實踐報告3000字大學篇(模板7篇)

第頁共頁理論報告3000字大學篇(模板7篇)頂崗實習報告篇一我是河北師范大學第十六期頂崗支教實習生中一名普通的生物老師。自從來到平鄉(xiāng)縣一中之后，我就下決心在這片教育的熱土上揮灑汗水，用青春譜寫自己的中國夢—老師夢!心無旁騖，勤勤懇懇，任勞任怨，用一名正式老師的標準要求自己，成功地完成了學生到老師的角色轉(zhuǎn)變，從能完好地上一節(jié)課到上好一節(jié)課再到上出自己的風格。四個月的實習生活，使我無論是在生物教學上，在課外活動中，還是在班主任管理工作上，都我成長成熟了不少，為以后的學習與生活積累了經(jīng)歷!“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”剛剛走上講臺，我有著和別人一樣的激情和干勁，也有著對教育事業(yè)的熱忱和耐心。來到平鄉(xiāng)縣一中，正趕上學校大刀闊斧地進展改革，這恰恰是新教育理念所推崇的。作為新時代的大學生，我立即響應學校領(lǐng)導號召，在本班施行改革!一改滿堂灌的形式，將課堂的主動權(quán)交給學生，課前輔導、課上交流、課后反思!課程改革的想法雖好，但是往往要因地制宜。在改革初期就碰到了平鄉(xiāng)縣一中普遍存在的一個問題：學生學習的主動性和積極性不高!我教授的班級是普通班，平時孩子們也不認真聽講、課下作業(yè)也不寫，即使寫也就抄抄答案，敷衍了事!在這種情況下，我沒有放棄改革，因為我知道只有“變”才能“通”。首先我從自身做起，精心地準備每一堂課。從分析^p重難點、設計導言、整理教學過程等多方面入手，穿插一些幽默小故事、生活常識，爭取打造自己的課程，最主要是讓學生在快樂中學習。課下的時候，我積極與班主任協(xié)商，組織班會，加強與學生的溝通和交流!我認為想搞好學習首先搞好與學生的關(guān)系。學生喜歡一門課是從喜歡老師開場的。我抓住學生的興趣點，成為了學生的良師益友!畢竟學生根底比擬薄弱，在這個過程中，當然少不了課下的有力輔導和課上的適當鼓勵!當我與學生打成一片的時候，改革的這輛大船算是開場起航了。隨著對學生的進一步理解，我擔任了高二6班的班主任。期間發(fā)現(xiàn)，做一名任課老師比擬容易，但是要成為一名成功的班主任，不僅僅要付出汗水，還要付出心血。我發(fā)現(xiàn)班上的孩子存在好多問題，比方有的孩子不學習，在班上搗亂;有的孩子早戀;有的孩子想學習，但是學習成績一直上不去;自習課紀律差;遲到、曠課現(xiàn)象比擬嚴重。作為班主任，我利用課余的時間找孩子們談話，能平心靜氣地傾聽，所以孩子們一般都愿意和我說。面對不同的問題，我站在他們的立場為孩子們提建議，所以一些問題并不是那么棘手，大多都能迎刃而解，我們也建立了相當深沉的友誼!信任是解決一切問題的前提。我們班一個孩子情緒起伏不定，后來我默默地關(guān)注他，后來發(fā)現(xiàn)他正追求鄰班的一個女生。有一天這個孩子找我到辦公室，把自己的苦惱和我說了。我知道，對于這個問題，粗暴的制止遠遠遜于引導學生心靈的成長。對于沉陷于戀愛中的孩子確實需要一個逐漸改變的過程，有種觀點叫“戀愛也是一種成長”，我引導孩子尋找戀愛的積極方面，變愛為前進的動力，讓學生自己尋找解決問題的方法。青春期，喜歡一個人是很正常的事情，但是一定得把握一個度。經(jīng)過一晚上的談話，這個孩子很清楚自己該怎么做了。對于這樣的學生，只有認真地理解他們的情況，才能對癥下藥?！皠h繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”我根據(jù)需要，適當變換課堂形式，大膽創(chuàng)新。在講到高中生物選修三專題四《生物技術(shù)的平安性和倫理問題》的時候，我以《20世紀以來的生物技術(shù)是利大于弊還是弊大于利》為辯題，在高二(5)、(6)班舉辦了兩場辯論賽，活動從前期的準備到舉辦再到總結(jié)，整整用了一周的時間。讓學生自己上網(wǎng)查閱資料，邀請師大辯論隊隊員對辯手進展培訓，年級校長和專業(yè)老師現(xiàn)場指導?；顒愚k得有聲有色，大大進步了學生對生物的學習興趣，鍛煉了他們的自學才能、與人溝通的才能、語言表達才能和心理素質(zhì)。在知識復習的時候，為活潑生物學習氣氛，舉辦“你來描繪我來猜”生物興趣競賽活動。在選修三的全冊書中選擇100個生物名詞組成詞庫，下發(fā)到每個人手中，在規(guī)定的時間內(nèi)猜出所描繪的詞語，數(shù)量最多者獲勝!此次活動使學生對課本知識更加的熟悉，學生參與的積極性普遍進步，到達了預期的效果!“代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”我在生物教學上默默耕耘，也積極參加文娛活動。新時代的大學生應該全面開展，這樣的老師才更加受人愛戴，因為學生們都喜歡多才多藝的老師。五四文藝匯演時，我聯(lián)手其它兩名男老師和幾位同學表演了開場舞，讓學生們看到了生物老師的另一面，對我更是敬仰有加!全體頂崗實習生表演的話劇《頂崗實習那些事》更是賞心悅目。以老師管理學生的失意引出，中間是歌曲串燒，精彩的三句半完畢，平鄉(xiāng)一中校長帶頭鼓掌，贏得了一陣陣的喝彩聲，將匯演一次次地推向高潮，讓學校領(lǐng)導們看到了實習生的青春與活力。我們不僅教學成績突出，更重要的是給學校注入了新穎的血液，使學校迸發(fā)出新的活力!頂崗實習即將完畢，我在學生中的影響力還在持續(xù)，我沒有被成績沖昏頭腦。