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文檔簡(jiǎn)介

可敬的靈魂——讀芒克《陽(yáng)光中的向日葵》有感丁丹崴新蕾時(shí)光之飛揚(yáng)篇

奉上原詩(shī):

陽(yáng)光中的向日葵

現(xiàn)代·芒克

你看到了嗎

你看到陽(yáng)光中的那棵向日葵了嗎

你看它,它沒有低下頭

而是把頭轉(zhuǎn)向身后

就好象是為了一口咬斷

那套在它脖子上的

那牽在太陽(yáng)手中的繩索

你看到它了嗎

你看到那棵昂著頭

怒視著太陽(yáng)的向日葵了嗎

它的頭幾乎已把太陽(yáng)遮住

它的頭即使是在沒有太陽(yáng)的時(shí)候

也依然在閃耀著光芒

你看到那棵向日葵了嗎

你應(yīng)該走近它

你走近它便會(huì)發(fā)現(xiàn)

它腳下的那片泥土

每抓起一把

都一定會(huì)攥出血來(lái)

小可愛點(diǎn)評(píng):

詩(shī)歌是最能讓人接近天空的美好事物了

這是我所最為深愛的一首詩(shī)歌,我愛她起初僅因?yàn)樗窍蛉湛脑?shī)歌,向日葵在我心中原與太陽(yáng)同體,總是向著陽(yáng)光的,總是溫暖沒有陰影的??墒沁@篇詩(shī)歌卻不同,太陽(yáng)對(duì)于向日葵卻是枷鎖的存在,我被這份新奇所吸引,今天站在這里朗讀了她。

我從未想象過的角度,若向日葵一直面向太陽(yáng),不是為了讓自己沐浴在溫暖里,而是為了咬斷栓在太陽(yáng)手里的鎖鏈。若向日葵不是想要追逐光芒,而是為了掙脫命運(yùn)的牢籠,這樣理解又會(huì)是這樣的呢?帶著疑問,我在家里反復(fù)讀了這首詩(shī)。

在的筆下,太陽(yáng)不是因?yàn)橄矚g向日葵而牽引著它,而是強(qiáng)暴地強(qiáng)迫著向日葵成為他的傀儡。這棵向日葵,則是不甘于命運(yùn)、不想臣服于太陽(yáng)的戰(zhàn)士。他不想被太陽(yáng)束縛,他渴望自由,他不相信命也不愿受支配于命運(yùn)。在第一段,淋漓盡致的描繪出了這棵向日葵向命運(yùn)抗?fàn)幍谋瘔褕?chǎng)面。

而在第二段,它怒視著太陽(yáng),掙脫了太陽(yáng)的向日葵昂起了它的頭,那么自信,那么生機(jī)勃勃,太陽(yáng)對(duì)他的禁錮早已成了過去,它看著太陽(yáng),就仿佛在嘲笑那個(gè)只想束縛住他人的暴君。

它不再是那個(gè)沒有思想的傀儡,他要用它的頭顱,去煥發(fā)自己的思想,去遮擋住太陽(yáng)那丑惡的寬容。為什么它的頭,在沒有太陽(yáng)的時(shí)候也依舊閃著光芒?因?yàn)樗旧碓缫殉闪俗约旱墓?;他勇于反抗的精神,早已成了引領(lǐng)它獲得勝利的光。

而這真的僅僅是在寫向日葵嗎?在那個(gè)時(shí)期之前的文學(xué)話語(yǔ)中,“向日葵”總是被闡釋為面孔始終朝向太陽(yáng),頭顱被陽(yáng)光牽引,喪失自我意志的人群的象征。那個(gè)時(shí)代中的人們,遭受著“左傾”錯(cuò)誤思想的壓制,絕對(duì)地服從著當(dāng)權(quán)者的意志,喪失了自我,喪失了獨(dú)立思想的自由。這里的向日葵的勝利早就不再是向日葵的勝利,更是象征著人們思想解放的勝利!

最讓我有感觸的是最后一段。在這勇猛無(wú)畏的背后,這棵向日葵浴血重生。當(dāng)我們只看到它勝利的光輝的時(shí)候,他的身下正撒滿鮮血。它為勝利付出了太多太多,可他無(wú)怨無(wú)悔。這不僅體現(xiàn)了勝利的來(lái)之不易,更突出了它的高貴與神圣。

我在讀這首詩(shī)時(shí),心總是不知不覺的就隨著著向日葵的起伏而跳動(dòng)!抗?fàn)?,憤怒,驕傲,痛苦。情感的交織、凝聚、旋轉(zhuǎn)、升華,讓我進(jìn)一步體會(huì)到了這首詩(shī)歌的魅力所在!

這首詩(shī)早就不是在寫向日葵,更是代表著人們思想解放的革命或是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。只有通過對(duì)自己不斷的磨練,才能獲得芬芳。只有敢于抗?fàn)?,才能讓自己的生命染上顏色!只有在面?duì)磨難時(shí)永不言敗,只有自我意識(shí)的覺醒,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

每個(gè)人的生命里都或多或少會(huì)遇上命運(yùn)的鎖鏈,只有我們不相信命,不聽由命,才能找到自己人生的方向,才能打破命運(yùn)枷鎖!

這是多好的一首詩(shī)啊,整首詩(shī)都讓人對(duì)這種無(wú)畏的反抗精神感動(dòng)不已!這也正是后來(lái)我真正愛上它的原因。

師評(píng):驚訝于小可愛(丁丹崴)大膽的選詩(shī)。本以為小可愛會(huì)選一些很卡通很浪漫題材的詩(shī),這絕對(duì)符合大家眼里她的形象,沒想到竟選了這一首。如果說(shuō)芒克在這首詩(shī)中顛覆了我們對(duì)向日葵的認(rèn)知,對(duì)世界的認(rèn)知,那小可愛絕對(duì)是顛覆了我們對(duì)她的認(rèn)知。寫詩(shī)人是創(chuàng)造者,而選詩(shī)人便是知音?!爸灰私饽阕x的書,就知道你是什么樣的人!”這話不錯(cuò)的。我從小可愛的解讀中看到一個(gè)向往自由、渴望解放并敢于用生命抗?fàn)?/p>

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