第二學(xué)期教師工作計(jì)劃_第1頁
第二學(xué)期教師工作計(jì)劃_第2頁
第二學(xué)期教師工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1第二學(xué)期教師工作計(jì)劃前言教師是肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任的人,他們的工作不僅是傳授知識(shí),更是要在學(xué)生的心靈上樹立正確的價(jià)值觀與人生觀,為其未來奠定基礎(chǔ)。第二學(xué)期作為一年的重要部分,我們應(yīng)該充分利用,做好各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)工作學(xué)科教學(xué)指標(biāo)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo),按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。積極調(diào)整教學(xué)策略,研究教學(xué)方法,提高授課水平并應(yīng)用多媒體教學(xué)手段。注重鞏固,對(duì)已學(xué)知識(shí)要繼續(xù)鞏固,考試成績(jī)要比上一學(xué)期有所提高。發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步、有問題的學(xué)生,及時(shí)給予表揚(yáng)和關(guān)注,采用個(gè)性化教育方法幫助學(xué)生克服困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。質(zhì)量保證嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,做好教學(xué)計(jì)劃,履行備課、檢查、記錄等職責(zé),保證教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課要做到開門紅和收尾佳,提高學(xué)生上課積極性和參與度。下發(fā)作業(yè)要及時(shí),批改作業(yè)要認(rèn)真,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課后的自學(xué)和復(fù)習(xí)。參加學(xué)科會(huì)議和教研討論,積極分享優(yōu)秀的教學(xué)內(nèi)容和方法。學(xué)生工作綜合素質(zhì)教育積極推進(jìn)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生美好的品質(zhì)和正確的價(jià)值觀,組織各類學(xué)生活動(dòng),豐富校園文化。在學(xué)生中開展防欺凌、交通安全、自我保護(hù)等活動(dòng)和宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),強(qiáng)身健體。學(xué)生管理嚴(yán)格遵循學(xué)校管理規(guī)定,做好學(xué)生日常管理工作。定期組織班會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,了解學(xué)生的情況和需求,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生問題,改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。處理學(xué)生紀(jì)律違規(guī)問題,嚴(yán)格執(zhí)法,依法管理學(xué)生行為。自身發(fā)展學(xué)習(xí)進(jìn)修加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法的研究和學(xué)習(xí)。參加各種教師培訓(xùn)和交流活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課題研究概括當(dāng)前教學(xué)實(shí)踐中存在的問題,進(jìn)行課題研究,并及時(shí)反饋學(xué)校和學(xué)科組長(zhǎng)工作。探究教學(xué)實(shí)踐中的新方法和新理念,針對(duì)性解決學(xué)生和教師遇到的問題。總結(jié)在第二學(xué)期的工作中,我們將以更高的起點(diǎn)、更優(yōu)秀的工作態(tài)度、更有力的措施,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo),積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論