因為我知道這是他闖蕩社會的開場，外面的世界還很大，自己需要學習的還很多很多。我將會以更加飽滿的熱情投入到剩下的實習生活中去，將自己的價值實現(xiàn)的淋漓盡致!一步一個腳印地去追逐自己的老師夢!頂崗實習報告篇二一、實習目的通過實習我深化地體會到了社會與校園的區(qū)別。在走出學校課本知識的局限的根底上，學會在工作中運用課本知識，體驗做一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己，鍛煉自身各方面才能，進而逐步融入社會，開場從校園生活進入社會生活，更好更快地適應崗位要求，做好從學生族到上班族的過渡，為徹底成為一名社會人打好基矗爭取做好社會的一份子，為建立社會盡一份力量。二、實習地點晉江池店東山工業(yè)區(qū)三、實習時間__年3月1日至__年4月30日四、實習單位和職位總工廠鞋業(yè)運營中心稽核專員五、公司簡介安踏(中國)是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集消費制造與營銷導向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，由安踏(福建)鞋業(yè)、北京安踏東方體育用品、安踏(____)國際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)創(chuàng)立于1991年，地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。十多年來，安踏集團已從一個地區(qū)性的運動鞋消費型企業(yè)，開展成為全國性的營銷導向型的綜合體育用品企業(yè)集團。目前安踏集團擁有員工5000多人，廠房建筑面積達12多萬平方米，全部實行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線，年消費各類休閑運動鞋達500多萬雙(套)。一個占地面積達100余畝、具備10條現(xiàn)代化消費線的花園式工業(yè)園坐落在美麗的僑鄉(xiāng)晉江市。這10條全部實行電腦化管理的消費線，從__年1月開場全面投入使用以來，使安踏高端產(chǎn)品的研發(fā)、消費、配送得到了突飛猛進的進步。從__年開場，安踏邁出了決定性的一步，即產(chǎn)品的多元化和品牌的國際化。開場跨向運動服、配件等服飾系列產(chǎn)品領(lǐng)域，這意味著安踏已經(jīng)從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。同時，中國商業(yè)結(jié)合會、中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明：安踏運動鞋1999年至__年連續(xù)三年市場綜合占有率位居全國同類產(chǎn)品第一位，已成為眾多消費者，尤其是廣闊青少年喜歡和追逐的時尚運動品牌。__年榮獲中國體育用品界運動鞋類民營企業(yè)第一個“中國著名商標”。六、實習內(nèi)容1、觀察首先對要被檢查電路外表狀況進展直接觀察，從而發(fā)現(xiàn)問題，找到故障點。a、對于新安裝的電路，首先要在不通電情況下，認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線，有沒有接觸不良等現(xiàn)象。查找時可借助萬用表進展。b、假設在不通電觀察時示發(fā)現(xiàn)問題，那么可進通電觀察。此時采取看、聽、摸、搖的方法進展查找。2、測試分析^p與判斷故障通過觀察可能直接找出故障點，但有多故障點卻隱藏著深一層的原因，必須根據(jù)故障現(xiàn)象，結(jié)合原理圖進展仔細分析^p和測試再分析^p，才能找出故障的根本原因和真正的故障點。頂崗實習報告篇三本次參加頂崗實習學生有99人，其中有85人被實習單位錄用，被錄用學生占參加頂崗實習學生的85％。頂崗實習使學生提早就業(yè)，順利找到了滿意的就業(yè)單位。專業(yè)學生本次實習單位有15個，分布在不同的地區(qū)。主要在影視動畫片制作公司、廣告動畫制作公司、裝飾公司、游戲動畫制作公司、工業(yè)產(chǎn)品展示動畫制作公司、手機、網(wǎng)絡等媒體動畫制作公司及教育、培訓動畫制作行業(yè)等單位進展頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取現(xiàn)場、、短信、qq、郵件等多種方式對頂崗實習學生進展聯(lián)絡、檢查和指導。本專業(yè)頂崗實習的工作流程是：各組指導老師負責聯(lián)絡指導學生頂崗實習，每周統(tǒng)計本組頂崗實習學生信息及時發(fā)現(xiàn)問題，及時上報院頂崗實習工作小組，頂崗實習工作小組分別及時處理頂崗實習中存在的問題。〔一〕進一步完善了頂崗實習規(guī)章制度②頂崗實習的組織和管理。〔二〕所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險我院學生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學生必須購置意外傷害保險，否那么，不得參加頂崗實習。頂崗實習以才能培養(yǎng)為主，知識傳授為輔。結(jié)合學生就業(yè)意向，采用“分流制”培養(yǎng)方式，實行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。詳細施行方案如下：〔1〕自愿報崗。