大班下學期個人工作總結(jié)2022

大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇一一、常規(guī)工作：幼兒就讀大班，最明顯的感覺就是人長高了、嗓門也大了。我們班幼兒大多活潑開朗，與上學期較之，在自理能力、學習態(tài)度、日常行為習慣等方面都贏得了明顯進步，特別就是幼兒的責任意識和自學積極性，整體整體表現(xiàn)尤為著重。那么在一個集體中，如何在施展幼兒的個性前提下，又并使他們真的有所約束，這就是班級管理的重中之重了。同時，運用不斷干預的方法，回來觀測指導幼兒的犯罪行為。因此我們?nèi)焕蠋熖姿饕还闪?，形成同一種準則、同一種理念、向著同一種目標回來不懈努力。幼兒在大班上學期整體整體表現(xiàn)出來的活動民主自由、聽講低聲、規(guī)則意識虛弱等情況，在開學初我們就和幼兒一起商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。比如在集體教學活動時，深入細致傾聽老師、同伴的回答，舉手發(fā)言;區(qū)域活動時，淡定地專門從事游戲活動;用餐時，安靜地剩飯剩菜自己的一份飯菜，不隨地米粒等諸如此類的規(guī)則。這一學期下來，幼兒的規(guī)則意識、自律意識存非常小的提高。另外，幼兒作為單一制的個體來說，每一個孩子都就是富有個性的。然而，正視部分無法較好遵守規(guī)則的幼兒，我們可以與他進行淡定溝通交流、教育，以記錄幼兒點滴進步的方法，回去鞭策幼兒揚善伯粉。另外，我們把幼兒入學準備工作工作工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前文學創(chuàng)作、前書寫的訓練，將幼兒教育的準備工作工作工作與主題探究活動、各學科教學有機融合出，為幼兒步入小學打不好基礎(chǔ)。二、教育教學工作：本學期就是幼兒在園自學生活的最后一學期，也就是在園關(guān)鍵的一學期，我們班兩個老師能通過參觀、看一看專業(yè)書等形式加強自學，并重實效學以致用，不斷總結(jié)教育教學心得體會，深入細致備考、寫出論文、教學思索、個案分析等，提高科研水平，重實效理論和課堂教學融合，為了并使教育活動更存效果，我和魏老師能充份做好課前準備工作工作工作，玩游戲查資料、姚學甲教導玩具，孩子們對活動資金投入的非常大興趣并使我們信心倍增，小朋友的自學興趣非常濃烈，整體幼兒思維活躍、講話積極主動，文學創(chuàng)作的興趣也很高，部分孩子已具備了初步文學創(chuàng)作的習慣，活動能著眼、積極主動!同時，也不趨緊對幼兒的常規(guī)及品德教育，對幼兒德、智、體、美諸方面進行了培育，并使幼兒從小就培育較好的思想品德和行為習慣，在舊有基礎(chǔ)上贏得相同程度上的提高。在順利完成正常教育教學工作的同時，有意識的向孩子們介紹一些小學的生活、自學情況，并使他們對小學生活存一定的了解，并盼望著自己搞出個小學生，從思想上做好入學準備工作工作，并提著幼兒參觀了太太少室路小學，并使他們對小學有個直觀的重新認識，并在活動中特別注意常規(guī)培育：比如活動中不入廁、不泡澡、學會整理自己的文具盒、用具、書包等，布置直觀的家庭的作業(yè)，培育幼兒的任務意識，還通過值日生形式，并使幼兒變成班級的主人。在書寫、文學創(chuàng)作和20以內(nèi)以此類推運算方面，對孩子們也進行了大量的練習訓練，深信小朋友們可以很順利的適應環(huán)境小學的生活、自學。三、衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，就是一切工作的前提，幼兒只有在較好的衛(wèi)生環(huán)境下，就可以贏得身心健康的發(fā)展。因此，本學期我班一如既往側(cè)重于幼兒的身體健康，苛刻按照我園的衛(wèi)生消毒制度搞好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強幼兒體力活動，進一步進一步增強幼兒的體質(zhì)，并使每位幼兒在具備身心健康體質(zhì)的同時具備身心健康的心理。在活動中指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中精心安排值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和阻止，在幼兒當中培育互相監(jiān)督的習慣，并建議幼兒在活動中能自覺的嚴格遵守。在日?；顒又新佑變喊踩庾R和自我保護能力的培育，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學有效率的教育，并使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級的出勤率均衡。平時積極主動鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉身體，進一步進一步增強幼兒體質(zhì)。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，特別注意根據(jù)班級幼兒的情況勸誡幼兒適當?shù)娘嬎⒍喙岩路?，并特別關(guān)心生病、存困難的孩子。幼兒的自理能力進步非常大，特別是在搞出值日生時，都能幫助郵寄餐具、置放桌椅、安頓整理不好教室、掛不好毛巾等工作。特別手足口病多發(fā)季節(jié)，特別注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學會了恰當?shù)南词郑^好的衛(wèi)生習慣進步了很多。四、安全工作：1、為幼兒提供更多更多輕松愉快的安全環(huán)境。開學初，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，全盤確認不安全因素。平時用沒的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手鼠標，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并勸誡幼兒不玩玩它們;把平時常用的堅硬的釘子等物，放置幼兒這么沒的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)放置教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀測掌控。對教室里物品的置放，我們都會先考慮到是否安全，重實效科學合理地置放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活自學環(huán)境。2、把安全教育帶進幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們在勸誡幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩玩的同時，給幼兒說明鉛筆的促進作用并教給他們恰當使用鉛筆的方法。我們通過幼兒在實際生活中碰到的、看到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，并使孩子們觀測深入探討，談談自己的觀點，深入探討并總結(jié)應當特別注意些什么。寫字時，有的孩子不知不覺可以把鉛筆咬在嘴里。孩子在生活中，經(jīng)?？梢耘錾贤蝗缙鋪淼氖虑?，除了均衡他們的情緒外，我們還即時教會孩子處理事情的辦法，杜絕安全隱患。3、把安全教育帶進至教學活動中，鞏固弘揚幼兒的安全意識。參與幼兒園的“防范沖撞”安全撤走演練，并使幼兒了解緊急事件的處理、救火方法。并使每一個幼兒充份意識到“要玩的高興，但更要玩的安全”的重要性，在一定程度上也提升了我們整個班風班貌。融合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃，存目的有步驟地積極開展有利于幼兒的各種活動，時刻勸誡幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，并使幼兒學會了一些必要的自我保護措施，知道直觀的身體保護方法，盡量避免意外事故的發(fā)生。4、家園溝通交流，確保幼兒園外安全。本學期，我們利用家長園地、校信通、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時勸誡家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時的安全。五、家長工作：1、學期初舉辦家長會，對幼兒的在園情況搞出詳細的總結(jié);分析班級孩子所存的嚴重不足，并介紹本學期將推行的措施，希望贏得家長的大力支持。