體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程代碼：ABRW1150課程中文名稱:教育實(shí)習(xí)課程英文名稱：educationalpractice課程性質(zhì)：必修課程學(xué)分?jǐn)?shù)：9課程學(xué)時(shí)數(shù)：9周授課對(duì)象：體育教育專業(yè)本課程的前導(dǎo)課程：教育見習(xí)、教學(xué)能力訓(xùn)練一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育教育專業(yè)學(xué)生的主要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是體育教育專業(yè)思想教育、文化知識(shí)、教育理論、教育教學(xué)能力的綜合實(shí)踐課，是培養(yǎng)合格的體育教師的必要途徑，也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要環(huán)節(jié)，通過教育實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面了解體育教學(xué)工作，對(duì)體育教學(xué)有一個(gè)全面而客觀的認(rèn)識(shí)，鞏固和強(qiáng)化體育教學(xué)思想，增強(qiáng)體育教學(xué)技能，了解當(dāng)前中小學(xué)體育教學(xué)改革的前言信息。通過教育實(shí)習(xí)的信息反饋，檢查體育教育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及要求（一）實(shí)習(xí)工作要求1.對(duì)實(shí)習(xí)組織工作的要求（1）根據(jù)學(xué)校的要求制定本專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。（2）檢查和處理實(shí)習(xí)問題，審查實(shí)習(xí)生各項(xiàng)任務(wù)的完成情況和實(shí)習(xí)成績(jī)。（3）領(lǐng)導(dǎo)本專業(yè)的實(shí)習(xí)工作，確定帶隊(duì)教師。（4）完成專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。2.對(duì)指導(dǎo)教師的要求（1）學(xué)習(xí)和研究實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及有關(guān)文件。了解和掌握實(shí)習(xí)過程中的全部工作內(nèi)容的指導(dǎo)方法。明確實(shí)習(xí)任務(wù)，提高實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)工作質(zhì)量。（2）全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)和生活。密切配合原任體育教師和班主任，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)。（3）指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課、編寫教案、組織試教、聽課，召開評(píng)議會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷鞏固和提高試教質(zhì)量。（4）批改實(shí)習(xí)的全部作業(yè)。（5）定期或不定期召開實(shí)習(xí)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（6）深入調(diào)查研究，積累資料，以便改進(jìn)系教學(xué)工作。（7）全面綜合實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。（8）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的個(gè)人總結(jié)和小組評(píng)議工作。（9）實(shí)習(xí)期間和實(shí)習(xí)結(jié)束后，要向系領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，寫出書面總結(jié)。3.實(shí)習(xí)生的要求（1）根據(jù)中小學(xué)《體育與健康》教學(xué)大綱規(guī)定，結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際，基本掌握備課、上課、分析課的能力。在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)。（2）帶領(lǐng)早操、課間操、輔導(dǎo)班級(jí)體育鍛煉，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，組織競(jìng)賽和擔(dān)任裁判，保管體育器材，修整場(chǎng)地等工作。（3）實(shí)習(xí)生初步掌握對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的基本方法，學(xué)習(xí)和了解班主任工作。（4）學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校體育工作經(jīng)驗(yàn)和體育教師的優(yōu)良作風(fēng)，了解改革動(dòng)態(tài)。（5）完成規(guī)定的實(shí)習(xí)文件和實(shí)習(xí)地區(qū)（學(xué)校）體育活動(dòng)開展、改革等調(diào)查報(bào)告。（6）傳遞和介紹體育教學(xué)、訓(xùn)練等方面的新信息。（7）具備說課的技能。（二）實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

實(shí)習(xí)生以體育課教學(xué)為主，組織、指導(dǎo)早操、課間操與班級(jí)體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練及小型多樣的體育競(jìng)賽等課外體育活動(dòng)為輔，班主任與體育工作調(diào)查兼顧。

1.教學(xué)工作實(shí)習(xí)

教育實(shí)習(xí)必須把課堂教學(xué)實(shí)習(xí)放在十分重要的地位。通過教學(xué)實(shí)習(xí)了解教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使實(shí)習(xí)生在備課、編制教案、上課、課外輔導(dǎo)、聽課評(píng)課、教學(xué)總結(jié)等方面得到全面嚴(yán)格的訓(xùn)練。（1）備課實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真鉆研大綱和教材、明確教學(xué)目的，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇適當(dāng)教法，準(zhǔn)備好教具，努力把課備好。實(shí)習(xí)生應(yīng)按照實(shí)習(xí)學(xué)校原來的教學(xué)進(jìn)度、在每次上課前寫好詳細(xì)而規(guī)范的教案，經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)教師審核后，于課前三天送交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師審閱并同意簽字后方可執(zhí)教，上課前必須在實(shí)習(xí)小組進(jìn)行試講。（2）試教課堂試教要按批準(zhǔn)的教案進(jìn)行，教案內(nèi)容如有改動(dòng)，應(yīng)取得指導(dǎo)教師的同意。實(shí)習(xí)生上完一節(jié)課后要主動(dòng)征求各方面意見，了解教學(xué)效果，制訂改進(jìn)措施。課后要按時(shí)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)的知識(shí)和技能。實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生每周應(yīng)上2節(jié)以上的體育課。（3）評(píng)議每個(gè)實(shí)習(xí)生除搞好自己承擔(dān)的試教工作外，應(yīng)有計(jì)劃地隨堂聽課，做好練習(xí)密度與負(fù)荷的測(cè)試和評(píng)定分析工作。每節(jié)課上完后，指導(dǎo)教師要召開評(píng)論會(huì)及時(shí)向?qū)嵙?xí)生指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見，對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)生的課堂試教都要進(jìn)行評(píng)議。每個(gè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間至少上一節(jié)理論課和一次評(píng)議課（實(shí)踐課）。實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生必須參加觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的示范課并相互聽課，觀摩和聽課總時(shí)數(shù)不得少于10學(xué)時(shí)，并有詳細(xì)記錄。