每位學生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿，確定實習崗位?！?〕帶薪頂崗實習。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，并獲取一定的報酬?！?〕穿插講座。學生在實習完畢，結(jié)合實習過程中接觸到的問題，進展專題講座?！?〕定期匯報。要求學生每周都與指導老師、輔導員聯(lián)絡一次，并根據(jù)指導老師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。〔5〕校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進展管理，另一方面由指導老師對其實習過程進展全程指導和管理?！菜摹痴匍_實習發(fā)動會針對上學年頂崗實習工作獲得成績和存在問題的根底上對學生進展相關(guān)教育，特別是平安教育，同時布置本次頂崗實習的任務以及畢業(yè)實習設計的任務。〔五〕采取各種措施積極聯(lián)絡頂崗實習單位①利用已建立的實習基地。②積極聯(lián)絡并建立新的實習單位。③指導老師積極聯(lián)絡實習單位。④學生自己聯(lián)絡實習單位。⑤搜集網(wǎng)上用人信息，及時向?qū)W生發(fā)布。⑥往屆畢業(yè)生推薦實習單位。〔六〕頂崗實習情況的檢查落實為及時理解、掌握學生頂崗實習的情況，各指導老師屢次深化頂崗實習單位檢查、指導學生實習。頂崗實習學生檔案包括6個方面的內(nèi)容。①學生頂崗實習協(xié)議書〔包括學校、學生、實習單位〕；③自主聯(lián)絡頂崗實習單位登記表；⑤頂崗實習變更單位申請表；⑥學生頂崗實習手冊〔頂崗實習管理規(guī)定、頂崗實習平安管理制度、實習鑒定、畢業(yè)設計和頂崗實習報告，實習報告是學生對頂崗實習的系統(tǒng)性總結(jié)，應包括實習單位介紹、實習崗位、實習主要內(nèi)容、實習主要過程、實習的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析^p?！?、學生缺乏根本的職業(yè)精神，對實習的認識不夠?！?〕怕吃苦、怕累。實習畢竟是在工作，相對于在學校的學習生活而言，要辛苦得多。對于這些多半是獨生子女的學生來講，一時難以承受，特別是在剛開場的時候，因此也發(fā)了一些牢騷?！?〕掙錢思想較濃。因為實習生的工資與正式職工的工資有差異，實習生與老員工的工作崗位一樣，但工資卻少一些，學生常常因此而感到不公平。〔3〕紀律意識不強。因為難以適應較嚴格的企業(yè)管理，并且實習單位有時出于對實習生的照顧，有些獎懲措施特別是懲罰措施沒有照章執(zhí)行，因此，部分學生工作散漫、紀律意識淡薄。〔4〕不能嚴格要求自己。把自己當實習生，愛崗敬業(yè)的程度不夠。2、實習態(tài)度不端正。沒有深化的認識到“實習也是學習”，因此而產(chǎn)生一些消極的心理，工作的主動性不強。3、受挫才能不強在工作過程中難免會遇到一些不開心的事情，如工作成績沒有受到領(lǐng)導的肯定甚至是批評、與老員工之間的相處中發(fā)生的種種不快、認為分配不公等等。常常因為這些問題而想不開、鬧情緒，甚至影響工作。四、幾點體會與建議1、良好的職業(yè)精神與職業(yè)習慣應該成為職業(yè)教育的一個重要內(nèi)容。專業(yè)技能和知識的學習尚在其次，更重要的是良好的職業(yè)精神、職業(yè)習慣的塑造和培養(yǎng)。因為專業(yè)技能是因行業(yè)而異，而職業(yè)精神和職業(yè)習慣那么是大同小異，是從事任何工作都需要的。這應該是我們平時教學和頂崗實習的重要目的。2、學生的校外頂崗實習不僅僅是學校教學改革的一種措施，也不僅僅是學生學習的一種時機或方式，對學校而言也是一種宣傳促銷的時機。成功的校外頂崗實習可以起到提升學習影響力的積極作用。3、成認帶隊指導老師的工作量。頂崗實習工作的順利開展，與指導老師的辛勤勞動分不開，所以，在進一步標準校外頂崗實習管理的同時，應該肯定老師的工作量，才能鼓勵老師工作。4、加大教學改革力度。以社會需求為導向，調(diào)整課程設置。從實習中理解目前社會需要大量的動漫設計與制作發(fā)人才；另外，實習的學生當中，有些學生對本專業(yè)不感興趣將來不準備從事本專業(yè)，其實習態(tài)度和工作效率存在問題，對這部分學生的教育和實習問題應該予以重視。5、重視學生關(guān)鍵才能的培養(yǎng)。從學生頂崗實習中的存在的問題看，很多問題產(chǎn)生的根就在于學生的關(guān)鍵才能不強，如溝通才能、團隊合作才能、創(chuàng)新才能、計算機才能、語言才能、應變才能等等。動漫教研室20xx年7月5日頂崗實習報告篇四專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易所屬系：經(jīng)管系實習日期：20__年9月6日至20__年12月25日1.實習概述1.1實習單位簡介1.2實習崗位簡介會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，進步經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越開展會計工作就顯得越重要。