一年級下冊美術(shù)教案－5《我想飛上天》 ｜廣西版_第1頁
一年級下冊美術(shù)教案－5《我想飛上天》 ｜廣西版_第2頁
一年級下冊美術(shù)教案－5《我想飛上天》 ｜廣西版_第3頁
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一年級下冊美術(shù)教案-5《我想飛上天》|廣西版一、教學目標了解氣球的基本知識和形態(tài)，培養(yǎng)學生的觀察能力；讓學生掌握用調(diào)色盤混合顏色的方法，提高他們的色彩感知能力；培養(yǎng)學生的手工技能，鍛煉他們的動手能力；培養(yǎng)學生的想象和創(chuàng)造能力，讓他們發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出自己的作品；培養(yǎng)學生的美學情趣，讓他們體驗美的快樂。二、教學重點與難點1.教學重點氣球的形態(tài)、顏色和運用；段落的基本概念和作用；調(diào)色盤混合顏色的方法。2.教學難點氣球的透視效果；氣球的反光效果；顏色的混合方法。三、教學過程1.情景導入（5分鐘）介紹教師自身感受「飛上天」的心情，并分享挑選了些什么元素來呈現(xiàn)這種心情；引用一些詠嘆句，如「心中的雛鳥跳動著翅膀，情感如氣球翱翔」之類的；請學生分享自己的想法，看看他們怎么解釋「飛上天」的感覺。2.學習氣球的基本構(gòu)造（10分鐘）通過圖片和視頻片段展示氣球形態(tài)和制作過程；請學生發(fā)表觀感，涉及氣球的涂色，形態(tài)和大小等問題；配合教材，讓學生動手制作各種形態(tài)的氣球樣品。3.教學練習（30分鐘）通過顏色混合，讓學生了解如何混合不同顏色來得到新顏色；指導學生如何運用調(diào)色盤，讓學生混合出不同的顏色；讓學生設計一些具有「飛上天」的元素，如云朵、星星和鳥兒等；提供各種顏色的調(diào)色盤和畫筆，讓學生嘗試使用不同顏色去涂繪天空和氣球，并發(fā)揮他們的創(chuàng)造能力。4.鞏固練習（10分鐘）讓同學們互相交換彼此的作品；請他們回答教師提出的一些問題，如氣球的造型和顏色搭配等。5.總結(jié)歸納（5分鐘）讓學生口頭總結(jié)講解自己的作品，介紹他們所用的顏色和設計概念；請同學為其他同學所設計的作品評分，以便提供改進的方向。四、課后作業(yè)請設計另外一種藍天白云氣球，鼓勵使用不同的顏色和形態(tài)來展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造能力。五、教學評價本節(jié)課的教學設計結(jié)合情境，很有啟發(fā)性；教師采用了多種教學方

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