介紹大班下學期各方面的發(fā)展目標，贏得家長對班級工作的心智和大力支持，為更好的推行幼小全線貫通計劃打下基礎(chǔ)。2、這學期重點緊緊圍繞“幼小全線貫通”，通過主題活動“我上時小學了”，非孩子至小學參觀，并提著孩子至小學和小學生一起聽講等形式，向家長宣傳《如何做好幼小全線貫通》及入學前要做好的心理準備，喚醒幼兒的入學心愿。3、加強聯(lián)系：利用家園聯(lián)系手冊、家長宣傳欄等渠道增進教師與家長之間的溝通交流。利用早晚搭乘幼兒的環(huán)節(jié)，及時向家長充分反映幼兒在園的整體整體表現(xiàn)，同時積極主動了解幼兒在家的情況。幼兒已已連續(xù)幾天從來沒園的，教師及時進行聯(lián)系，了解情況。4、積極主動利用家園聯(lián)系欄，向所有家長介紹本學期積極開展的教學活動，并使家長全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級以及教師的工作目的及工作方法，并使他們更加大力支持協(xié)同我們的幼教工作，積極參與至活動中來。5、在日常工作中，虛心聽取家長的意見和建議，淡定解惑家長的問題，并記錄、分析、改進工作，達致家園共育的目的和一致性。六、幼小全線貫通工作：這學期就是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。因此，本學期我們從復育和教育兩方面同時著手回去幫助孩子形成過渡階段。由于生活上的紛亂以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲倦、畏懼等情況，稱為“困難期”。孩子從幼兒園至小學，就是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。1、有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、自學情況。并使他們對自學生活存一定的了解，并盼望自己搞出個小學生，從思想上做好入學準備工作工作。2、提著幼兒回來參觀小學，了解哥哥姐姐的大二生活，并使他們對學校存直觀的重新認識。3、嘗試按照學校的作息制度回去生活。上課時不入廁、不回來泡澡。午休逐漸少睡，晚上太太少玩游戲，按時扎營，每天整理不好自己的書包。4、家園聯(lián)系，并使幼兒自己整理書包，練習看護不好自己的文具。通過一學期的不懈努力，班級大部分幼兒能夠較深入細致的順利完成老師每次轉(zhuǎn)交的任務，在與同伴的合作中能用較為有效率的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能和同伴共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力贏得了較好的發(fā)展和提高。培育較好的自學習慣，培育自理能力。布置直觀的家庭作業(yè)，比如：制作手工、搜集材料等，培育幼兒的任務意識。七、存問題及不懈努力方向：總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在擠迫中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面贏得發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們贏得了許多寶貴的經(jīng)驗，快速增長許多的科學知識。在吃驚之余，我們也在思索嚴重不足，比如：主題活動的產(chǎn)生和積極開展預設教師干預的多，幼兒分解成的少;創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會比較;活動中教師的觀測側(cè)重于全面性，個別性、深入性比較;創(chuàng)造性游戲的積極開展較虛弱，幼兒的自主性低;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒比較大方膽小怕事等，雖然我們工作中存這么多的嚴重不足，但是家長的寬容和大度給了我們努力工作的信心和力量，我們深信自己一定會搞出大更好!在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存的嚴重不足，深入細致的思索調(diào)整，汲取一流的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇二我們大二班總共36十一位小朋友，個性差異非常小。通過這一學期下來，孩子們在各方面都存了明顯的提高，對于自學本領(lǐng)興趣更濃了，孩子們connecting小學充滿著濃烈的興趣與渴望，同時圓滿完成了領(lǐng)導轉(zhuǎn)交的各項任務。為了并使他們能更好的與小學全線貫通，我們?nèi)齻€老師同心協(xié)力，共同制定適合本班幼兒的活動計劃，為幼兒創(chuàng)設了較好的自學環(huán)境，提高了幼兒參與活動的興趣，充分發(fā)揮幼兒在活動中的主動性和創(chuàng)造性，促進幼兒在舊有水平上贏得發(fā)展與提高。這一學年就是幼兒園中的至關(guān)重要的一年，因為孩子們即將步入小學，遭遇小學的生活。但是在傾聽習慣和坐姿習慣上還是非常缺少，很多幼兒痛罵，注意力容易分散。在中班的一學年中，經(jīng)過王老師和劉老師的協(xié)同與不懈努力，在用餐習慣和衛(wèi)生習慣上多數(shù)孩子已經(jīng)培育了較好的習慣。在復育工作中，我們還是重點以培育幼兒的衛(wèi)生習慣和用餐習慣居多，培育生活自理能力和安全保護意識配以。同時我們常著輕培育幼兒的生活自理能力和安全保護意識，隨著天氣漸漸變冷，我們可以及時勸誡幼兒穿脫衣服，保證身體暖涼適宜。我們還指導幼兒整理玩具、文具，并使小二班這個家保持整潔?？傊?，用餐常規(guī)存了大大的提高與進步。同時，我們還教授幼兒如何系鞋帶。在天氣漸冷的日子里，流感特別輕微，我們可以經(jīng)常勸誡幼兒多喝水、多特別注意扎營。但是又存了代萊問題，幼兒在吃完飯以后，不沖洗桌子的現(xiàn)象非常輕微，有些甚至把碗、筷擺的亂七八糟，沒有一定的排序順序。比如說：以前用餐之前特別喜歡罵人，吵吵鬧鬧的，現(xiàn)在明顯進步了很多，而且衛(wèi)生習慣也好了很多，培育了飯前勤洗手的好習慣。在復育過程中也做好教育，保教融合，復育工作積極開展的非常順利。對于這樣的情況，我們必須從最為基礎(chǔ)的已經(jīng)已經(jīng)開始抓起，把握住每一件事情，并對于進步的幼兒及時表揚以及給予一定的獎勵，也給其他幼兒功不可沒負面的榜樣示范點的促進作用，進一步進一步增強幼兒用餐時的規(guī)則意識和衛(wèi)生習慣。經(jīng)過一學期的培育，及時安頓桌子和碗筷，保持桌面和地面的整潔，而且吃飯的速度也快了很多。在這學期當中，幼兒的用餐習慣明顯的進步了很多，以前的壞毛病都改成了不少。在每次戶外活動結(jié)束后，我們都會勸誡幼兒及時的把汗遮住，并使他們補齊水分，多喝水。在教育教學中，我們尊重幼兒的人格和權(quán)利，面向全體，側(cè)重于個體差異，各種教育手段可視化運用，并使每個幼兒在舊有的基礎(chǔ)上贏得發(fā)展。1、身心健康方面本學期，很幸運地我們存幼兒園唯一的男老師(唐老師)提著體育活動。一學期下來，孩子們在唐老師的帶領(lǐng)下，孩子們的走、跑、跳、投、爬到至、甩等能力存了明顯的提高。同時在運動會上，孩子們充分發(fā)揮了自己的水平，成績顯著。在這學期的跳繩練中，無論從技巧的掌控上還是體力的消耗上，都比以前進步了。2、科學方面我們首先利用非正規(guī)性的科學活動，引導幼兒重新認識生活中各種各樣的樹以及他們的特征。在數(shù)學活動中幼兒學會了10以內(nèi)的序數(shù)、單雙數(shù)、相連數(shù)、順到數(shù);自學了8、9以內(nèi)數(shù)的水解和共同共同組成，學會一會鐘表，日歷。另外我們還特別注意把握住時機引導幼兒觀測常用的自然現(xiàn)象和自然物的特征，在自然角中積極開展了一些栽種活動或者養(yǎng)殖活動，比如說：存“種子幼苗”、“小豆芽”“金魚寶寶”。在《秋天多美好》主題的開設中，我們通過看一看，量一量，則表示一則表示，比一比，積極探索瓜的好壞。3、語言方面：大部分幼兒可以談論，喜歡談論，但語言表達不是很完善、連貫，往往回答問題時只可以用兩個字或直觀的一句話，講故事能力也極差。多數(shù)孩子能用完善、連貫的語言表達自己的看法?，F(xiàn)在我們幼兒在聽講的時候整體整體表現(xiàn)性欲更強烈了，在口語抒寫方面存了進一步的提高。看一看圖講述就是我們班重點，每個星期我們都會精心安排一次這樣的活動幫助幼兒進行講述鍛煉身體，現(xiàn)在大部分孩子都能仔細觀察畫面并進行直觀講述，這就是一個非常大的進步。