會計工作在進步經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其開展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)____對人類社會的開展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深化變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要表達在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生宏大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的標準化、標準化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。實習單位是以半手工、半電算化方式進展會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品本錢的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。1.3實習任務完成情況此次實習的詳細內(nèi)容如下：1.據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證2.據(jù)會計憑證登記日記賬3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表6.根據(jù)科目匯總表登記總賬7.對賬(編試算平衡表)8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表2.實習過程會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，進步經(jīng)濟效益的重要手段。在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關(guān)工作處理。公司財務部主要有材料會計、本錢會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件進展會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進展收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關(guān)軟件進展納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進展納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面，主要利用用友財務軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)進展會計處理，編制會計憑證，進展審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通常不是采購就是銷售，在進展采購業(yè)務處理時，需進展編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務方面，主要是對于應收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進展收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供給商以及客戶往來，以免在進展工程核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務，日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進展付款業(yè)務，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件進展應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的根底，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為根底，尊重原始憑證，講究其真實性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能，進步我們的工作效率。稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關(guān)稅務報表以及相關(guān)分析^p報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務等。在實習過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進展申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進展稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進展查對和復核。月底是公司出具財務報表的時候?？傎~會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務報表進展分析^p，計算出本期應納稅所得額并進展納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務指標進展分析^p。