2.課外體育工作實(shí)習(xí)

兩操及班級(jí)體育鍛煉輔導(dǎo)實(shí)行輪換值日，訓(xùn)練與競(jìng)賽分工明確，并各司其職。領(lǐng)操要求口令響亮準(zhǔn)確；示范時(shí)要求做正確的鏡面示范；做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，完成選材、組隊(duì)、制訂訓(xùn)練計(jì)劃、初訓(xùn)等一系列工作。帶隊(duì)訓(xùn)練時(shí)要遵守業(yè)余性與基礎(chǔ)性的原則，合理安排運(yùn)動(dòng)量與強(qiáng)度，處理好與班主任和隊(duì)員關(guān)系。組織各種競(jìng)賽活動(dòng)，要進(jìn)一步熟悉裁判工作的業(yè)務(wù)，根據(jù)實(shí)際情況靈活制訂競(jìng)賽的計(jì)劃與規(guī)程；實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)下班輔導(dǎo)，積極培養(yǎng)體育骨干，建立良好的師生關(guān)系，高效開展課外體育活動(dòng)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要將課外體育工作做出書面總結(jié)，作為評(píng)定教育實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)之一。3.班主任工作實(shí)習(xí)

班主任工作實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。主要是了解班主任工作的重要意義；熟悉班主任工作的具體職責(zé)；掌握班主任工作的基本內(nèi)容；學(xué)習(xí)運(yùn)用教育科學(xué)理論進(jìn)行班主任工作的科學(xué)方式方法；完成一定的具體任務(wù)（如擬訂班主任工作計(jì)劃，主持班級(jí)的日常管理、組織主題班會(huì)，開展各種文體活動(dòng)，進(jìn)行家庭訪問、進(jìn)行集體和個(gè)別教育等等）培養(yǎng)獨(dú)立從事班主任工作的能力。實(shí)習(xí)學(xué)生在教育實(shí)習(xí)期間都要做實(shí)習(xí)班主任工作，要在原班主任的指導(dǎo)下，初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃，交原班主任審定后執(zhí)行。在原班主任協(xié)助下組織指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會(huì)或有效的班級(jí)、團(tuán)組織活動(dòng)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要將實(shí)習(xí)班主任工作做出書面總結(jié)，作為評(píng)定教育實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)之一。

（三）實(shí)習(xí)作業(yè)1．至少完成8篇教案2．每周寫至少3篇實(shí)習(xí)日記3．實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生情況分析報(bào)告一份；4.提交實(shí)習(xí)單位加蓋公章的回執(zhí)表，實(shí)習(xí)基地鑒定意見表三、實(shí)習(xí)方式采用定點(diǎn)集中實(shí)習(xí)為主，分散實(shí)習(xí)為輔的方式。集中實(shí)習(xí)是在院系統(tǒng)一安排和帶隊(duì)教師的指導(dǎo)下，在指定的地點(diǎn)和實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。分散實(shí)習(xí)是在條件允許的情況下，學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)，指導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)。四、實(shí)習(xí)安排時(shí)間安排在第7學(xué)期的前8周，時(shí)間上由于體育教學(xué)、訓(xùn)練等活動(dòng)的特殊性，具體時(shí)間根據(jù)實(shí)習(xí)基地的情況而定，但不得少于規(guī)定的實(shí)踐次數(shù)。序號(hào)內(nèi)容實(shí)習(xí)時(shí)間（天）1了解實(shí)習(xí)基地情況、學(xué)生情況22體育教學(xué)、訓(xùn)練工作剩余時(shí)間合計(jì)8周五、考核方法與成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方法：考查。根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)教案、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)基地的教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)進(jìn)行考核。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)教案、指導(dǎo)教師鑒定各占20%，實(shí)習(xí)單位鑒定40%，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)計(jì)分。六、日志、報(bào)告的內(nèi)容與要求實(shí)習(xí)日志的內(nèi)容主要為實(shí)習(xí)期間的教學(xué)、訓(xùn)練、班主任等工作的體會(huì)、感受；實(shí)習(xí)總結(jié)主要是對(duì)實(shí)習(xí)期間的回顧和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，