大部分幼兒能高超背讀兒歌，也可以談論早期文學創(chuàng)作里面的故事，但真正達致重新認識這些字的效果還不是很明顯。4、藝術(shù)方面在藝術(shù)活動中，我班幼兒的整體整體表現(xiàn)性欲更強烈了，只要音樂一起，我們班的幼兒就可以隨之翩翩起舞。多數(shù)幼兒在繪畫時，線條簡約，涂色扁平，但是察覺到孩子在作畫時缺乏想象力，創(chuàng)作性不遜于，至并并使畫面比較單一，比較多樣。5、社會方面：通過一學期的禮儀教育，我們班幼兒都能主動與老師打招呼，說文明話，搞出文明事。在相處方面也存了非常小提高。最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇三時間初戀，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。本學期我們以《綱要》為指南根據(jù)本班幼兒的實際情況提高了保教質(zhì)量，存目的、存計劃地運用各種教育手段，進行教育教學活動。經(jīng)過了三年的變化，孩子們已經(jīng)存了長足進步的進步和發(fā)展，當看到我班的孩子健康成長，看看著他們這學期一步一個腳印地向前邁進，獲得相同程度的進步，我真的很驚訝，而總結(jié)這學期的教育歷程，我記憶猶新。在推行各計劃的過程中，我們側(cè)重于把握住整體發(fā)展水平與個體差異融合，強化活動過程，并使幼兒通過動手操作方式方式回去掌控科學知識、積累經(jīng)驗。我們和阿姨互相幫助、積極主動協(xié)同、取長補短，順利完成了一學期的教育教學工作。能因材施教，通過鼓勵幼兒主動積極探索與老師的適當指導融合，并使每個幼兒在各自舊有水平上以期提高。來到了這個畢業(yè)季，一份耕耘、一份問鼎。一、幼兒方面：本學期我們班存一名幼兒學期初就由于家庭原因轉(zhuǎn)學了，現(xiàn)在我們班一共存44名幼兒，其中女生24名，男生20名。在自學方面，幼兒期的自學活動主要就是培育幼兒的興趣和積極探索意識，喚醒他們的好奇心，利用他們身邊的物體引導他們觀測，積極探索，我們積極開展了“我們的城市”、“春夏秋冬”、“有意思的水”、“我必須上小學”的主題。比如說在《我們的城市》這一個主題的活動中，融合逛超市這一個素材活動，我們合理安排時間制作計劃，孩子們踏入幼兒園來到社區(qū)中的小超市，進行實物的出售，進行適度的看一看價目牌排序價錢的活動。在主題中我們根據(jù)孩子的未有經(jīng)驗，積極開展了豐富多彩的活動，并融合季節(jié)的變化，我們又從孩子的身邊挖掘教材，從孩子的經(jīng)驗啟程，至馬路上、至小區(qū)里、至街上并使幼兒回來看一看、打探一打探、問一問等一系列的活動，并使幼兒隨心所欲的了解了我們周圍的生活環(huán)境以及有關(guān)水資源的情況等，并使孩子在經(jīng)驗的不斷積累和拓展的過程中獲得了科學知識。在主題活動中我們也推斷出存部分孩子無法主動地參與，為了鼓勵每個幼兒都能大膽講述抒寫自己的看法和體會，我們也創(chuàng)設了民主自由趨緊的語言環(huán)境，通過故事、繪畫、交流等活動引導幼兒大膽談談說說，積極參與至每個活動中來。在生活方面，經(jīng)過三年的幼兒園的生活，他們能深表了集體生活的樂趣。孩子們在個別化自學活動結(jié)束后，大家都一起整理。每天午休上班，大家整理小床、還能相互幫助共同完成卷棉被的工作，并能幫助動作慢的同伴。同時，我們常著輕幼兒的常規(guī)培育，針對大班孩子的年齡特點，他們的自理能力和勞動能力明顯提高，愛勞動，喜歡搞出力所能及的事，大家都想當個能干的孩子。大家都培育了物歸屬于原處的好習慣。運動就是孩子們感興趣的，它特別強調(diào)積累幼兒的運動經(jīng)驗和綜合運動能力的培育。每天戶外活動中，我們提供更多更多各種器械非幼兒進行體八味活動，鍛煉身體幼兒的身體，培育他們的堅強意志。針對大班幼兒的年齡特點，我們經(jīng)常積極開展一些挑戰(zhàn)性的體育游戲，增加運動游戲的挑戰(zhàn)性，比如：勇敢者道路經(jīng)常的調(diào)整和增加道路創(chuàng)設的難度，有時用多寡的階梯架起的道路，有時以有一定高度的竹梯等，培育他們勇敢，不怕困難的意志。因此在積極開展的過程中，我們創(chuàng)設環(huán)境，為幼兒提供更多更多多種材料、積極開展了形式多樣的運動游戲，培育他們對運動的興趣。同時，我們也有意識地培育幼兒嚴格遵守運動游戲規(guī)則，提高幼兒的自我保護能力，保證幼兒的安全。取悅幼兒積極主動的參與，并使幼兒體驗運動的快樂。游戲就是幼兒最基本的活動，就是一種自發(fā)性自主性的活動，我們將游戲橫貫于一日生活中，充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極性，并使幼兒在輕松愉快的游戲中活動，自學。我們在獨立自主游戲方面重點積極開展了：建構(gòu)游戲和表演游戲融合的游戲區(qū)域，孩子們在表演游戲中的游戲規(guī)則愈來愈強，從分工合作至共同協(xié)商出演存了一套自己商量的規(guī)則，在這樣的角色分工下孩子們的協(xié)作游戲越發(fā)存情節(jié)和衍生度。在這樣的自發(fā)性游戲中孩子的游戲犯罪行為贏得了充份的發(fā)展。二、家長工作方面：我們和家長保持密切的聯(lián)系，及時和家長交換意見，搞出家長和孩子的貼心人。每周修改“家長園地”的教學內(nèi)容，還在“家長論壇”中及時跟家長互動，備受家長們的熱烈歡迎。平時能特別注意了解每個家長的特點，提高家教質(zhì)量，在工作中重實效一視同仁。深入細致做好每月的天天進步，及時反應幼兒在園自學、生活的情況，定期利用網(wǎng)絡進行家園溝通交流。此外我們也很側(cè)重于家園間的互動交流，比如說多方位多形式的進行了家教活動：比如說家長會、親子的春游的行前準備會、幼小全線貫通的現(xiàn)場咨詢會和家長講座等。正視孩子們的進步我們驚訝不已，衷心的希望我們的孩子在步入小學后，在一個嶄新的環(huán)境下也能更加蓬勃地健康成長。三、調(diào)整與改進：經(jīng)過最后一個學期和孩子們朝夕相處，對于孩子們自理能力以及傾聽習慣上的重點培育后雖然孩子們存了一定的進步，但是由于班級的人數(shù)較多在廣泛性上的確存了進步，對于個別孩子來說還是存一定的困難必須消解。以后對于一些特定的狀況還仍須存更多的方式方法回去應付，還要根據(jù)自己的嚴重不足回去進行適度的調(diào)整。對于班級人數(shù)較多的情況教師在選取很多計劃的時候仍須及時存應付的情況，對于孩子的傾聽習慣方面的培育的方法和策略可以更加的多樣化，對于提高孩子的傾聽能力希望功不可沒更加積極主動的促進作用。最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇四一學期又過去了，大班幼兒也即將回到幼兒園，步入一個全新的環(huán)境自學生活了。如何并使幼兒更好地適應環(huán)境小學的自學、生活就是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規(guī)則意識，培育較好的自學習慣和學習態(tài)度就是我們的教學重點，而并使孩子存身心健康的體魄，較好的性格特征就是我們在復育方面的要點。這一學期，進一步深入細致自學綱要解析，并將綱要精神橫貫于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際啟程鼓勵幼兒擁立、自理，并使幼兒在活動中高興、獨立自主地拒絕接受代萊科學知識，從相同的角度促進幼兒的發(fā)展?？偨Y(jié)這學期的工作中的點點滴滴，問鼎不少。一、復育工作：在活動中穩(wěn)步指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中精心安排值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和阻止，在幼兒當中培育互相監(jiān)督的習慣。特別就是流感高發(fā)期，特別注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學會了恰當?shù)南词?，較好的衛(wèi)生習慣進步了很多。并建議幼兒在活動中能自覺的嚴格遵守。幼兒的自理能力進步非常大，特別是在搞出值日生時，都能幫助郵寄餐具、置放桌椅、安頓整理不好教室、掛不好毛巾、拖地等工作，在日?；顒又新佑變喊踩庾R和自我保護能力的培育，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學有效率的教育，并使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級的出勤率均衡。