教師節(jié)主題活動策劃案例(十四篇)

第頁共頁最新老師節(jié)主題活動籌劃案例(十四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧老師節(jié)主題活動籌劃案例篇一利用老師節(jié)，給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氣氛，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。尊師重教，從錦和百貨做起!9月7日—10日(10日為星期二)一：活動期間，凡持老師證來商場購物的.顧客，不管購置金額，均可至商場4樓客服領(lǐng)取精巧禮品一份?；顒赢?dāng)天9月10日，凡持老師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性老師可獲贈領(lǐng)帶一條(或精巧簽字筆一支)。女老師可贈化裝品一份或精巧簽字筆一支)。二：活動當(dāng)天，凡持老師證來商場購物的顧客，均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金vip卡一張，并現(xiàn)場贈送500積分(積分當(dāng)天不可使用，三天內(nèi)到卡)。(可能與活動一沖突，但考慮活動當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮施行。這也是為推廣vip卡的措施)。三：活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取小禮物一份。滿588元的顧客，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一老師禮品有所區(qū)分。一樓化裝品區(qū)可單獨(dú)考慮購物贈送禮品，老師節(jié)是家長購置化裝品贈送老師的小頂峰。四：各樓層活動。9月1日起，在電視臺、小區(qū)led、網(wǎng)站、報紙進(jìn)展提早宣傳，重點(diǎn)宣傳持老師證消費(fèi)的好處。1、小禮品，考慮到假如做4天，假如4天都送的話，禮品本錢應(yīng)該控制在5元以內(nèi)，假如只送10日當(dāng)天，可考慮送8-10元內(nèi)禮品。2、滿588元送老師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化裝品(可以用化裝贈品套裝)是可行的，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價格普遍在20元左右。3、老師節(jié)當(dāng)天持老師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不可以使用，500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)展消費(fèi)，也是為推廣vip卡所采取的措施之一。4、考慮到活動期間還有很多普通顧客，所以有第三個活動內(nèi)容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別，老師節(jié)相對好些。假如有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。老師節(jié)主題活動籌劃案例篇二慶賀老師節(jié)主題團(tuán)隊活動-求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我xxx中學(xué)共青團(tuán)～年9月“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶賀老師節(jié)聯(lián)歡會自1996年9月開場，xxxx每年開展慶賀老師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團(tuán)承當(dāng)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群遙遠(yuǎn)農(nóng)村老師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱辛奮斗，與時俱進(jìn)”共15場，從開場的手寫到后來的`電腦排版，九年來未連續(xù)過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到如今的37人，雖然老師少了，但是老師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年老師們的心愿。因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體老師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使老師擁有矢志不渝的追求與信念。在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是老師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱辛的環(huán)境中升華而驕傲。老師節(jié)主題活動籌劃案例篇三我愛我?guī)熚覑畚倚Ｔ诘?2個老師節(jié)降臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度理解老師、尊重老師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。1、征集老師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月x日前上交ftp少先隊活動包。2、請各班出一期有關(guān)老師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶賀特色，渲染節(jié)日氣氛。3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的'筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小機(jī)密。5、開展主題隊會，認(rèn)真考慮“什么才是送給老師的老師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評，增進(jìn)老師和學(xué)生的互相理解。老師節(jié)主題活動籌劃案例篇四老師節(jié)前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花，鄭重其事地送給我，并說：老師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂，謝謝老師。一句謝謝老師的話，讓我非常感動，似乎眼前的這群孩子都長大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。1．讓孩子們理解老師的工作，激發(fā)孩子們對老師的情感。2．讓孩子們知道九月十日是老師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的祝賀。1．準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶；2．與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；3．畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》，〔在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗讀，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。〕1．在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們答復(fù)這首詩歌的名字?！步?jīng)過老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回憶剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，漸漸體會，答復(fù)出詩歌的名字?！?．肯定孩子們的答復(fù)，用真情打動孩子們，讓孩子們記住老師節(jié)?！策@是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的將來?！?．帶著孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵；讓孩子們說一說老師的工作。〔通過孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)才能?！匙尯⒆觽冇米约合矚g的方式表達(dá)對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂?！部梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡，或用說一名話來表達(dá)自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，如今給孩子們一個臨場發(fā)揮的時機(jī)，不要說誰好不好，關(guān)鍵要孩子說出自己想說的`話?！忱蠋煿?jié)是老師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日〔例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)？在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢？〔讓孩子們分別答復(fù)，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深入在孩子們的心靈中?！郴顒釉u析在平時的教學(xué)中，孩子們做過不少手工，答復(fù)過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮理論，理論一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。我們通過這種方式，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動帶來的快樂和回報；讓孩子們理解勞動、學(xué)會勞動，在勞動中學(xué)會互助，學(xué)會集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會自信。幼兒園社會教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感，不是與生俱來的，她需要家庭、幼兒園，乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。因此，在這個特定的節(jié)日里，充分利用小朋友一次表達(dá)情感的行動，發(fā)揮這個主題的內(nèi)涵，給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動，表達(dá)孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。這次活動，采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型，具有真實感，更能讓孩子們體會：表達(dá)自己的心聲是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最終進(jìn)步孩子們的自信心，進(jìn)步孩子們的愛心。老師節(jié)主題活動籌劃案例篇五為了迎接老師節(jié)，xxx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您！”為主題的老師節(jié)感恩活動、老師節(jié)主題活動籌劃案例篇六為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和開展，特制定此方案?！白饚熤亟痰旎鶎怼蓖ㄟ^一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生都理解老師工作的辛苦，感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意;也使老師體會到職業(yè)的榮耀與神圣，進(jìn)步每一位老師的責(zé)任感與使命感。20xx年9月1日至9月10日全校師生1、環(huán)境布置。各老師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的'黑板報以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福。2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。3、做一做。防止鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。4、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的間隔。6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽?；顒又髦迹壕幕I劃，認(rèn)真組織，將本次活動開展得有聲有色。1、活動主題“尊師重教奠基將來”2、活動時間9月1日至9月10日3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。5、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡，表達(dá)對老師的深情。6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。7、演一演。各班召開班隊會，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。老師節(jié)主題活動籌劃案例篇七感恩老師節(jié)，師生同樂惠9月10—12日1、老師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。2、1—3折知名品牌〔例如：歐派、米洛、顧家工藝等〕超低價買斷品。3、老師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。但凡9月10日上午10：10—18：00活動期間，持老師證和邀請函的老師，可至一樓效勞總臺領(lǐng)取100元精巧禮品一份〔每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋！〕4、老師專享券全城發(fā)放，向辛勤的'園丁致敬。但凡9月10日—9月12日活動期間，持老師證或者邀請函，可至一樓效勞總臺領(lǐng)取5%老師專享券〔數(shù)量不限，每張老師證或者邀請函可領(lǐng)取多張〕，邀請函已送達(dá)xx大學(xué)工會辦公室〔行政樓a424〕，敬請索取。5、幸運(yùn)大抽獎，萬元豪禮免費(fèi)拿。本次老師節(jié)活動，只要憑老師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有時機(jī)獲得大獎。獎項設(shè)置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本。二等獎5名：200元家樂?？?。抽獎時間：9月10—12日每日16：006、xxxx年感恩老師節(jié)特別文藝匯演。9月10日13：00—15：00在商場中廳舉辦xxxx年感恩老師節(jié)特別文藝匯演活動，邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精巧好禮相送，今年，讓老師們在x過個特別的老師節(jié)！7、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送，9：00在xxx大學(xué)北大門門口集合上車，9：20在xx廣場〔老區(qū)政府門口〕集合上車。xxx商場為前來購物的顧客提供免費(fèi)班車增值效勞，讓您購物出行無憂！xx商場——市區(qū)〔xx〕專線每日九點(diǎn)發(fā)車；活動詳詢：xxxxxxxxx詳細(xì)地址：xxxxxxxxx老師節(jié)主題活動籌劃案例篇八老師，節(jié)日快樂培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師、尊敬老師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。1、懸掛橫幅“老師，祝您節(jié)日快樂”。2、進(jìn)展以感謝師恩為主題的國旗下講話。1、發(fā)動隊員商量籌劃一個慶賀活動方案〔1〕、給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的____或通過手機(jī)發(fā)一條短信，哪怕只有“老師節(jié)快樂”這短短的幾個字，都可以表達(dá)自己對老師的祝福?！?〕、給老師寫一封表露自己感謝之情的`親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。〔3〕、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師?！?〕、見到老師時送上一聲親切的問候?！?〕、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)快樂的字。〔6〕、認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。2、各班舉行一次“老師，節(jié)日快樂”的主題隊會。老師節(jié)主題活動籌劃案例篇九花滿學(xué)校語成蹊。