微笑走過花季友情與愛情課件

案例大討論“愛”的萌芽

可是自從那天后，小強發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了菲菲，晚上睡覺的時候時常想起菲菲的樣子，有時候目光相遇，他感到菲菲的眼睛里有一點異樣和羞澀，砰然心動的感覺令小強興奮不已，他覺得菲菲也一定是喜歡上自己了，小強既感到高興又有些擔憂：我知道現(xiàn)在戀愛是不會有什么結(jié)果，還會遭到反對，我該不該向她表白呢？小強:“我知道現(xiàn)在戀愛也不會有什么結(jié)果，還會遭到反對，我該不該向她表白呢？討論:如果你是小強同學，你會如何處理這件事情？角色互換

小強終于忍不住了，一天晚上他向菲菲表白了自己的愛慕之情。菲菲聽了，不知道說什么好。因為小強雖然是她非常信任的、可以交心的朋友，但是她考慮到自己現(xiàn)在已經(jīng)是高二學生了，而且成績也不錯，老師的印象也很好，不想因此而浪費時間與精力，她突然感受到一種無以名狀的壓力，好幾天了，還是心神不寧，菲菲很苦惱，她不知道該怎么辦才好……“愛”的煩惱請你來幫忙“愛”的條件

菲菲經(jīng)過多方面的考慮后，委婉地拒絕了小強。小強遭到拒絕后并不灰心，因為他覺得菲菲不可能不喜歡他的，只是因為自己成績不好，菲菲怕影響學習有顧慮而已，而且射出去的箭，豈有回頭的道理？他決定用自己的行動去感化她，并向菲菲承諾不影響她的學習，而且如果菲菲同意了的話他一定下決心把成績提高上去。思考小強的做法能成功嗎？

菲菲對小強的執(zhí)著非?？鄲?，為了能讓小強冷靜下來，她有意的回避、疏遠小強，偶然碰見小強的目光時，也已完全沒有了愉快、默契的感覺。小強也很傷感，付出的努力非但沒有見效而且連朋友也做不成。難道真是自己的一廂情愿葬送了那曾經(jīng)美麗的朦朧？“愛”的失落

討論:他們還能挽回原來的友誼嗎？請簡單分析一下他們之間情感的變化。

考思友情?愛情?

友誼

愛情

---------友誼

愛情

好感、友誼、同情、欽佩、感激…

﹖愛情≠好感、友誼、同情、感激、欽佩

如何如區(qū)分友誼與愛情什么是友誼什么是愛情友情與愛情的不同之處友誼與愛情的聯(lián)系：（1）友誼和愛情都是人們之間的良好感情的凝結(jié)。（2）異性之間的友誼在一定的條件下是愛情的橋梁。友誼與愛情的區(qū)別：（1）性質(zhì)不同：友誼不分性別，戀愛必須是男女之間。（2）體系不同：友誼具有開放性，愛情具有封閉性。（3）基礎(chǔ)不同：友誼的基礎(chǔ)是理解，愛情的基礎(chǔ)是相互吸引，互相傾慕。（4）義務(wù)不同：友誼關(guān)系主要承擔道德義務(wù)，愛情還要承擔法律責任。（5）地位不同：友誼是平等的，愛情是一體化。避免混肴愛情與友誼的界限與愛同行.......

愛，是一首無字的歌要用全身心去感受；愛，是一條漫長無盡的小路，要用整個生命走……愛情是兩個人的世界，而友誼卻是廣泛的。愛情的明珠不可分為兩半，友誼之花可以向一切至誠者奉獻；愿友誼之花永遠開放你心中。

祝大家一路走好，微笑走過花季！友情篇友誼是什么樣子的？古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一片曠野，人們的面目就淡如一張圖片，人們的語言則是一片噪音。

“花要葉捧，人靠人幫?！薄耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！庇亚?，友誼的同義詞。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。高山流水桃園三結(jié)義自我實現(xiàn)尊重需要愛和歸屬需要安全需要生理需要美國心理學家馬斯洛的需要層次理論友情是一種正常的心理需要

影響與同學、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活青春期閉鎖心理的危害：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。西方有句諺語：“告訴我誰是你的朋友，我就知道你是怎樣一種人?！泵麋R臺善交益友樂交諍友不交損友。

真摯的友誼,是一朵高貴圣潔的鮮花;永遠散發(fā)淡雅的芬芳.

真摯的友誼,是一棵四季長青的松柏;永遠擁有青春的活力.

