人教版中考物理專題專練-力學(xué)畫圖題

人教版中考物理復(fù)習(xí)專題專練—力學(xué)畫圖題一、作圖題1．用輕繩懸掛的鐵球自由擺動，請畫出擺動到圖所示位置時，鐵球的受力示意圖。（忽略空氣阻力）2．某一物體沿斜面勻速下滑，請你畫出物體所受力的示意圖。3．如圖所示，物體A與彈簧連接，靜止在光滑的斜面上，請畫出A的受力示意圖。4．如圖是體育加試時某同學(xué)參加1000m賽跑時的情景圖，請畫出他的右腳對地面的作用力的示意圖（O點是力的作用點）。5．冰壺擲出后，運動員用冰刷擦拭冰面使冰面溫度升高，造成冰面熔化，在冰場表面形成一層水膜，減小摩擦力，作用一是讓冰壺滑行得更遠，二是微調(diào)冰壺的前行軌跡。請你畫出擲出后正在向右運動的冰壺（如圖）的受力示意圖（冰壺重心在O點）。6．如圖為北京2022年冬奧會中的高山滑雪比賽現(xiàn)場，該情景可以抽象為右圖所示，請在圖中畫出雪道對滑雪板作用力的示意圖。7．一輛帶有支架且表面粗糙的小車上放置著物塊B，支架前端O點處用細線懸掛著小球A，它們一起沿水平向左的方向做直線運動。請畫出當小球A處于如圖所示的狀態(tài)時，物塊B的受力情況。8．足球比賽中，運動員罰點球時踢出了一個貼地的地滾球，如圖甲所示。若足球重為G，球心為O，請在圖乙中作出此時足球的受力示意圖。9．如圖所示，物體A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做加速直線運動，不計空氣阻力，畫出物體A的受力示意圖。10．如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度向右運動，最終木塊沖上粗糙斜面靜止在A點，畫出木塊在A點所受力的示意圖。11．如圖所示為小麗同學(xué)站在某商場勻速向下運動的電動扶梯上的示意圖，請在圖中作出小麗所受力的示意圖（O點為小麗的重心）。12．一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動，如圖所示。請按如下要求在原圖中作圖：⑴畫出木塊在斜面上時所受重力及木塊對斜面壓力的示意圖；⑵畫出木塊在水平面上向右滑動時的受力示意圖。13．正在向右行駛的公交車上懸掛的安全把手突然向左偏轉(zhuǎn)，如圖所示。畫出此時站在公交車上乘客的受力示意圖（力的作用點畫在重心O上）。14．如圖所示，一輛叉車載著貨物A在路面上勻速直線前進，請畫出此時貨物的受力示意圖。15．如圖所示，物體A放在水平平板車上，隨車一起向右做直線運動，請畫出車突然加速時物體A所受力的示意圖（不計空氣阻力）。16．在水平向右行駛的小車車廂頂端用細線懸掛一小球，小車水平地板上放置一物塊．從某時刻起，發(fā)現(xiàn)小球向右（運動的同方向）擺開，并持續(xù)一段時間，如圖所示：請畫出這段時間內(nèi)物塊受力的示意圖．17．如圖，是平直鐵軌上一列車剛啟動時桌面上一杯水的情景，在圖中O點畫出此時水杯受力的示意圖。18．裝卸工人利用斜面將一木箱推到汽車上（如圖）。試在圖中畫出木箱在斜面上所受力的示意圖。19．如圖所示，一質(zhì)量為0.2kg的小球，從光滑弧形槽上的A點靜止釋放，試作出由A點滾至C點過程中，小球在B點（即弧形槽底部與水平面的切點）受力的示意圖（忽略空氣阻力）。20．如圖，小翔站在滑板車上水平向左運動，不再蹬地后，最終會停止下來。將小翔和滑板車看作一個物體，請畫出此過程中該物體所受力的示意圖（力的作用點畫在重心O點上）。

答案解析部分1．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】忽略空氣阻力，鐵球只受到自身重力和繩子的拉力的作用，作用點在鐵球的重心，過鐵球的重心分別作出豎直向下的重力G和沿繩子向上的拉力F，如圖所示