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，特別注意根據(jù)班級幼兒的情況勸誡幼兒適當?shù)娘嬎?、多寡衣服，并特別關(guān)心生病、存困難的孩子。平時積極主動鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉身體，進一步進一步增強幼兒體質(zhì)。二、常規(guī)工作：本學期針對班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)非的音樂，并使幼兒自己深入探討形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每周選一名班長，共同嚴格執(zhí)行幼兒自覺遵守。特別就是對幼兒即將步入小學生活做好準備工作工作。利用晨談論、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護犯罪行為的直觀常識。在生活的各個環(huán)節(jié)中特別強調(diào)各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。懇求家長共同協(xié)同對幼兒進行自我保護和安全防塵的教育。三、教育工作：幼兒在各項活動中總體整體整體表現(xiàn)為開朗、開朗，思維輕巧等特點。特別就是通過值日欄的修改日期和輪流值日，幼兒的數(shù)學能力贏得了非常大的發(fā)展，幼兒從操作方式方式數(shù)字卡片、漢子卡片，掌控了排序、單雙數(shù)、30以內(nèi)以此類推練習、口述應用題，通過主播天氣和蒙氏教學大大提高了幼兒的語言口頭表達能力、編創(chuàng)能力和人際交往能力，我們將拼音與漢字自學融合其中，在迷人的詩歌和童話故事的取悅中，孩子們很自然的學會了許多漢字和拼音，真正重實效了玩中學，研習中玩玩，緊鄰了小學化教學。在教育教學中，采用積極探索在前，傳授在后的教學形式，大大喚醒了幼兒自學的積極性和主動性，為了進一步貫徹落實教育部《3——6歲兒童自學與發(fā)展指南》和《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于規(guī)范幼兒復育教育工作，防止和阻止“小學化”現(xiàn)象的通告》，我們將數(shù)學融合于在各種游戲環(huán)節(jié)和生活環(huán)節(jié)中，學會度角和自然測量的方法比較物體的遠近、粗細、厚薄、遠近、厚薄等;關(guān)鍵的就是幼兒學會了將這些科學知識運用至生活中回來，能區(qū)分各種形體，學會等分后，進一步心智整體與部分的囊括關(guān)系。園本藝術(shù)課程舞蹈、美術(shù)苛刻按照學期計劃展開教學，幼兒舞蹈技能和繪畫水平大幅度提高。又利用主題“生活中的交通”向幼兒介紹一流的交通工具、公共交通規(guī)則、叫作看一看地圖等，并使孩子們體驗科技進步給人類生活平添的便捷，自學掌控基本的交通規(guī)則并學會嚴格遵守，掌控自我保護的基本方法。在“六一”匯演中，我班表演的舞蹈《花木蘭》和《迷彩服小兵》雙雙獲得了一等獎，畫展也贏得了家長和社會的一致贊譽，一場豐富多彩的多多才藝展現(xiàn)出表演——妙筆生輝的繪本故事、惟妙惟肖的蒙閱故事講述、天真爛漫的鈴鐺歌舞、端莊規(guī)矩的坐姿歌舞、節(jié)奏琴聲的現(xiàn)代舞、伶牙俐齒落落大方的小策劃，更顯露出了孩子們的技能，并贏得了園屬領(lǐng)導和老師們的一致贊譽，這和我們平時不懈努力的工作就是密不可分的!大班幼兒求知欲疲軟，知識面在不斷的寬闊，吸收代萊科學知識也快。體育活動中，幼兒情緒柔和，較好的掌控了爬到、松開、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)同且反應靈敏。兒童就是天生的大自然和科學的愛好者，宇宙天體中的無窮奧秘，生活中的奇妙現(xiàn)象，并使孩子們充滿著極其的困惑和謎樣，我制作了生動精巧的教學課件《宇宙的奧秘》，很隨心所欲的將孩子們帶入了主題教學“奇妙的世界”中，在好奇心的欲望下，孩子們從中心智了直觀的物理、化學現(xiàn)象，體會了事物就是可以變化和發(fā)展的，初步了解環(huán)境與人類的依存關(guān)系，并具有關(guān)心保護環(huán)境的思想。學會代萊徒手操及拉拉青。在主題教學“我生活的周圍”中，并使幼兒知道在社會生活中怎么重新認識自己，關(guān)心周圍的人、事、物，形成與他人合作，對社會親近的態(tài)度，自學初步的人際交往，體驗并心智基本的社會行為規(guī)范，學會自律并懂得尊重他人，并使幼兒在游戲、自學、娛樂等多種活動中，關(guān)心熱愛生活，體驗人際關(guān)系親情，自覺習得社會行為規(guī)范。并使孩子的眼睛永遠炙熱積極探索的光芒，并使孩子的心靈始終保持探究的熱情，并使孩子對這個世界滿懷困惑和盼望——就是我們孜孜以求的!四、家長工作：這學期重點緊緊圍繞“幼小全線貫通”，通過懇求小學老師至園聽講，非孩子至小學參觀，應邀出席小學周一的升旗儀式，并提著孩子至小學和小學生一起聽講等形式，向家長宣傳《如何做好幼小全線貫通》及入學前要做好的心理準備，喚醒幼兒的入學心愿。與家長協(xié)同，做好家園聯(lián)系，每周展現(xiàn)出周計劃，并使家長了解幼兒的自學內(nèi)容、教育建議;每周的家園聯(lián)系冊并使家長了解幼兒在園的整體整體表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時溝通交流、電訪，與家長交談，商討更積極主動有效率的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。家長與幼兒一起為我們的自然觀測角平添了許多的植物，也滿足用戶了幼兒困惑的積極探索性欲。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效率融合。融合幼小全線貫通活動，積極開展“我上時小學了”的主題活動。五、思索調(diào)整：總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在擠迫中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面贏得發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們贏得了許多寶貴的經(jīng)驗，快速增長許多的科學知識。在吃驚之余，我們也在思索嚴重不足，比如：主題活動的產(chǎn)生和積極開展預設教師干預的多，幼兒分解成的少;創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會比較;活動中教師的觀測側(cè)重于全面性，個別性、深入性比較;創(chuàng)造性游戲的積極開展較虛弱，幼兒的自主性低;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒比較大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存的嚴重不足，深入細致的思索調(diào)整，汲取一流的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇五歲月匆匆而歿，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就結(jié)束了。細細的總結(jié)，總能感慨萬千：看到孩子們的點滴進步和脫胎換骨，我們深表代價的快樂;看到家長們的心智和大力支持，我們深表由衷的驚訝;看到領(lǐng)導關(guān)心和鼓勵的目光，我們體會至溫暖和力量;看到同事們的熱情和幫助，我們領(lǐng)略到真誠和悠閑;我們從心底的接到——工作著，就是幸福的;能具備這樣一個歡樂的集體，就是幸運地的?？v觀這一學期的工作，既有令人喜悅的地方，也存令人深思的事情，為了進一步提高班級管理水平，更好地為幼兒和家長服務。一、常規(guī)管理常抓不懈，突顯班級特色幼兒就讀大大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，加之另加了寬敞明亮的大活動室，活動的勁頭更肢了。我們班幼兒大多活潑開朗，與大大班上學期較之，在自理能力、學習態(tài)度、日常行為習慣等方面都贏得了明顯進步，特別就是幼兒的責任意識和自學積極性，整體整體表現(xiàn)尤為著重。另外，幼兒作為單一制的個體來說，每一個孩子都就是富有個性的。