社區(qū)文明禮儀活動方案模板5篇

第社區(qū)文明禮儀活動方案模板5篇社區(qū)文明禮儀活動方案模板5篇

文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范，是全體社會成員必需遵守的行為準則，是一個社會文明和文化水準的標志，是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。下面給大家分享社區(qū)文明禮儀活動方案，歡迎閱讀！

社區(qū)文明禮儀活動方案精選篇1

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是居民道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，為了進一步推進居民思想道德建設(shè)工作，培養(yǎng)轄區(qū)居民“說文明話，做文明事，當文明人”，養(yǎng)成十個文明禮儀好習慣。使社區(qū)居民在提高文明意識、增長禮儀常識、遵守社會公德等方面有明顯提高，真正形成“講誠信、講禮貌、講衛(wèi)生、愛崗位、愛家庭”的良好社會風尚，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。__社區(qū)根據(jù)上級要求，結(jié)合本社區(qū)的實際，開展文明禮儀進社區(qū)活動，豐富群眾精神文化生活，特制定如下活動實施方案：

一、指導思想

抓住加強公民道德教育的歷史機遇，以文明禮儀知識“四進”為主題，以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心，以優(yōu)化投資環(huán)境為重點，大力倡導崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環(huán)境、重諾守信的社會風尚，做到示范帶動，整體推進，努力提高全社區(qū)精神文明創(chuàng)建水平。

二、活動內(nèi)容

通過開展專題講座、禮儀示范、知識競賽等多種形式，激發(fā)廣大社區(qū)居民學習文明禮儀知識的熱情和積極性。

三、活動具體措施

1、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續(xù)加強社區(qū)圖書室、文化室、文化廣場和文化墻建設(shè)推廣工作，形成一批標志性的文明家庭、文明樓棟、文明小區(qū)。

2、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動。美化社區(qū)環(huán)境，為孤寡老人、殘疾人服務等，組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動，宣傳文明禮儀知識，進行家庭美德教育，并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。

3、組織開展建黨__周年為主題的群眾文化廣場演出活動。充分利用小區(qū)廣場、社區(qū)活動室、健身廣場、居民服務中心等陣地，組織居民群眾唱響紅色經(jīng)典歌曲，增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感。廣泛運用群眾文藝形式傳唱道德模范等身邊好人，激發(fā)公民參與道德建設(shè)的熱情。

四、活動要求

(一)加強領(lǐng)導，形成合力。社區(qū)黨總支將對此項活動開展情況進行考核，并納入到全體工作人員月度、年度考核之中。充分認識開展“講文明、樹新風”教育實踐活動的重要意義，把這項活動作為社區(qū)文明創(chuàng)建工作的一項重要載體，擺上重要日程，抓好抓實。要根據(jù)《方案》的安排，明確工作職責，制定具體方案，加強組織協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層，面向大眾，充分發(fā)揮基層黨支部、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成上下呼應、全民參與、全面推進的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳

力度，及時報道活動的開展情況和成功經(jīng)驗，同時加大輿論監(jiān)督力度，對不文明現(xiàn)象進行批評曝光，促進公民文明素質(zhì)和社會文明程度的進一步提高。

(二)抓住根本，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵，始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務、安排活動、開展工作。要運用“講文明、樹新風”教育實踐活動這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強面向社會的宣傳教育，精心制作制作一批“建設(shè)美好家園、構(gòu)建和諧合益”為主要內(nèi)容的公益橫幅、資料，讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實踐活動，讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習慣。

(三)突出重點，務求實效。要把此項活動與喜迎建黨__周年結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，根據(jù)社區(qū)實際和特點，創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，務求此項活動取得實效。

__社區(qū)居委會

二O一x年三月五日

社區(qū)文明禮儀活動方案精選篇2

一、活動背景

20__年11月，中共報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。黨的提出要著力提高全國公民道德素質(zhì)，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，要弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風。

我國是四大文明古國之一，素以禮儀之邦享譽世界。講文明懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德?？兹谧尷妗⒊涕T立雪，以其禮儀背后崇高的道德內(nèi)涵成為經(jīng)典，流傳于世?？鬃釉f過：“不學禮，無以立?！币庵浮岸Y”是國民素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是一個國家的立國之基，是一個人的立命之本。