【分析】重力方向豎直向下，拉力沿繩子向上。2．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】依題意物體沿斜面勻速下滑，物體受重力、支持力、摩擦力三個力的作用，重力豎直向下，支持力垂直斜面向上，摩擦力沿斜面向上，示意圖如圖所示：

【分析】物體受到的重力豎直向下，受到的摩擦力和物體的相對運動方向相反，支持力和支撐面垂直。3．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】光滑的斜面，即不計斜面對物體的摩擦力，木塊受到重力、斜面的彈力和彈簧的彈力，重力方向豎直向下，斜面彈力與斜面垂直向上，彈簧彈力平行于斜面向上。如圖所示：

【分析】斜面上的物體受到豎直向下的重力；和斜面垂直的支持力；沿斜面方向的力。4．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】向前跑的時候，腳對地面施加的是水平向后的作用力，故地面才能對人施加水平向前的作用力，使人能夠完成向前的奔跑。因此，做出該力F的示意圖如下。

【分析】物體受到的摩擦力和物體的相對運動方向相反。5．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】擲出后正在向右運動的冰壺做減速運動，受到豎直向下的重力，豎直向上的支持力以及水平向左的摩擦力，如圖所示：

【分析】物體受到的重力豎直向下，支持力和支撐面垂直；摩擦力的方向和物體的相對運動方向相反。6．【答案】解：如圖所示；【解析】【解答】滑雪板向下滑的過程中，雪道對滑雪板施加沿斜面向上的摩擦力和與斜面垂直的支持力，這兩個力的作用點在A點，如圖所示：

【分析】滑雪板向下滑的過程中，雪道對滑雪板施加沿斜面向上的摩擦力和與斜面垂直的支持力，據(jù)此作圖即可。7．【答案】解：如圖所示；【解析】【解答】由圖可知，小車向左運動，而小球A偏向左，說明小車向左做減速運動，由此知道物體B受到向右的摩擦力，此時物體B受到豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F和水平向右的摩擦力f，如下圖所示：

【分析】先由小球A的狀態(tài)和小車的運動方向確定小車的運動狀態(tài)，再確定物體B受到摩擦力的方向，從而確定B受力個數(shù)、方向，最后利用力的示意圖的畫法作圖。8．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】足球受到了豎直向上的支持力N，豎直向下的重力G，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；摩擦力的方向與足球運動方向相反，因此是水平向左的，如下圖所示：

【分析】重力方向豎直向下，支持力垂直地面，豎直向上，地面對足球的摩擦力與速度方向相反。9．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】物體A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做加速直線運動，物體A向右加速運動，則其受到向右的摩擦力作用，豎直方向上物體A受到重力和支持力的作用，并且兩個力是平衡力，大小相等方向相反。重力的方向豎直向下，支持力豎直向上。

【分析】物體間加速運動會產(chǎn)生摩擦力，摩擦力和相對運動方向相反；物體在水平面上時，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力。10．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】木塊靜止在A點時，受到豎直向下的重力G，垂直斜面向上的支持力F支，物體A有沿斜面向下的運動趨勢，所以還受到沿斜面向上的摩擦力f，這幾個力的作用點都可以標在物體A的重心上，由此畫出木塊在A點的受力示意圖，如下圖所示：

【分析】物體受到的重力豎直向下，支持力和支撐面垂直；摩擦力的方向和相對運動方向相反。11．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】因為小麗同學(xué)站在某商場勻速向下運動的電動扶梯上，處于平衡狀態(tài)，受重力和支持力的作用。過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力），如圖所示：

【分析】小娟相對于扶梯靜止，因此小娟受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對平衡力；確定重心的大致位置，然后表示出二力的方向。12．【答案】解：如圖所示；【解析】【解答】（1）由于木塊是形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心上；不管是在斜面還是水平面，重力的方向總是豎直向下的；木塊對斜面的壓力垂直于作用面，如圖所示；（2）木塊在水平面上向右滑動時，在豎直方向上，受到豎直向下的重力，豎直向上的支持力、水平向左的摩擦力，重力和支持力是一對平衡力，如圖所示

