關(guān)于元宵節(jié)活動方案幼兒園范文（三篇）

第6頁共6頁關(guān)于元宵節(jié)?活動方案幼?兒園范文?一、活動目?的：1、?嘗試通過多?種途徑進(jìn)一?步了解元宵?節(jié)的來歷和?風(fēng)俗習(xí)慣。?2、讓幼?兒參與每個?環(huán)節(jié)，通過?不同的形式?表達(dá)自己。?3、幼兒?與老師、家?長合作，讓?孩子感受節(jié)?日的濃烈氛?圍。二、?活動時間：?三、活動?地點：_?___幼兒?園四、活?動準(zhǔn)備：?1、幼兒園?：(1)?將幼兒和老?師制作的燈?籠布置在園?內(nèi)。(2?)準(zhǔn)備燈謎?和各種小禮?物。(3?)準(zhǔn)備元宵?節(jié)相關(guān)兒歌?、資料和圖?片供幼兒欣?賞和了解。?(4)準(zhǔn)?備湯圓和班?級做湯圓的?米面和餡。?(5)元?宵節(jié)或喜慶?音樂，猜燈?謎時播放，?烘托氣氛。?2、老師?：(1)?做好元宵節(jié)?主題教育活?動：讓幼兒?知道元宵節(jié)?來歷;提供?視屏和圖片?讓幼兒了解?元宵節(jié)習(xí)俗?;按要求教?會幼兒一首?元宵兒歌。?(2)安?排布置親子?制作元宵花?燈活動，并?布置好各班?級兌獎臺。?(3)各?班級準(zhǔn)備一?個稍大一點?的煮湯圓的?鍋(電磁爐?或電飯鍋)?，并提前學(xué)?習(xí)如何做湯?圓、煮湯圓?。(4)?協(xié)助做好元?宵節(jié)活動家?長邀請工作?，要求每位?幼兒家長都?能參加。?(5)班主?任在幼兒快?吃完湯圓時?，到操場做?兌獎準(zhǔn)備(?兌獎臺、班?級名稱牌、?禮物、印章?、班級幼兒?名單、謎底?提前準(zhǔn)備好?)。(6?)收集家長?與幼兒共同?制作花燈的?照片，和親?子共同收集?的元宵節(jié)圖?片資料。?3、幼兒家?庭：(1?)幼兒和家?長在家查閱?元宵節(jié)相關(guān)?資料，了解?元宵節(jié)風(fēng)俗?習(xí)慣，欣賞?全國各地是?如何慶祝節(jié)?日的。(?2)親子共?同制作各種?各樣的花燈?。(3)?將搜集的元?宵節(jié)資料圖?片、制作花?燈的照片提?供給老師。?五、活動?過程：1?、伴隨歡快?音樂迎接家?長來班參加?活動2、?元宵節(jié)常識?介紹3、?觀賞元宵節(jié)?家長與幼兒?共同收集資?料、制作燈?籠的照片和?圖片4、?親子做元宵?。包括親子?洗手、發(fā)放?材料、學(xué)習(xí)?制作湯圓、?親子制作湯?圓、下鍋煮?湯圓(此環(huán)?節(jié)____?分鐘)5?、煮湯圓，?唱兒歌。在?煮湯圓的時?間，幼兒表?演元宵兒歌?，并洗手入?廁，做好晚?餐前的準(zhǔn)備?(注意：廚?房也會為幼?兒準(zhǔn)備湯圓?，端上來之?后，將班上?煮好的湯圓?倒入廚房煮?的湯圓一起?，發(fā)放給幼?兒)6、?猜燈謎活動?(1)班?主任需要提?前下來，到?自己班級區(qū)?域等家長解?答謎底。?(2)幼兒?與家長一起?猜謎，猜中?后，到本班?老師處報謎?題編號核對?謎底(不要?摘下謎題，?只用記住謎?題編號)。?(3)猜?中一題，給?幼兒手背上?蓋章一個。?(4)集?齊____?個印章可以?到班主任處?兌換獎品一?個(老師做?好記號，一?人只能兌換?一個獎品)?。(5)?兌換完獎品?可自由活動?也可放學(xué)回?家。關(guān)于?元宵節(jié)活動?方案幼兒園?范文（二）?一、活動?目標(biāo)1、?知道元宵節(jié)?是中國人的?傳統(tǒng)節(jié)日之?一嘗試通過?多種途徑進(jìn)?一步了解元?宵節(jié)的來歷?和風(fēng)俗習(xí)慣?。2、感?知元宵節(jié)是?全家團(tuán)圓的?日子，感受?節(jié)日快樂的?氛圍和對節(jié)?日的喜愛之?情。二、?活動準(zhǔn)備?1、"元宵?節(jié)的來歷"?視頻;2?、準(zhǔn)備幾個?簡單的有關(guān)?的謎語;?3、彩泥每?個幼兒一份?;4、《?賣湯圓》兒?歌。三、?活動過程—?趣味游戲?1、撈元宵?游戲目標(biāo)?：練習(xí)小手?的靈活運用?能力，體驗?與同伴一起?游戲的快樂?。材料準(zhǔn)?備：臉盆里?