當代的青年大學生應當把學習社會文明禮儀作為幫助自己成長的重要內(nèi)容。遵守校規(guī)，恪守校紀，講明禮誠信、講團結(jié)友善、講勤儉自強，尊重人，寬容人，理解人，爭做文明事，爭當文明人，把文明禮儀體現(xiàn)到積極向上、健康文明的一言一行中，把文明禮儀落實到具體的學習、生活的每一個環(huán)節(jié)中。在爭當文明禮儀的排頭兵中，實現(xiàn)自己的大學夢，成就自己的美麗人生，以青春夢托起“中國夢”。

然而，當前的青年大學生與課堂禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀等各種禮儀已漸行漸遠，粗言穢語、不尊重老師、頂撞父母等各種不文明現(xiàn)象層出不窮，因此，在進行理想信念教育的同時，對青年學生進行文明禮儀教育勢在必行。

二、活動目的

此次文明禮儀進社區(qū)主題活動以社會主義核心價值觀為指導思想，通過開展以“明禮修身，知禮明德——禮儀應技”為主題的系列教育實踐活動，使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，內(nèi)化文明禮儀的相關(guān)知識，培養(yǎng)學生自覺踐行文明禮儀的意識，加強學生的養(yǎng)成教育，全方位提高學生的禮儀素養(yǎng)，使整個社區(qū)呈現(xiàn)出一種“明禮于心、行禮于人”的良好現(xiàn)象。

三、活動主題

明禮修身，知禮明德——禮儀應技

四、活動內(nèi)容

本次“明禮修身，知禮明德——禮儀應技”主題活動分為“禮儀應技·知禮”、“禮儀應技·明禮”、“禮儀應技·行禮”三個篇章。

第一篇章：禮儀應技·知禮

“禮儀應技·知禮”系列主要制定8號社區(qū)宿舍文明公約，開展主題學習和宣傳展示活動，編寫《學生社區(qū)禮儀宣傳冊》并在整個社區(qū)推廣，通過廣泛學習禮儀知識，做到知禮。

1、禮儀宣傳活動

在整個社區(qū)范圍內(nèi)開展文明禮儀宣傳，通過學習《學生社區(qū)禮儀宣傳冊》，以讓學生在品德修養(yǎng)、禮儀行為上養(yǎng)成良好習慣。

2、“知禮”主題講座

采取講座的形式，從思想教育、學習生活習慣教育、行為習慣教育、禮節(jié)教育等方面，對學生進行養(yǎng)成教育。以此提高社區(qū)學生的文明修養(yǎng)，使他們懂得如何做人、如何做事，養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造良好的自身形象。

第二篇章：禮儀應技·明禮

“禮儀應技·明禮”系列主要開展“中華禮儀知識競賽”活動和寢室文化設(shè)計大賽以引導青年學生在校園內(nèi)掀起了人人學禮儀、知禮儀、懂禮貌、講文明的高-潮。

1、中華禮儀知識競賽

為掀起學生社區(qū)學習中華禮儀知識的高-潮，在全社區(qū)范圍內(nèi)開展中華禮儀知識競賽，并對優(yōu)秀同學進行表彰。

2、“我愛我家”寢室文化設(shè)計大賽

以寢室為單位，用自己的雙手設(shè)計并制作一張展示寢室風采的展板。讓廣大學生學會自立，明白怎樣在一個群體中生活。

第三篇章：禮儀應技·行禮

“禮儀應技·行禮”系列主要組織實踐類活動，禮儀“成于眾而行于外”，開展形式多樣的檢查、監(jiān)督活動，展社區(qū)新風，發(fā)起“與禮儀同行，讓夢想騰飛”志愿服務公益行動，幫助青年學生親身踐行中華禮儀，形成行禮儀、明禮儀的良好風氣。