那么在一個集體中，如何在施展幼兒的個性前提下，又并使他們真的有所約束，這就是班級管理的重中之重了。比如在集體教學活動時，深入細致傾聽老師、同伴的回答，舉手發(fā)言;區(qū)域活動時，淡定地專門從事游戲活動;用餐時，安靜地剩飯剩菜自己的一份飯菜，不隨地米粒等諸如此類的規(guī)則。這一學期下來，幼兒的規(guī)則意識、自律意識存非常小的提高。正視本班幼兒在大大班上學期整體整體表現(xiàn)出來的活動民主自由、聽講低聲、規(guī)則意識虛弱等情況，在開學初，我們就和幼兒一起商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。然而，正視部分無法較好遵守規(guī)則的幼兒，我們可以與他進行淡定溝通交流、教育，以記錄幼兒點滴進步的方法，回去鞭策幼兒揚善伯粉。因此我們兩位老師套索一股力，形成同一種準則，同一種理念，向著同一種目標回來不懈努力。同時，運用不斷干預的方法，回來觀測指導幼兒的犯罪行為。二、蔓延課題內(nèi)涵，積極開展特色教育深入細致備考，提前做好備考工作就是確保教育活動能順利完成的前提。因此在教學工作中，我們每位教師根據(jù)國民教育的新建議，苛刻按照嶄新《綱要》的建議，深入細致鉆研教材，蔓延課題內(nèi)涵，積極開展特色教育，融合起至至本班幼兒的年齡特點及實際情況制定出合理的、符合幼兒拒絕接受能力的主題教學計劃，深入細致上不好、底上每一節(jié)課，并使幼兒在輕松愉快的活動中自學科學知識，掌控技能，同時，也不趨緊對幼兒的常規(guī)及品德教育，對幼兒德、智、體、美諸方面進行了培育，并使幼兒從小就培育較好的思想品德和行為習慣，在舊有基礎(chǔ)上贏得相同程度上的提高。另外，教育教學工作重點就是英語，拼音，數(shù)學和排序熟練掌握20以內(nèi)加減法。在教學中著棕果蝠游戲的形式并使幼兒在研習中玩玩，掌控自學方法，盡量避免死記硬背。在本學期結(jié)束之際，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握較量，寫作能力大大提高。英語教學在并使幼兒四書五經(jīng)課本的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設情境表演，絕妙利用來園、離園、飯前、飯后、游戲及戶外活動(廣場英語)等一切有效率環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。排序教學幼兒津津樂道20以內(nèi)加減法，并掌控了位次遜位加減法。三、深入細致積極開展衛(wèi)生保健工作，并使幼兒具備身心健康強壯的體魄做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，就是一切工作的前提，幼兒只有在較好的衛(wèi)生環(huán)境下，就可以贏得身心健康的發(fā)展。因此，本學期我班一如既往側(cè)重于幼兒的身體健康，苛刻按照我園的衛(wèi)生消毒制度搞好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強幼兒體力活動，進一步進一步增強幼兒的體質(zhì)，并使每位幼兒在具備身心健康體質(zhì)的同時具備身心健康的心理。平時做好開窗通風，定期潔凈、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的潔凈，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對天氣的變化存一定的體會，并學會主動多寡衣物,照料自己。并使每一個幼兒充份意識到“要玩的高興，但更要玩的安全”的重要性，在一定程度上也提升了我們整個班風班貌。另外，我們還不忘對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，融合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃，存目的有步驟地積極開展有利于幼兒的各種活動，時刻勸誡幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，并使幼兒學會了一些必要的自我保護措施，知道直觀的身體保護方法，盡量避免意外事故的發(fā)生。四、構(gòu)筑互動橋梁，尋求家園溝通交流家長和孩子就是我們教師的服務對象，必須想教育好孩子，家長的促進作用就是舉足輕重的，因此做好家長工作一直就是我們堅持不懈的奮斗目標。因此，淡定、細致、微笑迎人就變?yōu)榱宋覀兊墓ぷ鞣椒?。班?nèi)許多幼兒都就是由長輩搭乘，對于一些通告建議常常就是一知半解，可以沖著你質(zhì)問個不停，對此我們可以淡定給他們闡述通告，并使他們贏得二要了解。教師的一言一行、一個不經(jīng)意的小行徑或者說對相同孩子的相同表情，都有可能在家長的腦海里遺留下深刻的烙印。對于工作劉佰權(quán)的雙職工家長，我們定期定時通過電話，將幼兒近期的整體整體表現(xiàn)意見反饋給他們，并使家長能掌控孩子的情況，有的放矢地進行教育。同時，積極主動利用家園聯(lián)系欄，向所有家長介紹本學期積極開展的教學活動，并使家長全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級以及教師的工作目的及工作方法，并使他們更加大力支持協(xié)同我們的幼教工作，積極參與至活動中來,，諸如：親子活動、家長開放日等，我們的家長都就是積極主動的應邀出席。另外，我們充分利用家長開放日和搭乘孩子時間，經(jīng)常與家長交流，贏得家長的協(xié)同心智，并使家園教育能協(xié)調(diào)一致。當我們必須創(chuàng)設環(huán)境和布置區(qū)角活動時，家長和孩子都會自覺地幫我們收集廢舊材料。深信在家園攜手教育下，我們的孩子可以存更好更快的發(fā)展。正是家長對我們工作的大力支持與的確，并使我們教師真的自己對孩子所代價的一切就是很必須的?！扒嗖A者一顆苦心，不提著半根草回來”我們以奇險的胸懷和母愛，關(guān)懷著每一位幼兒，祖國的花朵?；貞浧鸷秃⒆觽冊谝黄鸬臅r光，云間、怒、哀、趣彌漫我們一路走到。最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇六歲月匆匆而歿，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就結(jié)束了?？v觀這一學期的工作，既有令人喜悅的地方，也存令人深思的事情，為了進一步提高班級管理水平，更好地為幼兒和家長服務。細細的總結(jié)，總能感慨萬千：看到孩子們的點滴進步和脫胎換骨，我們深表代價的快樂;看到家長們的心智和大力支持，我們深表由衷的驚訝;看到領(lǐng)導關(guān)心和鼓勵的目光，我們體會至溫暖和力量;看到同事們的熱情和幫助，我們領(lǐng)略到真誠和悠閑;我們從心底的接到--工作著，就是幸福的;能具備這樣一個歡樂的集體，就是幸運地的。本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項，認真執(zhí)行各種計劃與建議，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。在主題活動、六一蝴蝶谷游園活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能積極主動地出謀劃策，共同地商討，并積極主動資金投入節(jié)目的設計與排練中，充份整體整體表現(xiàn)盧圖吉諾區(qū)組成員的團結(jié)一致協(xié)作與主人翁精神。班組成員能以主人翁的態(tài)度回去正視班級的各項事務，團結(jié)一致、自學、協(xié)作、樂意無私奉獻，彼此間經(jīng)常溝通交流，有事大家商量，鞏固弘揚幼兒第一的意識。提高自身的服務意識，重實效微笑服務、愛心服務、淡定服務，并使家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。認真學習園部，轉(zhuǎn)變觀念、認清形勢，深入細致應邀出席園部非的各項自學，關(guān)心時事、了解時政、培育多讀書、讀好書、多看電視的良好習慣。我們能定期舉辦班會，不懈努力營造"獨立自主、對外開放、互動"的班級文化。從而使班上工作正常、有序、較好地積極開展。1、努力學習嶄新《3-6歲兒童發(fā)展指南》，進一步進一步增強專業(yè)意識、提高科研水平。我班組成員能通過玩游戲、參觀、參觀、培訓、專家講座等形式加強自學，并重實效學以致用，不斷總結(jié)教育教學心得體會，認真學習嶄新《3-6歲兒童發(fā)展指南》，撰寫論文和教育思索，提高科研水平，重實效理論和課堂教學融合;操作方式方式和總結(jié)融合。