領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論教學(xué)課件

第9章領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)目的區(qū)別:領(lǐng)導(dǎo)與管理二)了解領(lǐng)導(dǎo)理論的變遷(三)了解領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論三)了解領(lǐng)導(dǎo)的行為理論(四)了解領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論(五)了解領(lǐng)導(dǎo)理論的最新觀點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)是指揮或帶領(lǐng),引導(dǎo)和鼓勵部下為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過程。是影響一個群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力■領(lǐng)導(dǎo)以影響力為基礎(chǔ)。假定在一個系統(tǒng)中只有兩個人:A和B,A的目標(biāo)是結(jié)果X,A促使B造成結(jié)果Ⅹ,A的意圖與B的行為之間存在因果關(guān)系,則A對B施加了影響力。如果A對B的行為的影響是有意識的,則A對B施加了明顯的影響力否則是暗含的影響力。權(quán)力的本質(zhì)一一依賴依賴的一般假設(shè)依賴來源重要性;稀缺性;不可替代性權(quán)力是依賴的函數(shù),你越依賴另一個人,則另個人對你的權(quán)力越大■權(quán)術(shù)—把權(quán)力基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化為具體的行動。群體中權(quán)力:聯(lián)盟多力量大,通過結(jié)合把資源集中起來成為權(quán)力的基礎(chǔ)。如工會老板談判。權(quán)力的基礎(chǔ)人具備一種還是多種權(quán)力的基礎(chǔ)?這個人可以為難他人,你總是避免惹他生氣。如果不服從,就有懲罰,害怕懲罰,則服從。(強(qiáng)制性權(quán)力)這個人能給他人以特殊的利益或獎賞,與他關(guān)系密切大有益處。服從別人的命令或愿望就能帶來好處。3、這個人掌握支配你的職位和責(zé)任的權(quán)力,期望你服從法規(guī)的要求。通過正式職位獲得的權(quán)力,范圍比強(qiáng)制性、獎賞性更寬泛,包括成員對職位權(quán)威的接受和認(rèn)可。這個人的知識和經(jīng)驗(yàn)使你尊重他,在一些問題上你會服從他的判斷。權(quán)力來源于專長、技能和知識?！?、你喜歡這個人,并樂意為他做事。權(quán)力源于對擁有理想的資源或個人特質(zhì)的人的認(rèn)同,由于對他人的崇拜以及希望自己成為那樣的人。如明星做廣告。(參照性權(quán)力)領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力的對比領(lǐng)導(dǎo)者通過權(quán)力實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)目標(biāo)的相容性權(quán)力不需雙方要有一致目標(biāo),只要有依賴性領(lǐng)導(dǎo)要求有一致的目標(biāo)。影響的方向領(lǐng)導(dǎo)向下施加影響,很少橫