金色的草地1 名師獲獎(jiǎng)

2.金色的草地自探提示：1、出聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不理解的詞語(yǔ)做上標(biāo)記。2、默讀課文，想一想：（1）課文主要講了一件什么事？（2）這金色的草地在哪里呢？（3）為什么這草地是金色的？

盛開(kāi)玩耍使勁絨毛一本正經(jīng)引人注目假裝這些釣（diào）魚(yú)觀察花瓣手掌有趣合攏（lǒng）耍裝勁絨假朝

些釣察瓣攏掌趣假jiàjiǎ朝cháozhāo課文主要講了一件什么事？鄉(xiāng)下的兩個(gè)小朋友在草地上玩耍，發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變色及變色的原因，抒了作者對(duì)蒲公英、大自然的熱愛(ài)之情。這金色的草地在哪里呢？鄉(xiāng)下的窗前。2、金色的草地我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成了金色的了。為什么這草地是金色的？

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎？

蒲公英，多年草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)廋果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。2、金色的草地我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成了金色的了。第二課時(shí)

這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

引人注目：引起人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。用它說(shuō)一句話自探提示：

1．“我們”是怎樣玩的？2．我為什么要一本正經(jīng)？弟弟為什么要“假裝打哈欠”？

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。我會(huì)說(shuō)一句話演示一本正經(jīng)的表情會(huì)演也會(huì)說(shuō)教者：東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)于海艷自探提示：1.草地早上、中午、傍晚各是什么樣？2.草地為什么變色？3.為什么說(shuō)蒲公英和我們一起睡覺(jué)，一起起床？你知道草地早晨、中午、傍晚各是什么顏色了嗎？早晨中午傍晚草地金色的草地綠色金色綠色

有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地時(shí)金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？………

我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。哦，我明白了！知道了草地會(huì)變顏色的原因。像（花朵）（張開(kāi)）（合攏）金色草地也是金色金色的花瓣被包住草地就是綠色多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。.為什么說(shuō)蒲公英和我們一起睡覺(jué)，一起起床？早晨中午傍晚蒲公英的花草地金色的草地合攏張開(kāi)合攏綠色金色綠色它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。（擬人）我把下面的句子抄了下來(lái),你抄了哪些?原來(lái)，蒲公