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。公司財務部還設有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務局領(lǐng)購，且每次只能購置一本。通過出納崗位的實習，我還理解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務局提出申請，開具紅字發(fā)票等。3.實____結(jié)實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所理解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸!實習雖然完畢了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著溫暖的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!存在缺乏(一)從自身方面看，作為新人，犯錯時不可防止的，但是工作，是要為自己行為負責。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好。而知識的有限，令我在工作遇到很多問題，事倍功半的情況也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維，很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位，被動的工作。在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能體會到自己才能的欠缺和知識的匱乏。并且不理解頂崗實習的重要性，不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向,對專業(yè)期望值較高，不能盡快適應工廠(公司)生活和工作方面的要求，違規(guī)、違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,無形中就拉開了同公司的間隔。(二)從學校方面來看，由于實習學生人數(shù)較多，加之繁重的教學與科研工作，高校老師一般不愿指導專業(yè)實習，即使勉強為之，很可能敷衍了事。一些專業(yè)的大學生人數(shù)相差懸殊，一些熱門專業(yè)，比方新聞、企業(yè)管理、計算機、財會、商貿(mào)英語等專業(yè)大量設置，學生急劇增加，但可以提供實習崗位的實習單位卻沒有明顯增加;可見，相關(guān)專業(yè)大學生的實習基地仍然面臨數(shù)量缺乏。學校無法安排每一位學生找到對口的專業(yè)實習工作。難找到長期穩(wěn)定的實習基地，實習效果難以保證。(三)、從實習單位看，為了追求利益，節(jié)約開支，占領(lǐng)市場，實習單位缺乏應有的誠信，在實習過程中往往把我們作為廉價勞動力來使用。有的實習單位對實習生缺乏必要的業(yè)務指導，實習單位并沒有一套健全的實習生管理培訓制度，對我們實習生采取任其自由開展的培養(yǎng)態(tài)度。實習前實習生的派出單位與實習單位往往只有口頭協(xié)議，多數(shù)實習單位在學生上崗前沒有進展相關(guān)的專業(yè)培訓，大部分實習單位沒有與實習生簽訂勞動保障協(xié)議，實習生的權(quán)益難以保障。實習本來是檢驗學習效果、進步綜合素質(zhì)、豐富社會經(jīng)歷的過程，無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善，而自己的缺乏，有待于在今后的工作中加以改良，在以后，我將認真學習各項政治規(guī)章制度，努力使思想黨悟和工作效率全面進入一個新的程度。也希望學校和實習單位能更為我們實習生著想，建立更完善的規(guī)章和制度。建議與考慮(二)對于學校來說，我認為在校時應多增加實訓時機，特別是可以到企業(yè)實訓或觀摩的時機，而不是到畢業(yè)才感受到實際工作與平常在校學習的有很大的差異。多安排理論給學生，只有在動手的同時才能把書本上的理論知識充分領(lǐng)悟，那樣以便在今后的工作崗位中得心應手。也要為學生制訂實在可行的實習方案，建立信譽檔案，將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫，建立、健全大學生實習雙向?qū)熤贫龋合岛蛯嵙晢挝欢紤斨概蓪ｉT導師為學生指導，導師所指導的學生應當有數(shù)量限制。最后，可以的話，學校應當提供一定的經(jīng)費，與相關(guān)企業(yè)共同建立大學生實習培訓基地，利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡上開設的實習基地，利用網(wǎng)絡的平臺提供人才資儲藏庫。(三)實習單位作為實習制度的主要承載者，需要真正認識到接收大學生實習不僅是義務，更是一份應承當?shù)纳鐣熑?。實習單位應針對實習大學生的特點制定一套行之有效的、標準的實習制度。例如，實習單位應對實習生給予針對性培訓，由人力資部或相關(guān)部門的經(jīng)理為實習生講解一個職業(yè)人士應具備的最根本素質(zhì)，如商務禮儀、各種考前須知等。頂崗實習報告篇五頂崗實習是理論性教學的重要環(huán)節(jié)，工民建專業(yè)學生通過參加一些工種的頂崗實習，可以掌握一些主要工種的操作要領(lǐng)、施工方法和施工質(zhì)量要求，為從事工民建專業(yè)工作打好根底。