1、“社區(qū)行為，我來評榮辱”活動

設(shè)立社區(qū)行為公示窗口，讓大學生自修自律，對于社區(qū)內(nèi)的各種行為及活動進行點評，加大對于學生榮辱觀的培養(yǎng)。

2、“與禮儀同行，讓夢想騰飛”志愿服務活動

組織社區(qū)黨員和團員干部、廣大學生志愿者深入學校和社區(qū)，開展助老、助殘、助困、助學、環(huán)境保護等公益勞動和志愿服務。

五、活動時間

20__年11月至20__年12月

六、工作要求

1、加大宣傳，營造氛圍。8號社區(qū)建設(shè)工作站要充分發(fā)揮輿-論引導作用，做好宣傳工作，營造濃厚輿-論氛圍。

2、及時實施，報送信息。8號社區(qū)建設(shè)工作站要及時制定工作方案，組織實施，及時報送活動的情況。

8號社區(qū)建設(shè)工作站

20__年10月

社區(qū)文明禮儀活動方案精選篇3

張集街道辦事處開展居民學禮儀活動實施方案為進一步提升居民文明素質(zhì)，塑造張集街道人民講文明、重禮儀、團結(jié)友善、熱情好客的良好形象，推動創(chuàng)建工作步伐，結(jié)合“作風建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項目建設(shè)年”活動的.開展，制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實“”的重大戰(zhàn)略思想，以“講文明、樹新風、促三創(chuàng)”為主題，以提高居民文明素質(zhì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明程度為根本任務，以改善民生為重點，結(jié)合張集街道的實際，通過宣傳引導、普及宣講、道德實踐、禮儀展示等舉措，在三個社區(qū)大力普及文明禮儀知識，弘揚中華傳統(tǒng)美德，教育引導廣大人民群眾“爭做文明人”，增強城市主人翁意識和社會責任感，加強道德自律和文明養(yǎng)成，又好又快、更好更快發(fā)展營造良好的社會文明環(huán)境。

二、工作目標

“萬名居民學禮儀”活動的開展，主要立足于公民文明素質(zhì)的提升，著眼于塑造張集街道的形象，著眼于公共場所不文明行為的改進，著眼于各個層面知禮儀、用禮儀。全辦事處組織發(fā)動萬名以上的居民群眾參加文明禮儀知識普及活動，倡導廣大居民學禮儀、講禮儀、用禮儀，踐行文明禮儀“從我做起、從現(xiàn)在做起”，形成人人爭做文明禮儀的倡導者、傳播者、實踐者的良好社會風氣，努力使文明禮儀家喻戶曉、深入人心，居民遵守公共

道德的自覺意識明顯提高，文明素質(zhì)明顯提升，公共場所文明程度明顯改觀。

三、活動內(nèi)容及工作步驟

活動分三個階段進行。

第一階段：啟動部署，營造氛圍(20__年1月至20__年3月)

1、制定活動方案，召開全辦事處“萬名居民學禮儀”工作部署會，對各社區(qū)、各部門、學校進行層層動員部署，分解落實任務。

2、向廣大居民發(fā)出倡議(“十個一”倡議：見面點頭笑一笑，道歉謝謝講一講，問路問信答一答，見人有難幫一幫，生活陋習改一改，公共環(huán)境管一管，孤老門口問一問，鄰里之間助一助，路口紅燈停一停，公交車上讓一讓)，發(fā)放《張集街道居民文明手冊》等，內(nèi)容包括社會生活、職業(yè)道德、禮儀創(chuàng)建、便民利民、涉外交往等基本知識，形成全辦事處完整的禮儀規(guī)范體系。開展文明禮儀知識普及活動，為居民在儀表儀態(tài)、交通出行、游覽購物、人際交往、職業(yè)服務、觀賞賽事等方面提供禮儀指導和幫助。

3、組織禮儀知識宣傳普及教育活動。組織刊展文明禮儀漫畫、播放文明禮儀動漫片等，設(shè)置文明禮儀宣傳欄，進行文明禮儀普及宣傳，開設(shè)“每日一禮”等專欄，展示居民文明素質(zhì)提升帶來的可喜變化，對居民不文明陋習和不文明現(xiàn)象進行適度批評曝光，吸引居民參與互動討論。各社區(qū)、各部門、學校要利用宣傳欄(櫥窗)、黑板報等刊載文明禮儀常識。充分利用電子顯示屏、局域網(wǎng)、車站、出租車、樓宇電視、戶外廣告以及網(wǎng)絡(luò)論壇、手機短信等平臺進行文明禮儀公益宣傳。

第二階段：普及教育，踐行禮儀(20__年4月至10月)