人生在世，多么美麗的青春年華都會象流水一樣一去不復返，唯有朋友間的真摯友誼不會枯萎，可以天長地久。所以，我要說：“朋友，珍惜友誼吧！”三、建立和維護友誼的原則與方法

1.平等原則“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?.相容原則“人非圣賢，孰能無過?！?.誠信原則4.選擇原則“君子之交淡如水”“酒肉之交非善鄰”

思考題：金錢能買到友誼嗎？愛情篇

愛情是什么是個既簡單又深奧的問題無論哪個時代，愛情一直是人類傳唱不衰、古老而新鮮的話題。歌德曾經(jīng)說過：“哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春?！钡幵诨灸挲g的你真正懂得愛情的真諦嗎？到底什么是愛情？，什么是愛情？一個根本目的渴望對方成為自己的終生伴侶青少年正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰期，第二性征也開始出現(xiàn)了，我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段，這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛，它就象天空中的云彩變幻莫測，正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣，轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影。我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無需歡喜——

在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影你我相逢在黑夜的海上你有你的，我有我的方向你記得也好最好你忘掉在這交會時互放的光亮

《偶然》不要輕易去愛

人的愛情應(yīng)當不僅是美好、誠實、堅貞的，同時也應(yīng)該是理智和慎重的、機警和嚴肅的，只有那樣的愛情才能帶來歡樂和幸福。寂寞空虛談戀愛追求刺激談戀愛從眾心理驅(qū)動談戀愛

青少年時代是人一生中生命的曙光，這一時期需要積蓄力量，去創(chuàng)造美好的東西，其中包括為人類明智而勇敢的愛所創(chuàng)造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括愛情的力量，這種力量需要堅持終生。珍惜它、愛護和發(fā)揚它直到生命結(jié)束，使之成為專一不二忠貞不渝的精神力量，避免犯錯誤和遭到失望。我把愛情稱之為明智的、勇敢的力量，只有這樣，才能算是人類真正的愛。

——以上摘自蘇霍姆林斯基《愛情的教育》

我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也象果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學習好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛會有好處嗎？

花季的情感是一種最美好的情感，然而如果處理不好，就會毀了自己的一生。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過早靠岸。愛的真諦不是自私也不是約束,更不是占有。把”愛”字分開來，你會發(fā)現(xiàn)它其實是一只手撫慰著朋友的頭。無論對待親人還是朋友，我們用心去愛，用手撫慰他們的痛苦，這就是愛的真諦。當你真正愛對方的時候，應(yīng)該助對方一臂之力，讓他去飛翔……結(jié)束語對面的女孩看過來對面的女孩看過來看過來看過來這里的表演很精彩請不要假裝不理不睬對面的女孩看過來看過來看過來不要被我的樣子嚇壞其實我很可愛寂寞男孩的悲哀說出來誰明白求求你拋個媚眼過來哄哄我逗我樂開懷我左看右看上看下看原來每個女孩都不簡單我想了又想猜了又猜女孩們的心事還真奇怪希望學生們能懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結(jié)互助的良好的班集體。要真誠要學會互相幫助要謹防自傲學會寬容忍讓liveandletlive我們來玩游戲嘛！游戲你比我猜

默契大考驗游戲規(guī)則：同學a上來背對大屏幕，同學b上來根據(jù)大屏幕上的內(nèi)容做動作讓同學a猜,其他同學當評委,規(guī)定時間內(nèi)猜對的多的為勝。第一組騎自行車打籃球擦黑板寫作業(yè)高興吃面哭第二組痛睡覺舉手看書洗衣服擲鉛球打乒乓球第三組跳舞炒菜做操跑步成功打呵欠麥克風第四組玩打字刷牙購物握手背書包撿垃圾你知道有哪些關(guān)于愛情和友誼的成語或者詞語？

海枯石爛、地老天荒、舉案齊眉、情投意合、甜言蜜語、一心一意、天長地久在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。－－白居易

大家來說說你知道有哪些關(guān)于愛情和友誼的事件嗎？廉頗與藺相如：有“負荊請罪”之美談。劉備、關(guān)羽、張飛：有“桃園三結(jié)義”。馬克思與恩格斯的友誼羅密歐與朱麗葉的故事大家來說說

從游戲中，我們體會到了友誼之間難能可貴的默契。希望在日后的生活中，這種友誼之間的心靈相通能持續(xù)到永遠?？偨Y(jié)希望在以后的日子里，不管痛苦還是甘甜，我們都能一起分享，一起體會友誼在生命中每一次精彩的出演。希望大家在友誼中相互體諒，相互包容