放半盆清水?和____?個乒乓球;?湯匙___?_個，空桶?____個?，不同的獎?品若干。?游戲規(guī)則：?(1)將?幼兒分成小?組進(jìn)行比賽?。(2)?比賽開始，?一組上的幼?兒一起從盆?里撈元宵(?乒乓球)，?每次只能撈?____個?。(3)?將球撈完為?止，根據(jù)每?組撈的快慢?分別得到不?同的獎品。?2、觀花?燈、猜燈謎?游戲規(guī)則?：(1)?現(xiàn)場掛出燈?謎若干，供?群眾競猜，?一次僅能取?一張燈謎，?猜中獲得獎?小禮物一個?。(2)?把燈謎放在?氣球(燈籠?)中，預(yù)備?____個?氣球，每人?選擇一個氣?球弄破它就?是選擇一個?謎語，答對?即可獲得獎?券一張。也?可以視實際?情況，將氣?球改為燈籠?。道具：?燈籠、氣球?、紙條3?、雙人背靠?背夾氣球?游戲規(guī)則：?每組___?_人，背靠?背夾氣球，?到達(dá)指定地?點即可獲小?禮品一個(?要求：游戲?過程中，氣?球不可掉地?，不可用手?托扶，不可?將球夾破)?。道具：?氣球4、?大湯圓、小?湯圓游戲?規(guī)則：同組?人排成一列?，從第一人?開始，喊“?大湯圓”的?同時用手比?劃小湯圓，?第二人喊“?小湯圓”的?同時比劃大?湯圓，如此?接下去，錯?的人多扣的?分也多，最?后得分多者?勝出。5?、開火車?游戲規(guī)則：?(兩人以上?，多多益善?)(1)?在開始之前?，每個人說?出一個地名?，代表自己?。但是地點?不能重復(fù)。?(2)游?戲開始后，?假設(shè)你來自?北京，而另?一個人來自?上海，你就?要說：“開?呀開呀開火?車，北京的?火車就要開?。”大家一?起問：“往?哪開?”你?說：“上海?開”。那代?表上海的那?個人就要馬?上反應(yīng)接著?說：“上海?的火車就要?開?！比缓?大家一起問?：“往哪開??”再由這?個人選擇另?外的游戲?qū)?象，說：“?往某某地方?開。”6?、常規(guī)猜燈?謎(1)?"白白胖胖?，圓圓溜溜?.甜甜五臟?，裝中間.?吃在嘴里，?又軟又黏"?提醒幼兒元?宵節(jié)有的，?讓幼兒開動?腦筋說出謎?底(湯圓)?。教師提示?，元宵節(jié)吃?湯圓象征著?團(tuán)團(tuán)圓圓。?(2)"?什么花天上?開?天上開?了花，人人?笑哈哈。"?(大家來猜?猜-煙花)?(3)"?一個南瓜，?兩頭兒空，?肚里開花放?光明,。有?瓜沒葉兒，?高高掛，照?得面前一片?紅。"(打?一物--燈?籠)(4?)"元宵佳?節(jié)就有它，?謎語往它身?上藏。"(?打一物--?花燈)(?5)"正月?十五，全家?聚，圓桌坐?來，圓著吃?。"(打一?名詞團(tuán)圓飯?)教師可以?提示幼兒全?家一起開開?心心地在吃?元宵飯，叫?什么飯?引?導(dǎo)幼兒說出?團(tuán)圓飯，教?師解釋團(tuán)圓?的意思，讓?幼兒知道元?宵節(jié)可以一?起開開心心?吃團(tuán)圓飯。?四、結(jié)束?教師讓幼?兒收拾好桌?上的東西，?放會原處，?活動結(jié)束。?關(guān)于元宵?節(jié)活動方案?幼兒園范文?（三）一?、活動目標(biāo)?1、慶祝?即將到來的?新年，突出?我園的節(jié)日?主題教育。?2、利用?物品裝飾燈?籠，讓孩子?及家長體驗?親子制作燈?籠的樂趣，?提高創(chuàng)造力?與動手操作?的能力及親?子參與的積?極性。3?、體驗猜燈?謎的樂趣，?讓家長和孩?子們真切地?感受到傳統(tǒng)?節(jié)日的美好?，分享迎新?年的歡樂時?光。二、?活動時間：?20___?_年___?_月___?_日上午9?:00-1?1:00(?暫定，有改?變另行通知?)三、活?動地點：幼?兒園操場?四、參加對?象：大班家?長和小朋友?五、活動?準(zhǔn)備：1?、老師和家?長共同收集?DIY制作?燈籠的多種?方法，發(fā)到?微信群里。?2、幼兒?園準(zhǔn)備每人?一個燈籠，?彩紙、卡紙?、剪刀、雙?面膠、皺紙?、線、大頭?筆、燈謎若?干條。六?、活動過程?1、主持?老師講話，?歡迎各位家?長來參加這?次的活動。?(說明目的?和意義以及?注意事項和?要求)2?、親子制作?：家長協(xié)助?幼兒實現(xiàn)自?己的創(chuàng)作愿?望，在活動?中感