同時也使學生在勞動中得到鍛煉，增強勞動觀念，不斷進步學生的思想素質(zhì)，適應社會建筑業(yè)各工種崗位的需求。二、實習工種：鋼筋工、木工、瓦工、抹灰工、測量放線工等。三、實習時間20__年2月—20__年7月四、技術(shù)要求：組織學生參加不少于以下兩個工種的頂崗實習，努力到達高級工的理論程度，中級工的操作程度的要求。(1)鋼筋工：掌握鋼筋下料，彎曲和綁扎的操作要領(lǐng)，掌握鋼筋工程施工技術(shù)標準要求和質(zhì)量標準，理解焊接的工藝過程。會按施工大樣圖或配料單，綁扎一般的根底、梁、板、墻、柱和樓梯的鋼筋。(2)木工：掌握木工施工技術(shù)標準要求和質(zhì)量標準，會制作、安裝各種預制構(gòu)件、設備根底、現(xiàn)澆圓柱、樓梯、欄板模板和異型模板。(3)瓦工：掌握磚砌體的砌筑方法，學會使用瓦工工具。掌握磚石工程施工技術(shù)標準要求和質(zhì)量標準。會砌3m以上清水墻角、清水方柱、拱旋、腰線、多角形墻、弧形墻等砌體。(4)抹灰工：初步掌握一般抹灰的操作要領(lǐng)，掌握抹灰工程施工技術(shù)標準要求和質(zhì)量標準。會抹帶有線角的水刷石、假石腰線、門頭、柱及柱墩和柱帽。(5)測量放線工：掌握水準儀、經(jīng)緯儀的操作要領(lǐng)，會進展建筑的定位放樣和抄平，進展建筑物的沉降觀測測量。五、實習要求：a)消費實習期間要寫好實習日記，其內(nèi)容包括施工現(xiàn)場的施工情況，有關(guān)的施工技術(shù)資料的搜集，現(xiàn)場參觀、施工理論的收獲等。b)實習完畢，每位實習生均須認真填寫實習報告，寫好實習小酷，其內(nèi)容包括政治思想、勞動技能和業(yè)務方面的收獲體會等。六、實習成績及考核方法：a)各工種實習成績：由指導老師根據(jù)學生在該工種實習期間掌握施工工藝操作技能的情況評定。b)頂崗實習期間表現(xiàn)成績：由各施工單位負責人根據(jù)學生在實習期間的勞動態(tài)度，紀律和平安等方面進展評定。c)實習日記成績：學生實習完畢，實習日記上交班主任，由班主任進展評定。d)實習報告(或?qū)峗___結(jié))成績：實習報告均由班主任統(tǒng)一上交實訓處，由實訓處進展評定。e)實習完畢后的技能考核成績：有考核小組對學生進展各種根本知識測驗，現(xiàn)場操作技能進展評定。七、實習紀律：a)學生在實習期間，應自覺遵守中學生行為標準、學生守那么，參加實習單位考勤，請半天以上病、事假要經(jīng)施工現(xiàn)場工程負責人批準。b)服從施工工程部的領(lǐng)導，不得阻礙實習活動的正常進展。c)進入工地，要嚴格遵守平安操作規(guī)程，不得亂動電器設備與機械設備。d)工具保管到人，喪失賠償，不得拿取更換實訓現(xiàn)場的器材。e)對違背實習紀律，違背平安消費操作規(guī)定，由于瀆職或其別人為的原因此造成的經(jīng)濟損失或人身平安事故，由個人承當責任，還需視情節(jié)輕重，給予必要的紀律處分。f)實習中學生假設有違背各種規(guī)章制度的現(xiàn)象，違背操作規(guī)程造成重大事故，不服從管理，造成惡劣影響等情況者，應停頓其參加實習，并給予紀律處分，實習成績記為不及格。頂崗實習期間，學生應努力學習消費技術(shù)不得拈輕怕重，對于無正當理由不服從分配，怕苦怕累，經(jīng)教育仍不改變者，應停頓其參加實習，實習成績記為不及格。頂崗實習報告篇六1、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學習有關(guān)知識，較好完成各項工作任務，頂崗實習鑒定意見。2、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的消費任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。3、能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。5、該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。6、該生在我加工部實習期間，表現(xiàn)相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。7、本學員在本單位工作，根本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研才能，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有奉獻的人。8、該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交才能強。9、在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，擅長考慮，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。10、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比擬融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。