2023幼師學(xué)期計(jì)劃優(yōu)質(zhì)

第頁(yè)共頁(yè)2023年幼師學(xué)期方案中班幼師學(xué)期方案優(yōu)質(zhì)幼師學(xué)期方案中班幼師學(xué)期方案篇一幼師學(xué)期方案篇一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作方案和園務(wù)工作方案為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、通過(guò)各類(lèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)展全園培訓(xùn)，進(jìn)步老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。3、開(kāi)展好特色辦園陽(yáng)光體育活動(dòng)4、堅(jiān)持科研引領(lǐng)，加強(qiáng)課題研究，進(jìn)步科研實(shí)效及教科研程度。5、充分利用自身資，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開(kāi)展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園的開(kāi)展。三、詳細(xì)措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。1、為老師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，有方案地組織老師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)歷，進(jìn)步老師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。2、提供理論學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，定期開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)同伴互助、交流商討使老師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同開(kāi)展。(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1、細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí)，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)有序地進(jìn)展。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況，并作好檢查記錄。2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)理解老師制定方案、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況，對(duì)老師組織的活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)的、直接的指導(dǎo)，進(jìn)步老師的教育才能。3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究、擅長(zhǎng)合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及安康、活潑、開(kāi)朗的良好個(gè)性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問(wèn)題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目的，定出詳細(xì)培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。4、創(chuàng)設(shè)表達(dá)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境表達(dá)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒開(kāi)展的作用。5、各班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn)。如，各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、器械操比賽、慶六一、自理才能比賽等系列活動(dòng)。(三)以園本教研為載體，開(kāi)展各種教研活動(dòng)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。1、開(kāi)展老師說(shuō)課比賽活動(dòng)。為促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)，進(jìn)步青年老師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)程度，本學(xué)期我園將開(kāi)展青年老師說(shuō)課比賽活動(dòng)。2、進(jìn)一步深化園本課程的建立。本學(xué)期將開(kāi)展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程方案，標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)施行情況，對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，老師在備課時(shí)再進(jìn)展補(bǔ)充完善，并進(jìn)展整理和搜集教育資，如教具、課件、音樂(lè)等，形成一套完好的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建立。3、加強(qiáng)陽(yáng)光體育特色課程的研究。進(jìn)步分區(qū)活動(dòng)效能。老師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和開(kāi)展需求，結(jié)合教育目的設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容，每周定時(shí)投放適宜的操作材料。老師要進(jìn)步對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)程度，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、老師、幼兒互相作用下，情感、態(tài)度、才能等得以開(kāi)展。5、開(kāi)展園際交流活動(dòng)。為了開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強(qiáng)園際之間的交流，到達(dá)互相學(xué)習(xí)促進(jìn)步的目的，本學(xué)期我園方案組織老師到淄博進(jìn)展觀摩陽(yáng)光體育教學(xué)活動(dòng)的施行。6、開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)比。為激發(fā)老師的積極性，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，期末在幼兒園開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比。(四)加強(qiáng)課題研究，進(jìn)步科研實(shí)效及教科研程度。1、市級(jí)課題《進(jìn)步0--3歲兒童家長(zhǎng)保教才能》。四月份，開(kāi)展一次親子活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)的保教才能2、縣級(jí)課題《優(yōu)化幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的研究》。(1)、級(jí)組開(kāi)展好教研活動(dòng)，借助教研活動(dòng)開(kāi)展討論、觀摩、對(duì)話等多種形式的學(xué)習(xí)，并做好詳細(xì)的記錄。(2)、做好研究資料(特別是研究過(guò)程性資料)的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實(shí)記錄保教人員的成長(zhǎng)軌跡，實(shí)在反映幼兒園的課題研究歷程。四、詳細(xì)安排：二月份：1、各班制定教學(xué)方案、老師個(gè)人方案2、迎接開(kāi)學(xué)檢查3、做好新生入園工作三月份：1、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開(kāi)展老師像媽媽的活動(dòng)3、幼兒園“光盤(pán)行動(dòng)”的施行4、“陽(yáng)光體育”特色辦園籌備活動(dòng)5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)6、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)7、老師培訓(xùn)(音樂(lè))四月份：1、組織老師參加縣里的論文評(píng)選活動(dòng)2、各班舉行器械操比賽3、托班進(jìn)展親子活動(dòng)4、老師培訓(xùn)(美術(shù))五月份：1、參加縣里組織的韻律操比賽2、組織老師參加全縣幼兒老師師德演講比賽活動(dòng)。3、準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)4、老師培訓(xùn)(舞蹈、鍵盤(pán))六月份：1、舉辦慶六一活動(dòng)2、組織老師進(jìn)展說(shuō)課比賽3、組織老師參加全縣幼兒老師技能技巧比賽活動(dòng)。4、參加全縣幼兒園活動(dòng)區(qū)評(píng)選活動(dòng)。5、幼兒自理才能比賽6、老師培訓(xùn)7、“陽(yáng)光體育”特色辦園活動(dòng)的施行七月份：1、參加全縣幼兒老師教學(xué)根本技能培訓(xùn)。2、組織老師參加市、縣級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)。3、大班畢業(yè)典禮4、優(yōu)秀教案評(píng)比幼師學(xué)期方案篇二新學(xué)期我們班兩位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開(kāi)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與開(kāi)展，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷進(jìn)步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動(dòng)的才能。