2、充份的課前準備工作工作工作我們班的三位教師，能積極主動的準備好教具，經(jīng)常玩游戲查資料、姚學甲教學工具，為并并使教育效果更加明顯。班級成員能夠相互勸誡、相互嚴格執(zhí)行。而孩子們對活動資金投入的非常大的興趣則并使我們信心倍增。3、音樂活動的積極開展融合本園特色，本學期，大班組推行集體備考、半日活動文明戶、一課三研等形式，積極開展音樂活動教研，我的音樂活動《套圈》、《十個小矮人》經(jīng)過多次參觀與研討，自己獲益匪淺，教學理念存了非常小提高。4、做好幼小全線貫通工作這學期就是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。由于生活上的紛亂以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲倦、畏懼等情況，稱為"困難期"。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、自學情況。并使他們對自學生活存一定的了解，并盼望自己搞出個小學生，從思想上做好入學準備工作工作。因此，本學期我們從復育和教育兩方面同時著手回去幫助孩子形成過渡階段。孩子從幼兒園至小學，就是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。和雙興小學的一年級結(jié)成"好朋友班"，提著幼兒回來參觀小學，了解哥哥姐姐的大二生活，并使他們對學校存直觀的重新認識。經(jīng)常布置直觀的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務意識。通過并使幼兒自己回去挑選出班長，嘗試自主管理，并使幼兒真正變成班級的小主人。通過一學期的不懈努力，班級大部分幼兒能夠較深入細致的順利完成老師每次轉(zhuǎn)交的任務，在與同伴的合作中能用較為有效率的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力贏得了較好的提高。嘗試按照學校的作息制度回去生活。午休逐漸少睡，晚上太太少玩游戲，積極主動順利完成老師布置的作業(yè)，按時扎營。練習看護不好自己的文具盒、手工作品等。上課時不入廁、不回來泡澡。培育較好的自學習慣，培育自理能力。家長和孩子就是我們教師的服務對象，必須想教育好孩子，家長的促進作用就是舉足輕重的，因此做好家長工作一直就是我們堅持不懈的奮斗目標。當我們必須創(chuàng)設環(huán)境和布置區(qū)角活動時，家長和孩子都會自覺地幫我們收集廢舊材料。我們還積極主動利用家園聯(lián)系欄、安康網(wǎng)、家?；悠脚_向所有家長介紹本學期積極開展的教學活動，并使家長全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級以及教師的工作目的及工作方法，并使他們更加大力支持協(xié)同我們的幼教工作，積極參與至活動中來,另外，我們充分利用搭乘孩子時間，經(jīng)常與家長交流，贏得家長的協(xié)同心智，并使家園教育能協(xié)調(diào)一致。開學初，我們?yōu)槊棵變航⒘恕睹撎Q骨檔案》，定期發(fā)給家長，并使家園共育極具實效性。深信在家園攜手教育下，我們的孩子可以存更好更快的發(fā)展。正是家長對我們工作的大力支持與的確，并使我們教師真的自己對孩子所代價的一切就是很必須的。做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，就是一切工作的前提，幼兒只有在較好的衛(wèi)生環(huán)境下，就可以贏得身心健康的發(fā)展。因此，本學期我班一如既往側(cè)重于幼兒的身體健康，苛刻按照我園的衛(wèi)生消毒制度搞好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強幼兒體力活動，進一步進一步增強幼兒的體質(zhì)，并使每位幼兒在具備身心健康體質(zhì)的同時具備身心健康的心理。平時做好開窗通風，定期潔凈、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的潔凈，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對天氣的變化存一定的體會，并學會主動多寡衣物,照料自己。另外，我們還不忘對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，融合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃，存目的有步驟地積極開展有利于幼兒的各種活動，時刻勸誡幼兒意外就在身邊，通過"以點帶面"的方法，提高幼兒的安全意識，并使幼兒學會了一些必要的自我保護措施，知道直觀的身體保護方法，盡量避免意外事故的發(fā)生。并使每一個幼兒充份意識到"要玩的高興，但更要玩的安全"的重要性，在一定程度上也提升了我們整個班風班貌。最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇七時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個學期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將回到幼兒園，就讀小學，變成一年級的小學生，已經(jīng)已經(jīng)開始代萊自學和生活。幼兒經(jīng)過三年的幼兒園自學和生活，各方面的能力都存了相同程度的提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面謝澤生一個總結(jié)。一.教育教學工作本學期就是孩子們在幼兒園的最后一個學期，開學初我們就明確了本學期的教學重點工作，根據(jù)幼兒園《教育指導綱要》《、中心園教育教學計劃》，綜合本班幼兒的實際情況，我們從使用的資源整合活動課程教材中證實了本學期所必須積極開展的主題教育活動：《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學》《奇妙的動物世界》《我必須上小學了》，并于每周初制定出具體內(nèi)容的教育教學計劃，每周深入細致錄入周計劃表，每天按計劃進行教育教學，在教學過程中特別注意多學科的資源整合，大班幼兒的自學能力比較強，吸收代萊科學知識比較慢。所以在教學過程中我們經(jīng)常采用操作方式方式、積極探索、深入探討等教學形式，這樣能較好地喚醒幼兒的積極性和主動性，通過一系列的活動孩子們在心智、情感、動手操作方式方式等方面的能力都贏得了一定發(fā)展。二、復育工作本學期我們積極主動做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作，對活動室、午休室，幼兒用品等按建議進行定期消毒、沖洗、爆曬，深入細致組做好消毒記錄。平時積極主動鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動，并在體育活動中蔓延安全教育，并使幼兒掌控一些基本的自我保護意識秉承并使幼兒每天記錄天氣情況，并教會幼兒能根據(jù)氣溫的變化及時地多寡衣服。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中穩(wěn)步指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，嚴格執(zhí)行他們特別注意個人衛(wèi)生對生病的孩子多注意安全，勸誡他們泡澡、服藥，推斷出幼兒存異常情況及時進行處理并記錄。三、科研活動的積極開展隨著我園市級課題《利用農(nóng)業(yè)資源積極開展幼兒園科學活動》的積極開展，我班幼兒在半學期里積極開展了豐富多彩的科研活動，春天我們帶領(lǐng)幼兒來到田間地頭栽種野菜，觀測小麥、筍林，在圈養(yǎng)角圈養(yǎng)各種小動物，并和孩子們親手抓去了小雞圈養(yǎng)。在自然角，我們帶領(lǐng)幼兒進行了，《誰就是土壤的好朋友》、《比一比誰紫帶青》、《葉子長的一樣嗎》等科學小試驗，并設計了各種表格并使幼兒在平時活動中觀測至的結(jié)果進行記錄。夏初帶領(lǐng)幼兒在種植園里種瓜、蠶豆，栽種蠶豆。