推普周宣傳活動總結（二篇）

第5頁共5頁推普周宣?傳活動總?結__?__年_?___月?____?日至__?__月_?___日?，我校根?據(jù)全國推?廣普通話?活動精神?，結合本?校實際情?況，認真?開展了我?校第__?__屆推?廣普通話?宣傳周活?動。由于?學校精心?組織，制?訂了切實?可行的活?動方案，?因而推普?工作開展?得十分順?利，也取?得了比較?明顯的成?效。具體?總結如下?：一、?指導思想?高舉_?___偉?大旗幟，?以___?_和__?__為指?導，深入?____?，全面_?___國?家語言文?字法律法?規(guī)和方針?政策，尊?重語言文?字發(fā)展規(guī)?律,注重?主體性和?多樣性的?辯證統(tǒng)一?，努力提?高國民語?言文字應?用能力,?為促進國?家文化的?繁榮發(fā)展?、保障社?會語言文?字生活的?和諧健康?、建設人?力資源強?國和構建?社會主義?和諧社會?作出積極?貢獻。?二、宣傳?主題本?屆推普周?宣傳主題?為：大力?推廣和規(guī)?范使用國?家通用語?言文字。?三、活?動目標：?1.營?造良好的?校園宣傳?氛圍，增?強師生的?推普法制?意識。?2.以活?動帶動宣?傳，以監(jiān)?測促進規(guī)?范，營造?濃厚宣傳?氛圍，提?高全校師?生說普通?話的水平?。3.?以本次“?推普周”?活動為抓?手，積極?展示我校?語言文字?規(guī)范化的?風采。?4.通過?開展第_?___屆?推普周活?動，進一?步增強對?國家語言?文字法律?法規(guī)的理?解，增強?全校師生?的語言文?字規(guī)范意?識，提高?全校師生?的語言文?字素養(yǎng)。?三、活?動內(nèi)容?我校結合?語文教學?、德育活?動和校園?文化建設?，在推普?周期間認?真組織開?展好“推?普周六個?一”宣傳?活動，大?力營造推?普周宣傳?氛圍。?1、__?__月_?___日?上午，我?校要懸掛?橫幅，張?貼標語、?宣傳畫，?營造學校?推普氛圍?。2、?學校利用?廣播、板?報、校園?網(wǎng)絡等多?種媒體，?開辟推普?專欄，大?力宣傳《?中華人民?共和國國?家通用語?言文字法?》，全方?位開展第?____?屆推普周?宣傳活動?。3、?升旗儀式?組織的國?旗下演講?要___?_第__?__屆推?普周的精?神，發(fā)動?全校師生?積極投身?推普周活?動。4?、人人在?校園內(nèi)使?用普通話?，共同創(chuàng)?造一個良?好的語言?環(huán)境。?5、少先?隊組織各?班推普宣?傳板報比?賽，并評?出一、二?、三等獎?，各班成?績參與期?末的文明?班級工作?先進集體?評比中。?6、強?化訓練學?校小小廣?播員，讓?小廣播員?在學生中?產(chǎn)生積極?的模范代?頭作用。?7、利?用周五班?會時間，?各班開展?主題班會?，向全體?學生做好?宣傳推普?工作。?8、在校?園內(nèi)開展?“啄木鳥?”糾錯行?動，對黑?板報、學?習園地、?作業(yè)等進?行檢查，?發(fā)現(xiàn)不規(guī)?范用字馬?上予以糾?正，并把?糾錯行動?延伸至社?區(qū)、街道?和公共場?所，開展?查找錯字?、不規(guī)范?字的社會?實踐活動?，強化用?語用字的?規(guī)范化意?識。9?、組織以?校本課程?為主的“?中華經(jīng)典?詩文誦讀?活動”。?此項活動?以普通話?和規(guī)范漢?字為載體?，以誦讀?、學習古?代及現(xiàn)當?代優(yōu)秀詩?文為主要?內(nèi)容，通?過在全校?開展中華?詩文誦讀?活動，進?一步提高?全校師生?的語文素?質，激發(fā)?全校師生?對中華優(yōu)?秀和先進?文化的學?習和熱愛?。四.?本次活動?取得的成?效。通?過開展第?____?屆推普周?宣傳活動?，進一步?增強了全?校師生對?語言文字?規(guī)范化工?作重要性?的認識。?推普周?宣傳活動?總結（二?）今年?的___?_月__?__日至?____?日是第_?___屆?全國推廣?普通話宣?傳周。本?屆推普周?的主題是?“說好普?通話，邁?進新時代?”。我校?積極響應?號召，以?多形式推?廣和規(guī)范?使用國家?通用語言?文字，積?極傳承和?弘揚中華?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，助?力本屆推?普周宣傳?。一是?周密部署?，廣泛發(fā)?動全校師?生參與。?學校下發(fā)?____?年推普周?的宣傳通?知，明確?活動時間?、主題、?內(nèi)容和要?求。各部?門發(fā)動學?校各班級?開展各種?推普宣傳?專題活動?。二是?巧用各類?宣傳平臺?，推廣普?通話。學?校利用“?家長加油?站”、班?級微信群?等家校聯(lián)?系平臺向?家長大力?推廣普通?話的相關?知識，提?高家長的?相關意識?。另利用?學校操場?和校門口?的LED?大屏幕進?行推普周?相關內(nèi)容?的滾動播?放。并在?校園網(wǎng)站?開設推普?周宣傳專?欄。同時?，在校園?內(nèi)張貼鮮?明的“推?普”宣傳?畫，在走?廊的醒目?位置張貼?相關宣傳?標語，營?造良好的?宣傳氛圍?。三是?推普進教?室，不斷?強化學生?的說普通?話，寫規(guī)?范字意識?。由于我?校學生的?特殊性，?和普通學?生相比，?老師需要?花上幾倍?甚至更多?的時間才?能使學生?對此有所?了解。各?班主任和?任課老師?利用晨點?、午點、?班隊等課?程對學生?進行該方?面的教育?，并在教?室環(huán)境創(chuàng)?設中添入?推普元素?。將推廣?普通話滲?透到各個?角落。?四是家校?結合，重?視實踐操?作反饋。?學校不僅?要求學生?在校期間?做到說普?通話，寫?規(guī)范字，?還提倡家?長在家也?同時進行?此方面的?教育，以?此深化推?普的教育?效果。?相信通過?全