【分析】作重力的示意圖，力的作用點在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母G表示。

作摩擦力的示意圖，力的作用點在兩物體的接觸面上，方向與物體的運動方向相反，用字母f表示。

作支持力的示意圖，力的作用點在物體的幾何中心上，方向與接觸面垂直，指向被支持物體，用字母F表示。13．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】正在向右行駛的公交車上懸掛的安全把手突然向左偏轉(zhuǎn)，此時汽車突然向右做加速運動。已知此時站在公交車上乘客跟汽車底板相對靜止，而汽車突然向右做加速運動，則乘客相對于汽車有向左的運動趨勢，所以此時乘客會受到一個水平向右的摩擦力，故乘客除受到豎直向下的重力、底板豎直向上的支持力作用外，還一定受到水平向右的摩擦力作用，如圖所示：

【分析】作重力的示意圖，力的作用點在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母G表示。

作摩擦力的示意圖，力的作用點在兩物體的接觸面上，方向與物體的運動方向相反，用字母f表示。14．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】貨物隨著叉車一起做勻速直線運動，與叉車保持相對靜止，所以叉車對其沒有摩擦力作用。貨物是因慣性而前進，叉車對其也沒有推力作用。在豎直方向上，貨物受到一對平衡力：重力、叉車對其向上的支持力。如下圖所示

【分析】貨物A做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心，然后做出A所受力的示意圖。15．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】物體A在豎直方向上靜止，受到的重力和支持力是一對兒平衡力。水平方向上，不計空氣阻力，當車突然加速時，物體A相對平板車有向左運動的趨勢，故受到向右的摩擦力，如圖所示：

【分析】作重力的示意圖，力的作用點在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母G表示。

作摩擦力的示意圖，力的作用點在兩物體的接觸面上，方向與物體的運動方向相反，用字母f表示。

作支持力的示意圖，力的作用點在物體的幾何中心上，方向與接觸面垂直，指向被支持物體，用字母F表示。16．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】分析可知，物塊A在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力；小球向右(運動的同方向)擺開，并持續(xù)一段時間，根據(jù)慣性可知，小車做減速運動；小車減速運動時，物塊由于慣性繼續(xù)向右運動，即物塊相對于車具有向右運動的趨勢，所以物塊A在水平方向上受到向左的摩擦力；如圖所示：

【分析】作重力的示意圖，力的作用點在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母G表示。

作摩擦力的示意圖，力的作用點在兩物體的接觸面上，方向與物體的運動方向相反，用字母f表示。

作支持力的示意圖，力的作用點在物體的幾何中心上，方向與接觸面垂直，指向被支持物體，用字母F表示。17．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】對杯子進行受力分析，杯子受到重力和桌面的支持力，因為杯中的水向左傾斜，所以車向右啟動，杯子有向左運動的趨勢，所以會受到向右的靜摩擦力，如圖所示：

【分析】畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，然后要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力；看圖根據(jù)水的傾斜方向判斷車的加速方向，進而判斷杯子所受摩擦力的方向，支持力和重力比較好確定。18．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】地面附近的一切物體都要受到重力的作用，所以木箱受重力G。工人利用斜面將一木箱推上汽車，所以木箱受到沿斜面向上的推力F。木箱在斜面上滑動，要受到斜面給它的垂直于斜面向上支持力N和沿斜面向下的阻礙木箱發(fā)生相對運動的力--摩擦力f。故答案為

【分析】斜面上的物體受到重力豎直向下、摩擦力和物體運動相反相反；支持力和支撐面垂直。19．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】質(zhì)量為0.2kg的小球，其重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N小球由A點滾至C點過程中，小球在B點時，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用，小球做圓周運動，有向心加速度，支持力應(yīng)大于重力，同時，忽略空氣阻力，光滑弧形槽沒有摩擦力，過小球的重心，分別沿各力的方向畫一條有向線段，并分別用G、F表示，如圖所示：。

【分析】作重力的示意圖，力的作用點在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母G表