1、開展禮儀知識宣講活動。開展文明禮儀宣講骨干培訓，組建文明禮儀宣講團，開展文明禮儀宣講“進校園、進社區(qū)、進家庭、進企業(yè)、進市場、”等“五進”活動，介紹社會生活、職業(yè)服務、涉外交往、觀賞賽事等方面的禮儀知識。邀請禮儀專家，舉辦文明禮儀知識講座，并制作光盤，免費發(fā)放給各社區(qū)、各部門、學校，由其組織廣大干部群眾學生觀看學習，全面普及文明禮儀知識。

2、實踐文明禮儀行為

(1)“師生學禮儀”。充分運用學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，對各中小學、幼兒園師生進行教師禮儀、學生禮儀、公共場所禮儀和家庭禮儀教育，培養(yǎng)學生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，激發(fā)青少年和兒童學習、實踐禮儀知識、養(yǎng)成文明習慣的熱情，通過開展“小手拉大手、我把禮儀帶回家”活動，讓青少年學生成為倡導、傳播文明禮儀的使者。

(2)“家庭學禮儀”。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，在家庭中開展生活禮儀教育，宣傳男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、講究衛(wèi)生、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助等文明禮儀知識，使每個人在個人儀容儀表、言談舉止、衣食住行、待人接物、家人相處以及公務交往、公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風范。

(3)“社區(qū)學禮儀”。對社區(qū)居民和外來(務工)人員進行文明禮儀常識、社會公德規(guī)范和愛護公共設(shè)施、講究公共衛(wèi)生、遵守交通秩序、維護社會治安等宣傳教育，使廣大社區(qū)居民和外來務工人員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀守法、維護秩序等方面有明顯進步，構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。

(4)“企業(yè)學禮儀”。在企業(yè)中廣泛開展“員工素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展”禮儀培訓活動，開展以職業(yè)道德為主要內(nèi)容的職業(yè)觀教育，開展以知識培訓為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育，加強以員工和諧文化為主要內(nèi)容的企業(yè)文化建設(shè)，提升職工禮儀知識水平和企業(yè)文明形象，以適應企業(yè)發(fā)展的要求。

(5)“商家學禮儀”。大力開展誠信守法和文明經(jīng)商宣傳教育工作，提高服務質(zhì)量，樹立良好形象，打造誠信文明品牌。引導商家實行“門前三包”，自覺維護沿街環(huán)境衛(wèi)生、整頓門頭櫥窗牌匾、搞好街道綠化美化、加強安全防范，文明禮貌待客。

第三階段：樹立典型，深化拓展(20__年11至12月)

1、舉辦各級各類文明禮儀演講比賽、征文比賽、漫畫比賽、知識競賽、風采展示、文藝創(chuàng)作展演等活動，傳播學禮知禮懂禮用禮的文明理念，在街道營造“學文明禮儀、做文明居民”的良好社會氛圍。

2、舉辦首屆張集街道文明禮儀展示大賽。由各社區(qū)、各部門、學校組織初賽，推薦代表隊參加全街道決賽，然后再由辦事處黨委政府推薦最終獲勝的一支優(yōu)秀代表隊參加區(qū)舉辦的文明禮儀展示大賽。參賽集體通過自我編排的演唱、演講、小品、行業(yè)技能展示、禮儀知識問答、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等多種形式進行文明禮儀風采展示，向社會展示本行業(yè)的特點、服務承諾和精神風貌。

3、組織開展群眾性評選活動，推選街道十大文明禮儀標兵、十大文明禮儀先進典型。

4、對涌現(xiàn)出的先進典型和文明禮儀標兵街道黨委政府進行宣傳表揚，促進廣大居民不斷提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，提升文明素質(zhì)。

5、將活動深化、延伸。在20__年工作基礎(chǔ)上，不斷完善培訓、宣講、推選等機制，推動學禮儀活動延伸拓展，不斷深化。

四、工作要求

1、健全工作機制?！叭f名居民學禮儀”活動任務艱巨，工作周期長，居民參與面廣，各社區(qū)、各部門、學校要切實加強對活動的統(tǒng)籌管理，結(jié)合“三創(chuàng)”工作安排一并組織實施。要把“萬名居民學禮儀”活動列入重要工作內(nèi)容，根據(jù)實際情況認真制定和實施培訓計劃，分解目標，明確責任，確保工作任務落到實處。