四、環(huán)境創(chuàng)設融合幼兒園研究課題和教育主題活動的積極開展，以及季節(jié)，節(jié)日的切換，我們班級的環(huán)境進行的積極主動的創(chuàng)設，教師和幼兒共同創(chuàng)設了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真高興》《我必須上小學了》《畢業(yè)照》《我們歡樂運動》《種子小狼》《花草名信片》《歡慶六一》《放風箏》《筍林》等墻飾，在創(chuàng)設材料的挑選出上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料，側(cè)重于并使孩子參與至其中，并使他們動手回來制作。五、幼小全線貫通工作幼小全線貫通工作作為本學期的一個重點工作，我們積極開展了《我必須上小學了》主題教育活動，并緊緊圍繞該主題非了一系列的活動和環(huán)境創(chuàng)設。利用上加家長會的時間向家長宣傳、介紹如何做好幼小全線貫通及入小學前因搞出的一些準備工作工作工作。非幼兒至小學參觀，參觀后并使幼兒圖畫出心目中的小學和小學老師，談出來小學生的自學生活和幼兒園存什么相同的地方，并使幼兒在心里上搞好上小學的準備工作工作，以積極主動地態(tài)度迎接即將到來的小學生活。六、家長工作平時利用電話聯(lián)系、家長早晚搭乘孩子的機會與家長隨時交流幼兒在園情況和在家的生活情況，尋求與家長的教育思想達成一致一致一致。通過這一系列的活動并使家長了解了幼兒在園內(nèi)的生活自學情況以及幼兒園的教育教學特點。在六月底我們舉辦了家長會懇求小學老師何人家長們介紹一些小學情況，及時的解決家長們的困惑。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊》并使家長了解幼兒在園的整體整體表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的一些問題犯罪行為與家長交談。充分利用一些節(jié)日資源非豐富多彩的活動并使家長參與進來與幼兒渡河、比如三八婦女節(jié)并使家長來園和幼兒一起放風箏;六一兒童節(jié)并使家長來看幼兒的體操和舞蹈表演節(jié)目;端午節(jié)并使家長回去和幼兒一起紙盒粽子。本學期我們班還應邀出席了幼兒園的大型活動練生馳小朋友在俊迷人寶寶比賽中獲得了第一名的好成績。我班還排練了舞蹈《好收成》，應邀出席慶六一文藝活動，這樣既贏得了榮譽也提高了幼兒素質(zhì)。七、嚴重不足及思索調(diào)整當看到孩子們健康成長，就要步入小學自學，我深表很高興。在戶外活動和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間存追上嬉戲現(xiàn)象，安全意識不強。在平時游戲過程中忽略了區(qū)域游戲的指導，幼兒的游戲水平提高并不小。在以后的工作中我們將根據(jù)以上存的嚴重不足深入細致的思索不斷的改進。但在工作中也存著一些嚴重不足;1.幼兒常規(guī)工作不捏贏得位。2.區(qū)域游戲積極開展的無法恰當?？偨Y(jié)這個學期點點滴滴，不僅孩子們的各項能力贏得了發(fā)展，我們也贏得了許多寶貴的工作經(jīng)驗。最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇八一學期又過去了，大班幼兒也即將回到幼兒園，步入一個全新的環(huán)境自學生活了。如何并使幼兒更好地適應環(huán)境小學的自學、生活就是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規(guī)則意識，培育較好的自學習慣和學習態(tài)度就是我們的教學重點，而并使孩子存身心健康的體魄，較好的性格特征就是我們在復育方面的要點。這一學期，進一步深入細致自學綱要解析，并將綱要精神橫貫于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際啟程鼓勵幼兒擁立、自理，并使幼兒在活動中高興、獨立自主地拒絕接受代萊科學知識，從相同的角度促進幼兒的發(fā)展?？偨Y(jié)這學期的工作中的點點滴滴，問鼎不少。一、復育工作：在活動中穩(wěn)步指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中精心安排值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和阻止，在幼兒當中培育互相監(jiān)督的習慣。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，特別注意根據(jù)班級幼兒的情況勸誡幼兒適當?shù)娘嬎⒍喙岩路?，并特別關(guān)心生病、存困難的孩子。特別在這次的“禽流感”中特別注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，較好的衛(wèi)生習慣進步了很多。幼兒的自理能力進步非常大，特別是在搞出值日生時，都能幫助郵寄餐具、置放桌椅、安頓整理不好教室、掛不好毛巾等工作，在日?；顒又新佑變喊踩庾R和自我保護能力的培育，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學有效率的教育，并使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級的出勤率均衡。平時積極主動鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉身體，進一步進一步增強幼兒體質(zhì)。并建議幼兒在活動中能自覺的嚴格遵守。二、常規(guī)工作：本學期針對班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)非的音樂，并使幼兒自己深入探討形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，共同嚴格執(zhí)行幼兒自覺遵守。特別就是對幼兒即將步入小學生活做好準備工作工作。在生活的各個環(huán)節(jié)中特別強調(diào)各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。懇求家長共同協(xié)同對幼兒進行自我保護和安全防塵的教育。利用晨間談話、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護犯罪行為的直觀常識。三、教育工作：幼兒在各項活動中總體整體整體表現(xiàn)為開朗、開朗，思維輕巧等特點。大班幼兒求知欲疲軟，知識面在不斷的寬闊，吸收代萊科學知識也快。在教育教學中，采用積極探索在前，傳授在后的教學形式，大大喚醒了幼兒自學的積極性和主動性，特別是在排序方面突顯較明顯。這個學期融合主題“運動”幼兒還學會了區(qū)域性體育活動自的定。學會代萊徒手操及輪胎青。體育活動中，幼兒情緒柔和，較好的掌控了爬到、松開、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)同且反應靈敏。掌控了多種的體育器械活動。幼兒從操作方式方式實物卡片至數(shù)字小卡片，掌控MD03變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習，至現(xiàn)在可以完全崩潰實物，用心稱得上練習十位數(shù)的以此類推和20以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學思維能力贏得非常大程度的發(fā)展，有時，我們也并使幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等同于又多了一次練習的機會，積極性也調(diào)動了出。學會度角和自然測量的方法比較物體的遠近、粗細、厚薄、遠近、厚薄等;關(guān)鍵的就是幼兒學會了將這些科學知識運用至生活中回來，能區(qū)分各種形體，學會等分后，進一步心智整體與部分的囊括關(guān)系。這學期，在班級的墻壁上創(chuàng)設“我回去報新聞”，懇求幼兒提著新聞，在班級談論新聞，通過這個活動，幼兒的知識面修改極廣了，培育了幼兒的傾聽能力及表達能力，提高幼兒對文學作品感興趣，促進幼兒思維的發(fā)展。幼兒喜歡積極探索，觀測事物也較細致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護、保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。在老師的指導下，幼兒學會嘗試直觀的科學小實驗比如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常用的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、簡約，能較好的非、精心安排畫面，初步展示出了繪畫方面的創(chuàng)造力。