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我是什么

忽然不見忽然有,像龍像虎又像狗,太陽出來它不怕,大風一吹它就走。

猜猜我是誰?

線兒有粗有細,上接天來不接地,落在水里無蹤影,莊稼見了笑嘻嘻。

白色花,無人栽,

一夜北風遍地開,

無根無枝又無葉,

此花園中結(jié)上來。

雪花

大小珍珠光又亮,

霹靂叭啦從天降,

小孩撿起捧在手,

慢慢一沉水一汪。

冰雹

讀一讀課文,然后說說自己知道了什么。

云雨冰雹雪

池子里小溪里江河里海洋里

睡覺散步奔跑跳舞唱歌開大會

溫和暴躁

我會變

我的家

我的活動

我的脾氣

試著給每一組詞語起個題目。

理清脈絡

第一部分(第1、2自然段)寫了水會變成汽、云、雨、雹子、雪。

第二部分(第3自然段)寫水在地面上存在的地方。

第三部分(第4自然段)寫了水的性格特點及它的利與弊。

第三部分(第5自然段)提出問題,讓大家猜猜“我”是什么。

交流分段情況

升到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點兒,連成一片,在空中飄浮。

我會讀:

我的衣服:

有時候,我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。

你知道“我”是怎么變成汽的嗎?

太陽一曬,

我就變成汽。

我在空中漂浮著,碰到冷空氣,變成水珠落下來,人們就叫我“雨”。

想一想:

我還會變成什么?(仿照句子說說)

(例)我會變成水珠落下來,人們就管我叫“雨”。

我會變成,人們就管我叫“”。

像云不是云,像煙不是煙。

遇風可飄動,日出開始散。

(霧)

晶瑩透明像水滴,光滑圓潤像珍珠。

夜晚來天明去,又爬又滾真頑皮。

(露珠)

看上去明又亮,摸上去硬又涼。

走上去滑溜溜,碰上火淚汪汪。

(冰)

像雪不是雪,像露不是露。

太陽一出來,馬上化作小水珠。

(霜)

平常我在池子里睡覺,

在小溪里散步,

在江河里奔跑,

在海洋里跳舞,唱歌,開大會。

有時候我很溫和,有時候我很暴躁。

灌溉機器

我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機器,幫助人們工作。

淹沒莊稼沖毀災害

我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災害。

暴躁

灌溉田地

發(fā)動機器

幫助人們工作

淹沒莊稼

沖毀房屋

給人們帶來災害

好事:

guàngài

灌溉田地

發(fā)動機器

幫助人們工作

灌溉田地

發(fā)動機器

思考:同學們,你們覺得水在我們的生活中重要嗎?我們應該怎樣去很好的利用它來為我們造福呢?

水在我們的生活中很重要。我們可以修建大壩、水庫,調(diào)節(jié)旱季和雨季的水量;也可以植樹造林,防止水土流失等。

灌溉農(nóng)田

建大壩

植樹造林

修水庫

歸納總結(jié)

水在自然界中是怎樣變化的呢?

水蒸發(fā)變成水蒸氣;水蒸氣上升到一定高度,溫度變低,凝結(jié)成水珠,以雨的形態(tài)降落是液態(tài),以雹子、雪的形態(tài)降落是固態(tài);雹

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