2、豐富活動載體。要堅持禮儀知識培訓和道德實踐活動并舉，結(jié)合社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，結(jié)合未成年人思想道德教育，依托各中小學校、勞動就業(yè)培訓中心、鄉(xiāng)村綜合文化站、社區(qū)文化活動中心、遠程教育網(wǎng)等陣地，結(jié)合廣大黨員干部、技能培訓等載體，全方位、多角度地開展活動。

3、強化督促檢查。街道“三創(chuàng)”工作領(lǐng)導小組將把“萬名居民學禮儀”活動納入文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明單位、文明家庭的創(chuàng)建考核內(nèi)容。各社區(qū)、各部門、學校要將開展情況及時上報。街道領(lǐng)導小組辦公室將組織人員，對各社區(qū)、各部門、學校開展活動情況定期不定期進行督查。

4、各社區(qū)、各部門、學校要參照總體方案部署，制定本社區(qū)、本部門(單位)具體實施方案，與街道活動同步實施。

社區(qū)文明禮儀活動方案精選篇4

一、活動背景

中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。中國又是一個文明古國，我們作為當代大學生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。

二、活動目的及意義

通過這次活動，讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。

三、活動主題

美麗青春，文明伴我行

四、活動時間

20--年10月25日

五、活動地點：天佑樓D417

六、活動前準備

準備一些關(guān)于禮儀的問題，采取問答形式進行交流。

七、活動特色

我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時加強班級凝聚力、放松大家的心情。

八、活動流程

班級互動環(huán)節(jié)：

1.“緊急思考”：在場同學分為四大組，八小組，五分鐘時間，小組內(nèi)討論學生禮儀規(guī)范究竟具體有哪些，想得越多越好。

2.“禮儀比拼”：以大組為單位，自由發(fā)言，比賽哪組說出的學生禮儀規(guī)范最多，每組每次只能說一次，不可重復，同時每組請一位同學將該組所說內(nèi)容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得一定獎勵。

3.“制定本班學生禮儀規(guī)范”：經(jīng)過兩分鐘討論，每組選出大家認為應遵守的禮儀規(guī)范2至3條，并說明理由。由一位同學上臺作報告。

4·每組所選禮儀規(guī)范將合成為“學生禮儀規(guī)范”，每位同學將遵守由大家制定出的學生禮儀規(guī)范，通過同學們對自身行為的約束和規(guī)范，從而提升本班風采。

社區(qū)文明禮儀活動方案精選篇5

一、指導思想

配合上海市政府～年“百萬家庭學禮儀”實事項目，根據(jù)嘉定區(qū)“百萬家庭學禮儀——讓禮儀相伴”系列學習活動要求，我校開展禮儀教育活動，結(jié)合“----”的學習，教會學生“如何做人”，培養(yǎng)學生具有得體、大方、文明的涵養(yǎng)，爭做文明學生。

二、主要內(nèi)容

我校擬從以下四方面加強對學生的禮儀教育，提高學生的文明禮儀素養(yǎng)。

1、從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

結(jié)合前階段日常行為規(guī)范的學習和討論，從語言、衣著、行為、習慣等方面教育學生注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)學生文明的孝敬禮儀。

教育學生在家孝敬父母、孝敬長輩，在校尊敬老師、團結(jié)同學。孝敬父母、尊敬老師從很具體的見到老師、父母主動打招呼，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習慣。

3、從勤學好問、熱愛勞動抓起，培養(yǎng)學生做人的基本品性。

通過開展讀書活動，培養(yǎng)學生勤學好問的學習習慣，并通過學校、家庭勞動，社會實踐活動等，讓學生熱愛勞動，培養(yǎng)他們做人的基本品性。

4、從愛同學、愛老師、愛學校、愛社會開始，培養(yǎng)學生會關(guān)愛他人。

首先，引導學生關(guān)心自己身邊的人。在學校，要主動地關(guān)心和幫助同學，尊重和理解老師，在家里，要尊老愛幼，關(guān)心鄰里。還要引導學生懂得關(guān)心班級、學校這個集體，以及社會上的人與事，培養(yǎng)愛國情感。

三、分層目標

各年級學生在年齡特征、情感、能力等方面存在差異，因而各年級都有側(cè)重的目標：

六年級：學禮儀，懂禮貌，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為習慣。

七年級：懂禮儀，杜絕陋習，塑造積極心態(tài)，養(yǎng)成良好學習習慣。

八年級：規(guī)范禮儀，常懷感恩之心，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)。