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、才能、知識(shí)、技能等方面的開(kāi)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開(kāi)展。積極探究教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的開(kāi)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的開(kāi)展需要和才能傾向。用母親般的愛(ài)溫暖、保護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心安康、富有個(gè)性的開(kāi)展。一、班級(jí)情況我班兩名老師,通過(guò)上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求根本能完成，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿，承受才能強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往才能進(jìn)步許多，樂(lè)于幫助別人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反應(yīng)過(guò)來(lái)的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完成。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施，那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái)，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(zhǎng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題，個(gè)別家長(zhǎng)感覺(jué)孩子喝水量不夠，其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫(xiě)字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展，是在游戲中進(jìn)展，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字。二、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把才能培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解根本的社會(huì)行為規(guī)那么，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)那么意識(shí)。創(chuàng)設(shè)安康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的開(kāi)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的開(kāi)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面開(kāi)展。結(jié)合日常生活，開(kāi)展平安教育，進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)和才能。能較純熟聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、保護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探究的愿望。學(xué)期初開(kāi)展的慶“三八”主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、才能等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到了樂(lè)趣，語(yǔ)言等才能相應(yīng)的也得到了開(kāi)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意理解社會(huì)生活、保護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧開(kāi)展，結(jié)合幼兒園工作方案制定科學(xué)合理的班級(jí)工作方案，注重方案的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言才能的進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：1、快樂(lè)入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。2、可以有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道平安的根本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。3、飯前便后可以主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無(wú)異常。6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，保護(hù)公共衛(wèi)生。8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。b、教育教學(xué)常規(guī)：1、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)展活動(dòng)。3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)(繞口令)、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言開(kāi)展才能。培養(yǎng)幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探究周?chē)h(huán)境。4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比擬、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法?！保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。5、積極參加戶(hù)外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶?zhuān)Ｗo(hù)體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法，知道保護(hù)圖書(shū)，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書(shū)。8、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情。9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè)的與小朋友分享。三、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)展幼兒園一日生活。3、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長(zhǎng)。四、家長(zhǎng)工作1、反應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn)，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)絡(luò)工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步開(kāi)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)視、促進(jìn)作用。2、進(jìn)步家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)絡(luò)，到達(dá)家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的開(kāi)展。3、及時(shí)與家長(zhǎng)理解幼兒在家情況，反應(yīng)幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目的要求，到達(dá)家園教育一致。搞好家園聯(lián)絡(luò)，促學(xué)園工作全面開(kāi)展;親密家園聯(lián)絡(luò)，形成有效教育合力。4、豐富幼兒平安的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)步家長(zhǎng)和幼兒的平安意識(shí)。5、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題內(nèi)容，與家長(zhǎng)討論教育話題，達(dá)成教育共識(shí)。五、月工作安排二、三月份工作安排1、清掃衛(wèi)生，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開(kāi)窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)絡(luò)冊(cè)》，預(yù)防手口足病與甲流。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。2、熱情歡送幼兒返園，和幼兒一起搜集、自制開(kāi)展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開(kāi)展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。3、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。4、開(kāi)展三八節(jié)主題活動(dòng)5、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。6、豐富自然角，并填寫(xiě)觀察記錄表。7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣、語(yǔ)言表達(dá)才能的培養(yǎng)。8、宣讀并講解本學(xué)期幼兒園平安打卡方案。召開(kāi)班會(huì)，制定班級(jí)工作方案。四月份工作安排1、結(jié)合主題活動(dòng)“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗(yàn)春