呂佳小朋友還獲得了鉆石獎。在《雙龍杯》比賽中許多小朋友榮獲Marciac。利用藝術(shù)節(jié)活動積極開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進步非常大，比如：剪、八折、搓、粘貼等，懂得綜合運用研習過的美工技能回去順利完成作品，和教師一起制作主題墻飾。四、家長工作：這學期重點緊緊圍繞“幼小全線貫通”，通過懇求小學老師至園聽講，非孩子至小學參觀，并提著孩子至小學和小學生一起聽講等形式，向家長宣傳《如何做好幼小全線貫通》及入學前要做好的心理準備，喚醒幼兒的入學心愿。與家長協(xié)同，做好家園聯(lián)系，每周展現(xiàn)出周計劃，并使家長了解幼兒的自學內(nèi)容、教育建議;每月的發(fā)展評估手冊并使家長了解幼兒在園的整體整體表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極主動有效率的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。五、主題活動。在每一個主題活動積極開展前，我們根據(jù)孩子的興趣點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的完備掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步分解成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網(wǎng)絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料，并使家長了解我們的活動，大力支持孩子的活動仍須。幼兒的興趣助推了家長的積極性，家長們高興的參與至了我們的活動中來，并為我們的活動積極開展提供更多更多了有力的幫助。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效率融合。比如：在“變廢為寶”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源，贏得家長的大力支持，為我們提供更多更多各種廢舊材料制作的體育器械和各種物品，在“春天”主題活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀測角平添了許多的植物，也滿足用戶了幼兒困惑的積極探索性欲。融合幼小全線貫通活動，積極開展“我上時小學了”的主題活動。六、思索調(diào)整：總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在擠迫中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面贏得發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們贏得了許多寶貴的經(jīng)驗，快速增長許多的科學知識。在吃驚之余，我們也在思索嚴重不足，比如：主題活動的產(chǎn)生和積極開展預設教師干預的多，幼兒分解成的少;創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會比較;活動中教師的觀測側(cè)重于全面性，個別性、深入性比較;創(chuàng)造性游戲的積極開展較虛弱，幼兒的自主性低;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒比較大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存的嚴重不足，深入細致的思索調(diào)整，汲取一流的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇九本學期，我擔任學前班班主任的工作。學前班孩子人數(shù)雖然不多，自學任務又重，家長的期望又高。兼班主任的我起至至著帶頭作用，團結(jié)一致協(xié)作本班教師，在我們的共同努力下，圓滿地順利完成了各項任務，獲得了家長的贊譽和領(lǐng)導的廣泛普遍認可。但在學生中形成的較好學習氣氛和老師孜孜不倦的教導，并使幼兒們在各方面發(fā)展較好，都存了相同程度進步，大部分幼兒達致了預期的發(fā)展目標，而且幼兒們在數(shù)學、語言、拼音、體力等方面存了明顯的進步，家長們都深表十分的高興和驚訝。一、本班情況分析：我班總計幼兒10人。他們性格開朗、開朗、富有個性，對于別人對自己的評價整體整體表現(xiàn)得非常虛弱，希望變成同伴中的佼佼者。從他們的整體整體表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學校的自學生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，進步也越來越明顯，思維也很活躍，對小學生活充滿著期盼。但是同時，隨著他們自我意識的形成，也存了不少的問題：如在與同伴游戲過程中謙卑的習慣還沒真正形成;與評價他人的能力除了等候提高等。這個學期，孩子懷著自豪的心情就讀了學前班。其中男孩4人，女孩6人，.幼兒通過在學前班半年的自學與生活，已經(jīng)比較適應環(huán)境的自學。在動手能力和計算能力方面仍須老師對他們進行個別的輔導。二、常規(guī)工作：1、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征，加強了班級管理工作。專門特別強調(diào)學生的安全。本學期我們又舉辦了兩次家長會。2.在教學方面重點培育了學生的拼音，語言、衛(wèi)生、自學習慣和集體榮譽感。用各種方式訓練幼兒達到目標，根據(jù)孩子不斷提供更多更多的相同現(xiàn)象及時調(diào)整管理方式，收到了不好的效果根。3、保教配合默契，共同促進幼兒發(fā)展。針對幼兒自學習慣的培育、單一制能力的培育以及身體素質(zhì)的提高，我們推行了有效率的措施。工作中，助推教師和復育教師不分彼此，不斤斤計較，團結(jié)一致協(xié)作，形成較好的工作氛圍。一學期回去，我班幼兒形成了較好的班風班貌，期末測查中，幼兒數(shù)學薩西95%，拼音薩西90%。4、與家長合作，共同促進幼兒各項能力的發(fā)展，熱心與家長溝通交流，致力于科學有效率的教育方法。每月每周修改家園欄的內(nèi)容，并使家長了解代萊教學信息和自學進度，虛心接受家長意見，并使家長盡量令人滿意。本期意見反饋的家園聯(lián)系冊，回收率高，家長對老師令人滿意程度高。及時和家長交換意見，家長工作細致淡定。5、加強幼兒身心健康科學知識教育，安全教育，加強老師的責任心，隨時高度高度關(guān)注幼兒的活動情況，重實效眼至心至，并使我班并并無一例安全事故發(fā)生。其次，加強幼兒身體鍛煉身體，細心照料幼兒的生活，并使我班幼兒的患病率低，出勤率位列全園前位，少于98%。6、物品看護工作認真負責，重實效分工明確，各正數(shù)其則，并使我班物品并并無遺失情況，物品損耗低。7、指導學生培育較好的衛(wèi)生習慣。比如說不隨地亂扔垃圾，亂抬起等。8、指導學生培育較好的自學習慣。學前班就是小學的預備班，為了和小學的建議相銜接，因此，我班兩位教師對幼兒建議較苛刻，希望能給他們的一年級自學打不好基礎(chǔ)。最新大班下學期個人工作總結(jié)2022大班下學期班務總結(jié)ppt七篇十一學期又過去了，大班幼兒也即將回到幼兒園，步入一個全新的環(huán)境自學生活了?？偨Y(jié)這學期的工作中的點點滴滴，問鼎不少。如何并使幼兒更好地適應環(huán)境小學的自學、生活就是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規(guī)則意識，培育較好的自學習慣和學習態(tài)度就是我們的教學重點，而并使孩子存身心健康的體魄，較好的性格特征就是我們在復育方面的要點。這一學期，進一步深入細致自學綱要解析，并將綱要精神橫貫于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際啟程鼓勵幼兒擁立、自理，并使幼兒在活動中高興、獨立自主地拒絕接受代萊科學知識，從相同的角度促進幼兒的發(fā)展。一、復育工作：在活動中穩(wěn)步指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中精心安排值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和阻止，在幼兒當中培育互相監(jiān)督的習慣