11、部門鑒定實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和理論相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶____”實習時能創(chuàng)造性、建立性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，擅長取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設想。頂崗實習報告篇七光陰飛逝，大學的三年已經(jīng)過去，我從一名學校的學生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學生活仿佛做夢一樣，就那樣的淡淡的逝去，自己不是沒有珍惜，但是感覺自己沒有好好的包握住那段光陰。當我參加工作后我就會想起老師們的教誨，老師對我的關(guān)心是我這輩子最深化的記憶，學校里是沒有勾心斗角、利益紛爭，老師們對我的教誨也是出自內(nèi)心的。在此，我也要感謝我的老師們對我的教誨，沒有你們的教誨就沒有我今天的成長。我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)，我的第一堂課是學習了華中的企業(yè)文化，使我深化的理解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴格要求，也讓我深化的認識到作為一名工程上的人員，要想把握好質(zhì)量，最重要的就是進步自己的專業(yè)素質(zhì)，只有專業(yè)才能的進步才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我，要想成為一名合格地工程人員，首先要端正自己的態(tài)度，從學生步入到一名技術(shù)人員，在學校中你的任務就是認真學習，而在工作中你的任務就是要認真對待自己的本職工作，認真的完成好每天的任務。其次就是要認真的學習，在現(xiàn)場和學校有著很大的不同，學校所學的是一些根底理論，而在現(xiàn)場所學的是一些技術(shù)經(jīng)歷，要想自己的技術(shù)程度有所進步，只有勤而好學、虛心請教才行，而我在現(xiàn)場有著得天獨厚的優(yōu)勢，國宅的剛剛起建使我能學習到每一個施工階段，讓我對一棟樓的建立有了更深化的理解。再次就是要努力工作，對于我如今就是要勤跑現(xiàn)場，學習每一個分項工程的施工技術(shù)和施工工藝，這樣才能使我對知識的理解和運用有所進步。工程的開工是在三月十五號，分給了我11#、12#兩棟樓，我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比擬簡單，但其中的考前須知也非常重要。通過現(xiàn)場的清理樁間土，我明白到外表要做到刮平，沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進展處理。有小部分的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量防止碰樁、挖樁。假如樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴大樁的直徑用混凝土進展修補。而后就是祿石墊層的鋪設。褥墊層是在承臺下設置的粒徑為10～20mm的碎石，是樁體復合地基形成的必要條件，沒有褥墊層，樁間土不能充分發(fā)揮其承載才能，因此也就不能形成樁體復合地基；鋪好褥墊層要進展夯實，夯填度〔夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值〕不得大于0。9。鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設于基層以下的構(gòu)造層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。墊層上應該做找平層，但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層，我們工程上用的是k11水泥基浸透結(jié)晶，它是由特種水泥、石英砂及多種化學物質(zhì)合成的防水涂料，通過遇水浸透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細孔道，從而使混凝土到達密實進步防水效果。施工前應充分清掃潮濕混凝土基層，然后開場涂刷，每涂刷一遍進展養(yǎng)護，等固化上強度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的難點就是在于養(yǎng)護，養(yǎng)護少了缺乏以上強度，而假如用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護是關(guān)鍵。一棟樓的根基就在于根底，而把線控制的準確那么為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深化的認識，他要求的是人的細心，不能有一點誤差，否那么對以后的樓的建立危害很大。水準儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應用在防線當中，讓我又進一步的熟悉了他們的應用。主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點，所以我把重點放在鋼筋上，我在現(xiàn)場的主要任務就是核實