1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒可以在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的`尊敬。老師節(jié)。xx幼兒園。1、第一階段〔x月x日——x月x日〕：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動資料，設(shè)計老師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。2、第二階段〔x月x日〕：各年級段安排教學(xué)活動，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。3、第三階段〔x月x日——x月x日〕：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。老師節(jié)主題活動籌劃案例篇十歲月如歌，感念師恩在一年一度的老師節(jié)即將降臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最親愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。院文學(xué)社**師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生20xx年9月10日老師節(jié)1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣傳號召：a、給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的____或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的`奮斗目的。b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位老師。c、見到老師時送上一聲親切的問候；d、讓老師看到祝老師節(jié)快樂的話；e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶老師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學(xué)社成員進(jìn)展排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動情況，并且有局部成員與老師們合影紀(jì)念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)老師節(jié)的詳細(xì)活動。祝福墻海報一張〔文學(xué)社組織部安排〕簽名條幅〔提交院經(jīng)費(fèi)審批〕內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最親愛的老師，老師，您辛苦了！--院文學(xué)社宣電腦及其宣傳視頻〔文學(xué)社組織部安排〕登記統(tǒng)計材料〔文學(xué)社組織部安排〕桌椅安排〔2--3個桌子，四個凳子〕彩色卡紙〔文學(xué)社組織部安排〕由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)展書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。**師范學(xué)院高職院文學(xué)社20xx年9月4日院領(lǐng)導(dǎo)意見或簽字蓋章：老師節(jié)主題活動籌劃案例篇十一活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍老師節(jié)主題聯(lián)誼會〔或茶話會、座談會〕活動目的：〔1〕企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客晉級?！?〕借助節(jié)日時機(jī)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情；〔1〕會場條幅配合?！?〕顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；〔1〕主持人詩歌朗讀《贊恩師》；〔2〕員工代表老師的.學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；〔3〕凡老師憑老師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策?！?〕老師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；〔1〕到會的每位顧客贈送精巧的小禮品一份；〔2〕在原開會條幅的根底上，會場懸掛老師節(jié)條幅“老師，祝您安康！老師，您辛苦了！”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”〔1〕工作人員統(tǒng)一工裝?！?〕會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。〔3〕會議期間，不得在會場內(nèi)接、打和收、發(fā)短信?！?〕會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。〔5〕帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。老師節(jié)主題活動籌劃案例篇十二在一年一度的老師節(jié)即將降臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最親愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了老師節(jié)活動方案。歲月如歌，感念師恩。在本次活動中去感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并經(jīng)過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。院文學(xué)社。xx學(xué)院所有在校學(xué)生x月x日老師節(jié)。1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感謝之情寫在不一樣顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的____或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自我本學(xué)期的奮斗目的。號召自我制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位老師。見到老師時送上一聲親切的問候；讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話；以全班同學(xué)的'名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資；修改部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶老師節(jié)”的大型海報，其海報資料豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)展排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動情景，并且有局部成員與老師們合影紀(jì)念。文學(xué)社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導(dǎo)老師節(jié)的詳細(xì)活動。祝福墻海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統(tǒng)計材料；桌椅安排；彩色卡紙；資料格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最親愛的老師，老師，您辛苦了！由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)展書面總結(jié)。老師節(jié)主題活動籌劃案例篇十三感恩老師節(jié)日快樂培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師、尊敬老師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。1、電子標(biāo)語，“感恩老師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”2、進(jìn)展以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。六(2)班學(xué)生代表，周二晨會時間3、給老師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)4、全校活動一：選擇以下一種形式，表達(dá)對老師的感恩之