A27.幼兒分類時,將“茄子”和“芹菜”放在一起,而將“燈泡”和“領帶”歸為一類,此時兒童形成的概念是()。A.抽象概念B.關系概念C.具體概念D.合取概念【答案】:A28.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明()。A.知識同化說B.痕跡衰退說C.提取失敗說D.經(jīng)驗干擾說【答案】:C29.直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是()A.性格B.智力C.能力D.氣質(zhì)【答案】:C30.被稱為心理學“第三勢力”的學派是()。A.人本主義心理學B.行為主義心理學C.認知心理學D.精神分析心理學【答案】:A31.人們常說的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。A.能力B.認知C.脾氣D.人格【答案】:D32.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是()。A.個體倫理學B.制度倫理學C.責任倫理學D.美德倫理學【答案】:C33.學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度,特別需要通報的內(nèi)容有()①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息A.①②③B.②③C.①②③④D.②③④【答案】:C34.對節(jié)操道德品質(zhì)的認識錯誤的是()。A.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益B.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務C.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操D.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)【答案】:A35.學生年齡特征中所指的兩個方面是()A.氣質(zhì)和性格的特征B.情感和意志的特征C.生理和心理的特征D.認識和情感的特征【答案】:C二、多選題36.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.聞一知十B.觸類旁通C.舉一反三D.一目十行【答案】:ABC37.下列選項中,屬于資源管理策略的是()。A.利用他人支持策略B.環(huán)境管理策略C.努力管理策略D.計劃策略【答案】:ABC38.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀律()等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)責任C.職業(yè)良心D.職業(yè)幸福【答案】:ABCD39.職業(yè)責任的特點包括()。A.差異性B.利己性C.獨立性D.強制性【答案】:ACD40.大學生社會知覺的共同特征有()A.投射性B.選擇性C.顯著性D.兩極性【答案】:ABCD41.職業(yè)道德行為評價,按評價主體不同可以分為()。A.輿論評價B.自我評價C.社會評價D.集體評價【答案】:CD42.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進行過程中,起著外在約束和引導的作用B.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價的作用C.在教師行為的進行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師選擇行為之前,起著指導的作用【答案】:BCD43.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A.合法性與自主性B.他律性與發(fā)展性C.教育性與組織性D.專門性與高深性E.服務性與倫理性【答案】:ACDE44.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”,下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍()。A.愛勞動B.愛朋友C.愛科學D.愛家人【答案】:AC45.大學生主體地位的表現(xiàn)有()。A.交往的主體B.學習的主體C.自我發(fā)展的主體D.獨立的個體【答案】:ABC46.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ?。A.綜合性院校B.教學兼研究型院校C.研究型大學D.教學型院校【答案】:BCD47.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài),其特征一般有()。A.行業(yè)性B.繼承性C.實踐性D.多樣性【答案】:ABCD48.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.對學生放任管理C.了解和研究學生,樹立正確的學生觀D.理解和尊重學生【答案】:ACD49.從業(yè)人員與企業(yè)的關系是()。A.雙贏B.利益共同體C.相互依賴D.對立【答案】:ABC50.認知心理學的學習遷移理論主要有哪幾種方式()A.產(chǎn)生式遷移B.認知策略遷移C.認知結(jié)構(gòu)遷移D.認知能力遷移【答案】:ABC51.()和()根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題,將教師劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。A.富勒B.埃利斯C.弗洛伊德D.布朗【答案】:AD52.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是()。A.倫理學是一門價值科學B.倫理學是一門規(guī)范科學C.倫理學是一門心理科學D.倫理學是一門實踐科學【答案】:ABD53.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在()方面A.教師引領學生成長的需要B.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要C.教師道德人格完善的需要D.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要【答案】:ABCD54.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括()。A.了解人生價值和生活意義,正確進行道

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